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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1生物下冊階段測試試卷451考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法中,正確的是A.原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNAB.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝C.溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用D.發(fā)生滲透平衡時半透膜兩側(cè)溶液濃度可以不相等2、有氧呼吸的三個階段中,消耗水和產(chǎn)生水的階段分別是()A.第一階段、第三階段B.第二階段、第三階段C.第三階段、第二階段D.第一階段、第二階段3、下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是()A.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異B.細胞的衰老和死亡是自然的生理過程C.細胞分化僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂4、科學(xué)家對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程說明()
①科學(xué)研究經(jīng)歷艱難曲折的過程;誕生的理論終將完美無缺。
②科學(xué)發(fā)展日益依賴技術(shù)進步所提供的直接實驗證據(jù);邏輯推理的作用終將可有可無。
③科學(xué)研究離不開探索精神;理性思維和技術(shù)手段的結(jié)合。
④嘗試提出假說是建立科學(xué)理論的重要途徑A.①②③B.②③④C.②③D.③④5、有關(guān)細胞中元素的相關(guān)敘述,正確的是()A.細胞中的元素主要以離子形式存在B.活細胞中氫原子數(shù)自多于氧原子C.中心體和核糖體是不含磷的細胞器D.氮參與組成磷脂、核酸、脂肪等化合物6、Ca2+泵、H+泵、Na+—K+泵是存在于細胞膜或細胞器膜上的離子泵既能催化ATP水解又能運輸相應(yīng)的離子下列敘述錯誤的是()A.Ca2+既具有運輸功能,也具有催化功能B.H+泵既能運輸H+,也能運輸Na+、K+或Ca2+C.Na+進入神經(jīng)細胞時不通過Na+—K+泵D.離子泵發(fā)揮作用時其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生相應(yīng)改變7、酶和ATP是細胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物,而細胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中錯誤的是A.ATP的合成常伴隨放能反應(yīng),而吸能反應(yīng)通常伴隨ATP的水解B.UTP分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物中有某些酶的基本組成單位C.葉肉細胞細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的過程可使得ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快8、如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。有關(guān)說法正確的是()
A.膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)具有組成、運輸、催化、信息識別等功能B.物質(zhì)濃度明顯影響b、c過程速率,但不影響a、d過程速率C.若該膜是人紅細胞膜,b、d過程可分別表示O2、葡萄糖的進入細胞D.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到該結(jié)構(gòu)暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)9、下列有關(guān)生物學(xué)知識的說法中正確的是A.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的B.有氧呼吸的酶存在于線粒體中,無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中C.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均運用了同位素標(biāo)記法D.組成真核生物體的細胞不一定都有細胞核評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、某研究小組以某種高等植物的根尖分生區(qū)細胞和花粉母細胞為材料;開展該植物染色體核型分析實驗,圖甲;圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的兩種材料的細胞中染色體的圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.顯微鏡視野中的細胞都是死細胞B.圖甲所示細胞中存在星射線組成的紡錘體C.該植物體細胞含有的染色體數(shù)目最多時為44條D.圖乙所示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期11、人在閱讀時間較長困倦時常用咖啡因提神,咖啡因能提神的原因是因為其有著與腺苷相似的結(jié)構(gòu)。人在困倦時會產(chǎn)生腺苷,一定量的腺苷與神經(jīng)細胞膜上的受體結(jié)合會讓人感覺疲憊并昏昏欲睡。下列敘述不正確的是()A.一分子腺苷與兩分子磷酸分子結(jié)合形成的化合物可為多項生命活動提供能量B.困倦時打哈欠,是因為二氧化碳可導(dǎo)致下丘腦中的相關(guān)神經(jīng)中樞興奮從而導(dǎo)致呼吸加深C.困倦提神時,咖啡因能與突觸后膜上的受體相結(jié)合,導(dǎo)致腺苷不能傳遞信息D.困倦時,腺苷是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),不能引起下一個神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化12、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,不正確的是()A.使用顯微鏡,應(yīng)先用高倍鏡B.標(biāo)本固定正對通光孔的中央C.取顯微鏡時,握鏡的部位是鏡柱D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒的升降13、以下有機大分子與其單體對應(yīng)關(guān)系,正確的是()A.DNA-核糖核苷酸B.淀粉-葡萄糖C.蛋白質(zhì)-氨基酸D.RNA-脫氧核苷酸14、有這樣幾則廣告語:請判斷下列廣告語中,在科學(xué)性上有明顯錯誤的是()A.“無糖月餅”由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用B.“東鵬特飲”含有的多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量C.“東阿阿膠”含有人體所需的21種必需氨基酸D.“三精牌口服液”含有豐富的鈣、鐵、鋅等微量元素15、下列關(guān)于糖、脂質(zhì)氧化分解釋放能量的說法,正確的是()A.脂肪是生命活動的主要能源物質(zhì)B.同質(zhì)量時,脂肪儲存能量多C.脂肪可以大量轉(zhuǎn)化為糖類D.氧化分解時耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)16、如圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
A.物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示B.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→IC.圖甲中細胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性D.圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān),曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量17、某科學(xué)興趣小組以酵母菌作為實驗材料,以葡萄糖作為能量來源,在一定條件下,通過控制氧氣濃度的變化,得到了酵母菌進行細胞呼吸時二氧化碳產(chǎn)生速率(Ⅰ)、氧氣消耗速率(Ⅱ)、以及酒精產(chǎn)生速率(Ⅲ)隨著時間變化的三條曲線,實驗結(jié)果如圖所示,t1時刻Ⅰ、Ⅱ兩條曲線重合,S1、S2、S3、S4分別表示各曲線圍成的面積。該興趣小組還利用乳酸菌作為實驗材料進行相同的實驗;實驗裝備和條件不變,得到乳酸產(chǎn)生速率(Ⅳ)的曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.在t1時刻,由于氧氣濃度較高,無氧呼吸消失B.如果改變溫度條件,t1會左移或右移,但是S1和S2的值始終相等C.若S2:S3=2:1,則S4:S1=8:1時,0~t1時間段有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值為2:1D.若曲線Ⅳ和曲線Ⅲ兩者完全重合,則0~t1時間段酵母菌和乳酸菌細胞呼吸消耗的葡萄糖量相等18、下圖表示一定溫度和CO2濃度條件下,在不同光照強度條件下某植株CO2的釋放量和葉綠體的O2釋放量,假設(shè)呼吸作用速率不隨光照強度改變。下列說法正確的是()
A.光照強度為a時,植物產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體B.光照強度為b時,植物的光合作用速率小于呼吸作用速率C.光照強度為c時,植物的有機物積累量為0D.在光照強度為d時光照18h,再黑暗6h,植物仍不能正常生長評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、真核細胞的結(jié)構(gòu)主要包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等部分。成熟植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是__________________。20、_____是最基本的生命系統(tǒng),_____是最大的生命系統(tǒng)。21、常見的多糖有______。22、植物細胞的全能性植物細胞的組織培養(yǎng):①植物組織培養(yǎng):胡蘿卜韌皮部細胞→放入特定培養(yǎng)基→形成_________________→新的植株。②結(jié)論:高度分化的植物細胞仍然具有__________________。23、同無機催化劑相比,酶_______的作用更顯著,因而催化效率更高。24、大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____,少數(shù)是______。(合成酶的場所主要是_____,水解酶的酶是_____)25、葉綠體由兩層膜包被,內(nèi)部有許多由圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成的_______,這些囊狀結(jié)構(gòu)被稱為______,眾多的囊狀結(jié)構(gòu)極大地擴展了受光的面積,吸收光能的色素就分布在這些_________膜上。26、哺乳動物成熟紅細胞區(qū)別與其他真核細胞的特點是有______________________評卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)27、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤28、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤29、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤30、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比,染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題,共9分)31、為了更好地指導(dǎo)薔薇栽培中的水分管理,科研人員研究土壤逐步失水過程中薔薇光合作用特性的變化,得到圖1、2所示結(jié)果(其中羧化酶是CO2固定關(guān)鍵酶)。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1顯示,土壤含水量過低時薔薇凈光合速率明顯較低,這是因為植株缺水導(dǎo)致葉片中氣孔部分關(guān)閉,在___________中合成C3的速率減慢;同時,缺水導(dǎo)致葉綠素分解加快,光反應(yīng)為C3還原提供的___________減少。
(2)結(jié)合圖2分析,當(dāng)土壤含水量過高時,薔薇植株凈光合速率下降的原因是___________。
(3)由圖1可知,澇害比干旱對薔薇的傷害___________,因此,薔薇栽培的土壤應(yīng)具有___________的特點;水分管理中要“寧干勿濕”。
(4)土壤中含水量過高會導(dǎo)致薔薇的凈光合速率降低,為探究其凈光合速率降低與葉片色素含量的關(guān)系,有人進行了相關(guān)實驗,請完成下表。實驗步驟的目的簡要操作過程種植薔薇幼苗選取健壯、長勢基本一致的薔薇幼苗,分別種植在含水量為70%和90%的土壤中;在光照、溫度等適宜條件下培養(yǎng)采集葉片樣本在栽培的第5、10和15天,①___________②___________取采集的葉片各20g,分別在剪碎后置于10mL的丙酮-乙醇(2:1)混合液中浸泡;各組裝置放在4℃、③___________等環(huán)境中,以防止色素分解測定色素含量將每組色素提取液用④___________定容到10mL,利用分光光度計測定各組色素提取液的吸光值,計算平均,結(jié)果如圖3
本研究中對照組土壤含水量應(yīng)為___________。依據(jù)圖3實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是___________。評卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)32、為研究酵母菌的呼吸方式;某生物小組制作了如圖甲;乙中a~f所示裝置(呼吸底物是葡萄糖)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是____(用字母按順序表示),可用圖丙中的___________過程表示(用標(biāo)號表示)。
(2)圖乙中,X燒杯中放置的是_____________溶液。如果裝置e的液滴不移動,裝置f的液滴右移,則此時酵母菌進行的呼吸方式是_______________。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細胞的_____,物質(zhì)E可用_______________試劑檢測,其中釋放能量最多的是______(填序號)。
(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度下,CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時,有_____________葡萄糖進行無氧呼吸。33、關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量如下表,請分析回答下列問題。玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活細胞65.0018.0010.003.001.400.30
(1)水在生命活動中有極其重要的作用;細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。
在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的__________水;如果大豆細胞內(nèi)水分過多;則會使細胞的呼吸作用加強。
(2)浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能生出5kg的黃豆芽。在這個過程中,黃豆細胞內(nèi)的有機物含量變化是__________,種類變化是______________。
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中__________成分較多,此類化合物主要作為__________結(jié)構(gòu)的基本組成成分。34、如圖是細胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的合成示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)若③表示組成植物細胞的有機大分子物質(zhì),則③可表示_____。
(2)已知②⑤為有機大分子物質(zhì),主要的分布場所分別是細胞質(zhì)、細胞核,與②相比,組成⑤的單體的特有成分是_____。
(3)單糖分解為丙酮酸后可轉(zhuǎn)化為某些氨基酸,參與該轉(zhuǎn)化過程的另一反應(yīng)物必須含有_____元素。
(4)某些③和④形成的復(fù)合物分布在細胞膜上,該復(fù)合物的作用是與_____等功能有密切關(guān)系。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【詳解】
細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對來自核糖體的蛋白質(zhì)進行加工,但高爾基體可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝,B錯誤。溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,所以對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)有分解作用,C錯誤。發(fā)生滲透平衡時半透膜兩側(cè)濃度濃度可以不相等,如植物吸水時因為有細胞壁的保護不會漲破,此時細胞液濃度和外界溶液濃度也不相等,D正確。2、B【分析】【分析】
本題考查了有氧呼吸的知識;要求考生能夠識記有氧呼吸三個階段發(fā)生的能量變化,然后根據(jù)題意進行判斷,屬于簡單題。
【詳解】
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量。因此,有氧呼吸的三個階段中,消耗水和產(chǎn)生水的階段分別是第二階段和第三階段。
故選B。3、B【分析】【分析】
1;細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程;對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。
2;衰老細胞的特征:
(1)細胞內(nèi)水分減少;細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細胞膜通透性功能改變;物質(zhì)運輸功能降低;
(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢;新陳代謝減慢。
【詳解】
A;細胞分化是指在個體發(fā)育中;由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,其實質(zhì)是基因選擇性表達,并沒有發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,A錯誤;
B;細胞的衰老和凋亡都是正常的生命活動;是生物界的正?,F(xiàn)象,B正確;
C;細胞分化在胚胎期達到高峰;在整個生命歷程都有細胞分化過程,C錯誤;
D;大多數(shù)體細胞已經(jīng)高度分化;失去了分裂能力,D錯誤。
故選B。
【點睛】4、D【分析】【分析】
生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程:
1.19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的;
2.20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來,化學(xué)分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);
3.1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層;
4.1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu);
5.1970年,科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗,以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性;
6.1972年;桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。
【詳解】
①科學(xué)研究經(jīng)歷艱難曲折的過程,誕生的理論終不一定是完美無缺的,①錯誤;
②科學(xué)發(fā)展日益依賴技術(shù)進步所提供的直接實驗證據(jù),邏輯推理的作用仍是必不可少的,②錯誤;
③科學(xué)研究離不開探索精神、理性思維和技術(shù)手段的結(jié)合,③正確;
④嘗試提出假說是建立科學(xué)理論的重要途徑,④正確。
故選D。5、B【分析】【分析】
細胞中大多數(shù)元素以化合物的形式存在;大多數(shù)無機鹽以離子形式存在。糖類的元素組成是C;H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同種類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P。
【詳解】
A;細胞中大多數(shù)元素以化合物的形式存在;A錯誤;
B;活細胞中;含量最多的化合物是水,所以氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目,B正確;
C;中心體的主要成分是蛋白質(zhì);核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,RNA中含P元素,C錯誤;
D;脂肪的構(gòu)成元素只有C、H、O;D錯誤。
故選B。6、B【分析】【分析】
自由擴散;協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^:
。物質(zhì)出入細胞的方式。
被動運輸。
主動運輸。
自由擴散。
協(xié)助擴散。
協(xié)助擴散。
運輸方向。
高濃度→低濃度。
高濃度→低濃度。
低濃度→高濃度。
是否需要載體。
不需要。
需要。
需要。
是否消耗能量。
不消耗。
不消耗。
消。
【詳解】
A;從題干信息可知;離子泵既是生物膜上的載體蛋白(運輸功能),是ATP水解酶(催化功能),A正確;
B;離子泵與運輸?shù)奈镔|(zhì)之間具有特異性;即不同離子泵運輸?shù)碾x子不同,B錯誤;
C、通過離子泵的跨膜運輸為主動運輸,而Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞;C正確;
D;載體蛋白在運輸物資的過程中會發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變;D正確。
故選B。
【點睛】
本題考查了物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識,要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊鞍l(fā)生的條件,區(qū)分不同運輸方式,通過分析題意從而對該題能作出準(zhǔn)確判斷。7、C【分析】【詳解】
A;ATP的合成常伴隨放能反應(yīng);而吸能反應(yīng)通常伴隨ATP的水解,A項正確;
B;UTP分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物中有尿嘧啶核糖核苷酸;尿嘧啶核糖核苷酸是構(gòu)成RNA類酶的基本組成單位之一,B項正確;
C;細胞質(zhì)中消耗的ATP來自細胞呼吸;葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),C項錯誤;
D;唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的過程是一個需要消耗ATP的胞吐過程;故該過程可使得ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快,D項正確。
故選C。8、A【分析】【分析】
據(jù)圖分析,A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,C為信號分子,D為糖蛋白.a(chǎn)、d為主動運輸,特點低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量;b、c為自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b由膜外運向膜內(nèi);c;d則由膜內(nèi)運向膜外。
【詳解】
A;蛋白質(zhì)具有組成細胞膜的基本結(jié)構(gòu);載體蛋白運輸功能,催化功能的酶,信息識別的糖蛋白等功能,A正確;
B、b、c為自由擴散,由高濃度向低濃度運輸,物質(zhì)濃度影響b;c的運輸速率;a、d為主動運輸,也受到濃度的影響,B錯誤;
C;若該膜是人的紅細胞;葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,不消耗能量,且運輸方向也不對,不能用d表示,C錯誤;
D;電子顯微鏡下可以觀察到暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu);光學(xué)顯微鏡下無法觀察,D錯誤。
故選A。9、D【分析】【分析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對細胞中的糖類;細胞呼吸、光合作用的探究歷程、細胞核的相關(guān)知識的識記和理解能力。
【詳解】
淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是相同的,都是葡萄糖,A錯誤;
有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;
恩格爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗、無空氣的環(huán)境中,用極細光束照射水綿或?qū)⑴R時裝片暴露在光下,依據(jù)好氧細菌的分布得出“O2是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所”的結(jié)論,卡爾文用14C標(biāo)記C02,供小球藻進行光合作用,然后追蹤檢測其放射性,最終探明了CO2中碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑,可見,恩格爾曼的水綿實驗沒有運用同位素標(biāo)記法,卡爾文的小球藻實驗運用了同位素標(biāo)記法,C錯誤;
組成真核生物體的細胞不一定都有細胞核;例如哺乳動物成熟的紅細胞就沒有細胞核,D正確。
【點睛】
正確解答此題需識記并理解糖類的種類及化學(xué)組成、有氧呼吸與無氧呼吸的過程、光合作用的探究歷程,以及真核細胞中無細胞核的細胞的特例。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意對各選項進行分析判斷。二、多選題(共9題,共18分)10、B:D【分析】【分析】
據(jù)圖1分析;染色體行為互不干擾,屬于根尖細胞的有絲分裂前期;
圖2中存在同源染色體聯(lián)合;則代表花粉母細胞的減數(shù)分裂。
【詳解】
A;做成裝片之后細胞都死亡;所以顯微鏡視野中的細胞都是死細胞,A正確;
B;該細胞為高等植物細胞;沒有星射線,細胞兩極發(fā)出紡錘絲,B錯誤;
C;由圖可知;該植物體細胞含有的染色體數(shù)目是22條,有絲分裂后期染色體數(shù)目最多時為44條,C正確;
D;圖乙同源染色體聯(lián)會;細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,D錯誤。
故選BD。11、A:B:D【分析】【分析】
人體的感覺形成的部位在大腦皮層;呼吸中樞位于腦干。分析題意:一定量的腺苷與神經(jīng)細胞膜上的受體結(jié)合會讓人感覺疲憊并昏昏欲睡,說明腺苷屬于抑制性遞質(zhì),能讓一個神經(jīng)元的靜息電位的差值增大。
【詳解】
A;腺苷是由腺嘌呤和核糖構(gòu)成的;與兩個磷酸分子結(jié)合形成的化合物是ADP,可為多項生命活動提供能量的是ATP,A錯誤;
B;呼吸中樞位于腦干;當(dāng)周圍環(huán)境中二氧化碳濃度過高時,人也會感到困倦而打哈欠,這是由于二氧化碳刺激了腦干中的相關(guān)神經(jīng)中樞導(dǎo)致呼吸加深的結(jié)果,B錯誤;
C;咖啡因能提神的原因是因為其有著與腺苷相似的結(jié)構(gòu);故咖啡因能與突觸后膜上的受體相結(jié)合,導(dǎo)致腺苷不能傳遞信息,C正確;
D;一定量的腺苷與神經(jīng)細胞膜上的受體結(jié)合會讓人感覺疲憊并昏昏欲睡;說明腺苷屬于抑制性遞質(zhì),能讓一個神經(jīng)元產(chǎn)生靜息電位差值增大的變化,而能使膜電位變化,D錯誤。
故選ABD。12、A:C【分析】【分析】
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1;取鏡和安放:(1)右手握住鏡臂;左手托住鏡座。(2)把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。
2;對光:(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。(2)把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮的視野。
3;觀察:(1)安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上;用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔。(2)調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物像。物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。
【詳解】
A;使用顯微鏡應(yīng)做到:先用低倍鏡找到物像;再用高倍鏡進一步放大觀察,A錯誤;
B;把玻片標(biāo)本放在載物臺上時;要使標(biāo)本正對通光孔的中心,B正確;
C;取出顯微鏡時;應(yīng)右手握鏡臂、左手托鏡座,不能握鏡柱,C錯誤;
D;逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋;顯微鏡的鏡筒將緩緩上升;順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,顯微鏡的鏡筒將緩緩下降,D正確。
故選AC。13、B:C【分析】【分析】
DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的大分子;淀粉的基本組成單位是葡萄糖,氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),RNA是由核糖核苷酸聚合而成的大分子。
【詳解】
A;DNA是由脫氧核苷酸聚合而成;其單體為脫氧核苷酸,A錯誤;
B;淀粉是葡萄糖聚合而成;其單體為葡萄糖,B正確;
C;蛋白質(zhì)的的基本組成單位是氨基酸;其單體為氨基酸,C正確;
D;RNA是由核糖核苷酸聚合而成;其單體為核糖核苷酸,D錯誤。
故選BC。
【點睛】14、A:B:C:D【分析】【分析】
1;糖類包括多糖、二糖和單糖;單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等,二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括淀粉、纖維素、糖原。
2;人體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸;可以在體內(nèi)合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在體內(nèi)合成,只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸。
3;組成細胞的元素包括大量元素和微量元素;大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。
【詳解】
A;谷物中含有豐富的淀粉;淀粉屬于多糖,A錯誤;
B;無機鹽不能提供能量;B錯誤;
C;21種氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸;人體的必需氨基酸有8種,C錯誤;
D;鈣不是微量元素;是大量元素,D錯誤。
故選ABCD。15、B:D【分析】1;脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇;固醇包括膽固醇、性激素、維生素D。脂肪是良好的儲能物質(zhì),有保溫、緩沖和減壓的功能,磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分;膽固醇參與血脂的運輸;性激素可以促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成;維生素D可以促進胃腸道對鈣和磷的吸收。
2;細胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的;血糖中的葡萄糖除供細胞利用外,多余的部分可以以糖原的形式儲存,如果還有富余,則轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被?;脂肪一般只有在糖類代謝發(fā)生障礙,引起功能不足才會分解功能,且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類。
【詳解】
A;糖類是生命活動的主要能源物質(zhì);A錯誤;
BD;與糖類相比;等質(zhì)量的脂肪中含C、H比例高,脂肪中含的能量更多,脂肪是主要的儲能物質(zhì),徹底氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多,B正確;D正確;
C;糖類在供應(yīng)充足時;可大量轉(zhuǎn)化為脂肪,而脂肪只有在糖類代謝發(fā)生障礙時,才會分解供能,且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類,C錯誤。
故選BD。
【點睛】16、A:B:D【分析】【分析】
物質(zhì)跨膜運輸方式:。項目被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度低濃度一般為低濃度→高濃度特點不需要轉(zhuǎn)運蛋白,不消耗能量需要轉(zhuǎn)運蛋白,不消耗能量需要載體蛋白,消耗能量舉例O2、CO2、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)紅細胞吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質(zhì)
【詳解】
A;物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸;運輸方式是主動運輸,圖乙中,曲線②反映出物質(zhì)進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質(zhì)運輸方式與A相同,A正確;
B;Ⅰ側(cè)含有糖蛋白;代表膜外,如果物質(zhì)A進入到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ,B正確;
C;圖甲中細胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具一定的流動性而非選擇透過性,選擇透過性是其功能特點,C錯誤;
D;分析題圖可知;曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān);曲線②表示主動運輸,需要載體協(xié)助和消耗能量,因此Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量,D正確。
故選ABD。17、A:B:C【分析】【分析】
1;酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸;1mol葡萄糖進行有氧呼吸消耗6mol氧氣,產(chǎn)生6mol二氧化碳和12mol水;酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol酒精和2mol二氧化碳。
【詳解】
A、t1時刻;酒精產(chǎn)生速率為0,Ⅰ;Ⅱ兩條曲線重合,即進行只進行有氧呼吸,無氧呼吸消失,A正確;
B、如果改變溫度條件,酶的活性會升高或降低,t1會左移或右移,0~t1產(chǎn)生的CO2=S1+S2+S3+S4,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相同,即無氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S3,有氧呼吸消耗的氧氣量等于有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量,即有氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S4,即S1+S2+S3+S4=S2+S3+S2+S4,即S1和S2的值始終相等;B正確;
C、由B選項可知,S1=S2,若S2:S3=2:1、S4:S1=8:1時,則S4:S2=8:1,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S4=9S2,無氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S3=1.5S2,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2:無氧呼吸產(chǎn)生的的CO2=6:1,有氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生6mol二氧化碳,無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳,因此0~t1時間段有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值為2:1;C正確;
D、乳酸菌進行無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol乳酸,酵母菌無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol酒精,若曲線Ⅳ和曲線Ⅲ兩者完全重合,說明酵母菌和乳酸菌無氧呼吸且乳酸和酒精的產(chǎn)生速率相等,但酵母菌同時進行有氧呼吸,則0~t1時間段酵母菌細胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌;D正確。
故選ABC。
【點睛】18、B:C:D【分析】【分析】
在一定溫度和CO2濃度條件下,該植株的呼吸速率不變,光合速率隨光照強度的變化而變化。葉綠體的O2釋放量代表總光合速率。
1、光照強度為a時無氧氣產(chǎn)生,說明此時只進行呼吸作用,無光合作用,二氧化碳釋放量為4μmol?m-2?g-1表示呼吸作用速率。
2、當(dāng)光照強度為b時,二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量相等,此時進行光合作用也進行呼吸作用,但呼吸作用速率(4μmol?m-2?g-1)大于光合作用速率(2μmol?m-2?g-1);
3、當(dāng)光照強度為c時,無二氧化碳的釋放,氧氣產(chǎn)生量為4μmol?m-2?g-1,說明此時光合作用速率(4μmol?m-2?g-1)等于呼吸作用速率;
4、光照強度為d時,無二氧化碳的釋放,光合作用速率(8μmol?m-2?g-1)大于呼吸作用速率。
【詳解】
A、光照強度為a時,O2產(chǎn)生總量為0;說明只進行細胞呼吸,則產(chǎn)生ATP的細胞器為線粒體,A錯誤;
B、當(dāng)光照強度為b時,光合作用速率為3μmol·m?2·g?1,呼吸作用速率為6μmol·m?2·g?1;則植物的光合作用速率小于呼吸作用速率,B正確;
C、光照強度為c時,無二氧化碳的釋放,光合作用速率為6μmol·m?2·g?1;說明此時光合作用速率等于呼吸作用速率,植物的有機物積累量為0,C正確;
D、當(dāng)光照強度為d時,植物的光合速率為8μmol·m?2·g?1,呼吸速率為6μmol·m?2·g?1;那么每天18h光照;6h黑暗交替進行,植物的有機物積累量為:(8?6)×18?6×6=0,18h光照時積累的有機物正好被6h黑暗時消耗掉,沒有有機物的積累,所以植物不能正常生長,D正確。
故選BCD。三、填空題(共8題,共16分)19、略
【分析】【分析】
科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有;無以核膜為界限的細胞核;把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
【詳解】
真核細胞的結(jié)構(gòu)主要包括細胞膜;細胞質(zhì)和細胞核等部分。成熟植物細胞屬于真核細胞;成熟的植物細胞中有中央大液泡,液泡占據(jù)了細胞中90%以上的體積,因此,其內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是細胞液,即液泡內(nèi)的液體。
【點睛】【解析】液泡里面的細胞液20、略
【分析】【詳解】
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的,無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看,細胞都屬于最基本的生命系統(tǒng);生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,生物圈是最大的生命系統(tǒng)?!窘馕觥考毎锶?1、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】淀粉、糖原、纖維素22、略
【解析】①.細胞團塊②.根、莖和葉③.全能性23、略
【分析】【詳解】
同無機催化劑相比,酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,因而催化效率更高,體現(xiàn)了酶的催化作用具有高效性?!窘馕觥拷档突罨?4、略
【解析】①.二蛋白質(zhì)②.RNA③.核糖體④.蛋白酶25、略
【分析】【分析】
【詳解】
葉綠體是光合作用的主要場所;由兩層膜包被,內(nèi)部有許多由圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成的基粒,這些囊狀結(jié)構(gòu)被稱為類囊體,眾多的囊狀結(jié)構(gòu)極大地擴展了受光的面積,吸收光能的色素就分布在這些類囊體膜上,因而類囊體膜是光反應(yīng)進行的場所,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理。
【點睛】【解析】①.基粒②.類囊體③.類囊體26、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】無細胞核,無細胞器,只能進行乳酸無氧呼吸四、判斷題(共4題,共36分)27、B【分析】【詳解】
動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞,造血干細胞能分出多種組織細胞,而不是各種組織細胞,故錯誤。28、B【分析】【詳解】
植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。29、A【分析】【分析】
【詳解】
吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián),由ATP水解提供能量,故正確。30、A【分析】略五、實驗題(共1題,共9分)31、略
【分析】【分析】
光合作用可以概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。
(1)光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進行的。包括水的光解和ATP;NADPH的形成;
(2)暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體的基質(zhì)中進行的。包括CO2的固定和C3的還原。
【詳解】
(1)植株缺水導(dǎo)致葉片中氣孔部分關(guān)閉,吸收的CO2減少,在葉綠體基質(zhì)中合成C3的速率減慢;同時,缺水導(dǎo)致葉綠素分解加快,光反應(yīng)減弱,合成的ATP、NADPH減少,導(dǎo)致C3還原減弱;故土壤含水量過低時薔薇凈光合速率明顯較低。
(2)結(jié)合圖2分析,當(dāng)土壤含水量過高時,羧化酶效率下降,導(dǎo)致固定的CO2減少;所以薔薇植株凈光合速率下降。
(3)由圖1可知;當(dāng)土壤含水量過高時,植物凈光合速率下降更快,即澇害比干旱對薔薇的傷害更大,因此,薔薇栽培的土壤應(yīng)具有土層深厚;疏松、肥沃濕潤且排水通暢的特點,水分管理中要“寧干勿濕”。
(4)分析題意可知;探究薔薇凈光合速率降低與葉片色素含量的關(guān)系,故實驗步驟為:
1;種植薔薇幼苗:選取健壯、長勢基本一致的薔薇幼苗;分別種植在含水量為70%和90%的土壤中;在光照、溫度等適宜條件下培養(yǎng);
2;采集葉片樣本:在栽培的第5、10和15天;分別摘取等量兩組幼苗中上部葉片為樣本;
3;提取綠葉中的色素:取采集的葉片各20g;分別在剪碎后置于10mL的丙酮-乙醇(2:1)混合液中浸泡;葉綠素易受光氧化,故各組裝置放在4℃、弱光等環(huán)境中,以防止色素分解;
4;測定色素含量:將每組色素提取液用乙醇定容到10mL;利用分光光度計測定各組色素提取液的吸光值,計算平均。
本研究中土壤含水量為70%的一組為對照組,90%的土壤中為實驗組。依據(jù)圖3實驗結(jié)果可知,相同時間摘取的兩組葉片中,90%的土壤中葉片的色素含量均低于含水量為70%得出的結(jié)論是土壤中含水量過高會導(dǎo)致葉片色素含量降低,從而導(dǎo)致薔薇的凈光合速率降低?!窘馕觥?1)葉綠體基質(zhì)ATP;NADPH
(2)當(dāng)土壤含水量過高時,羧化酶效率下降,導(dǎo)致固定的CO2減少;所以薔薇植株凈光合速率下降。
(3)更大土層深厚;疏松、肥沃濕潤且排水通暢。
(4)分別摘取等量兩組幼苗中上部葉片為樣本提取色素弱光乙醇70%土壤中含水量過高會導(dǎo)致葉片色素含量降低,從而導(dǎo)致薔薇的凈光合速率降低六、綜合題(共3題,共6分)32、略
【分析】【分析】
本題結(jié)合實驗裝置圖;考查探究酵母菌呼吸方式的實驗,意在考查考生分析實驗裝置圖提取有效信息的能力;能理解實驗?zāi)康模辉?、方法和操作步驟,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
【詳解】
(1)連接c→a→b,給裝置通空氣,b中石灰水變渾濁;說明酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,可用圖丙中的①④③過程表示。
(2)圖乙中f裝置的液滴移
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