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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷318考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、如圖所示,小剛同學(xué)在使用電流表測(cè)量電流時(shí),將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡連接的電路中a、b、c三點(diǎn),測(cè)得a、b、c三點(diǎn)的電流;其關(guān)系是()

A.Ia=Ib=IcB.Ic>Ib>IaC.Ia.>Ib>Ic>0D.Ic>Ib>Ia=02、南北緯30o—40o附近的大陸東岸是()A.夏季少雨,冬季多雨B.夏季多雨,冬季少雨C.春季多雨,秋季少雨D.常年濕潤(rùn)多雨3、下列說(shuō)法中不正確的是()A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變C.兩種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔4、如圖;甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,下列分析正確的是()

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色5、偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是()A.1B.2C.3D.46、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體里()A.一定有大量可以自由移動(dòng)的電子B.一定有大量可以自由移動(dòng)的正電荷C.一定有可以自由移動(dòng)的離子D.有大量可以自由移動(dòng)的電荷7、加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為()A.﹣1B.+2C.+3D.+58、小柯為辯認(rèn)電池的正負(fù)極,設(shè)計(jì)了下圖所示的四種方案,其中能達(dá)到目的的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、人在感冒的時(shí)候,____的靈敏度會(huì)下降,此時(shí)味覺(jué)測(cè)試顯示____(填“正?!被颉安徽!保?,這說(shuō)明“久居芝蘭之室,不聞其香”,這是由于大腦中____的緣故.10、日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的____通過(guò)人體所引起的____。實(shí)驗(yàn)指出:超過(guò)____A的電流通過(guò)人體有生命危險(xiǎn).因而,對(duì)人體安全的電壓為_(kāi)___。11、甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2點(diǎn)燃mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成3.6g水,請(qǐng)計(jì)算:m值是點(diǎn)燃;參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是____克.____12、小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座,把兩根縫衣針磁化后,穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔,放在底座的針尖上,就制成了一個(gè)如圖所示的指南針.指南針能指南北說(shuō)明地球周圍存在著____.該指南針靜止后,針尖指南方,則針尖是指南針的____(選填“N”或“S”)極.

13、寫出下列化學(xué)符號(hào):2個(gè)鎂離子____;四氧化二氮____.14、用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)鋅原子____;(2)二氧化硫____.15、按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(1)CO2使澄清石灰水變渾濁____

(2)水在通電條件下分解____.16、人體的呼吸作用釋放出來(lái)的能量一部分以熱的形式用于維持____;另一部分用于細(xì)胞的各種____17、如圖所示的伏安法測(cè)電阻電路中,電壓表的內(nèi)阻為3kΩ,讀數(shù)為3V;電流表內(nèi)阻為10Ω,讀數(shù)為4mA。待測(cè)電阻R的真實(shí)值等于____Ω。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)24、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共12分)25、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.

26、如圖所示;通電螺絲管旁放有一枚小磁針,根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖:

(1)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極;

(2)標(biāo)出電源“+”;“﹣”極.

27、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極.

28、按照題目要求作圖:

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】由圖可知;兩燈泡;電源與開(kāi)關(guān)組成一個(gè)串聯(lián)電路,在串聯(lián)電路中,電流處處相等。因此電流表在三個(gè)不同的位置測(cè)得的電流值都相同。

故選A

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等。2、B【分析】【解答】南北緯30o—40o附近的大陸東岸屬于亞熱帶季風(fēng)氣候(亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候);夏季降水多,冬季降水少。故選B。

【分析】本題考查世界年降水量的分布規(guī)律,注意區(qū)分東岸、西岸。3、C【分析】【分析】A;根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子進(jìn)行解答;

B;根據(jù)原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分進(jìn)行解答;

C;根據(jù)同種元素組成的純凈物是單質(zhì)進(jìn)行解答;

D;根據(jù)“熱脹冷縮”是因?yàn)榉肿娱g隔受熱變大進(jìn)行解答.本題難度不大;主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及三種微粒的特點(diǎn)和構(gòu)成,從而加深學(xué)生對(duì)微粒的理解.

【解答】解:A;分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;故A正確;

B;原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子;在化學(xué)變化中不能再分,故B正確;

C;同種元素組成的純凈物是單質(zhì);所以兩種元素組成的物質(zhì)一定不是單質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D;“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔;且分子間隔受溫度影響,故D正確.

故選:C.4、A【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,分析作答.解題的關(guān)鍵是知道葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.

【解答】解:植物體的莖中有木質(zhì)部;內(nèi)有導(dǎo)管,可以運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,由分析可以知道:植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用,而進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片,植物的蒸騰作用比較強(qiáng),不斷的散失水分,從而使枝條的木質(zhì)部變紅,而將乙的葉片全部摘除,蒸騰作用比較弱,枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢,因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快.

故選:A5、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算化學(xué)式中指定數(shù)字的方法即可正確解答此類題。

【解答】解:鋇元素顯+2價(jià);氧元素顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+4)+(-2)×x=0,則x=3。

故答案為:C6、D【分析】【分析】電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的;而這些電荷必須是自由電荷.所謂自由電荷,就是在物體內(nèi)部可以自由移動(dòng)的電荷,當(dāng)受到電壓推動(dòng)力以后,這些自由電荷就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)形成電流.

【解答】解:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷;導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電,靠的就是這些自由電荷.

故選D.7、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行解答.

【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;K元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為﹣2,可得碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(﹣2)×3=0,解答x=+5;

故選D.8、D【分析】【分析】利用電壓表和電流表判斷蓄電池的正負(fù)接線柱;注意使用電流表時(shí)要串聯(lián)一個(gè)電阻或用電器,防止短路;也可根據(jù)通電螺線管的極性,結(jié)合右手螺旋定則及磁極間的相互作用規(guī)律得出電池的正負(fù)極;(1)電源外部的電流是從電源的正極流向負(fù)極;(2)燈泡的亮暗只能判斷有無(wú)電流,不能判斷電流的方向;(3)電流表和電壓表都可以辨別電流的方向,電表正向偏轉(zhuǎn)時(shí),電流從正接線柱流入電表,從負(fù)接線柱流出;(4)利用導(dǎo)線把螺線管,電池,連成通電螺線管,把小磁針?lè)旁谕娐菥€管的一端,由小靜止時(shí)的指向,根據(jù)右手螺旋定則,判斷出電流的方向,從而確定出電池的正負(fù)極。

【解答】A;A中燈泡的亮或滅;可以判斷電路中是否有電流,而不能判斷電路中電流的方向,也就不能判斷電源的正負(fù)極,故A不符合題意;

B;圖中可以得出;通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),不能辨別磁場(chǎng)的方向,也不能判斷電流方向和電磁正負(fù)極,故B不符合題意;

C、蓄電池是直流電,用測(cè)電筆無(wú)論測(cè)正負(fù)極氖泡都會(huì)亮,故C不符合題意;

D;D中通電螺線管的極性與電流方向有關(guān);由此也可判斷出電源的正負(fù)極,故D符合題意。

故選D二、填空題(共9題,共18分)9、嗅覺(jué)|不正常|適應(yīng)【分析】【分析】嗅覺(jué)是由化學(xué)氣體刺激嗅覺(jué)感受器而引起的感覺(jué).嗅覺(jué)感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi);感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞.氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo),最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞,形成嗅覺(jué).人的嗅覺(jué)很容易適應(yīng),即醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的﹣﹣嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象.也就是說(shuō)人在較長(zhǎng)時(shí)間聞了某種氣味后,會(huì)失去對(duì)這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺(jué)中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性,使嗅細(xì)胞的敏感性降低.【解答】解:人的嗅覺(jué)很容易適應(yīng),即醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的﹣﹣嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象.也就是說(shuō)人在較長(zhǎng)時(shí)間聞了某種氣味后,會(huì)失去對(duì)這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺(jué)中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性,使嗅細(xì)胞的敏感性降低.

故答案為:嗅覺(jué);不正常;適應(yīng)10、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】(1)由歐姆定律可知;在導(dǎo)體電阻一定的條件下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

(2)觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過(guò)人體;就會(huì)引起人體觸電;電壓越高,通過(guò)人體的電流越大。

(3)對(duì)人體的安全電壓為不高于36V;我國(guó)家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知;在導(dǎo)體電阻一定的條件下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,故電壓越高越危險(xiǎn),故超過(guò)0.03A的電流通過(guò)人體有生命危險(xiǎn).因而,對(duì)人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為:電流傷害事故0.03A不高于36V11、m值是6參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是4.4g【分析】【解答】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不會(huì)改變.已知反應(yīng)物8CH3OH中C原子總數(shù)為8;生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8,則可以求得m=8-2=6,再由氧原子總數(shù)和甲醇中氧原子總數(shù)可以求出n=11.(2)由方程式中可以找出參加反應(yīng)的氧氣和生成水的質(zhì)量比,再由生成3.6g的水的質(zhì)量可以求得參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量.

【解答】(1)m=8-2=6;

(2)設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X

8CH3OH+11O2____6CO2+2CO+16H2O

11×3216×18

x3.6g

所以x=4.4g

答案:(1)m值是6;(2)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是4.4g.

【分析】解此類題要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個(gè)數(shù)不變,從而可以寫出完整的化學(xué)方程式,再根據(jù)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,就可以求出某種未知的物質(zhì)的質(zhì)量.12、磁場(chǎng)S【分析】【解答】地球是一個(gè)大磁體;指南針指南北的原因是由于受到了地磁場(chǎng)的作用;指南針靜止時(shí),南極指南方.故答案為:磁場(chǎng);S.

【分析】指南針本身就是一個(gè)磁體,受地磁場(chǎng)的作用,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,可判斷指南針的指向.13、2Mg2+N2O4【分析】【解答】由離子的表示方法,在元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+.

四氧化二氮的化學(xué)式為:N2O4.

【分析】根據(jù)離子的表示方法,化學(xué)式的表示方法進(jìn)行書寫.14、ZnSO2【分析】【解答】解:(1)由原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋅原子可表示為:Zn;

(2)二氧化硫的化學(xué)式為:SO2.

故答案為:(1)Zn;(2)SO2.

【分析】(1)原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.15、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解:(1)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.

故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)2H2O2H2↑+O2↑.

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.16、體溫生理活動(dòng)【分析】【解答】像植物;動(dòng)物等其他生物那樣;人體也進(jìn)行呼吸作用.人體從外界獲取氧,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將儲(chǔ)存能量的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量.可用表達(dá)式表示:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,通過(guò)呼吸作用釋放出的能量有兩個(gè)用途:一個(gè)是以熱的形式用于維持體溫;另一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)需要.答案為:體溫;生理活動(dòng)。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。17、1000【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)誤差分析;方法是根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理.伏安法是測(cè)量電阻的基本方法,有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結(jié)構(gòu),本實(shí)驗(yàn)測(cè)量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對(duì)電路的影響,分析誤差,計(jì)算測(cè)量值和真實(shí)值。

【解答】電阻R的測(cè)量值R測(cè)=電阻的真實(shí)值R真=

根據(jù)歐姆定律得:

解得:R真=1000Ω三、判斷題(共7題,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共3分)24、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

五、其他(共4題,共12分)25、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,故答案如圖:

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向,則可得出磁感線的方向,由安培定則可求得電流方向.26、解:在磁體外部;磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的上端為N極,下端為S極.

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極;上端為S極.

根據(jù)安培定則;伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的上端流入的.所以電源

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