2025年浙教版選修3歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選修3歷史上冊階段測試試卷990考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、列寧的革命口號和威爾遜的“十四點(diǎn)綱領(lǐng)”反映出戰(zhàn)后國際政治思維方式的變化，但相繼夭折，留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)。這一“危局”是指A.協(xié)約國對蘇俄的干涉B.民族自決原則下的矛盾C.殖民體系的日趨崩潰D.凡——華體系內(nèi)的不平衡2、圖5為歷史上某次戰(zhàn)爭的形勢圖。該圖所示戰(zhàn)局的時(shí)間是。

A.1812年B.1914年C.1918年D.1941年3、法國將領(lǐng)在1919年預(yù)言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)?！逼渲饕罁?jù)是A.國際聯(lián)盟軟弱無力B.英國推行“均勢”政策C.美國拋出了“十四點(diǎn)原則”，企圖稱霸世界D.戰(zhàn)勝國的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國的復(fù)仇情緒4、下圖是捷克斯洛伐克畫家于1949年以馬歇爾計(jì)劃為對象創(chuàng)作的漫畫；圖中人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國；德國、英國等國家名稱。該漫畫的主旨是。

A.諷刺馬歇爾計(jì)劃的真實(shí)目的B.呼吁法德英退出馬歇爾計(jì)劃C.指責(zé)美蘇冷戰(zhàn)阻礙歐洲復(fù)興D.鼓勵(lì)本國政府堅(jiān)持獨(dú)立道路5、1945年10月17日，毛澤東從重慶回到延安以后，在延安干部會上作了《關(guān)于重慶談判》的報(bào)告。指出：“談判的結(jié)果，國民黨承認(rèn)了和平團(tuán)結(jié)的方針。這樣很好。國民黨再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進(jìn)攻”。材料體現(xiàn)了重慶談判的主要意義是A.使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動B.增強(qiáng)了中共消滅國民黨的實(shí)力C.國民黨沒有理由發(fā)動國內(nèi)戰(zhàn)爭D.國民黨承認(rèn)了和平團(tuán)結(jié)的方針評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)6、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料：二戰(zhàn)后；蘇聯(lián)對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”，這種政策1943—1953年的斯大林執(zhí)政時(shí)期是蘇聯(lián)對外政策的主要內(nèi)容。它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在當(dāng)時(shí)特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的，同時(shí)又與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴(kuò)張主義又是一脈相承的。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶，經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領(lǐng)土并駐軍在東歐；其次，幫助建立聯(lián)合政府；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要。為此，1948年蘇聯(lián)把南斯拉夫從情報(bào)局開除；1944—1945年間蘇聯(lián)把捷克斯洛伐克；波蘭和歹馬尼亞的部分領(lǐng)土劃入了蘇聯(lián)的領(lǐng)土?？傊?，這一政策對當(dāng)時(shí)和以后的蘇聯(lián)歷史具有重要的影響和深遠(yuǎn)的意義。

——摘編自畢元輝《論1943年——1953年蘇聯(lián)對東歐的安全帶政策》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括蘇聯(lián)“安全帶政策”形成的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，全面評價(jià)蘇聯(lián)的“安全帶政策”。7、閱讀下列材料：

材料一下圖是關(guān)于國際聯(lián)盟作用的漫畫：

——轉(zhuǎn)引自香港教育圖書出版公司《會考世界歷史》

材料二國聯(lián)的使命是維護(hù)戰(zhàn)后的凡爾賽—華盛頓體系；因此說國聯(lián)是“強(qiáng)盜的聯(lián)盟”是非常適當(dāng)?shù)?。但是，自德；意、日法西斯出現(xiàn)，國聯(lián)的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變。雖然聯(lián)盟對抵制法西斯對外擴(kuò)張不力，甚至縱容侵略者，但國聯(lián)也進(jìn)行了抵制侵略和維護(hù)和平的嘗試。如宣布日本對中國東北的占領(lǐng)為侵略行為，偽滿洲國是非法的；國聯(lián)發(fā)起的裁軍運(yùn)動實(shí)際上延緩了德國的擴(kuò)軍速度，對意大利的制裁是國聯(lián)反法西斯的重要行動。

——陳旭東《對國際聯(lián)盟的再認(rèn)識》

請回答：

（1）漫畫表現(xiàn)的主題是什么？根據(jù)漫畫并結(jié)合所學(xué)知識分析原因。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，評述國際聯(lián)盟的作用。8、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料一戰(zhàn)結(jié)束后；英國海軍徹底結(jié)束了德國從海上對英國的威脅?！斗矤栙惡图s》規(guī)定，只允許德國海軍擁有6艘巡洋艦，6艘輕型戰(zhàn)列艦，禁止擁有潛水艇。1932年到1934年日內(nèi)瓦世界裁軍會議上，英法等國原則上同意德國在海軍軍備方面享有平等權(quán)，以實(shí)現(xiàn)歐洲全面和解。然而德國在納粹黨上臺后，很快退出了裁軍會議和國際聯(lián)盟，在軍備問題上漫天要價(jià)，導(dǎo)致此次裁軍會議失敗。1935年，希特勒表示德國保持英國海軍總噸位的35%是最終決定，不能再減少。英國擔(dān)心如果不答應(yīng)，德國會再增加到50%，從而引起世界范圍內(nèi)的造艦軍備競賽。1935年6月，在事先沒有和法國磋商的情況下，英國同意與德國簽訂海軍協(xié)定，規(guī)定：德國海軍規(guī)艇噸位不超過英聯(lián)邦國家海軍實(shí)際總噸位的35%。潛艇方面，在不違反35%規(guī)定的前提下，德國建造的潛艇噸位可以等于英聯(lián)邦國家所有潛艇噸位總和。德國政府保證，德國平日保有的潛艇噸位不超過英聯(lián)邦潛艇總噸位的45%，除非發(fā)生嚴(yán)重影響到德國國家安全的情況。

——摘編自《1935年英德兩國簽訂海軍協(xié)定的真實(shí)原因及影響》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識；分析英德海軍協(xié)定簽訂的背景。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出英德海軍協(xié)定簽訂的影響。9、（歷史——選修3：二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料一“我們不能容忍任何外國；任何外國的主神向我們說道：‘怎么辦？世界已分割完了！’我們不愿阻撓任何人，但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊而讓他人分割世界。我們在世界各地有著自己的利益，如果英國人談?wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏?，法國人談?wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國，俄國人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土，那么，我們要求建造大德意志帝國”

——德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說材料二一戰(zhàn)使德國耗費(fèi)了1500億馬克的財(cái)富；近200萬德國人葬身戰(zhàn)場，連同被俘虜受傷的共達(dá)750萬人，約占德國人口的六分之一，損失慘重。1918年德國民用工業(yè)生產(chǎn)下降57%，農(nóng)業(yè)收成減少50%，經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰?！斗矤栙悧l約》過多考慮了戰(zhàn)勝國的利益分配，完全沒有考慮戰(zhàn)敗國自身的利益，加上條約的空前苛刻性和掠奪本質(zhì)，使得德國國民對強(qiáng)加給他們的條約有極強(qiáng)的抵觸，引發(fā)了德國民眾強(qiáng)烈的民族復(fù)仇主義情緒。

——摘編自翦伯贊《中國通史資料選輯》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；分析演說發(fā)表的背景和一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析一戰(zhàn)對德國產(chǎn)生的影響。10、材料一：20世紀(jì)60年代，美國民謠歌手彼得·西格爾的一首民謠《那些鮮花都去哪兒了》在四處飄蕩：“花兒都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ耍慷急换▋焊采w了”在大規(guī)模的反戰(zhàn)運(yùn)動中，以青年學(xué)生為主力的抗議力量逐漸壯大，為了阻止戰(zhàn)爭機(jī)器的繼續(xù)開動，黑人民權(quán)運(yùn)動、嬉皮士、搖滾樂、女權(quán)運(yùn)動的參與者也紛紛匯入了反叛的洪流，掀起了一浪高過一浪的文化反戰(zhàn)運(yùn)動。材料二：全國各界人士都以大規(guī)模游行示威的抗議運(yùn)動或通過各種輿論宣傳媒體表達(dá)對政府的不滿和對戰(zhàn)爭的深惡痛絕。在全國性的反戰(zhàn)浪潮下，約翰遜總統(tǒng)在1968年3月因民眾的反對和黨內(nèi)反對派的斗爭而最終退出競選。作為一個(gè)發(fā)動戰(zhàn)爭的不得人心的總統(tǒng)，約翰遜離開白宮。繼任的尼克松總統(tǒng)則向民眾保證“新任領(lǐng)導(dǎo)將結(jié)束戰(zhàn)爭”。材料三：美國于1965年8月向日內(nèi)瓦18國裁軍委員會提出一項(xiàng)防止核武器擴(kuò)散條約草案。同年9月，蘇聯(lián)也向聯(lián)大提出一項(xiàng)條約草案。1966年秋天，蘇美兩國開始秘密談判，并于1967年8月24日向18國裁軍委員會提出了《不擴(kuò)散核武器條約》的聯(lián)合草案，1968年3月11日美蘇又提出聯(lián)合修正案。1968年6月12日，聯(lián)大核準(zhǔn)該條約草案。1970年3月5日《不擴(kuò)散核武器條約》正式生效。1996年9月10日聯(lián)合國大會以158票贊成、3票反對、5票棄權(quán)的壓倒多數(shù)票通過了《全面禁止核試驗(yàn)條約》。該條約是一項(xiàng)旨在促進(jìn)全面防止核武器擴(kuò)散、促進(jìn)核裁軍進(jìn)程從而增進(jìn)國際和平與安全的條約。（1）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)分析二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運(yùn)動高漲的原因？

（2）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識分析二戰(zhàn)后有利于世界和平的因素有哪些？11、（09年天津卷）世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場偉大的正義戰(zhàn)爭；對戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。

材料一：1942年1月；日軍進(jìn)攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠(yuǎn)征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和??；滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達(dá)130萬之眾，使日軍無法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國的壓力。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等。

材料二：1943年11月；同盟國(中美英)召開三國首腦會議，討論中國和亞洲有關(guān)重大軍事；政治問題，包括聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》

（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識說明中國遠(yuǎn)征軍出國作戰(zhàn)的直接原因。

（2）依據(jù)材料一；二；分析中國為什么能以大國身份參加此次會議。結(jié)合所學(xué)知識說明這次會議的重大成果及成果內(nèi)容。

材料三1943年10月；中；美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》，提出：“為了維護(hù)國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時(shí)并將與聯(lián)合國家的其他成員進(jìn)行協(xié)商，以便代表一個(gè)國際共同體采取共同行動?！?/p>

——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》

（3）依據(jù)材料三分析《四國宣言》的主要目的。其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實(shí)的？

（4）依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓φ_解決當(dāng)今國際社會所面臨重大問題的認(rèn)識。12、【歷史——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

1938年7月；國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱。

讀材料；回答問題。

①蘇俄不會單獨(dú)出兵；②英國將在遠(yuǎn)東進(jìn)行妥協(xié)外交；③美國不會單獨(dú)干涉遠(yuǎn)東問題；

④國聯(lián)無力干涉。

——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》

（1）試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。

（2）概括指出當(dāng)時(shí)蘇、英、美三國的政策對遠(yuǎn)東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)13、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。14、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時(shí)間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)15、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價(jià)。16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)”結(jié)合所學(xué)知識可知，凡——華體系內(nèi)部存在著戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾、戰(zhàn)勝國與殖民地的矛盾、戰(zhàn)勝國之間的矛盾，因此整個(gè)歐洲必然存在著危局，D選項(xiàng)符合題意。協(xié)約國對蘇俄的干涉與歐洲危局無關(guān)，屬于西方國家對新生的社會主義國家政權(quán)的敵視，A選項(xiàng)排除。民族自決針對的是殖民地，B選項(xiàng)排除。殖民體系的日趨崩潰的說法與材料無關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)的是凡——華體系的內(nèi)部矛盾，C選項(xiàng)排除。2、C【分析】【詳解】

該圖上奧匈帝國告訴了我們時(shí)間在一戰(zhàn)期間，選項(xiàng)BC符合，但圖中陰影部分原屬俄國范圍，現(xiàn)為德國占領(lǐng)，依據(jù)所學(xué)知識，十月革命勝利時(shí)，蘇維埃俄國迫切需要退出戰(zhàn)爭贏得和平，1918年3月，蘇俄政府在布列斯特與德國簽訂和約，規(guī)定波蘭、立陶宛、白俄羅斯和愛沙尼亞的一部分屬德軍占領(lǐng)，答案選C。3、D【分析】【詳解】

試題分析：本題考查對凡爾賽—華盛頓體系的理解和分析能力。因?yàn)榉矤栙愺w系是在制裁德國的基礎(chǔ)上形成的；而華盛頓體系束縛著日本的發(fā)展，致使德國和日本必欲沖破之，也就是說未消除各大國之間的矛盾，反而埋下更大沖突的種子，故法國元帥福煦有此“預(yù)言”，故選D。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽──華盛頓體系下的和平·凡爾賽體系的構(gòu)建4、A【分析】【詳解】

由材料可知；代表美國的馬歇爾手中拿著代表束縛和控制法德等西歐國家的繩圈，意在諷刺馬歇爾計(jì)劃的目的在于控制西歐國家，故A正確；材料未體現(xiàn)呼吁法德英退出馬歇爾計(jì)劃，故B錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是馬歇爾計(jì)劃，不是美蘇冷戰(zhàn)，故C錯(cuò)誤；材料是諷刺馬歇爾計(jì)劃的目的在于控制西歐國家，D項(xiàng)與材料主旨不符，故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃明為援助歐洲，是為控制西歐，材料中的“繩圈”正體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃控制歐洲的目的。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“國民黨再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進(jìn)攻”可知重慶談判讓廣大民眾了解到中共爭取和平的誠意，使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動，故A項(xiàng)正確。材料主要反映重慶談判的政治意義，不能增強(qiáng)中共消滅國民黨的實(shí)力，故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)不符合史實(shí)，排除。國民黨承認(rèn)了和平團(tuán)結(jié)的方針,這是重慶談判的結(jié)果，不是主要意義，故D項(xiàng)排除。二、材料分析題(共7題，共14分)6、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴(kuò)張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴(kuò)張主義傳統(tǒng)的影響；根據(jù)“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶；經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領(lǐng)土并駐軍在東歐；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要”得出二戰(zhàn)后期，蘇德戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件；根據(jù)“它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在當(dāng)時(shí)特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的”，結(jié)合所學(xué)得出德國兩次入侵的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（2）可從為戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展提供了保障，鞏固和擴(kuò)大了社會主義陣營分析其積極影響，從遏制了東歐國家獨(dú)立自主地發(fā)展道路，損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性?！窘馕觥?、略

【分析】第（1）問；由漫畫信息并結(jié)合相關(guān)知識可知，該漫畫表現(xiàn)的主題是脆弱的國際聯(lián)盟?！霸颉?，依據(jù)所學(xué)知識從國聯(lián)內(nèi)部矛盾重重；國際主要力量的對比發(fā)生新變化，必然引起國聯(lián)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化；美國沒有加入，嚴(yán)重削弱了國聯(lián)的影響力等角度回答。

第（2）問，“作用”，由材料信息“國聯(lián)的使命是維護(hù)戰(zhàn)后的凡爾賽—華盛頓體系，因此說國聯(lián)是“強(qiáng)盜的聯(lián)盟”是非常適當(dāng)?shù)碾m然聯(lián)盟對抵制法西斯對外擴(kuò)張不力，甚至縱容侵略者，但國聯(lián)也進(jìn)行了抵制侵略和維護(hù)和平的嘗試”并結(jié)合所學(xué)知識得出：前期主要維護(hù)凡爾賽—華盛頓體系，是英、法等大國維護(hù)殖民利益和霸權(quán)地位的工具；后期進(jìn)行了一些維護(hù)和平、抵制侵略的斗爭，但由于采取縱容侵略的政策，加之世界主要政治勢力矛盾重重，沒有協(xié)調(diào)行動，國際聯(lián)盟沒能制止法西斯侵略。國際聯(lián)盟后期總的來說起了一定的進(jìn)步作用?！窘馕觥浚?）主題：脆弱的國際聯(lián)盟。（意思相近即可）

原因：國聯(lián)內(nèi)部矛盾重重；國際主要力量的對比發(fā)生新變化；必然引起國聯(lián)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化；美國沒有加入，嚴(yán)重削弱了國聯(lián)的影響力。

（2）國際聯(lián)盟的作用前后有所變化：前期主要維護(hù)凡爾賽—華盛頓體系，是英、法等大國維護(hù)殖民利益和霸權(quán)地位的工具；后期進(jìn)行了一些維護(hù)和平、抵制侵略的斗爭，但由于采取縱容侵略的政策，加之世界主要政治勢力矛盾重重，沒有協(xié)調(diào)行動，國際聯(lián)盟沒能制止法西斯侵略。國際聯(lián)盟后期總的來說起了一定的進(jìn)步作用。8、略

【分析】【詳解】

（1）背景：依據(jù)材料時(shí)間“1932年到1934年”結(jié)合所學(xué)可知背景是世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)；根據(jù)材料“《凡爾賽和約》規(guī)定；只允許德國海軍擁有6艘巡洋艦，6艘輕型戰(zhàn)列艦，禁止擁有潛水艇。1932年到1934年日內(nèi)瓦世界裁軍會議上，英法等國原則上同意德國在海軍軍備方面享有平等權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知凡爾賽體制被打破；英國等西方大國推行綏靖政策；根據(jù)材料“然而德國在納粹黨上臺后，很快退出了裁軍會議和國際聯(lián)盟，在軍備問題上漫天要價(jià)從而引起世界范圍內(nèi)的造艦軍備競賽?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，德國納粹黨上臺，大力擴(kuò)軍備戰(zhàn)，對英國構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

（2）影響：依據(jù)材料“1935年6月，在事先沒有和法囯磋商的情況下，英國同意與德囯簽訂海軍定，規(guī)定：德國海軍艦艇噸位不超過英聯(lián)邦國家海軍實(shí)際總哋位的35%．潛艇方面，在不違反35%規(guī)定的前提下，德囯建造的潛艇噸位可以等于英聯(lián)邦國家所有潛艇噸位總和?！苯Y(jié)合第一問的背景和所學(xué)可以從德國的擴(kuò)軍備戰(zhàn)、英法關(guān)系、英國海軍在歐洲的相對優(yōu)勢、二戰(zhàn)的爆發(fā)等角度回答?！窘馕觥浚?）背景：世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)；凡爾賽體系被打破；英國等西方大國奉行綏靖政策；德國納粹黨上臺；大力擴(kuò)張軍備，對英國構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

（2）影響：加速了德國的擴(kuò)軍備戰(zhàn)；不利于英法關(guān)系的發(fā)展；維護(hù)了英國海軍在歐洲的相對優(yōu)勢；加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。9、略

【分析】（1）依據(jù)材料“德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說”并結(jié)合演講內(nèi)容；結(jié)合所處時(shí)代背景加以回答即可得出，第二次工業(yè)革命德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軍國主義傳統(tǒng)的要求對外擴(kuò)張。第二問結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)的根本原因在于資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。

（2）據(jù)材料“一戰(zhàn)使德國耗費(fèi)了1500億馬克的財(cái)富，近200萬德國人葬身戰(zhàn)場，連同被俘虜受傷的共達(dá)750萬人，約占德國人口的六分之一，損失慘重?！?、“1918年德國民用工業(yè)生產(chǎn)下降57%，農(nóng)業(yè)收成減少50%，經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”、“《凡爾賽條約》過多考慮了戰(zhàn)勝國的利益分配，完全沒有考慮戰(zhàn)敗國自身的利益，加上條約的空前苛刻性和掠奪本質(zhì)，使得德國國民對強(qiáng)加給他們的條約有極強(qiáng)的抵觸，引發(fā)了德國民眾強(qiáng)烈的民族復(fù)仇主義情緒?！奔右詺w納概括即可?！窘馕觥浚?）背景：第二次工業(yè)革命期間；德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，趕上并超過英國而位居歐洲第一位；德國軍國主義色彩濃厚，積極要求獲得廣闊的海外殖民地，重新分割世界。

根本原因：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

（2）影響：給德國造成巨大的物質(zhì)和精神損失；嚴(yán)重削弱了德國的力量；德國民眾民族復(fù)仇主義情緒嚴(yán)重，為二戰(zhàn)埋下隱患。10、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ?？都被花兒覆蓋了”可知兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；結(jié)合所學(xué)知識可知核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；世界各國民眾維護(hù)世界和平意識增強(qiáng)。

（2）本小問的因素，結(jié)合所學(xué)知識，從可以推動世界和平的因素的角度進(jìn)行分析，注意聯(lián)系世界多極化趨勢的發(fā)展，即世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運(yùn)動的新興力量在世界范圍興起；中國崛起，并為維護(hù)世界和平做出重大貢獻(xiàn)?！窘馕觥浚?）原因：兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；眾多文化名人的推；世界各國民眾維護(hù)世界和平意識增強(qiáng)。

（2）因素：世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運(yùn)動的新興力量在世界范圍內(nèi)興起；中國崛起，并為維護(hù)世界和平做出重大貢獻(xiàn)；《不擴(kuò)散核武器條約》、《全面禁止核試驗(yàn)條約》的簽訂。11、略

【分析】【詳解】

第(1)問從中國抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)方面分析第一小問；從材料二中的時(shí)間信息“1943年11月”及“聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本”可以判斷該會議是開羅會議；其重大成果是發(fā)表《開羅宣言》，聯(lián)系教材知識回答“內(nèi)容”。

第(2)問聯(lián)系《四國宣言》的內(nèi)容分析該宣言對戰(zhàn)時(shí)及戰(zhàn)后的要求總結(jié)第一小問；從“維護(hù)國際和平與安全”分析可知戰(zhàn)后建立聯(lián)合國。

第(3)問屬于開放性試題；聯(lián)系時(shí)政知識，結(jié)合各國間協(xié)同合作對世界和平與發(fā)展的影響總結(jié)回答。

第（4）問從世界反法西斯同盟角度分析認(rèn)識?！窘馕觥浚?）英國請求中國求援；中國保衛(wèi)滇緬公路。

（2）中國在??；滇、緬戰(zhàn)場和國內(nèi)戰(zhàn)場堅(jiān)持抗日；為反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)表《開羅宣言》。

日本所竊取中國的領(lǐng)土；如東北；臺灣、澎湖列島等，歸還中國。

（3）戰(zhàn)時(shí)合作；消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國。

（4）各國政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。12、略

【分析】【詳解】

（1）此題實(shí)際上考查的是抗戰(zhàn)初期的國際形勢。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)主要是以防備德國的入侵；美國是中立政策，英法等國實(shí)行綏靖政策，并且英法控制了國聯(lián)。根據(jù)各國的當(dāng)時(shí)的政策分析與中國有關(guān)的國際形勢。（2）英法美等國的政策對日本的侵略實(shí)際上起到了縱容的作用，日本侵華更加有恃無恐，加大了中國人民抗戰(zhàn)的壓力。

【考點(diǎn)定位】選修·20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國面臨的國際形勢【解析】（1）①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵；將戰(zhàn)略重心放在歐洲。

②的依據(jù)：英國為維護(hù)自身利益；對法西斯國家推行綏靖政策。

③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端；實(shí)行“中立政策”。

④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計(jì)缺陷”；“英法控制國聯(lián)；實(shí)行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。

（2）縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠(yuǎn)東局勢。三、論述題(共2題，共4分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害