2024年浙教版選修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教版選修3生物下冊(cè)月考試卷891考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的A.消毒滅菌B.適宜的溫度C.充足的光照D.適宜的養(yǎng)料和激素2、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.通常用不同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和運(yùn)載體B.細(xì)菌質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒等是基因工程常用的運(yùn)載體C.培育抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入目的基因時(shí)只能以受精卵為受體D.可用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)3、單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基蝶呤阻斷?，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞融合后，再加入含氨基蝶呤的培養(yǎng)液。將這些混合物分裝于如圖所示的細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述不正確的是。

A.制備單克隆抗體運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.融合B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中可以加入PEGC.培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤的目的是為了篩選雜交瘤細(xì)胞D.小孔中的細(xì)胞經(jīng)過(guò)增殖后，均會(huì)產(chǎn)生所需特異性抗體4、下列說(shuō)法中正確的是（）A.將大豆種子用60Co處理后，篩選出一株雜合子抗病植株連續(xù)自交若干代，則其純合抗病植株的比例逐代下降B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過(guò)基因重組獲得抗蟲矮稈小麥，此實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)C.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的，將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系D.最簡(jiǎn)捷的育種方法是雜交育種，快速育種時(shí)常選用單倍體育種5、某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C.出芽是細(xì)胞再分化的的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D.生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑6、基因工程應(yīng)用廣泛，成果豐碩。下列成果屬于基因工程應(yīng)用的是（）A.腺病毒載體重組新型冠狀病毒疫苗的制備B.白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交育成白菜-甘藍(lán)C.人工誘變獲得高產(chǎn)青霉素的青霉菌株D.用單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)出可供移植的皮膚7、嵌合體在免疫學(xué)上的含義是指一個(gè)機(jī)體身上有兩種或兩種以上染色體組成不同的細(xì)胞系同時(shí)存在，彼此能夠耐受，不產(chǎn)生排斥反應(yīng)，相互間處于嵌合狀態(tài)。如圖表示構(gòu)建嵌合體小鼠的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)程①中的培養(yǎng)液需要適時(shí)更換B.胚胎在囊胚階段開始分化，其中的滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤C.嵌合體幼鼠的一個(gè)細(xì)胞中同時(shí)有白鼠和黑鼠的基因D.囊胚中分離的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)育成多種組織評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說(shuō)明人和牛______9、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。10、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。11、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。12、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。13、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。14、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。15、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤17、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤18、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤19、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤20、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題，共32分)21、資料一：PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）三個(gè)基本反應(yīng)步驟是：模板DNA在體外加熱至95℃時(shí)解旋成單鏈；溫度降至55℃左右，引物與模板單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合，再調(diào)至72℃左右時(shí)，DNA聚合酶沿5′→3′（磷酸到五碳糖）的方向延伸引物合成互補(bǔ)鏈。三個(gè)步驟完成一次稱一個(gè)循環(huán)。

資料二：圖1顯示了目的基因及其上的限制酶切點(diǎn)；A；B、C、D是四種單鏈DNA片段；圖2是質(zhì)粒（顯示限制酶切點(diǎn)和標(biāo)記基因），一般來(lái)說(shuō)，為了使切割后的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，往往使用兩種限制酶，同時(shí)還要破壞載體上的一個(gè)標(biāo)記基因。

根據(jù)資料回答：

（1）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量；所用的酶是__________。由圖1可知，A；B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)四次循環(huán)后，會(huì)產(chǎn)生DNA片段__________個(gè)。

（2）為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率；同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選，應(yīng)該選擇的限制酶是______。如果用限制酶PstⅠ；EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切割且每次機(jī)會(huì)相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

（3）DNA連接酶中既能連接黏性末端又能連接平末端的是__________。將F1的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________。

（4）對(duì)基因組文庫(kù)的描述，不正確的是__________。A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流22、科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS）；繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如圖。

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后；對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為__________________。

（2）iPS細(xì)胞與小鼠內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一樣；具有_________________，因而有望對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)后，用于疾病的細(xì)胞治療。

（3）克隆鼠X的體色為_______________；上述技術(shù)流程中可以是雄鼠的是_____________________。

（4）若要利用圖中的三只鼠（黑鼠作為體細(xì)胞供體）通過(guò)核移植技術(shù)得到克隆鼠Y，不考慮環(huán)境因素的影響?？寺∈骕和克隆鼠Y的性狀___________（是或否）完全相同，理由是___________________。23、現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用；以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵細(xì)胞之前需用_____對(duì)奶牛進(jìn)行處理使其_______

（2）“轉(zhuǎn)基因?！盌培育過(guò)程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是______，過(guò)程h常用的方法是____________。

（3）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為______，A、B?；蛐褪欠裣嗤?？______

（4）在培育良種牛的過(guò)程中，都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的____________。24、藏紅花素是藏紅花中的主要活性成分；具有抗腫瘤；抗氧化、抗高血壓、抗動(dòng)脈粥樣硬化和抗抑郁等多種藥理作用。2019年7月，中科院天津生物所研究員利用大腸桿菌合成藏紅花素方面取得進(jìn)展。下圖為藏紅花素合成過(guò)程圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中靶DNA片段是從基因文庫(kù)中獲??；基因組文庫(kù)與cDNA文庫(kù)的主要區(qū)別是______。

（2）在藏紅花植株內(nèi)獲得靶DNA分子后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目標(biāo)片段；基本原理是_________，Taq酶催化DNA子鏈的延伸方向?yàn)?'—3'，應(yīng)選擇與模板結(jié)合的引物是（填字母）________。若向反應(yīng)體系加入a個(gè)靶DNA分子，經(jīng)4次循環(huán)獲得目標(biāo)DNA片段所占的比例_______。

（3）為保證目的基因在大腸桿菌中能夠表達(dá)；構(gòu)建好的重組質(zhì)粒應(yīng)含有以下_________部分（請(qǐng)選擇）。

①目的基因②引物③標(biāo)記基因④啟動(dòng)子⑤終止子⑥終止密碼子⑦起始密碼子⑧復(fù)制原點(diǎn)。

（4）上述過(guò)程中；大腸桿菌成為生產(chǎn)藏紅花素的細(xì)胞工廠?；蚬こ讨杏迷松镒鳛槭荏w細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（5）檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能的第一步是____________，檢測(cè)方法是分子雜交技術(shù)，若出現(xiàn)雜交帶，則表明成功，具體操作過(guò)程為____________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)25、若要制備某種細(xì)菌的基因組文庫(kù)；需首先將其基因組DNA片段分別導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞中，某科研小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）為制備基因組文庫(kù)，步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的________________（填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”）。步驟②中的質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因/選用該基因的作用是____________________。

（2）限制酶Sau3AI和BamHI的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)為步驟③中經(jīng)兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來(lái)，原因是____________________________。

（3）步驟⑤中應(yīng)選用對(duì)氨芐青霉素____________（填“敏感”或“不敏感”）的大腸桿菌作為受體菌，轉(zhuǎn)化前通常先用_____________處理受體菌；使其處于感受態(tài)。

（4）科研小組采用下表方案進(jìn)行轉(zhuǎn)化；并檢測(cè)轉(zhuǎn)化是否成功。

一段時(shí)間后從上述三組取樣；分別涂布到含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，觀察是否有菌落的生長(zhǎng)。

①三組實(shí)驗(yàn)菌落較多且相差不大，說(shuō)明有雜菌污染或__________________________；

②若__________________________，說(shuō)明轉(zhuǎn)化成功且結(jié)果可信。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)26、目的基因的分離；克隆以及目的基因的結(jié)構(gòu)與功能研究；一般位于整個(gè)基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存，可獲得該種生物的基因文庫(kù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）目的基因可以在構(gòu)成基因文庫(kù)的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析；cDNA文庫(kù)含有某種生物的__________。

（2）區(qū)別于基因組文庫(kù)；在構(gòu)建cDNA文庫(kù)時(shí)需要用到__________酶，從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因__________（填“不含有”或“含有”）啟動(dòng)子。

（3）從基因文庫(kù)中提取目的基因比較復(fù)雜；下圖為一種思路：

該過(guò)程中需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解，其目的是____________，再用32P標(biāo)記的____________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果，進(jìn)一步操作為__________________________，才能獲得含有目的基因的受體菌。27、2018年11月；一對(duì)名為“露露”和“娜娜”的基因編輯嬰兒的誕生引發(fā)了國(guó)內(nèi)巨大的爭(zhēng)議。基因編輯過(guò)程的實(shí)質(zhì)是用特殊的引導(dǎo)序列將“基因剪刀——Cas9酶”精準(zhǔn)定位到所需修飾的基因上然后進(jìn)行編輯。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)科學(xué)家用_____法將特殊的引導(dǎo)序列與“基因剪刀——Cas9酶”導(dǎo)入目的細(xì)胞，上述實(shí)例中目的細(xì)胞為_____。

(2)“露露”與“娜娜”其實(shí)也是試管嬰兒，試管嬰兒需讓成熟且_____的精子與成熟的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。該時(shí)期所采用的培養(yǎng)條件是：營(yíng)養(yǎng)條件、_____、適宜的溫度和pH、_____。早期胚胎移入代孕母親的子宮后，能成活并生長(zhǎng)的生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。

(3)胚胎干細(xì)胞在功能上具有_____，通?？梢詮腳____中分離得到。28、如圖是克隆羊的培育流程圖；根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到________________。選擇該細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是________________________________________________。

（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程必須保證細(xì)胞處于____________的環(huán)境中；所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

（3）通過(guò)____________法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核；微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外，往往還會(huì)將第一極體一并吸出。

（4）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過(guò)電擊后融合，____________進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎。融合后的重組胚胎，需要用物理或化學(xué)方法進(jìn)行激活，使其完成____________進(jìn)程。29、下圖為某農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)該生態(tài)工程主要運(yùn)用了_____、_____和整體原理。

(2)藍(lán)綠萍在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。

(3)在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的是生態(tài)工程的_____原理。單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____原理。

(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的是_____。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類_____的工程體系。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

解答該題需從如下三個(gè)方面入手。

①由離體的植物器官；組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程是植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段。該階段要進(jìn)行細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的脫分化；這就必須要有適宜的養(yǎng)料和激素，必須要有適宜的溫度，這樣，才能保證細(xì)胞進(jìn)行正常的新陳代謝。

②由離體的植物器官；組織形成愈傷組織必須是在無(wú)菌條件下；只有在這樣的條件下，才能保證培養(yǎng)產(chǎn)生出的細(xì)胞是正常細(xì)胞，否則培養(yǎng)基內(nèi)將長(zhǎng)出許多霉菌，與離體細(xì)胞爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)與生存空間，不形成愈傷組織。

③由于此階段形成的是愈傷組織；并沒(méi)有形成具有根；莖、葉的植物體，因此不需要光照。

【詳解】

A；離體植物組織、器官或細(xì)胞分化的過(guò)程是在無(wú)菌的條件下進(jìn)行的；A正確；

B；在愈傷組織形成的過(guò)程中；需要適宜的溫度，B正確；

C；當(dāng)植物還在脫分化形成愈傷組織的時(shí)候不進(jìn)行光合作用；所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈傷組織，而是形成維管組織，C錯(cuò)誤；

D；在愈傷組織形成的過(guò)程中；需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的誘導(dǎo)，D正確。

故選C。2、B【分析】【分析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；DNA連接酶、運(yùn)載體；基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)；需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA，再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子。

【詳解】

A；通常用同一種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA；以產(chǎn)生相同的黏性末端，A錯(cuò)誤；

B；基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒；其中細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體，B正確；

C；為育成抗除草劑的作物新品種；導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)可以以受精卵為受體，也可以以體細(xì)胞為受體，再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)即可獲得轉(zhuǎn)基因植物，C錯(cuò)誤；

D；DNA分子雜交技術(shù)可以檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞；不能檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的原理及技術(shù)、基因工程的應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因工程的基本工具及操作步驟，掌握基因工程的應(yīng)用，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷。3、D【分析】【分析】

根據(jù)題意；將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后再加入含氨基蝶呤的培養(yǎng)液中，由于骨髓瘤細(xì)胞合成核酸的途徑能被氨基蝶呤阻斷，故骨髓瘤細(xì)胞不能在該培養(yǎng)液中生長(zhǎng)，而B淋巴細(xì)胞本身無(wú)增殖能力，則只有融合形成的B-骨髓瘤細(xì)胞才能在該培養(yǎng)液中生長(zhǎng)，而融合形成的B-骨髓瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生抗體。

【詳解】

A.制備單克隆抗體運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；A正確；

B.融合B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞時(shí)；培養(yǎng)液中可以加入PEG，誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的融合，B正確；

C.培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤后；只有融合的B-骨髓瘤細(xì)胞才能在培養(yǎng)液中生存，因此加入氨基蝶呤的目的就是為了篩選雜交瘤細(xì)胞，C正確；

D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞不止一種，都能分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，要篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群，必須進(jìn)行專一性抗體檢測(cè)，D錯(cuò)誤。4、D【分析】【分析】

常見(jiàn)的育種方法總結(jié)：

1；雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換；分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。

2；誘變育種原理：基因突變；方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。

3；單倍體育種原理：染色體變異；方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。

4；多倍體育種：原理：染色體變異；方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。

5；基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿；把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。

【詳解】

A、雜合子抗病植株連續(xù)自交若干代，雜合子在第n代所占比例為Fn=則其純合抗病植株的比例為（1-）1/2；其純合抗病植株的比例逐代上升，A錯(cuò)誤；

B；抗蟲小麥與矮稈小麥雜交；通過(guò)基因重組獲得抗蟲矮稈小麥，沒(méi)有用到基因工程技術(shù)，B錯(cuò)誤；

C；將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后還需誘導(dǎo)染色體加倍；再篩選才能獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系，C錯(cuò)誤；

D；最簡(jiǎn)捷的育種方法是雜交育種；快速育種時(shí)常選用單倍體育種，D正確。

故選D。5、B【分析】【詳解】

植物組織培養(yǎng)過(guò)程為：離體組織脫分化形成愈傷組織，再分化長(zhǎng)出叢芽，誘導(dǎo)生根，然后移栽形成完整植株。植物組織培養(yǎng)中要求無(wú)菌操作，以防止細(xì)菌感染，消毒時(shí)既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸?，又要盡量減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害。因此A對(duì)；出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控。因此C對(duì)；在誘導(dǎo)生根的過(guò)程中，需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的共同作用，生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值高時(shí)，有利于根的分化，因此生根時(shí)，培養(yǎng)基中會(huì)含有α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類似物等調(diào)節(jié)劑，因此D對(duì)；B選項(xiàng)中，由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞的融合必須首先破壞細(xì)胞壁，再利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性加以融合，如果在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不能導(dǎo)致細(xì)胞融合，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤，選B。6、A【分析】【分析】

基因工程是按照人們的愿望；進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?；蚬こ痰幕静僮鞒绦颍耗康幕虻墨@??；基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。

【詳解】

A；腺病毒載體重組新型冠狀病毒疫苗的制備利用了基因工程；以腺病毒為載體，目的基因?yàn)樾滦凸跔畈《镜腟蛋白抗原基因，構(gòu)建重組腺病毒作為疫苗，A正確；

B；白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交育成白菜-甘藍(lán)利用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)；B錯(cuò)誤；

C；人工誘變獲得高產(chǎn)青霉素的青霉菌株利用了誘變育種；其原理是基因突變，C錯(cuò)誤；

D；用單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)出可供移植的皮膚利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；D錯(cuò)誤。

故選A。7、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；圖示是利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，首先將白鼠和黑鼠的受精卵分別培養(yǎng)形成8細(xì)胞胚，再合并為16細(xì)胞胚，進(jìn)一步發(fā)育為囊胚，最后移植到代孕母體分娩形成嵌合體幼鼠。

【詳解】

A；過(guò)程①為早期胚胎培養(yǎng)；為防止培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞代謝廢物對(duì)細(xì)胞的毒害作用，需要對(duì)培養(yǎng)液適時(shí)更換，A正確；

B；胚胎在囊胚階段開始分化；其中的滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成完整的胚胎，B正確；

C；嵌合體幼鼠是由兩種受精卵合并（但沒(méi)有融合）發(fā)育而來(lái)的；故一個(gè)細(xì)胞中只有白鼠或黑鼠的基因，不會(huì)兩種基因同時(shí)存在，C錯(cuò)誤；

D；囊胚中分離的胚胎干細(xì)胞是指囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞；其經(jīng)誘導(dǎo)能發(fā)育成各種組織，D正確。

故選C。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼9、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)11、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存12、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶13、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用14、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。17、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。18、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。19、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。20、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。四、非選擇題(共4題，共32分)21、略

【分析】試題分析：據(jù)圖分析；圖1為目的基因，其有5個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，其中SmnⅠ會(huì)破壞目的基因；圖2質(zhì)粒上含有3個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，都會(huì)破壞一個(gè)標(biāo)記基因，為了使得目的基因與質(zhì)粒不會(huì)任意連接，應(yīng)該選擇目的基因兩側(cè)不同的限制酶，且只能破壞質(zhì)粒中非一個(gè)標(biāo)記基因，因此應(yīng)該選擇PstⅠ和EcoRⅠ。

（1）PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程需要耐高溫的DNA聚合酶；DNA復(fù)制時(shí)是從3’端向5’端進(jìn)行的；因此DNA擴(kuò)增過(guò)程所選的引物應(yīng)為圖1中B；C；該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)四次循環(huán)后，會(huì)產(chǎn)生DNA片段16個(gè)。

（2）根據(jù)以上分析已知；為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率，防止其任意連接，同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選，應(yīng)該選擇的限制酶是PstⅠ和EcoRⅠ；如果用限制酶PstⅠ；EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，且同時(shí)只能切割其中的兩個(gè)位點(diǎn)，因此只有限制酶PstⅠ、EcoRⅠ切割時(shí)才能獲得完整的含有抗四環(huán)素基因的DNA片段。

（3）常用的DNA連接酶有E·coli-DNA連接酶和T4DNA連接酶；其中后者既能連接黏性末端又能連接平末端；將目的基因?qū)氩煌氖荏w細(xì)胞方法不同，導(dǎo)入植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

（4）基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)，其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因，如cDNA文庫(kù)，A正確；基因的結(jié)構(gòu)包括非編碼區(qū)和編碼區(qū)，非編碼區(qū)含有啟動(dòng)子、終止子等，編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子，B正確；基因文庫(kù)是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段，導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存，各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因，C正確；基因組文庫(kù)中部分基因通過(guò)基因工程技術(shù)，可以在物種間交流，D錯(cuò)誤?！窘馕觥縏aq酶或TaqDNA聚合酶或熱穩(wěn)定的DNA聚合酶均可B和C16PstⅠ和EcoRⅠ1T4DNA連接酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D22、略

【分析】【分析】

胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

【詳解】

（1）原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng)。

（2）iPS與小鼠內(nèi)細(xì)胞團(tuán)同樣具有發(fā)育的全能性；因而有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

（3）由于灰鼠提供胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)經(jīng)過(guò)特殊處理后不再發(fā)育；所以克隆鼠X的體色由提供細(xì)胞核的黑鼠決定，所以為黑色。提供胚胎的灰鼠應(yīng)為雌性，代孕的個(gè)體應(yīng)為雌性，所以上述技術(shù)流程中可以是雄鼠的是體細(xì)胞供體黑鼠和克隆鼠X。

（4）由于克隆鼠X的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于黑鼠；克隆鼠Y的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于灰鼠，所以若要利用圖中的三只鼠（黑鼠作為體細(xì)胞供體）通過(guò)核移植技術(shù)得到克隆鼠Y，不考慮環(huán)境因素的影響?？寺∈骕和克隆鼠Y的性狀不完全相同。

【點(diǎn)睛】

本題考查動(dòng)物胚胎移植、細(xì)胞核移植等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力，熟記相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥吭囵B(yǎng)全能性黑色體細(xì)胞供體黑鼠和克隆鼠X否克隆鼠X的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于黑鼠，克隆鼠Y的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于灰鼠23、略

【分析】【分析】

由圖可知，a體外受精、b早期胚胎培養(yǎng)；c胚胎分割、d胚胎移植、e生下A、B牛、f胚胎移植、g生下C牛、h把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

【詳解】

（1）為提高良種奶牛的繁殖能力；需要用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵。

（2）由于受精卵的分化程度低；全能性高，全能性易于表達(dá)，故“轉(zhuǎn)基因牛”D培育過(guò)程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞。過(guò)程h用顯微注射法把目的基因?qū)胧芫阎小?/p>

（3）圖中①表示內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織，A；B牛是經(jīng)胚胎分割形成的，故基因型相同。

（4）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中；為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素。

【點(diǎn)睛】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素；避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生傷害，需要定期更換培養(yǎng)液。【解析】促性腺激素超數(shù)排卵受精卵的全能性易于表達(dá)顯微注射法內(nèi)細(xì)胞團(tuán)相同抗生素24、略

【分析】【分析】

1；基因工程又叫DNA重組技術(shù)；是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2；基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

3；基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）基因組文庫(kù)包含該生物的全部遺傳信息；而cDNA文庫(kù)是指由mRNA逆轉(zhuǎn)錄成cDNA構(gòu)建出來(lái)的，故它們的主要區(qū)別是基因組文庫(kù)有啟動(dòng)子；內(nèi)含子，cDNA文庫(kù)中沒(méi)有啟動(dòng)子、內(nèi)含子。

（2）PCR技術(shù)擴(kuò)增的基本原理是DNA復(fù)制；Taq酶催化DNA子鏈的延伸方向?yàn)?'—3'，故要擴(kuò)展中間的目的基因應(yīng)選擇與模板結(jié)合的引物是引物B；引物E。由于題圖中的引物E和引物B均不在該片段的端點(diǎn)，因此第一輪循環(huán)后，得到的兩DNA片段中兩條脫氧核苷酸鏈都不等長(zhǎng)，通過(guò)自行繪圖可推知，第二輪中亦不會(huì)出現(xiàn)等長(zhǎng)的，只有第三輪才開始出現(xiàn)等長(zhǎng)的目標(biāo)DNA片段，若向反應(yīng)體系加入a個(gè)靶DNA分子，經(jīng)4次循環(huán)后共獲得DNA片段16a個(gè)，其中等長(zhǎng)的目標(biāo)DNA片段4a個(gè)，經(jīng)4次循環(huán)獲得目標(biāo)DNA片段所占的比例1/4。

（3）為保證目的基因在大腸桿菌中能夠表達(dá)；構(gòu)建好的重組質(zhì)粒應(yīng)含有以下部分：①目的基因；③標(biāo)記基因、④啟動(dòng)子、⑤終止子、⑧復(fù)制原點(diǎn)。

（4）基因工程中用原核生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是繁殖快；多為單細(xì)胞，遺傳物質(zhì)相對(duì)較少。

（5）檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能的第一步是檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA；檢測(cè)方法是分子雜交技術(shù)，若出現(xiàn)雜交帶，則表明成功，具體操作過(guò)程為從轉(zhuǎn)基因生物中提取出mRNA，用標(biāo)記的目的基因做探針與mRNA雜交。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題即可?！窘馕觥炕蚪M文庫(kù)有啟動(dòng)子、內(nèi)含子（或cDNA文庫(kù)中沒(méi)有啟動(dòng)子、內(nèi)含子）DNA復(fù)制引物B、引物E1/4①③④⑤⑧繁殖快，多為單細(xì)胞，遺傳物質(zhì)相對(duì)較少檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA從轉(zhuǎn)基因生物中提取出mRNA，用標(biāo)記的目的基因做探針與mRNA雜交五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)25、略

【分析】【分析】

基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)；基因組文庫(kù)中包含了一種生物的全部基因，cDNA文庫(kù)中包含了一種生物的一部分基因。

【詳解】

（1）基因組文庫(kù)中包含了一種生物的全部基因；因此步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的DNA。質(zhì)粒含有的氨芐青霉素抗性基因是標(biāo)記基因，作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)。

（2）觀察可知；限制酶Sau3AI與BamHI的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)雖然不同，但二者切割后得到的黏性末端相同，因此兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來(lái)。

（3）為了方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌，步驟⑤中應(yīng)選用對(duì)氨芐青霉素敏感的大腸桿菌作為受體菌，轉(zhuǎn)化前通常先用Ca2+處理受體菌；使細(xì)胞處于能吸收周圍環(huán)境中DNA的感受態(tài)生理狀態(tài)。

（4）①若三組實(shí)驗(yàn)菌落較多且相差不大；說(shuō)明選擇培養(yǎng)失敗，可能是雜菌污染或培養(yǎng)基中的氨芐青霉素已失效引起的結(jié)果。

②如果轉(zhuǎn)化成功；應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組B中的大腸桿菌細(xì)胞中含有氨芐青霉素抗性基因，對(duì)照組A細(xì)胞中沒(méi)有氨芐青霉素抗性基因，因此實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組B有菌落生長(zhǎng)，對(duì)照組A沒(méi)有。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能夠根據(jù)題干信息，利用基因工程原理進(jìn)行分析，注重對(duì)實(shí)際應(yīng)用能力的考查，難度適中?！窘馕觥緿NA鑒別受體細(xì)胞中是否含目的基因，將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)兩種限制酶切割以后產(chǎn)生的黏性末端相同敏感Ca2+培養(yǎng)基中的氨芐青霉素己經(jīng)失效實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組B有菌落生長(zhǎng)，對(duì)照組A沒(méi)有六、綜合題(共4題，共40分)26、略

【分析】【分析】

1；基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)。其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因；而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因，如：cDNA文庫(kù)。

2；以mRNA為模板；經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶催化，在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA，與適當(dāng)?shù)妮d體（常用噬菌體或質(zhì)粒載體）連接后轉(zhuǎn)化受體菌，則每個(gè)細(xì)菌含有一段cDNA，并能繁殖擴(kuò)增，這樣包含著細(xì)胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細(xì)胞的cDNA文庫(kù)。

3；基因組文庫(kù)與cDNA文庫(kù)比較：

。文庫(kù)類型。

cDNA

基因組文庫(kù)。

文庫(kù)大小。

小。

大。

基因中啟動(dòng)子。

無(wú)。

有。

基因中內(nèi)含子。

無(wú)。

有。

基因多少。

某種生物的部分基因。

某種生物的全部基因。

物種間的基因交流。

可以。

部分基因可以。

【詳解】

（1）目的基因可以在構(gòu)成基因文庫(kù)的受體菌中穩(wěn)定存在并遺傳?；蚪M文庫(kù)包含某種生物所有的基因；而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因，如cDNA文庫(kù)。

（2）區(qū)別于基因組文庫(kù)；在構(gòu)建cDNA文庫(kù)時(shí)需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶，由于cDNA文庫(kù)中的目的基因是mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的，故不含有啟動(dòng)子。

（3）由于目的基因存在于菌體中，所以上述過(guò)程需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解，其目的是釋放出DNA，再用32P標(biāo)記的目的基因作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果；a菌落的細(xì)菌DNA中出現(xiàn)了雜交帶，說(shuō)明a菌體中含有目的基因，可選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)，才能獲得含有目的基因的受體菌。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因組文庫(kù)和基因文庫(kù)的區(qū)別，要求考生識(shí)記基因文庫(kù)的概念及種類，掌握基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)的區(qū)別，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！窘馕觥糠€(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉(zhuǎn)錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)27、略

【分析】【分析】

1；試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎，再進(jìn)行胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。試管動(dòng)物技術(shù)利用了體外受精和早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細(xì)胞和精子，要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理，然后才能用于體外受精。一般情況下，可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間，來(lái)促使它們完成受精。

2；胚胎干細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎或原始性腺；在功能上具有發(fā)育的全能性。胚胎干細(xì)胞的主要用途包括：治療人類的某些頑疾；培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免