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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級科學上冊月考試卷772考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的一組主要儀器是()A.長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽、導管、玻璃片B.長頸漏斗、酒精燈、集氣瓶、導管、玻璃片C.錐形瓶、集氣瓶、酒精燈、導管、玻璃片D.長頸漏斗、集氣瓶、導管、錐形瓶、玻璃片2、1947年;第一臺微波爐問世。微波是一種電磁波,這種電磁波的波長不僅比通常的無線電波短得多,而且還很有“個性”,微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它。但微波可以穿過玻璃;陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會消耗能量。而含有水分的食物,微波不但能透過,其能量也會被吸收。
微波爐正是利用微波的這些特性制成的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成;可以阻擋微波從爐內逸出,以免影響人們的身體健康。裝食物的容器則用絕緣材料制成。微波能穿透食物,并使食物中的水分子也隨之運動,劇烈的運動產生了大量的熱能,于是食物就變熱了。這就是微波爐加熱的原理。
通過閱讀短文,在微波爐中應選用下列哪種容器來加熱飯菜()A.不銹鋼盆子B.鐵盆子C.玻璃盆子D.銅制盆子3、在下列電路圖中與實物圖相符的電路圖是()
A.B.C.D.4、下列電器中,利用電流熱效應來工作的是()A.電冰箱B.洗衣機C.電視機D.電飯鍋5、在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中,鷹體內的有機物最終來源于()A.田鼠食小麥后在體內合成B.鷹捕食后在體內合成的C.小麥通過光合作用制造有機物D.太陽制造有機物6、西瓜中含所有一些人體需要的無機鹽和糖類等有機物質,它們分別來自()A.蒸騰作用、光合作用B.根從土壤中吸收、光合作用C.呼吸作用、光合作用D.根從土壤中吸收、呼吸作用7、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折;則方框內放置的光學元件()
A.一定是平面鏡B.一定是凸透鏡C.一定是凹透鏡D.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、在家庭電路中人發(fā)生觸電事故,都是人體直接或間接與____線相接觸造成的;空氣開關是在電路中發(fā)生短路或用電器____引起的電流過大時,自動切斷電路。9、某一導體,兩端加4.5V電壓時,通過它的電流為0.15A.它的電阻為____Ω;當其兩端電壓為0V時,它的電阻是____Ω10、完成下面的單位換算:
1.5A=____mA;450mA=____A.11、金屬容易導電的原因是金屬內部有大量的____,而絕緣體內部絕大部分電子____.12、將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會兒瓶壁會出現許多小水珠,這是____現象;在瓶內冰塊逐漸熔化的過程中,瓶內水的溫度____(填“升高”,“降低”或“不變”).寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠____選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現在車窗的____(選擇“內側”,“外側”,“內,外側”).評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)19、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
20、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。21、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題,共18分)23、根據通電螺線管中的電流方向;在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向.
24、請用筆畫線表示導線;將圖中的開關;電燈和插座接入家庭電路中.要求:開關控制電燈,插座單獨使用。
25、請畫出圖中螺線管線的繞法.
評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)26、小明學習生活用電常識后;在生活中更加注意觀察家用電器.如圖所示,他發(fā)現自己家洗衣機用的是三腳插頭,標有“10A250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現:標有“E”的腳比其它兩腳稍長一些.他查看了其它三腳插頭也同樣如此,標“E”的腳稍長一些有什么好處?
27、現有紅磷12.4克,這些紅磷完全燃燒需要多少克氧氣?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來確定反應的發(fā)生裝置;根據二氧化碳的密度及水溶性來確定收集裝置,進而判斷提供的儀器是否需要。
【解答】實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取;屬于固液常溫型;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應用向上排空氣法收集。
A;不能用排水法收集二氧化碳;則不需要使用水槽,故選項錯誤;
B;實驗室中制取二氧化碳屬于固液常溫型;不需要進行加熱,則不需要使用酒精燈,故選項錯誤;
C;實驗室中制取二氧化碳屬于固液常溫型;不需要進行加熱,則不需要使用酒精燈,故選項錯誤;
D;長頸漏斗、導管、錐形瓶用于制取二氧化碳;集氣瓶、玻璃片用于收集二氧化碳,是制取二氧化碳應選用的一組主要儀器,故選項正確。
故答案為:D2、C【分析】【解答】微波可以穿過玻璃;陶瓷、塑料等絕緣材料;且不會消耗能量,所以,加熱飯菜的容器應選用玻璃等絕緣材料。
故選C
【分析】閱讀題目所給的信息知道微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它,所以用金屬材料制成外殼可以防止微波泄漏。3、C【分析】【解答】由圖可知;兩個燈泡分別與電源形成通路,它們是并聯(lián)的,且開關在支路上,控制其中一只燈泡.
故選C
【分析】本題考查對電路圖的辨別和畫法,電學基礎題。4、D【分析】【解答】解:
A;電冰箱主要是壓縮機工作;壓縮機工作時主要把電能轉化為機械能,不是利用電流熱效應工作的,A不符合題意.
B;洗衣機主要是電動機工作;電動機工作時主要把電能轉化為機械能,不是利用電流熱效應工作的,B不符合題意.
C;電視機主要是把電能轉化為光能和聲能;不是利用電流熱效應工作的,C不符合題意.
D;電飯鍋工作時把電能轉化為內能;是利用電流熱效應工作的,D符合題意.故選D.
【分析】電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現象是電流的熱效應.發(fā)生電流的熱效應時,電能轉化為內能.5、C【分析】【解答】鷹吃田鼠;鷹體內的有機物來源于田鼠的體內;田鼠體內的有機物來源于來自小麥的體內;小麥體內的有機物是小麥進行光合作用自己制造的;因此鷹體內的有機物最終來源于小麥通過光合作用制造有機物。故答案選:C
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物(生產者)通過葉綠體才能進行光合作用制造有機物.有機物的最終來源是綠色植物即小麥.6、B【分析】【分析】植物根能從土壤中吸收水和無機鹽;植物通過葉片的光合作用制造有機物。
【解答】植物根能從土壤中吸收水和無機鹽;所以西瓜中含所有一些人體需要的無機鹽由根從土壤中吸收;糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來,然后由篩管運輸到植物的各個部位。
故選:B7、D【分析】【分析】本題主要抓住光的傳播方向發(fā)生了改變來分析;而平面鏡;凸透鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生改變,故有三種可能情況。光的傳播方向改變了,可能是平面鏡、凸透鏡或凹透鏡。
【解答】從下面的光路圖可以看出,凸透鏡、平面鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生圖中的改變,如圖所示:
故選D二、填空題(共5題,共10分)8、火總功率過大【分析】【分析】家庭電路中人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線。
電流過大的原因有電路發(fā)生短路或用電器總功率過大。
【解答】我國照明電路電壓是220V。家庭電路中;人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線。
空氣開關是在電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大引起的電流過大;自動切斷電路。
故答案為:火總功率過大9、3030【分析】【解答】由I=可知,電阻阻值:R===30Ω;
導體電阻由導體的材料;長度與橫截面積有關;
與導體兩端電壓無關;當導體兩端電壓為0V時導體電阻仍為30Ω;
【分析】已知電壓與電流,應用歐姆定律可以求出電阻阻值,導體電阻與電壓電流無關,導體電阻由本身性質決定.10、1.5×103|0.45【分析】【分析】1A=103mA;
1mA=10﹣3A.據此進行單位換算.
【解答】解:
因為1A=103mA,所以1.5A=1.5×103mA;
因為1mA=10﹣3A,所以450mA=450×10﹣3A=0.45A.
故答案為:1.5×103;0.45.11、自由電荷|都不能夠自由移動【分析】【分析】電流是由電荷的定向移動形成的;而這些電荷必須是自由電荷.所謂自由電荷,就是電荷可以在物體內部自由的移動,當受到電壓推動力以后,這些自由電荷就會發(fā)生定向移動形成電流.
【解答】解:導體內部有大量的自由電荷;導體之所以容易導電,靠的就是這些自由電荷;而絕緣體內部幾乎沒有自由電荷,自由電荷很少,所以也就不容易導電了.
故答案為:自由電荷;都不能夠自由移動.12、液化|不變|會放熱|內側【分析】【分析】(1)在一定條件下;物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài);液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化,這就是物態(tài)變化;(2)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華;(4)晶體熔化過程的特點是:吸熱,溫度保持不變.【解答】解:(1)冰凍的礦泉水放在桌上,一會兒瓶壁會出現許多小水珠,是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶壁,在其表面發(fā)生液化現象;(2)冰塊(屬于晶體)逐漸熔化的過程中,瓶內水的溫度保持不變;(3)寒冬,車窗玻璃的溫度較低,坐滿人的汽車門窗緊閉,車內溫度較高,車內溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃,在玻璃的內表面液化成小水珠附著在玻璃車窗上;此過程放熱.
故答案為:液化;不變;會放熱;內側.三、判斷題(共9題,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,則可知A線圈的繞向如下圖所示:
20、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標出符號G,如圖:
21、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共3題,共18分)23、【解答】解:由圖可知;電流由左側流入,根據安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向為電流的方向,則大拇指所指的左側為N極,右側為S極,外部磁感線由N指向S.如圖所示:
【分析】【分析】由電源的正負極可知電流的方向,由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極,然后畫出磁感線的方向.24、解:
【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
?
【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.25、解:小磁針靜止時N極所指示的方向﹣﹣向左;為該點磁場的方向.在磁體外部,磁感線從N極指向S極,所以螺線管的右端為S極,左端為N極.根據右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極,則四指彎曲的方向為電流的方向,結合電流由螺線管的上端流入畫出繞線方法,答案如圖所示:
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