2024年滬科版選修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選修3歷史下冊月考試卷885考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一位美國歷史學(xué)家在評價20世紀初的歐洲形勢時說：“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’，只需一?；鹦菍⑺！边@里的“火藥桶”和“火星”是指A.巴爾干——薩拉熱窩事件B.意大利——薩拉熱窩事件C.捷克斯洛伐克——德國突襲波蘭D.蘇臺德區(qū)——慕尼黑陰謀2、二戰(zhàn)時，羅斯福表示：“我不想讓美國在戰(zhàn)后承擔(dān)重建法國、意大利和巴爾干各國的重擔(dān)。這應(yīng)該是英國的責(zé)任，因為英國在其中的利益遠比我們要大?！彼囊馑际茿.美國將放棄在歐洲的利益B.法意等國應(yīng)自主完成重建C.歐洲各國應(yīng)共同維護和平D.國家利益應(yīng)與責(zé)任相聯(lián)系3、1917年；中國站在協(xié)約國一方參加一戰(zhàn)。英招華工幾乎全部被投放到前線，挖掘戰(zhàn)壕；修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷、筑路架橋、解運糧草、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需，幾乎無處不往、無所不為。法國軍隊總司令福煦也曾在給法國總理的信中寫道：“（華工）是非常好的勞工，他們可以成為最好的士兵”這說明中國參加一戰(zhàn)的顯著特點是。

A.“以工代戰(zhàn)”B.文明出征C.不參與戰(zhàn)務(wù)D.民間自發(fā)4、漢代中央政府設(shè)有專門管理官民上書的機構(gòu)。據(jù)《廿二史札記》記載，漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴安等人因“上書言世務(wù)”，被簡拔為官員。材料表明漢代A.君主專制的政治風(fēng)氣還沒有形成B.自下而上察舉選官的方式已被改變C.儒家思想成為傳統(tǒng)文化主流思想D.官民可通過上書參與國家政治生活5、如圖是1947年6月5日出現(xiàn)的新聞漫畫《來自德里的黑馬》。漫畫中，一匹來自德里的黑馬被一分為二，分為“印度斯坦”（Hindustan）和“巴基斯坦”（Pakistan）兩部分。騎士路易斯·蒙巴頓爵士將標(biāo)有“自治領(lǐng)地位”的馬鞍蓋在馬的身上，作者給漫畫配的文字是“有這個馬鞍蓋在馬身上，沒人會關(guān)注其他事情的?！边@反映當(dāng)時（）

A.殖民主義統(tǒng)治在亞洲的最后結(jié)束B.非暴力不合作運動取得重大勝利C.內(nèi)外交困迫使英國改變殖民策略D.印巴分治確保了南亞的穩(wěn)定和平評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)6、閱讀材料；完成下列要求。

材料1973年；“十月戰(zhàn)爭”爆發(fā)后，阿拉伯石油輸出國組織決定以減少石油產(chǎn)量作為開展大規(guī)模石油斗爭的第一步，10月22日，絕大多數(shù)阿拉伯產(chǎn)油國宣布減產(chǎn)。早在10月16日，海灣6國宣布將海灣石油標(biāo)價提高70%，20日，沙特阿拉伯率先宣布對美國實行全面石油禁運。接著，其他阿拉伯產(chǎn)油國紛紛響應(yīng)。12月23日，海灣6國再次決定從1974年1月1日起將原油價格提高128%。阿拉伯產(chǎn)油國運用“石油武器”后，美國約有12%的石油供應(yīng)受到影響，約有2萬個加油站關(guān)閉；平均每天有300次航班被取消；汽車工業(yè)大幅度減產(chǎn)；滯銷。1973年11月5日，英國因石油供應(yīng)短缺而宣布全國進入緊急狀態(tài)。同年底，聯(lián)邦德國的失業(yè)人數(shù)比上一年增加近40%，荷蘭被迫實行石油配給制，日本宣布全國進入緊急狀態(tài)。

——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料；概括中東戰(zhàn)爭中阿拉伯產(chǎn)油國運用“石油武器”的主要手段。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明阿拉伯產(chǎn)油國運用“石油武器”的積極作用。7、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料九一八事變后；日本繼續(xù)擴大侵略，1932年1月3日侵占錦州，進逼關(guān)內(nèi)。1月7日，美國國務(wù)卿史汀生向中日兩國政府發(fā)出照會，美國政府不承認中日政府間所簽訂的有損于美國或其在華國民的條約權(quán)利——包括中華民國的主權(quán)；獨立或領(lǐng)土及行政完整，或關(guān)于通稱為門戶開放政策的對華國際政策在內(nèi)的任何條約或協(xié)定；不承認用違反1928年巴黎非戰(zhàn)公約義務(wù)的手段所造成的任何情勢、條約或協(xié)定，但在次日、美國國務(wù)院又表示美無意干涉日本在中國東北的合法條約權(quán)利。以上照會闡述了美國的新政策，被稱為“史汀生主義”。

——摘編自劉緒貽、楊生茂總主編《美國通史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括“史汀生主義”的主要內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國對日本侵華不直接干涉的原因8、閱讀材料；回答問題。

材料英國一直視阿富汗為對印度的一種潛在威脅；為此不惜于19世紀發(fā)動了兩場代價巨大的戰(zhàn)爭，從而控制了阿富汗的外交權(quán)等。1901年哈比布拉即位后進行改革，開啟了阿富汗民族主義與現(xiàn)代化發(fā)展的新階段。1919年3月，阿曼努拉即位后，列寧宣布承認阿富汗新君主的地位。阿曼努拉致信英印總督切爾姆斯福德，要求英國同阿富汗重新締結(jié)平等條約，遭到英印政府傲慢的拒絕，英阿矛盾激化。5月6日，英印政府正式向阿富汗宣戰(zhàn)，第三次英阿戰(zhàn)爭爆發(fā)。盡管英國在軍事上占據(jù)優(yōu)勢，但還是渴望停止戰(zhàn)爭。8月8日雙方簽訂了《拉瓦爾品第條約》，標(biāo)志戰(zhàn)爭正式結(jié)束，阿富汗獲得完全獨立。戰(zhàn)爭結(jié)束后，阿富汗得以自由平等地與世界各國進行交往和發(fā)展友好合作關(guān)系，打開了同先進國家接觸的通道。

——摘編自張騰《淺析1919年第三次英阿戰(zhàn)爭》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析第三次英阿戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明阿富汗在第三次英阿戰(zhàn)爭中獲勝的意義。9、材料一：20世紀60年代，美國民謠歌手彼得·西格爾的一首民謠《那些鮮花都去哪兒了》在四處飄蕩：“花兒都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ耍慷急换▋焊采w了”在大規(guī)模的反戰(zhàn)運動中，以青年學(xué)生為主力的抗議力量逐漸壯大，為了阻止戰(zhàn)爭機器的繼續(xù)開動，黑人民權(quán)運動、嬉皮士、搖滾樂、女權(quán)運動的參與者也紛紛匯入了反叛的洪流，掀起了一浪高過一浪的文化反戰(zhàn)運動。材料二：全國各界人士都以大規(guī)模游行示威的抗議運動或通過各種輿論宣傳媒體表達對政府的不滿和對戰(zhàn)爭的深惡痛絕。在全國性的反戰(zhàn)浪潮下，約翰遜總統(tǒng)在1968年3月因民眾的反對和黨內(nèi)反對派的斗爭而最終退出競選。作為一個發(fā)動戰(zhàn)爭的不得人心的總統(tǒng)，約翰遜離開白宮。繼任的尼克松總統(tǒng)則向民眾保證“新任領(lǐng)導(dǎo)將結(jié)束戰(zhàn)爭”。材料三：美國于1965年8月向日內(nèi)瓦18國裁軍委員會提出一項防止核武器擴散條約草案。同年9月，蘇聯(lián)也向聯(lián)大提出一項條約草案。1966年秋天，蘇美兩國開始秘密談判，并于1967年8月24日向18國裁軍委員會提出了《不擴散核武器條約》的聯(lián)合草案，1968年3月11日美蘇又提出聯(lián)合修正案。1968年6月12日，聯(lián)大核準該條約草案。1970年3月5日《不擴散核武器條約》正式生效。1996年9月10日聯(lián)合國大會以158票贊成、3票反對、5票棄權(quán)的壓倒多數(shù)票通過了《全面禁止核試驗條約》。該條約是一項旨在促進全面防止核武器擴散、促進核裁軍進程從而增進國際和平與安全的條約。（1）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)分析二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動高漲的原因？

（2）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識分析二戰(zhàn)后有利于世界和平的因素有哪些？10、閱讀材料；回答問題。

材料1991年1月16日以美國為首的多國部隊向伊拉克開戰(zhàn)；海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)爭歷經(jīng)42天空襲，在戰(zhàn)爭中，美軍首次將大量高科技武器投入實戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空；制電磁優(yōu)勢；2月24日，多國部隊發(fā)起地面進攻，歷時100小時陸戰(zhàn)，28日戰(zhàn)爭結(jié)束。伊拉克最終接受聯(lián)合國660號決議，并從科威特撤軍，蘇聯(lián)在海灣危機和戰(zhàn)爭中只能聽任事態(tài)的發(fā)展。通過海灣戰(zhàn)爭，美國進一步加強了與波斯灣地區(qū)國家的軍事、政治合作，美國對全球和地區(qū)事務(wù)的干涉程度大大提高，它對冷戰(zhàn)后國際新秩序的建立產(chǎn)生了深刻影響，戰(zhàn)后極端伊斯蘭主義的復(fù)活，伊斯蘭主義者反對沙特阿拉伯政府的活動大大加強。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括海灣戰(zhàn)爭的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析海灣戰(zhàn)爭的影響。11、閱讀材料；回答問題。

材料越南的獨立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會議上已經(jīng)得到國際社會的認可；但美國拒絕簽字，力圖取代法國在越南的地位，由此引發(fā)了越南的抗美救國戰(zhàn)爭。1955年10月，在美國的支持下，吳庭艷上臺，成立“越南共和國”，并大肆迫害前抗美人員。1960年12月，南方各愛國政黨；群眾團體、教派和各民族代表舉行會議，成立“越南南方民族解放陣線”，越共成為該陣線的核心力量。越南南北方兩個政權(quán)分立的局面由此長期化。1961年，美國肯尼迪政府上臺后決定，通過有限的軍事干涉支持南越政權(quán)，使用軍事手段消滅解放武裝力量，由此發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭。越南戰(zhàn)爭從1955年起到1975年，十幾個國家直接或間接卷入戰(zhàn)爭，造成幾百余萬軍民傷亡，是20世紀“冷戰(zhàn)”時代一場重大的局部戰(zhàn)爭。

——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史（1900～2000）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括越南戰(zhàn)爭的特點。12、閱讀材料，完成下列要求。材料第二次阿富汗戰(zhàn)爭是以美國為首的聯(lián)軍在2001年10月7日起對阿富汗蓋達組織和塔利班發(fā)動的一場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭實際上也是一場由西方文明與伊斯蘭文明之間長期互存偏見而引發(fā)的一定范圍的文明沖突。美俄等國在這場戰(zhàn)爭中的積極合作實際是出于反恐怖的共同需要所促生的策略之舉，它并未使相互間長期存在的矛盾和分歧全面化解，所謂“后冷戰(zhàn)”結(jié)束的說法尚缺乏充分的事實根據(jù)。據(jù)聯(lián)合國報告，第二次阿富汗戰(zhàn)爭期間，平民的傷亡人數(shù)，從2006年的929人上升至2008年的2000人。戰(zhàn)爭期間，美軍指稱有基地組織成員越過邊境逃往巴基斯坦，一度引起鄰近國家的緊張。這場戰(zhàn)爭也將使反恐怖及其國際意義成為美國今后推行新干涉主義的新的“正當(dāng)理由”?！幾躁愋隆秾Π⒏缓箲?zhàn)爭的淺析》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括第二次阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析第二次阿富汗戰(zhàn)爭的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)13、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。14、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)15、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。16、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)前巴爾干半島長期處于帝國主義爭奪之中，民族矛盾、帝國主義殖民者之間的矛盾十分激烈和復(fù)雜。列強的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。1914年6月28日，奧匈帝國斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺死亡，這就是薩拉熱窩事件，它成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。1914年7月底，奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。故答案為A，排除B項；德國突襲波蘭、慕尼黑陰謀都是與二戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)的內(nèi)容，故排除CD項；2、D【分析】【詳解】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)；我不想讓“美國”在戰(zhàn)后承擔(dān)．．．．．．各國的重任；因為英國在其中的“利益”遠比我們要大所反映的本質(zhì)問題是國家利益的確是應(yīng)與其相應(yīng)的責(zé)任責(zé)任相互聯(lián)系的，所以本題的答案就是Ｄ。

考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平?第二次世界大戰(zhàn)?國家利益應(yīng)與責(zé)任相聯(lián)系3、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料，在一戰(zhàn)期間中國派出了大量勞工去做戰(zhàn)爭中的后勤保障，支援一戰(zhàn)，故A選項符合題意。材料不涉及文明出征，B排除。挖掘戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷等也是參與戰(zhàn)務(wù)的，C選項排除。中國參戰(zhàn)是政府行為，而非民間自發(fā)，D選項排除。4、D【分析】【詳解】

材料“漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴安等人因“上書言世務(wù)”，被簡拔為官員”體現(xiàn)了官民可通過上書參與國家政治生活，皇帝聽取建議的反躬自省，故D正確。君主專制政體在秦朝就建立起來，A錯誤。材料沒體現(xiàn)察舉制，排除B。材料沒體現(xiàn)儒家思想，排除C。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干及所學(xué)知識，1947年6月，印巴分治，由于二戰(zhàn)后英國實力大減，各殖民地的民族解放運動高漲，在這種形勢下，英國被迫改變之前的殖民策略，對于印度采取分而治之的方法，C項正確；印巴分治不能反映殖民主義在亞洲的結(jié)束，排除A項；非暴力不合作運動使印度取得獨立，但沒有造成印巴分治，排除B項；印巴分治加劇了南亞地區(qū)的不穩(wěn)定，排除D項。故選C項。二、材料分析題(共7題，共14分)6、略

【分析】【詳解】

（1）手段：根據(jù)“以減少石油產(chǎn)量作為開展大規(guī)模石油斗爭的第一步”“12月23日；海灣6國再次決定從1974年1月1日起將原油價格提高128%”“沙特阿拉伯率先宣布對美國實行全面石油禁運”可得出禁運；減產(chǎn)、提價。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從打擊美日及美國的支持者、以及從對阿拉伯地區(qū)的政治、軍事、經(jīng)濟等方面的影響進行概括?！窘馕觥浚?）手段：禁運；減產(chǎn)、提價。

（2）積極作用。

對西方：打擊了日本；美國等西方國家；或打擊了西方國家的經(jīng)濟，或打擊了以色列及支持者美國。

對阿拉伯產(chǎn)油國軍事：配合了埃及、敘利亞的軍事政治斗爭；政治：維護了阿拉伯產(chǎn)油國家的利益、主權(quán)、獨立自主；經(jīng)濟：推動了阿拉伯產(chǎn)油國經(jīng)濟發(fā)展；外交：提高了阿拉伯產(chǎn)油國的國際影響力。7、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料“美國政府不承認中日政府間所簽訂的有損于美國或其在華國民的條約權(quán)利——包括中華民國的主權(quán)；獨立或領(lǐng)土及行政完整；或關(guān)于通稱為門戶開放政策的對華國際政策在內(nèi)的任何條約或協(xié)定”可知“史汀生主義”的內(nèi)容之一是不承認用武力改變現(xiàn)狀，不得損害美國的既得利益；依據(jù)材料“不承認用違反1928年巴黎非戰(zhàn)公約義務(wù)的手段所造成的任何情勢、條約或協(xié)定”可知“史汀生主義”的內(nèi)容之一是不能破壞國際條約；依據(jù)材料“美國國務(wù)院又表示美無意干涉日本在中國東北的合法條約權(quán)利。”可知“史汀生主義”的內(nèi)容之一是不干涉日本在中國東北獲取的利益。

（2）結(jié)合1931年日本侵華的國際背景、美國國家政策、中日兩國力量對比等相關(guān)所學(xué)從經(jīng)濟危機的影響、美國國內(nèi)孤立主義的盛行、美國在中國東北直接利益較小、西太平洋美國海軍力量弱于日本等角度分析作答美國對日本侵華不直接干涉的原因。【解析】（1）內(nèi)容：不承認用武力改變現(xiàn)狀；不得損害美國的既得利益；不能破壞國際條約；不干涉日本在中國東北獲取的利益。

（2）原因：面臨嚴重經(jīng)濟危機：國內(nèi)孤立主義盛行美國在中國東北直接利益不大；西太平洋美國海軍力量弱于日本。8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“英國一直視阿富汗為對印度的一種潛在威脅”可歸納出英國一直試圖完全控制阿富汗；根據(jù)材料“1901年哈比布拉即位后進行改革；開啟了阿富汗民族主義與現(xiàn)代化發(fā)展的新階段”可歸納出阿富汗改革開啟了民族主義和現(xiàn)代化發(fā)展的新階段；根據(jù)材料“1919年3月，阿曼努拉即位后，列寧宣布承認阿富汗新君主的地位”可歸納出一戰(zhàn)使英國削弱，蘇俄支持阿富汗。

（2）影響：根據(jù)材料“阿富汗獲得完全獨立”“阿富汗得以自由平等地與世界各國進行交往和發(fā)展友好合作關(guān)系，打開了同先進國家接觸的通道”和所學(xué)知識可知，可從獲得獨立地位、加快其現(xiàn)代化進程、打擊殖民主義氣焰等角度進行分析即可?！窘馕觥浚?）背景：英國一直試圖完全控制阿富汗；阿富汗改革開啟了民族主義和現(xiàn)代化發(fā)展的新階段；一戰(zhàn)使英國削弱；蘇俄支持阿富汗。

（2）意義：使阿富汗擺脫英國控制，獲得獨立；加快阿富汗現(xiàn)代化進程，打開同先進國家交往的通道；打擊殖民主義氣焰，鼓舞亞洲民族革命士氣。9、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ耍慷急换▋焊采w了”可知兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；結(jié)合所學(xué)知識可知核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）本小問的因素，結(jié)合所學(xué)知識，從可以推動世界和平的因素的角度進行分析，注意聯(lián)系世界多極化趨勢的發(fā)展，即世界人民反戰(zhàn)和平運動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運動的新興力量在世界范圍興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻?！窘馕觥浚?）原因：兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；眾多文化名人的推；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）因素：世界人民反戰(zhàn)和平運動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運動的新興力量在世界范圍內(nèi)興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻；《不擴散核武器條約》、《全面禁止核試驗條約》的簽訂。10、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“1991年1月16日以美國為首的多國部隊向伊拉克開戰(zhàn)；海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)”，可得出，海灣戰(zhàn)爭的特點是：多國對一國；根據(jù)材料“戰(zhàn)爭歷經(jīng)42天空襲，在戰(zhàn)爭中，美軍首次將大量高科技武器投入實戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空；制電磁優(yōu)勢；2月24日，多國部隊發(fā)起地面進攻，歷時100小時陸戰(zhàn)，28日戰(zhàn)爭結(jié)束”，可得出，海灣戰(zhàn)爭的特點是：以空戰(zhàn)為主；高科技戰(zhàn)爭；不對稱的戰(zhàn)爭，雙方懸殊巨大。

（2）根據(jù)材料“伊拉克最終接受聯(lián)合國660號決議，并從科威特撤軍，蘇聯(lián)在海灣危機和戰(zhàn)爭中只能聽任事態(tài)的發(fā)展”，并結(jié)合所學(xué)可得出，海灣戰(zhàn)爭的影響是：海灣戰(zhàn)爭引起了戰(zhàn)后軍事領(lǐng)域的巨大變革；海灣戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)的態(tài)度加速了兩極的瓦解；根據(jù)材料“通過海灣戰(zhàn)爭，美國進一步加強了與波斯灣地區(qū)國家的軍事、政治合作，美國對全球和地區(qū)事務(wù)的干涉程度大大提高”，可得出，海灣戰(zhàn)爭的影響是：美國加強了對海灣地區(qū)和全球的控制和干預(yù)；根據(jù)材料“它對冷戰(zhàn)后國際新秩序的建立產(chǎn)生了深刻影響”，并結(jié)合所學(xué)可知，海灣戰(zhàn)爭的影響是：在美國控制下一定程度上有利于世界相對穩(wěn)定；為戰(zhàn)后“近期一超多強的格局”打下了基礎(chǔ)；根據(jù)材料“戰(zhàn)后極端伊斯蘭主義的復(fù)活，伊斯蘭主義者反對沙特阿拉伯政府的活動大大加強”，可得出，海灣戰(zhàn)爭的影響是：極端主義復(fù)活，恐怖主義泛濫。【解析】（1）特點：多國對一國；以空戰(zhàn)為主；高科技戰(zhàn)爭；不對稱的戰(zhàn)爭；雙方懸殊巨大。

（2）影響：海灣戰(zhàn)爭引起了戰(zhàn)后軍事領(lǐng)域的巨大變革；海灣戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)的態(tài)度加速了兩極的瓦解；美國加強了對海灣地區(qū)和全球的控制和干預(yù)；在美國控制下一定程度上有利于世界相對穩(wěn)定；為戰(zhàn)后“近期一超多強的格局”打下了基礎(chǔ)；極端主義復(fù)活，恐怖主義泛濫。11、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“越南的獨立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會議上已經(jīng)得到國際社會的認可；但美國拒絕簽字，力圖取代法國在越南的地位，由此引發(fā)了越南的抗美救國戰(zhàn)爭”得出日內(nèi)瓦會議的相關(guān)決議承認越南獨立和美蘇“冷戰(zhàn)”的影響；根據(jù)“越南南北方兩個政權(quán)分立的局面由此長期化。1961年，美國肯尼迪政府上臺后決定，通過有限的軍事干涉支持南越政權(quán)，使用軍事手段消滅解放武裝力量，由此發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭”得出越南南北分裂，兩個政權(quán)的對抗；美國干涉越南內(nèi)戰(zhàn)；中蘇對北越的支持。

（2）根據(jù)“越南戰(zhàn)爭從1955年起到1975年，十幾個國家直接或間接卷入戰(zhàn)爭，造成幾百余萬軍民傷亡”得出特點主要是持續(xù)時間長；意識形態(tài)色彩濃厚；是冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)；由內(nèi)戰(zhàn)發(fā)展為國際戰(zhàn)爭；損失慘重，影響深遠?！窘馕觥浚?）背景：日內(nèi)瓦會議的相關(guān)決議承認越南獨立；美蘇“冷戰(zhàn)”的影響；越南南北分裂；兩個政權(quán)的對抗；美國干涉越南內(nèi)戰(zhàn)；中蘇對北越的支持。

（2）特點：持續(xù)時間長；意識形態(tài)色彩濃厚；冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)；由內(nèi)戰(zhàn)發(fā)展為國際戰(zhàn)爭；損失慘重，影響深遠。12、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“這場戰(zhàn)爭實際上也是一場由西方文明與伊斯蘭文明之間長期互存偏見而引發(fā)的一定范圍的文明沖突”可歸納出西方文明與伊斯蘭文明之間的沖突；根據(jù)材料“美俄等國在這場戰(zhàn)爭中的積極合作實際是出于反恐怖的共同需要所促生的策略之舉”可歸納出打擊恐怖主義；根據(jù)材料“以美國為首的聯(lián)軍在2001年10月7日起對阿富汗蓋達組織和塔利班發(fā)動的一場戰(zhàn)爭”可歸納出美國干涉別國內(nèi)政。

（3）影響：根據(jù)材料“平民的傷亡人數(shù)，從2006年的929人上升至2008年的2000人”可歸納出給阿富汗人民帶來了深重的災(zāi)難；根據(jù)材料“美軍指稱有基地組織成員越過邊境逃往巴基斯坦，一度引起鄰近國家的緊張”可歸納出導(dǎo)致了周邊地區(qū)局勢的緊張；根據(jù)材料“成為美國今后推行新干涉主義的新的‘正當(dāng)理由’”可歸納出美國更便利干涉別國內(nèi)政?！窘馕觥?1)原因：打擊恐怖主義；西方文明與伊斯蘭文明之間的沖突；美國干涉別國內(nèi)政。

(2)影響：給阿富汗人民帶來了深重的災(zāi)難；導(dǎo)致了周邊地區(qū)局勢的緊張；美國更便利干涉別國內(nèi)政。三、論述題(共2題，共4分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系