2024年粵教滬科版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生A.胰島素和胰高血糖素B.甲狀腺激素和呼吸酶C.促性腺激素和雌激素D.生長(zhǎng)激素和淀粉酶2、【題文】中國(guó)返回式衛(wèi)星搭載的水稻種子，由太空返回后經(jīng)地面種植，培養(yǎng)出的水稻穗多粒大，營(yíng)養(yǎng)成分高，這種育種屬于（）A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種3、基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有()A.6種B.4種C.2種D.8種4、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的第一個(gè)孩子是白化病患者，那么他們第二胎所生的子女是白化病的幾率是A.100％B.75％C.50％D.25％5、下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（）A.脂肪酶B.膽固醇C.雄性激素D.維生素D6、植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時(shí)，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體8、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察9、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素10、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）12、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層13、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、下面是有關(guān)遺傳學(xué)的概念圖：

（1）填寫圖中①∽⑧物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱：

①____②____③____④____⑤____

⑥____⑦_(dá)___⑧____

（2）在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的____基因彼此分離的同時(shí)，____基因自由組合．15、下面表示某動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖B細(xì)胞有____條染色體，其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有____條染色體．

（2）圖A細(xì)胞正在進(jìn)行____分裂，此細(xì)胞中有____個(gè)染色體組，____條染色單體，____個(gè)DNA分子．

16、現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。(注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。請(qǐng)回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是____，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是____溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是____溶液。（2）用____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴________溶液，充分振搖，靜置半小時(shí)。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為_______溶液。17、請(qǐng)根據(jù)核酸的結(jié)構(gòu)和功能填空．

（1）結(jié)構(gòu)：。類別DNARNA化學(xué)成分含氮堿基A、G、C、____A、G、C、____五碳糖脫氧核糖________磷酸磷酸磷酸空間結(jié)構(gòu)一般為____條鏈一般為____條鏈（2）功能：核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶____的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．18、孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的推理方法叫____．我們知道，在我國(guó)人群中紅綠色盲中男性發(fā)病率為7%．這個(gè)數(shù)據(jù)的獲得是通過____得到的．19、水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用．研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)．。組別第1﹣3天第4﹣9天第10天葉面噴灑日溫/夜溫光照日溫/夜溫光照分組檢測(cè)檢測(cè)AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1光合速率A2G基因表達(dá)量A2G基因表達(dá)量B？25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1光合速率B2G基因表達(dá)量B2G基因表達(dá)量CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1光合速率C2G基因表達(dá)量C2G基因表達(dá)量（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該遵循的是____

①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)中A組為____組，B組葉面應(yīng)噴灑____．檢測(cè)光合速率之前，應(yīng)____（填“誘導(dǎo)氣孔開放”；“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”）；以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確．

（3）G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮催化作用，推測(cè)這種酶參與了光合作用中C3的____過程．

（4）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖．

①檢測(cè)結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____，但提前外施SA可明顯減輕____的影響．

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是____光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力．

（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是____

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)20、與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共7分)21、下圖足油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化，某生物興趣小組依據(jù)此圖進(jìn)行了一組實(shí)驗(yàn)。

(1)為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖，興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。第一步：取兩支試管，編號(hào)為A和B,依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和_____mL蒸餾水。第二步：向兩支試管內(nèi)分別注入1mL斐林試劑（將等最O.lg/mLNaOH溶液的甲液和O.O5g/mLCuSO4溶液的乙液先____________后再注入)。第三步：將兩支試管放入盛有60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。第四步：觀察結(jié)果。A試管：________________；B試管：_____________。第五步：實(shí)驗(yàn)結(jié)論——成熟10天的油菜種子含有還原糖。(2)該興趣小組若要證明成熟10天后的油菜種子含有脂肪，應(yīng)該選用______________染液進(jìn)行鑒定；若要探究成熟的油菜種子是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)該選用____試劑進(jìn)行鑒定。評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)22、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

23、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？24、在制作真核細(xì)胞模型時(shí)；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請(qǐng)用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：胰島素是胰島B細(xì)胞合成分泌的；胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞合成分泌，A錯(cuò)誤。甲狀腺激素是在甲狀腺細(xì)胞合成分泌的，而所以的細(xì)胞均可產(chǎn)生與細(xì)胞呼吸有關(guān)的呼吸酶，B正確。促性腺激素在垂體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，雌激素是由卵巢合成分泌，C錯(cuò)誤。生長(zhǎng)激素是在垂體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，淀粉酶是在個(gè)分泌腺中合成分泌，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的物質(zhì)合成相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】

試題分析：利用返回式衛(wèi)星搭載水稻種子；在太空中通過強(qiáng)輻射；微重力和高真空等因素誘發(fā)基因突變，從中選擇、培育出動(dòng)植物和微生物新品種，屬于誘變育種。

考點(diǎn)：本題考查誘變育種的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【分析】本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘獯稹靠衫梅蛛x定律來解決自由組合問題。將兩對(duì)基因分開來考慮。Yy×YY→1YY∶1Yy，有2種基因型，Rr×Rr→1RR∶2Rr∶1rr，有3種基因型。兩對(duì)基因自由組合，所以后代的基因型種數(shù)有2×3=6種。綜上A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。【解析】A4、D【分析】【解析】試題分析：白化病屬于常染色體上隱性遺傳病，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患病小孩，則雙親為雜合子，再生一個(gè)患病小孩的概率為1/4?？键c(diǎn)：考查白化病的遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A【分析】【解答】解答：A；脂肪酶屬于蛋白質(zhì)；A正確；

B；膽固醇是一種固醇；而固醇屬于脂質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C；雄性激素屬于性激素；屬于固醇類，屬于脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；維生素D屬于脂質(zhì)的固醇類；D錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】脂質(zhì)的種類及其功能：。功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功能儲(chǔ)藏脂類脂肪儲(chǔ)藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細(xì)胞膜的重要成份，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)性激素促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期性激素促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期維生素D促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡維生素D促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡6、A【分析】【解答】解：A；植物細(xì)胞滲透吸水時(shí)；水分子從細(xì)胞外進(jìn)入液泡內(nèi)．依次要穿過細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜，故A正確；

B；植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁；故B錯(cuò)誤；

C；植物細(xì)胞滲透吸水時(shí)；水分子從細(xì)胞外進(jìn)入液泡內(nèi)，故C錯(cuò)誤；

D；由外到內(nèi)；原生質(zhì)層是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜．植物細(xì)胞最外面一層是細(xì)胞壁，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】植物細(xì)胞滲透吸水時(shí)，水分子從細(xì)胞外進(jìn)入液泡內(nèi)．依次要穿過細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜．二、雙選題(共7題，共14分)7、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD8、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共6題，共12分)14、蛋白質(zhì)DNA脫氧核苷酸染色體性染色體染色體組同源染色體染色單體等位非同源染色體上的非等位基因【分析】【解答】解：（1）由以上分析可知；圖中①為蛋白質(zhì)，②為DNA，③為脫氧核苷酸，④是染色體，⑤為性染色體，⑥為染色體組，⑦為同源染色體，⑧為染色單體．

（2）在減數(shù)分裂的過程中；同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

【分析】分析題圖：染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種表現(xiàn)形態(tài)，它們主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，其中基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段，其基因單位是脫氧核苷酸，因此圖中①為蛋白質(zhì)，②為DNA，③為脫氧核苷酸，④是染色體；染色體包括常染色體和性染色體，也可以分為同源染色體和非同源染色體，其中非同源染色體一個(gè)染色體組，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，包括4條染色單體，因此圖中⑤為性染色體，⑥為染色體組，⑦為同源染色體，⑧為染色單體．15、42有絲分裂408【分析】【解答】（1）由以上分析可知；圖B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，此細(xì)胞中有4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有2條染色體．

（2）圖A細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂；處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有4個(gè)染色體組，8條染色體，8個(gè)DNA分子，沒有染色單體．

【分析】分析A圖：A細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；

分析B圖：B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．16、（1）雙縮脲試劑稀蛋清、淀粉酶葡萄糖、淀粉（2）斐林試劑（3）淀粉淀粉酶【分析】【分析】本題考查組成生物體的化合物和生物組織中化合物的鑒定，特別是還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定，需要學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)原理，能運(yùn)用相關(guān)試劑對(duì)四組溶液進(jìn)行區(qū)分?！窘獯稹浚?）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而葡萄糖和淀粉屬于糖類，不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng)，所以可以用雙縮脲試劑將）葡萄糖屬于還原糖；可與斐林試劑鑒定，而淀粉不能，可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液。

（4）淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，所以加入淀粉后，用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶。所以可以將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到出現(xiàn)磚紅色的種溶液分為兩組。（2）葡萄糖屬于還原糖；可與斐林試劑鑒定，而淀粉不能，可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液。

（3）淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，所以加入淀粉后，用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶。所以可以將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到出現(xiàn)磚紅色的2【解析】（1）雙縮脲試劑稀蛋清、淀粉酶葡萄糖、淀粉（2）斐林試劑（3）淀粉淀粉酶17、TU核糖一遺傳信息【分析】【解答】解：（1）組成DNA的堿基有A；G、C、T；組成RNA的堿基有A、G、C、U．組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，而組成RNA的五碳糖是核糖．DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，而RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)．

（2）核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)．

故答案為：

（1）TU核糖一。

（2）遺傳信息。

【分析】DNA和RNA的比較：。英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)18、假說——演繹法遺傳調(diào)查【分析】【解答】孟德爾通過假說﹣演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律；孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的推理方法屬于假說﹣演繹法．我們知道，在我國(guó)人群中紅綠色盲中男性發(fā)病率為7%．這個(gè)數(shù)據(jù)的獲得是通過遺傳調(diào)查得到的數(shù)據(jù)推算出來的．

故答案為：假說﹣演繹法遺傳調(diào)查。

【分析】孟德爾的假說﹣﹣演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．

①提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）

③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子；這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（分離定律的本質(zhì)）．19、①、②、④對(duì)照（等量）H2O誘導(dǎo)氣孔開放還原明顯降低低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用促進(jìn)探究水楊酸對(duì)低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響【分析】【解答】（1）生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則；等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則；所以所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行隨機(jī)分組，為避免實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)該重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選①②④．

（2）據(jù)表分析，A組應(yīng)該為對(duì)照組，B組和C組在第4﹣9天作為一組對(duì)照，故B組葉面應(yīng)噴灑（等量）H2O．檢測(cè)光合速率之前；應(yīng)誘導(dǎo)氣孔開放使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確．

（3）根據(jù)題干可知該酶依賴于[H]發(fā)揮催化作用；所以參與了暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原過程．

（4）①據(jù)圖分析；在低溫；弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低，提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響．

②圖中外施SA后；G基因表達(dá)量明顯提高，SA的作用機(jī)理之一可能是促進(jìn)光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力．

（5）根據(jù)題意和題表分析；探究水楊酸對(duì)低溫；弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響．

【分析】生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則．據(jù)表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同時(shí)間、不同光照強(qiáng)度及是否噴灑SA，因變量為光合速率即G基因表達(dá)量．據(jù)此分析作答．四、判斷題(共1題，共10分)20、A【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于其他的育種方式中沒有出現(xiàn)新的基因，而基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法正確。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共7分)21、（1）2混合均勻磚紅色沉淀淡藍(lán)色（或不變色）（2）蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)雙縮脲【分析】【分析】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為細(xì)胞中化合物的鑒定，旨在考查學(xué)生的分析綜合能力。【解答】（1）為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖，興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。第一步：取兩支試管，編號(hào)為A和B,依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水。第二步：向兩支試管內(nèi)分別注入1mL斐林試劑（將等最0.1g/mLNaOH溶液的甲液和0.05g/mLCuSO4溶液的乙液先混合均勻后再注入)。第三步：將兩支試管放入盛有60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。第四步：觀察結(jié)果。A試管：磚紅色沉淀；B試管：淡藍(lán)色（或不變色）。第五步：實(shí)驗(yàn)結(jié)論——成熟10天的油菜種子含有還原糖。(2)該興趣小組若要證明成熟10天后的油菜種子含有脂肪，應(yīng)該選用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液進(jìn)行鑒定；若要探究成熟的油菜種子是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)該選用雙縮脲?試劑進(jìn)行鑒定?！窘馕觥浚?）2混合均勻磚紅色沉淀淡藍(lán)色（或不變色）（2）蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)雙縮脲六、解答題(共3題，共9分)22、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對(duì)核酸的組成元素、基本單位、化學(xué)組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題圖完成概念圖．23、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是