2025年滬教版高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷605考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是A.植物篩管細(xì)胞B.草履蟲(chóng)C.肝細(xì)胞D.骨骼肌細(xì)胞2、【題文】DNA雙鏈在解旋時(shí)；從氫鍵連接處斷開(kāi)的堿基對(duì)是。

A.鳥(niǎo)嘌呤（A）與尿嘧啶(U)B.腺嘌呤(A)與鳥(niǎo)嘧啶(G)

C.鳥(niǎo)嘌呤(G)與胞嘧啶(C)D.鳥(niǎo)嘌呤(G)與胸腺嘧啶(T)3、【題文】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖；有關(guān)敘述正確的是。

A.甲圖中O2濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同B.乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點(diǎn)一定上移C.丙圖中，溫度為t4℃時(shí)，植物凈光合作用最大D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素4、【題文】如圖為研究NaHCO3溶液濃度對(duì)光合作用速率的影響的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.將整個(gè)裝置放在光下，毛細(xì)刻度管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng)B.將整個(gè)裝置置于暗室中，一段時(shí)間后檢查紅色液滴是否移動(dòng)，可以證明光是光合作用的必要條件C.當(dāng)NaHCO3溶液濃度不變時(shí)，在乙內(nèi)加入少量蠕蟲(chóng)，對(duì)紅色液滴的移動(dòng)不產(chǎn)生明顯影響D.為使對(duì)照更具說(shuō)服力，甲中也應(yīng)放置等量相同的伊爾藻5、關(guān)于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構(gòu)成的敘述中，下列正確的是（）A.遺傳信息位于mRNA上，遺傳密碼位于DNA上，構(gòu)成堿基相同B.遺傳信息位于DNA，遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成堿基相同C.遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上，構(gòu)成堿基相同D.遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，若含有遺傳信息的模板鏈堿基組成CGA，則遺傳密碼的堿基構(gòu)成為GCU6、下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（）A.基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊B.基因突變屬于可遺傳的變異C.基因重組能產(chǎn)生新的基因D.基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過(guò)程中評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核膜的細(xì)胞是①②③C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物D.生物③與④最主要的區(qū)別在于③能做變形運(yùn)動(dòng)8、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的有（）A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)ATP的全部來(lái)源B.稻田定期要排水，否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛C.細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)都是以ATP作為直接能源D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式只要檢測(cè)有無(wú)CO2產(chǎn)生便可9、有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A.水解可得e個(gè)半胱氨酸B.水解可得（d－16）/2個(gè)天門冬氨酸C.水解可得z－14個(gè)賴氨酸D.水解時(shí)消耗14個(gè)水分子10、下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（）A.基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊B.基因突變屬于可遺傳的變異C.基因重組能產(chǎn)生新的基因型D.基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過(guò)程中11、下列關(guān)于ADP與ATP的敘述，正確的是（）A.一個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵B.細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，如需消耗ATP，則跨膜方式肯定是主動(dòng)運(yùn)輸C.人體細(xì)胞中，產(chǎn)生ATP最多的部位是線粒體基質(zhì)D.當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí)，葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類囊體轉(zhuǎn)移加快12、豌豆黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的．甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型可能是（）A.yyRrB.YyRRC.YyrrD.YyRr評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于____

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于____

（3）所有的生物組成____

（4）圖中屬于原核生物的是____，它與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是____，它的遺傳物質(zhì)所在區(qū)域稱為_(kāi)___

14、科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)；首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)分析回答：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0﹣F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)____的氧化，生成____；并能合成大量ATP．

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0﹣F1顆粒物是ATP合成酶（見(jiàn)圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的____尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開(kāi)，檢測(cè)處理前后ATP的合成．若處理之前，在____條件下，含____顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說(shuō)明F1顆粒的功能是催化ATP的合成．

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是____．用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)，原因是____．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有____（填選項(xiàng)前的字母）．

a．水b．丙酮酸c．葡萄糖d．ATPe．核苷酸f．氨基酸．15、某種二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．現(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。實(shí)驗(yàn)1：紅花植株自交結(jié)果：F1紅花：白花=1：1實(shí)驗(yàn)2%紅花植株的花粉離體培養(yǎng)﹣秋水仙素處理所獲。

得的幼苗結(jié)果：全為白花（1）紅花和白花的顯隱性關(guān)系是____

（2）F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為_(kāi)___和____

（3）實(shí)驗(yàn)2采用的育種方法為_(kāi)___；實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說(shuō)明____（填配子）致死．

（4）在實(shí)驗(yàn)2的育種過(guò)程中可通過(guò)____的方法；判斷所獲得的植株是否為二倍體．

（5）科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問(wèn)題：即植株中有的細(xì)胞中有1個(gè)染色體組，有的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，造成此問(wèn)題的原因最可能是____16、下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是______；圖1中CD段形成的原因是______．

（2）圖2中______細(xì)胞處于圖1中的BC段；圖2中______細(xì)胞處于圖1中的DE段．

（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)_____，該細(xì)胞處于______分裂的______期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_(kāi)_____．17、____是控制生物性狀的功能和結(jié)構(gòu)單位．

18、染發(fā)致癌死亡的事件；引起大家的關(guān)注．

（1）調(diào)查淋巴瘤發(fā)病率的計(jì)算公式是____．

（2）染發(fā)劑誘發(fā)癌癥的根本原因是誘導(dǎo)____基因和____基因發(fā)生突變．

（3）某小組用果蠅做了如下實(shí)驗(yàn)．。組別幼蟲(chóng)初始處理轉(zhuǎn)入正常培養(yǎng)基培養(yǎng)后結(jié)果染發(fā)劑濃度（mg/ml）其他成分喂養(yǎng)時(shí)間（h）成蠅存活數(shù)量致死率（%）致死率（%）105%蔗糖24293.33285%蔗糖242420.003125%蔗糖241356.674165%蔗糖24776.67①為確定所使用的染發(fā)劑的大概濃度范圍，需要在正式實(shí)驗(yàn)前做____．

②本實(shí)驗(yàn)中的自變量是____，因變量是____，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____

（4）通過(guò)染色、制片、鏡（光鏡）檢，可以判斷存活個(gè)體是否產(chǎn)生了____（用變異類型作答）．評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共2題，共16分)19、如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)正常情況下，圖中________(填字母)液中的CO2濃度最高。(2)該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素，這兩種物質(zhì)中可以進(jìn)入血漿的是________。(3)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降，原因是圖中________(填字母)液內(nèi)存在著________物質(zhì)。(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中________(填字母)的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。20、下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，可知B為_(kāi)____________細(xì)胞，理由是其有_____________（填番號(hào)及名稱），無(wú)_____________（填番號(hào)及名稱），后者與細(xì)胞的_____________有關(guān)。（2）要分離出圖中的各種細(xì)胞器以研究其化學(xué)組成，可采用_____________法。（3）胰島素是一種對(duì)動(dòng)物的血糖平衡有重要調(diào)節(jié)作用的激素，由胰島B細(xì)胞合成并分泌。在胰島B細(xì)胞中，從氨基酸到胰島素分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是_____________（用圖中的序號(hào)回答）；在這個(gè)過(guò)程中②的具體作用是_____________，而結(jié)構(gòu)_____________（填番號(hào)及名稱）的膜面積最終并未發(fā)生變化，但成分卻不斷得到更新。（4）圖中的兩種細(xì)胞都不適宜作為制備純凈細(xì)胞膜的材料，理由是__________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】

試題分析：植物篩管細(xì)胞一般含有一個(gè)細(xì)胞核；草履蟲(chóng)有的含一個(gè)細(xì)胞核；有的有兩個(gè)細(xì)胞核；肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞一般含有多個(gè)細(xì)胞核。

考點(diǎn)：本題從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能主要考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】配對(duì)的堿基是A與T，G與C。所以C選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】本題從氧氣和二氧化碳在NaHCO3溶液中的溶解度及對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響分析作答。在光下，伊爾藻的光合作用強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度。消耗的二氧化碳由NaHCO3溶液提供，釋放的氧氣不溶于NaHCO3溶液而導(dǎo)致右側(cè)氣壓升高，液滴左移，A項(xiàng)正確。將整個(gè)裝置置于暗室中，和之前光照下發(fā)生的現(xiàn)象形成對(duì)照，可以證明光是光合作用的必要條件，B項(xiàng)正確。當(dāng)乙內(nèi)加入少量蠕蟲(chóng)后，氣體產(chǎn)生量增加，紅色液滴移動(dòng)加快，因?yàn)槿湎x(chóng)呼吸產(chǎn)生CO2，增加了水中的CO2濃度，增加了光合作用強(qiáng)度，C項(xiàng)錯(cuò)誤。甲中也應(yīng)放置等量相同的伊爾藻，可避免蒸餾水中混有的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，D項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】解：A；遺傳信息位于DNA上；遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成堿基不同，前者含有特有堿基T，后者含有特有堿基U，A錯(cuò)誤；

B；遺傳信息位于DNA上；遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成堿基不同，前者含有特有堿基T，后者含有特有堿基U，B錯(cuò)誤；

C；遺傳信息位于DNA上；遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成堿基不同，前者含有特有堿基T，后者含有特有堿基U，C錯(cuò)誤；

D；遺傳信息位于DNA上；遺傳密碼位于mRNA上，若含有遺傳信息的模板鏈堿基組成CGA，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，遺傳密碼的堿基構(gòu)成為GCU，D正確．

故選：D．

遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．

遺傳密碼：又稱密碼子；是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基．

反密碼子：是指tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基；能專一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)．

本題考查遺傳信息、密碼子、反密碼子等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息、密碼子、反密碼子的概念、位置及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】D6、B【分析】基因突變對(duì)生物個(gè)體來(lái)說(shuō)是弊多于利，但對(duì)于物種來(lái)說(shuō)是有積極意義的，A錯(cuò)誤；可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異，B正確；能產(chǎn)生新的基因的只有基因突變，C錯(cuò)誤；體細(xì)胞增殖進(jìn)行的是有絲分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，D錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共6題，共12分)7、C|D【分析】解：A；細(xì)胞生物中均具有DNA、RNA兩種核酸；其中DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；

B；①衣藻、②草履蟲(chóng)、③變形蟲(chóng)屬于真核生物；④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻屬于原核生物，原核生物的細(xì)胞不具有核膜、核仁，因此具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③，B正確；

C；②草履蟲(chóng)、③變形蟲(chóng)都不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；屬于異養(yǎng)生物；④細(xì)菌中有的能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；

D；生物③與④最主要的區(qū)別在于③具有成形的細(xì)胞核；D錯(cuò)誤．

故選：CD．

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖；其中①為衣藻，屬于真核生物；②為草履蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；③為變形蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；④為細(xì)菌，屬于原核生物；⑤為藍(lán)藻，屬于原核生物．

本題結(jié)合幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型；其次要求考生識(shí)記群落的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】【答案】CD8、B|C【分析】解：A；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)ATP來(lái)源；植物細(xì)胞的光合作用過(guò)程中也能合成ATP，A錯(cuò)誤；

B；水稻幼根如果缺氧；無(wú)氧呼吸就會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生酒精增多，一旦酒精積累到一定濃度，根細(xì)胞死亡腐爛，B正確；

C；ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物；是細(xì)胞生物生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，C正確；

D；酵母菌的有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

ATP又叫三磷酸腺苷；簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷；T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用．

本題有一定難度，光合作用的光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP，這一知識(shí)點(diǎn)容易被淡忘；酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精這一點(diǎn)容易記住，但同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳這一知識(shí)點(diǎn)易被忽略．【解析】【答案】BC9、ABD【分析】【分析】本題考查多肽的氨基酸組成，解題的基本思路根據(jù)氨基酸脫水縮合反應(yīng)前后原子守恒解答問(wèn)題?！窘獯稹緼.四種氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，因此根據(jù)化學(xué)式CxHyNzOdSe中S原子數(shù)目可以知道該多肽含有e個(gè)半胱氨酸，A正確；

B.根據(jù)題意可知：該十五水解后得到的四種氨基酸中，只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基，設(shè)該化合物中的天門冬氨酸的數(shù)目是a，則有關(guān)的關(guān)系式：，計(jì)算得出：，B正確；

C.四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個(gè)N原子，其余氨基酸均只有1個(gè)N原子，因此根據(jù)N原子數(shù)目計(jì)算，賴氨酸的數(shù)目為，C錯(cuò)誤；

D.該十五肽合成過(guò)程中共脫去水分子14個(gè)，因此其水解時(shí)也消耗14個(gè)水分子，D正確。故選ABD?！窘馕觥緼BD10、BC【分析】解：A；基因突變大多數(shù)對(duì)生物是有害的；少數(shù)是有利的，A錯(cuò)誤；

B；基因突變屬于可遺傳的變異；B正確；

C；基因重組能產(chǎn)生新的基因型；不能產(chǎn)生新基因，C正確；

D；基因重組普遍發(fā)生在生殖細(xì)胞增殖過(guò)程中；D錯(cuò)誤．

故選：BC．

1；基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來(lái)源．

2；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中；控制不同性狀的非等位基因重新組合．基因重組有兩種類型：

（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期；隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．

（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體）；基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．

本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的特點(diǎn)及意義；識(shí)記基因重組的概念及類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】BC11、AD【分析】解：A；一個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵；A正確；

B；細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)；如需消耗ATP，則跨膜方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸，也可能是胞吞或胞吐，B錯(cuò)誤；

C；人體細(xì)胞中；產(chǎn)生ATP最多的部位是線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第三階段釋放的能量最多，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí)；光反應(yīng)增強(qiáng)，ATP合成加快，因此葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類囊體轉(zhuǎn)移加快，D正確．

故選：AD．

1；ATP分解成ADP；放出能量，ADP轉(zhuǎn)化為ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求．

2；ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少；但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少．

3；細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在生活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著；這即可以避免一時(shí)用不盡的能量白白流失掉，又保證了及時(shí)供應(yīng)生命活動(dòng)所需要的能量，因此ATP是生物體細(xì)胞中流通著的“能量貨幣”．

本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成；識(shí)記ATP的功能，明確ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接能源；掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】AD12、AC【分析】解：A、甲豌豆（YyRr）×yyRr→后代表現(xiàn)型有四種；且比例為（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，A正確；

B、甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表現(xiàn)型有2種；且比例為（3：1）×1=3：1，B錯(cuò)誤；

C、甲豌豆（YyRr）×Yyrr→后代表現(xiàn)型有四種；且比例為（3：1）×（1：1）=3：3：1：1，C正確；

D、甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表現(xiàn)型有四種；且比例為（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D錯(cuò)誤。

故選：AC。

甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1．而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），說(shuō)明控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因中，有一對(duì)均為雜合子，另一對(duì)屬于測(cè)交類型，所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr．

本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用，對(duì)于此類試題，需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)采用逐對(duì)分析法進(jìn)行分析，首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘．【解析】AC三、填空題(共6題，共12分)13、生態(tài)系統(tǒng)個(gè)體群落細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核擬核【分析】【解答】解：（1）圖中生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量共同組成生態(tài)系統(tǒng)．

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體層次．

（3）在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群組成一個(gè)群落．因此，所有生物組成群落．

（4）圖中細(xì)菌屬于原核生物；它與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核；它的遺傳物質(zhì)所在區(qū)域稱為擬核．

故答案為：

（1）生態(tài)系統(tǒng)。

（2）個(gè)體。

（3）群落。

（4）細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核擬核。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)在一定空間范圍內(nèi)，植物、動(dòng)物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境，通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而形成的相互作用、相互依存的動(dòng)態(tài)復(fù)合體．所以圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)．蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體．所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于種群，所有的生物組成群落．14、NADH（[H]、還原性氫）水疏水有跨膜H+濃度梯度含F(xiàn)0﹣F1含F(xiàn)0滲透作用兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同abdef【分析】【解答】（1）有氧呼吸第三階段是前兩階段產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合生成水；釋放大量能量的過(guò)程．

（2）由圖2所示知，F(xiàn)0﹣F1顆粒物即ATP合成酶由親水的F1（頭部）與疏水的F0（尾部）組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP．用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與含F(xiàn)0的小泡分開(kāi)，在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下含F(xiàn)0的小泡不能合成ATP，則證明F1顆粒的功能是催化ATP合成．

（3）將線粒體放入低滲溶液中；線粒體會(huì)滲透吸水漲破，兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小；密度、質(zhì)量不同，離心時(shí)，可以被分到不同的層次；葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體，所以線粒體基質(zhì)中不會(huì)含有葡萄糖．

【分析】（1）有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解為丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段，在線粒體基質(zhì)，丙酮酸分解為二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，產(chǎn)生大量的能量．

（2）由圖2所示知，F(xiàn)0﹣F1顆粒物即ATP合成酶由親水的F1（頭部）與疏水的F0（尾部）組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP．15、紅花對(duì)白花為顯性Bbbb單倍體育種含基因B的雄配子光鏡下觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài)細(xì)胞分裂不同步【分析】【解答】（1）由實(shí)驗(yàn)1分析可知；紅花對(duì)白花是顯性性狀．

（2）實(shí)驗(yàn)1親本的基因型是Bb，由于含有B基因的花粉致死，因此可育花粉的基因型是b，雌配子是B：b=1：1，因此子一代的基因型是Bb：bb=1：1，其中Bb紅花，bb是白花．

（3）實(shí)驗(yàn)2的育種過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗；再用秋水仙素處理，是單倍體育種方法；由分析可知，實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說(shuō)明含有B基因的雄配子致死．

（4）單倍體含有一個(gè)染色體組；二倍體含有2個(gè)染色體組，染色體數(shù)目可以在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察確定，與二倍體相比，單倍體植株弱小，因此也可以通過(guò)觀察植株形態(tài)確定是否是二倍體．

（6）秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂前期；由于細(xì)胞分裂不同步，因此用秋水仙素幼苗獲得的二倍體植株中，有的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，有的染色體數(shù)目沒(méi)有加倍．

【分析】1、由實(shí)驗(yàn)1可知，紅花植株自交后代發(fā)生性狀分離，既有白花也有紅花，說(shuō)明紅花對(duì)白花是顯性性狀，親本紅花的基因型是Bb；后代的性狀分離比是1：1，相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，因此可能出現(xiàn)含有B的雌配子或雄配子不能受精的現(xiàn)象；分析實(shí)驗(yàn)2，紅花植株的花粉離體培養(yǎng)﹣秋水仙素處理所獲得的幼苗全部為白花，說(shuō)明含有B的花粉致死．

2、單倍體育種的過(guò)程：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數(shù)目加倍；秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成而抑制細(xì)胞正常分裂使染色體加倍，紡錘體形成于有絲分裂前期，因此秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期．16、DNA復(fù)制；著絲點(diǎn)分裂；乙、丙；甲；1：2；減Ⅰ；后；次級(jí)卵母細(xì)胞和極體【分析】解：（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制（染色體復(fù)制）；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂（姐妹染色單體分離）．

（2）圖1中；BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖2中的乙；丙細(xì)胞；DE段表示每條染色體含有1個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖2中的甲細(xì)胞．

（3）圖2中；乙細(xì)胞含有8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2；該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，因此其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體．

故答案為：

（1）DNA復(fù)制著絲點(diǎn)分裂。

（2）乙；丙甲。

（3）1：2減Ⅰ后次級(jí)卵母細(xì)胞和極體。

分析圖1：圖示表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系．AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期；進(jìn)行染色體的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期；中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期．

分析圖2：甲細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期．

本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期及各細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．【解析】DNA復(fù)制；著絲點(diǎn)分裂；乙、丙；甲；1：2；減Ⅰ；后；次級(jí)卵母細(xì)胞和極體17、基因【分析】【解答】基因是控制生物性狀的功能和結(jié)構(gòu)單位．

故答案為：基因。

【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．18、淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù)×100%原癌抑癌預(yù)實(shí)驗(yàn)染發(fā)劑濃度（幼蟲(chóng)初始喂養(yǎng)培養(yǎng)基成分的差異）成蠅存活數(shù)量或親代致死率染發(fā)劑對(duì)果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng)，即在一定的范圍內(nèi)，濃度越高致死率越高染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異）【分析】【解答】（1）淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)÷被調(diào)查人數(shù)×100%．

（2）癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．

（3）①為確定所使用的染發(fā)劑的大概濃度范圍；需要在正式實(shí)驗(yàn)前做預(yù)實(shí)驗(yàn)．

②由表格信息可知；本實(shí)驗(yàn)中的自變量是染發(fā)劑濃度，因變量是成蠅存活數(shù)量或親代致死率．隨著染發(fā)劑濃度的升高，成蠅存活數(shù)量