2025年魯科版八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版八年級化學下冊階段測試試卷813考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、同學們仔細觀察下列三個反應的文字表達式：①碳+氧氣二氧化碳；②硫+氧氣二氧化硫；③鐵+氧氣四氧化三鐵；你將發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，下列說法錯誤的是（）

A.反應條件都是點燃。

B.都是化合反應。

C.反應都要放出熱量。

D.生成產(chǎn)物都是氣體。

2、下列物質中氧元素的質量分數(shù)最大的是（）A.H2OB.CaOC.MgOD.CO3、以下存放和取用藥品的方法不合理的是（）A.食鹽存放于廣口瓶中B.鹽酸存放于細口瓶中C.用量筒取用大量液體D.用鑷子取用碳酸鈉粉末4、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是（）A.俯視B.仰視C.保持水平D.無法確定5、下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C.磷在氧氣中燃燒，發(fā)光、放熱、有大量白霧生成D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體6、rm{CO_{2}}占空氣總體積的rm{0.034%}正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如圖所示的循環(huán)過程，圖中rm{A}處不包含下列哪項rm{(}rm{)}A.人和動物的呼吸B.植物的呼吸作用C.用氫氣作燃料驅動火箭D.含碳燃料的燃燒7、下列圖示實驗操作中，正確的是rm{(}rm{)}A.

點燃酒精燈B.

取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉8、某化學反應的微觀模擬示意圖如下，從圖中獲得的有關信息不正確的是rm{(}rm{)}A.反應前物質的組成屬于混合物B.圖中的各物質均屬于化合物C.該反應的本質是原子的重新組合D.該化學反應屬于化合反應9、下列化學方程式書寫正確的是（）A.4P+5O22P2O5B.4P+5O22P2O5C.Cu+AgNO3═CuNO3+AgD.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：。物質丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應前質量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應后質量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質量是rm{14.4g}則無rm{X}生成11、下列物質中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水12、下列實驗操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取13、如圖是A；B、C三種固體物質的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時，把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時，A和C兩種物質的溶解度相等D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B＞C=A14、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、在放電的條件下，氧氣（O2），可轉化為臭氧（O3）．現(xiàn)有96gO2能生成O3____g（假設轉化率為100%），你得到該結論的最簡單方法是____．16、我國在商朝已制造出青銅器；春秋時期開始煉鐵，而鋁的利用始于100多年前．

（1）青銅是銅和錫的合金，青銅屬于____材料（填“金屬”或“非金屬”或“合成”）．

（2）鐵鍋被廣泛使用，主要是利用鐵具有____性．

（3）現(xiàn)代煉鐵工業(yè)是利用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來，該反應的化學方程式為____．

（4）人類利用銅鐵鋁的先后順序與金屬的活動性有密切關系，用兩個實驗即能驗證銅鐵鋁的金屬活動性順序：①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲．②____（用化學方程式表示）．17、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的______．加熱時，應先使試管______，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口切不可______．18、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____，加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫____，加熱時應不時地上下移動試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著____．19、現(xiàn)有下列實驗裝置：

rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}

請回答下列問題：儀器rm{(1)}的名稱是__________。實驗時，裝藥品前先_______________________。rm{壟脷}實驗室高錳酸鉀制取氧氣，rm{(2)}裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是_______________。rm{A}試管口略向下傾斜的原因是______________________。rm{(3)}用rm{(4)}裝置制取氧氣的化學方程式：__________________。rm{B}裝置采用的收集方法是________，待水槽中導氣管口有________氣泡放出時，再收集氧氣。rm{(5)C}用rm{(6)}裝置收集氧氣實驗結束后先_________，再___________。rm{C}20、如圖是rm{1隆蘆18}號元素原子最電子數(shù)原電數(shù)的系圖rm{.}試回答：

一個rm{M2+}外共有______個子；rm{l}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層子數(shù)同．

通過該的分析，你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請出其中個：______．21、按要求寫出下列文字表達式。

rm{(1)}產(chǎn)生有刺激性氣味的化合反應______．

rm{(2)}劇烈燃燒、火星四射的化合反應______．22、在下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）加熱前；試管外壁有水未擦干即加熱______。

（2）加熱時；試管口對著人______。

（3）向燃著的酒精燈里添加酒精______。

（4）用試管刷刷洗試管時；用力過猛______。

（5）把剩下后的藥品放回原瓶______。23、寫出下列反應的化學方程式（注明反應條件）

（1）二氧化碳與水參與綠色植物的光合作用，合成葡萄糖，同時生成氧氣____

（2）用方程式表示二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變色的原因____

（3）配平：□FeS2+□O2--□Fe2O3+□SO2↑____

（4）劇烈運動后血液中產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3）使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間的放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應，生成二氧化碳和水，此反應的化學方程式____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)24、如圖所示的操作；找出其中的三處錯誤并回答其導致的相應后果．

（1）從圖1中找出一處錯誤，其導致的后果______；

（2）圖2中的錯誤有______，其導致的后果______；

（3）圖3中的錯誤有______，其導致的后果______．25、近日，有關食品添加劑與食品安全問題，引起了人們的廣泛關注rm{.}其實，食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學合成物質，但如果被過度使用，則會危害人的健康rm{.}為了食品安全；國家對食品添加劑的使用有嚴格的控制．

rm{(1)}食鹽也是一種食品添加劑，其中的rm{Na^{+}}既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機鹽rm{.}但衛(wèi)生機構建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過rm{2.3}克rm{.}如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個人每天食鹽的攝入量不宜超過______克rm{.}

rm{(2)}碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝入量不宜過多rm{.}世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過rm{85}毫克rm{.}某種體積rm{250}毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質量分數(shù)為rm{0.02%.}若某同學一天喝了rm{2}罐這種飲料，則他攝入的咖啡因有______毫克rm{.(}該飲料密度約為rm{1g/mL)}

rm{(3)}了解了有關食品添加劑的知識后，當你在選購食品時應該______rm{(}可多選rm{)}．

A.盡量選擇加工度低的食品；以免攝入過多的添加劑。

B.盡量選擇色；香、味俱全的食品；以保證口味。

C.多關注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量。

D.只關注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑．26、化學實驗需要考慮儀器是否有損壞、實驗是否存在著安全隱患等。rm{(1)}在做硫在氧氣中燃燒實驗時，實驗前在集氣瓶中盛少量水，其作用是____________________；rm{(2)}做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗文字表達式為_________________，此反應的基本反應類型為________________，在集氣瓶中盛有少量細沙或少量水，其目的是______________________________。27、原子是由居于原子中心帶______電的______和核外帶______電的______構成的rm{.}原子的質量主要集中在______上rm{.}在原子中，原子核和電子都帶電，但整個原子不顯電性的原因是質子數(shù)rm{=}______數(shù)rm{.}評卷人得分五、探究題(共3題，共18分)28、如圖是活性炭凈水器示意圖；回答：

（1）粒狀活性炭層的作用是______．

（2）該過程主要是______變化．

（3）下面進水的優(yōu)點是______．29、如圖所示為分離水和酒精的實驗裝置；回答下列問題。

（1）指出圖中的錯誤之處：______（不止一處）。

（2）為了防止水分的蒸發(fā)給錐形瓶加蓋密封正確嗎？______。（填“正確”或者“不正確”）

（3）該裝置能否達到實驗目的？______。（填“能”或者“不能”）30、小亮發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時；能使帶火星的木條復燃。那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：

第一組實驗：取5只集氣瓶；編號為①；②、③、④、⑤，分別裝入其容積10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排盡。將帶火星的木條依次伸入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗；三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表。

。第一組第二組第三組集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占容積的。

體積分數(shù)（%）1020304050313335373934帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮請根據(jù)實驗回答下列問題：

①寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式______。

②使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：______（填“是”或“否”）。

③集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=收集的氧氣占容積的體積分數(shù)+瓶中空氣占容積的體積分數(shù)×______%。

④收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為______%時；可使帶火星的木條復燃。

⑤采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。例如：第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%～40%之間，從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

由三個文字表達式對比可知有以下共同點：反應條件都是點燃；反應物都是兩種物質，反應類型都是化合反應，都是氧化反應，都放出熱量，由于四氧化三鐵是固體，所以D說法錯誤．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)三種表達式的對比找出相同點；從反應物的種類，生成物的種類；反應條件、反應類型考慮．

2、A【分析】【解析】試題分析：根據(jù)化合物中，某元素的質量分數(shù)=×100%可知：A、H2O中氧元素的質量分數(shù)=×100%；B、CaO中氧元素的質量分數(shù)=×100%；C、MgO中氧元素的質量分數(shù)=×100%；D、CO中氧元素的質量分數(shù)=×100%；分析以上計算結果可知，H2O中氧元素的質量分數(shù)最大，故選A?？键c：元素的質量分數(shù)計算【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解：A；固體藥品存放在廣口瓶中；食鹽是固體顆粒，故A正確；

B；鹽酸是液體；液體藥品要存放在細口瓶中，B正確；

C；用量筒取用大量液體；C正確；

D；取用粉末狀藥品要用藥匙；D錯誤．

故答案選D．

【分析】本題主要考查化學實驗的基本操作，主要從操作要領上來分析4、C【分析】【解答】解：A；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；而不是俯視，故選項錯誤．

B；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；而不是仰視，故選項錯誤．

C；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；故選項正確．

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；而不是無法確定，故選項錯誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，進行分析判斷．5、D【分析】解：A；鐵在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

C；磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；鎂在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確．

故選：D．

A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】【答案】D6、C【分析】解：人；動物和植物的呼吸作用要吸收氧氣；放出二氧化碳，含碳燃料的燃燒也放出二氧化碳。人的呼吸也能產(chǎn)生二氧化碳，而氫氣的燃燒產(chǎn)生水，不產(chǎn)生二氧化碳。

故選：rm{C}

植物的光合作用能消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，而動植物的呼吸，以及化石燃料的使用都能產(chǎn)生二氧化碳rm{.}所以空氣中二氧化碳的含量基本保持不變．

雖然人類和動植物呼吸，以及化石燃料的使用都會產(chǎn)生二氧化碳氣體，但植物的光合作用卻能吸收二氧化碳，所以空氣中二氧化碳的含量基本保持不變．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}點燃酒精燈要用火柴點燃；不能用酒精燈引燃，故A正確；

B；用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著。圖示瓶塞沒有倒放，試管沒有傾斜，故B錯；

C、給試管內(nèi)液體加熱時要用外焰加熱，不能用焰心加熱，試管內(nèi)液體量不能超過試管體積的rm{dfrac{1}{3}}圖示已經(jīng)超過了rm{dfrac{1}{3}}故C錯；

D；用天平稱量時；左盤放物體，右盤放砝碼，圖示已經(jīng)顛倒了，左右兩盤上應該放上相同質量的紙，故D錯。

故選：rm{A}

A、根據(jù)酒精燈的點燃方法考慮；rm{B}根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的注意事項考慮；rm{C}根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮；rm{D}根據(jù)用天平稱量物質時；物質和砝碼的放法考慮。

解答本題關鍵是要熟記實驗基本操作，掌握酒精燈和天平的使用注意事項，防止由于錯誤操作造成不安全因素和誤差?！窘馕觥縭m{A}8、B【分析】解：rm{A}由化學反應的微觀模擬示意圖可知；反應前物質的組成是由不同種物質組成的，屬于混合物，故A說法正確；

B；觀察微觀示意圖可知；反應物是兩種單質，而不是化合物，故說法錯誤；

C；由微粒的變化可知；化學反應的過程就是分子分成原子，原子重新組合的過程，故說法正確；

D；該反應符合“多合一”的特點；屬于化合反應，故說法正確．

故選項為：rm{B}．

根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖；由微粒的變化分析分子；原子的變化；由反應物、生成物的微觀構成，分析物質的類別及種類．

本題屬于微觀示意圖的考查，能根據(jù)提供的圖形信息作出準確的判斷，能分清分子的原子構成和反應特點，是解決此類題目的關鍵．【解析】rm{B}9、D【分析】解：A、該化學方程式的反應條件是點燃，正確的化學方程式為4P+5O22P2O5。

B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4。

C、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag。

D；該化學方程式書寫完全正確。

故選：D。

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確。

本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】【分析】本題主要考查學生利用表格中物質的質量及質量守恒定律來分析化學反應，明確元素的質量的計算及元素守恒的方法、化學方程式的計算是解答本題的關鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質量守恒定律知：反應前后物質的總質量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質量原來為rm{0}反應后的質量為rm{2.8g}質量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】本題考查物質的分類，根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進行分析；B.根據(jù)藥品的取用進行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進行取用進行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取進行分析。【解答】A.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動，使少量的氣體飄過聞氣味，故A錯誤；B.取用藥品時要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯誤；D.使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：A；通過分析溶解度曲線可知；50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，故A正確；

B；50℃時；A物質的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液，故B錯誤；

C；通過分析溶解度曲線可知；20℃時，A和C兩種物質的溶解度相等，故C正確；

D；20℃時；B物質的溶解度最大，A、C物質的溶解度相等，降低溫度，A、B物質的溶解度減小，C物質的溶解度增大，應該按照50℃時的溶解度計算，所以分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B＞A＞C，故D錯誤。

故選：BD。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度；從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緽D14、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

根據(jù)質量守恒定律可以知道；反應物的質量總和等于生成物的質量總和，而本題中反應物為氧氣，生成物為臭氧，所以可以判斷在轉化率為100%的情況下，96g氧氣能夠生成96g臭氧．

故答案為：96；根據(jù)質量守恒定律．

【解析】【答案】根據(jù)質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，可以計算出生成臭氧的質量；

16、金屬導熱Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】解：（1）青銅是銅錫合金；屬于金屬材料，故填：金屬；

（2）鐵用于制造鐵鍋利用的是鐵的導熱性；故填：導熱；

（3）一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）要驗證銅鐵鋁的金屬活動性順序，在硫酸鋁溶液中插入鐵絲，在硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵不與硫酸鋁溶液反應，鐵能與硫酸銅溶液反應，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

【分析】根據(jù)已有的金屬的性質進行分析解答，青銅是銅錫合金，鐵具有導熱性，一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此解答．17、略

【分析】解：給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積加熱時，應先使試管略微傾斜，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口切不可對著自己或他人．

故答案為：略微傾斜；對著自己或他人．

根據(jù)給試管中的液體加熱的方法與注意事項進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】略微傾斜；對著自己或他人18、預熱;別人或自己【分析】試題分析：為確保實驗安全，實驗室對操作有明確規(guī)定rm{.}使用試管對液體加熱時；為使液體均勻受熱，要求試管內(nèi)液體量不超過其容積的三分之一，試管口不要對著有人的方向，加熱中試管要不時上下移動等．

解：為防止液體過多而受熱不均勻，試管內(nèi)液體量不能超過其容積的三分之一，故答：

為使試管均勻受熱；在對試管集中加熱前要先進行預熱，預熱的方法為試管在火焰上來回移動，故答：預熱；

試管內(nèi)液體若受熱不均勻，液體會沖出試管，為避免因液體沖出傷及他人或自己，要求試管口不能對著自己或別人，故答：別人或自己．【解析】rm{dfrac{1}{3};}預熱rm{;}別人或自己19、（1）集氣瓶檢查裝置的氣密性

（2）防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管，堵塞導管

（3）防止冷凝水回流到試管底部，使試管破裂

（4）

（5）排水法均勻連續(xù)

（6）撤離導管熄滅酒精燈【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)識記實驗室常用儀器的名稱來分析解答；rm{(2)}根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的具體操作及注意事項來分析解答；rm{(3)}根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的具體操作及注意事項來分析解答；rm{(3)}根據(jù)rm{(4)}裝置是“固液常溫型”制取氣體的發(fā)生裝置，是選用過氧化氫和二氧化錳的混合物來制取氧氣，再利用化學方程式的書寫方法、步驟來分析解答；rm{B}根據(jù)rm{(5)}裝置屬于排水法來分析解答；根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的具體操作及注意事項來分析解答；rm{C}裝置屬于排水法來分析解答；根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的具體操作及注意事項來分析解答。【解答】rm{C}根據(jù)識記實驗室常用儀器的名稱可知，儀器rm{(6)}的名稱是集氣瓶；實驗時，需先檢查裝置的氣密性，再裝藥品；故填：集氣瓶；檢查裝置的氣密性；rm{(1)}rm{壟脷}裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管，堵塞導管；故填：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管，堵塞導管；rm{(2)}實驗室高錳酸鉀制取氧氣，rm{A}裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是防止冷凝水回流到試管底部，使試管破裂；故填：防止冷凝水回流到試管底部，使試管破裂；rm{A}裝置是“固液常溫型”制取氣體的發(fā)生裝置，實驗室是用過氧化氫和二氧化錳的混合物來制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，其反應的化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}試管口略向下傾斜的原因是：裝置采用的收集方法是排水法；待水槽中導氣管口有均勻連續(xù)rm{(4)B}排水法；均勻連續(xù)；rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}裝置收集氧氣實驗結束后先rm{(5)}rm{C}裝置采用的收集方法是排水法；待水槽中導氣管口有【解析】rm{(1)}集氣瓶檢查裝置的氣密性rm{(2)}防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管，堵塞導管rm{(3)}防止冷凝水回流到試管底部，使試管破裂rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}排水法均勻連續(xù)rm{(5)}撤離導管熄滅酒精燈rm{(6)}20、略

【分析】解：根據(jù)“核質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”，由rm{隆蘆18}號元素原外層電子原子核電荷的關系圖可：素、氧元素的質子數(shù)別為：、又為rm{1}水分子由rm{2}個氫原子和個氧原子構成；故一個分子共有rm{3}個原rm{1隆脕2+8=10}個子；

一個rm{Mg+}是失去rm{2}個子而帶的正荷，故可知其離子核外電子為：rm{12=0}個；rm{C-}是得到rm{1}個電子而帶的負荷，故可其離子外層電子數(shù)rm{7+=8}故與rm{Ar}rm{Ne}的層電數(shù)相同；

故答為rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}隨核電數(shù)的增；最層電子呈周性變化．

一個rm{Mg2+}是rm{2}個電子而帶的正荷故可知其離子核外電數(shù)；rm{-}是得到rm{1}電子而帶的負電荷；故知離子最外層電；

通過對該圖分析；結歸納規(guī)．

了解原的義構成：原子由子核和核電子成，其中原子核由質子和中子構的；核外子在化學應中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}隨著核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)呈周期性變化21、略

【分析】解：rm{(1)}硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，是產(chǎn)生有刺激性氣味的化合反應，反應的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫．

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是劇烈燃燒、火星四射的化合反應，反應的文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：rm{(1)}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；rm{(2)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟rm{(}將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭；當反應物或生成物有多種時，中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進行書寫即可．

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵22、試管炸裂液體沸騰，噴出傷人失火擠破試管污染瓶中試劑【分析】解：（1）加熱玻璃儀器時如外壁有水；應在加熱前應擦干，以防受熱不均勻造成儀器炸裂。

（2）加熱液體時；試管口對著有人的方向，可能造成液體沸騰濺出時傷人。

（3）使用酒精燈時要注意“兩查；兩禁、一不可”；向燃著的酒精燈里添加酒精，容易失火。

（4）用試管刷洗滌試管時；如果用力過猛，會搗破試管底；

（5）實驗室剩余的藥品不能放回原瓶；否則會污染試劑瓶中的試劑。

故答案是：（1）試管炸裂。

（2）液體沸騰；噴出傷人。

（3）失火。

（4）擠破試管。

（5）污染瓶中試劑。

（1）加熱玻璃儀器時如外壁有水；會造成試管受熱不均勻。

（2）根據(jù)給試管中的液體加熱時的注意事項進行分析解答。

（3）根據(jù)酒精燈的使用方法；注意事項進行分析解答。

（4）根據(jù)試管洗滌的注意事項分析。

（5）根據(jù)藥品取用的原則判斷。

本題主要考查一些實驗的注意事項，了解實驗室藥品的取用方法和原則，了解藥品的取用的后剩余藥品的“三不”原則?！窘馕觥吭嚬苷岩后w沸騰，噴出傷人失火擠破試管污染瓶中試劑23、略

【分析】

（1）二氧化碳與水參與綠色植物的光合作用；合成葡萄糖，生成氧氣；

故答案為：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

（2）二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變色是二氧化碳和水反應生成碳酸的緣故；

故答案為：CO2+H2O═H2CO3

（3）根據(jù)質量守恒定律可知：化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變，進行方程式的配平時，反應前后出現(xiàn)次數(shù)較多的原子放在最后配平，如氧原子，觀察方程式兩邊，每個分子中原子個數(shù)較多的是氧化鐵，可以它為起點，設其化學計量數(shù)為1，則FeS2的化學計量數(shù)是2，SO2的化學計量數(shù)是4，氧氣的化學計量數(shù)是然后化學式前面的化學計量數(shù)同乘以2，將氧氣前的化學計量數(shù)化為整數(shù)；

故答案為：4；11、2、8；

（4）乳酸與吸入的氧氣反應；生成二氧化碳和水；

故答案為：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O

【解析】【答案】根據(jù)化學方程式的書寫步驟：寫（反應物和生成物的化學式）配（配平）注（反應條件及↑↓）等（反應物；生成物中間等號連）分析解答．

四、簡答題(共4題，共16分)24、略

【分析】（1）細口瓶口未緊挨試管口；藥液流出試管外；

（2）向然著的酒精燈內(nèi)添加酒精；容易引起火災；

（3）加熱時試管接觸焰心；試管炸裂；

故答案為：（1）細口瓶口未緊挨試管口；藥液流出試管外；（2）向然著的酒精燈內(nèi)添加酒精；容易引起火災；（3）加熱時試管接觸焰心；試管炸裂．

（1）根據(jù)液體藥品的取用方法與注意事項進行分析；

（2）根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析；

（3）根據(jù)給試管內(nèi)液體藥品加熱時的注意事項進行分析．

學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．【解析】藥液流出試管外；向然著的酒精燈內(nèi)添加酒精；容易引起火災；加熱時試管接觸焰心；試管炸裂25、略

【分析】解：解：rm{(1)}含有rm{2.3g}鈉元素的食鹽的質量rm{=dfrac{2.3g}{dfrac{23}{58.8}隆脕100%}=5.85g}故答案為：rm{=dfrac{2.3g}{dfrac

{23}{58.8}隆脕100%}=5.85g}

rm{5.85}罐這種飲料中含有咖啡因的質量rm{(2)2}故答案為：rm{=250mL隆脕2隆脕1g/mL隆脕0.02%隆脕1000=100mg}

rm{100}加工度低的食品近乎天然食品；不含或含很少量食品添加劑，可減少食品添加劑的攝入量；故A正確；

B；為保證食品色、香、味俱全；常需要加入一些食品添加劑，食用此類食品會造成攝入大量食品添加劑；故B不正確；

C；通過關注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量；了解所食用食品中添加劑的種類和用量，以控制添加劑的大量攝入；故C正確；

D；不在乎是否含有添加劑；會形成大量添加劑的攝入，不利于健康；故D不正確；

故答案為：rm{(3)A}．

rm{AC}根據(jù)一定量化合物中組成元素的質量rm{(1)}化合物質量rm{=}化合物中組成元素的質量分數(shù)；由食鹽中鈉元素的質量計算食鹽的質量；

rm{隆脕}根據(jù)一定量溶液中溶質質量rm{(2)}溶液質量rm{=}溶液中溶質質量分數(shù)，由rm{隆脕}罐飲料的質量與飲料中含咖啡因的質量分數(shù)為rm{2}計算飲rm{0.02%}罐飲料中咖啡因的質量；

rm{2}為減少害人的健康的食品添加劑的過量攝入；選購食品時應盡量選購不加或少加入食品添加劑的食品．

根據(jù)化合物中組成元素的質量rm{(3)}化合物質量rm{=}化合物中組成元素的質量分數(shù)，由化學式可計算出元素質量分數(shù)，因此只需再已知其中任意一個量都可以計算出另外一個量．rm{隆脕}【解析】rm{5.85}rm{100}rm{AC}26、（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應防止高溫生成物使瓶底炸裂【分析】【分析】根據(jù)硫燃燒生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能與水反應分析；根據(jù)反應原理書寫文字表達式分析；根據(jù)化合反應特征分析；根據(jù)鐵絲燃燒注意事項分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于硫燃燒生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能與水反應，所以在做硫在氧氣中燃燒實驗時，實驗前在集氣瓶中盛少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故答案：吸收二氧化硫，防止污染空氣；rm{(2)}細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其反應的文字表達式為鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵，該反應反應物為兩種，生成物為一種，符合化合反應特征，屬于化合反應，由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂，所以在做鐵絲燃燒實驗時，在集氣瓶中盛有少量細沙或少量水，其目的是防止高溫生成物使瓶底炸裂，故答案：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵