2024年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷712考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、中華文明以農(nóng)耕文明為基礎(chǔ)。最能體現(xiàn)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化成就的是A.種植粟B.種植水稻C.加工玉器D.燒制彩陶2、清朝開(kāi)始對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治是在（）A.16世紀(jì)40年代B.16世紀(jì)60年代C.17世紀(jì)40年代D.17世紀(jì)60年代3、【題文】樊樹(shù)志在《國(guó)史十六講》中說(shuō)：“在行政體制上，（秦始皇）廢除地方分權(quán)的封建制在地方建立直屬于中央的郡、縣兩級(jí)行政區(qū)劃。起先把全國(guó)分為三十六郡，以后又增至四十余郡?！痹摬牧戏从吵銮爻瘜?shí)行的政治制度是A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制4、公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是（）A.

鏟形幣B.

刀形幣C.

圓形方孔半兩錢(qián)D.

蟻鼻錢(qián)5、為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行“封建親戚，以藩屏周”的政治制度，出現(xiàn)了許多的諸侯，這種制度是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制6、歸納段特是歷史和重要方法之一．遼；、、金時(shí)的階段特征是（）

A.國(guó)家統(tǒng)一B.政權(quán)并立C.三國(guó)鼎立D.和平共處評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過(guò)程，至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C.北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明8、下列各項(xiàng)能反映唐朝中外交流的有。

A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使9、下列哪些成語(yǔ)出自戰(zhàn)國(guó)()A.老馬識(shí)途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚10、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11、科舉制的的誕生是隋朝的一個(gè)重要的創(chuàng)舉，其主要作用有()A.加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)利B.擴(kuò)大了官吏的選拔范圍C.使有才能的人由此參政D.促進(jìn)了文化教育的發(fā)展12、我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代有（）A.秦B.清C.元D.明13、下列各項(xiàng)，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重14、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，正確的是（）A.給人民帶來(lái)的災(zāi)難B.加快了統(tǒng)一步伐C.加劇了分裂D.不利于民族融合15、下列政權(quán)和建立民族對(duì)應(yīng)關(guān)系組合正確的是（）A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、在位時(shí)開(kāi)創(chuàng)了殿試和武舉。唐玄宗時(shí)把____作為考試的主要內(nèi)容。17、戲劇是一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜合性藝術(shù)；也是廣大人民喜愛(ài)的文化形式。

（1）元代最優(yōu)秀的戲劇家是關(guān)漢卿；他的代表作是悲劇______。

（2）元代與關(guān)漢卿齊名的雜劇家還有馬致遠(yuǎn)鄭光祖；白樸、王實(shí)甫；他們四人在明代以后被譽(yù)為_(kāi)_____。

（3）湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，他的代表作是______。18、（1）北京人使用____石器。半坡原始居民普遍使用____石器。（2）約____年，我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家夏朝建立．____年，我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝建立。（3）齊桓公在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中曾提出____的口號(hào)。曹操在軍閥混戰(zhàn)中曾取得____的有利地位。（4）公元前770年，周平王遷都____；494年，北魏孝文帝將都城遷到____。（5）張仲景的____一書(shū)，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ);我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作是____。19、奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____20、我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是______，我國(guó)有文字可考的歷史從______開(kāi)始。21、商朝多次遷都，最著名的是商紂把都城遷到殷，從此商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對(duì)大運(yùn)河這一歷史工程的贊頌。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、他的繼位標(biāo)志著世襲制代替禪讓制，“家天下”取代“公天下”，他是______。24、宋朝鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立_________，北宋司馬光主持編寫(xiě)了《__________》。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、北宋時(shí)期，并立的政權(quán)按時(shí)間順序排列分別是：金、宋、西夏、遼。26、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確）

長(zhǎng)平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。27、由于白居易的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱(chēng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）28、公元前21世紀(jì)，啟建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共7分)29、公元前1046年；周武王在孤泉之野擊敗商紂王的軍隊(duì)，商紂王自焚，商朝滅亡。

判斷上述材料正誤；理由是什么？評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題，共15分)30、宋太祖為防止宰相權(quán)力過(guò)大；采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)。

判斷：______改正：______31、元朝為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，建立了四通八達(dá)的______。32、原始畜牧業(yè)的興起改變了人類(lèi)獲取食物的方式；標(biāo)志著我國(guó)歷史開(kāi)始邁入農(nóng)耕文明時(shí)代。

錯(cuò)誤______訂正______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)稻米最早培植地的識(shí)記能力，解答的關(guān)鍵是“農(nóng)耕文明”和“長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化成”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家，在古代農(nóng)耕生活中，半坡氏族和河姆渡氏族是黃河流域和長(zhǎng)江流域的代表，南方種植水稻，北方種植粟，就是所說(shuō)的“南稻北粟”分析題目，A項(xiàng)是我國(guó)北方農(nóng)耕文明的成就，屬于黃河流域，C項(xiàng)是河姆渡氏族時(shí)出現(xiàn)的，D項(xiàng)是北方手工業(yè)成就，本題選B?？键c(diǎn)：原始的農(nóng)耕生活中的南稻北粟【解析】【答案】B2、C【分析】依據(jù)題干信息“清朝開(kāi)始對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：1644年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。17世紀(jì)40年代指的是1640年至1650年之間的時(shí)間。

故選：C。

本題考查的是清朝建立的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握清朝統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間．

解答本題要熟記清朝統(tǒng)一全國(guó)的有關(guān)知識(shí)．【解析】C3、D【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是郡縣制的推行。秦朝統(tǒng)一后；經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，秦始皇最終采納李斯的建議，實(shí)行新的政治制度。在地方推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣，郡縣長(zhǎng)官都有皇帝直接任免。這樣皇帝就把地方軍政大權(quán)牢牢地抓在自己手中，大大強(qiáng)化了中央集權(quán)?？たh制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)，后世的很多朝代都沿用。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】D4、C【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；貨幣的形制；重量各不相同．公元前221年，秦統(tǒng)一全國(guó)后，秦始皇規(guī)定以秦國(guó)貨幣圓形方孔半兩錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣．統(tǒng)一全國(guó)貨幣促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于統(tǒng)一．公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是圓形方孔半兩錢(qián)．

故選C．

本題以“公元前210年；一位前往南?？ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣”為依托，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施--統(tǒng)一貨幣．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】C5、C【分析】西周初期；為鞏固周朝的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)，稱(chēng)為“授民授疆土”。題干“為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行‘封建親戚，以藩屏周’的政治制度，出現(xiàn)了許多的諸侯”就是對(duì)分封制目的；內(nèi)容和結(jié)果的描述。

故選C。

本題以為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行“封建親戚，以藩屏周”的政治制度，出現(xiàn)了許多的諸侯為依托，考查分封制。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握西周分封制的目的、內(nèi)容和作用?！窘馕觥緾6、B【分析】本題考查的是民族政權(quán)并立時(shí)代的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，北宋建立后，與遼和西夏之間經(jīng)過(guò)不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)最終形成了三個(gè)政權(quán)并立的局面；北宋滅亡后，南宋和金開(kāi)始了對(duì)峙，因此，這一時(shí)期的階段特征是政權(quán)并立。所以ACD不正確，故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共9題，共18分)7、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對(duì)較少社會(huì)安定，北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實(shí)不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn)；考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．

注意識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．【解析】【答案】ABC8、BCD【分析】略【解析】BCD9、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)?！袄像R識(shí)途”這一成語(yǔ)故事是說(shuō)齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，迷路了，放出老馬，部隊(duì)跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時(shí)期?！凹埳险劚笔钦f(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?！芭P薪嘗膽”是指春秋末年，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱(chēng)臣，越王勾踐在吳國(guó)忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國(guó)，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵(lì)自己，最終稱(chēng)霸一時(shí)?！俺啬撼笔侵笐?zhàn)國(guó)時(shí)期，秦楚兩個(gè)諸侯大國(guó)相互對(duì)立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國(guó)為了保證自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時(shí)期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D10、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說(shuō)法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD11、ABCD【分析】本題考查科舉考試的作用。為了便于選拔人才，隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度正式形成。科舉制改善了用人制度，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)利，使得有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職，擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，使有才能的人由此參政?？婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書(shū)的風(fēng)氣盛行?？婆e制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、BCD【分析】略【解析】BCD13、ABC【分析】略。

【解析】ABC14、AB【分析】春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，客觀上有利于國(guó)家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐．

故選AB．

本題主要考查春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．注意掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)和影響．【解析】AB15、ABD【分析】遼宋夏金時(shí)期；我國(guó)出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面．當(dāng)時(shí)建立遼政權(quán)的是契丹族，建立北宋政權(quán)的是漢族，建立金政權(quán)的是女真族，建立西夏政權(quán)的是黨項(xiàng)族．

故選ABD．

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn)．

本題以遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)的并立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABD三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】本題考查的是唐朝科舉制的完善。武則天在位時(shí)開(kāi)創(chuàng)了殿試和武舉。唐玄宗時(shí)把詩(shī)賦作為考試的主要內(nèi)容?！窘馕觥俊敬鸢浮课鋭t天詩(shī)賦17、略

【分析】（1）元朝戲劇空前發(fā)達(dá)；出現(xiàn)了元曲．元代最優(yōu)秀的戲劇家是關(guān)漢卿，代表作是悲劇《竇娥冤》．

（2）元代與關(guān)漢卿齊名的雜劇家還有馬致遠(yuǎn)；鄭光祖、白樸、王實(shí)甫；關(guān)、馬、鄭、白四人在明代以后被譽(yù)為“元曲四大家”．

（3）湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家；他的代表作《牡丹亭》，通過(guò)神奇的愛(ài)情故事，有力地批判了吃人的封建禮教．

故答案為：

（1）《竇娥冤》．

（2）“元曲四大家”

（3）《牡丹亭》

本題以填空的形式切入考查了元朝和明朝的戲?。活}目比較簡(jiǎn)單．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元朝和明朝戲劇的相關(guān)人物與作品及地位．【解析】《竇娥冤》；元曲四大家；《牡丹亭》18、略

【分析】（1）本題考查北京人和半坡原始居民的史實(shí)。生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京人，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，使用打制大石器，過(guò)群居生活。半坡原始居民生活在黃河流域，距今約五六千年，半坡居民普遍使用磨制石器，他們用磨光的石器和木制的耒耜開(kāi)墾土地，用石刀收割莊稼，他們的主要糧食作物是粟。故本題填打制、磨制。（2）本題考查夏朝和秦朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝；公元前230年—公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。故本題填公元前2070年；公元前221年。（3）本題考查齊醒公稱(chēng)霸和曹操統(tǒng)一北方的史實(shí)。齊桓公任用官仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。東漢末年，各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥，占據(jù)河南一帶的曹操，招募流亡的農(nóng)民墾荒，組織兵士耕田，并在政治上取得“挾天子以令諸侯”的有利地位，實(shí)力不斷增強(qiáng)。在官渡之戰(zhàn)中打敗袁紹，并陸續(xù)消滅一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方。故本題填尊王攘夷”；“挾天子以令諸侯”。（4）本題考查東周的建立和北魏孝文帝遷都的史實(shí)。公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱(chēng)“東周”。494年，北魏孝文帝進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革，隨后，將都城遷到洛陽(yáng)。洛陽(yáng)迅速發(fā)展成為一座宏偉壯觀的城市，人口達(dá)到五十萬(wàn)左右。故本題填洛邑；洛陽(yáng)。（5）本題考查東漢張仲景和北朝賈思勰的成就。由所學(xué)可知，東漢末年，張仲景收集許多民劉藥方，結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。北朝著名農(nóng)學(xué)家賈思勰寫(xiě)的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故本題填《傷寒雜病論》；《齊民要術(shù)》?！窘馕觥浚?）打制；磨制（2）公元前2070年；公元前221年（3）“尊王攘夷”；“挾天子以令諸侯”（4）洛邑；洛陽(yáng)（5）《傷寒雜病論》；《齊民要術(shù)》19、略

【分析】本題考查的是東漢末年的著名戰(zhàn)役。公元200年，官渡之戰(zhàn)，曹操率軍北渡黃河，消滅了袁紹殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。曹操統(tǒng)一北方后，于208年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領(lǐng)荊州，進(jìn)逼孫吳。孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操?zèng)Q戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善于水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。此后曹操退守中原。孫權(quán)鞏固江東，劉備趁機(jī)占領(lǐng)荊州和益州。赤壁之戰(zhàn)是以少勝多的著名戰(zhàn)役，奠定了三足鼎立的格局。故填：官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)?！窘馕觥抗俣芍畱?zhàn)；赤壁之戰(zhàn)。20、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝--夏朝；商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．

故答案為：

夏朝；商朝．

本題考查了夏朝的歷史地位和我國(guó)文字歷史．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記夏朝的歷史地位和商朝甲骨文的相關(guān)史實(shí)．【解析】夏朝；商朝21、略

【分析】盤(pán)庚是商朝一位很有作為的君主．他為了改變當(dāng)時(shí)社會(huì)不安定的局面；決心遷都，搬遷到殷（今河南安陽(yáng)），史稱(chēng)“盤(pán)庚遷殷”．盤(pán)庚遷殷后，整頓商朝的政治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使衰落的商朝出現(xiàn)復(fù)興的局面．

故答案為：

×．

本題考查盤(pán)庚遷殷的歷史意義．

本題難度較小，都是課本中最基本的應(yīng)該掌握的知識(shí)，可以結(jié)合課本和材料作答．【解析】×22、略

【分析】“北通涿郡之漁商；南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”是稱(chēng)贊大運(yùn)河的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道，隋大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭；大運(yùn)河的四段自北往南依次是永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河；連接了五大水系海河；黃河；淮河；長(zhǎng)江；錢(qián)塘江；大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北交通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。

故答案為：√。

本題主要考查大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)；考查學(xué)生對(duì)開(kāi)通大運(yùn)河作用的認(rèn)識(shí)。

本題旨在考查學(xué)生閱讀材料分析問(wèn)題的能力，關(guān)鍵認(rèn)真審題。【解析】√23、略

【分析】禹死后；啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：?jiǎn)ⅲ?/p>

本題考查的是啟繼承父位．

解答本題需要靈活運(yùn)用“世襲制”代替“禪讓制”的事例．【解析】啟24、略

【分析】本題考查市舶司和《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，廣州和泉州是聞名世界的大商港。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。北宋著名史學(xué)家司馬光主持編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。故填市舶司、資治通鑒。【解析】市舶司資治通鑒四、判斷題(共4題，共28分)25、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。北宋時(shí)期，并立的政權(quán)按時(shí)間順序排列分別是：遼、北宋、西夏、金。【解析】【答案】錯(cuò)26、×【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；各國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)較春秋時(shí)期更為頻繁，發(fā)生于這一時(shí)期的的著名戰(zhàn)役有：桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)等，而城濮之戰(zhàn)發(fā)生于公元前7世紀(jì)后期的春秋時(shí)期，是晉楚之間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。故本題城濮之戰(zhàn)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)27、×【分析】杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩(shī)感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語(yǔ)言精練凝重，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技巧，被后人尊為“詩(shī)圣”。“三吏”；“三別”是杜甫的作品。杜甫的詩(shī)反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，杜甫的詩(shī)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)史”。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題考查杜甫。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就?！?/p>