2023-2024學年安徽省蚌埠市七年級（上）期末歷史試題（含答案）

2023-2024學年安徽省蚌埠市七年級（上）期末歷史試題

一、單選題：本大題共16小題，共48分。

1.下表為北京人遺址的考古發(fā)掘情況簡表，據(jù)此可知北京人（）

人類化石200余件，分屬40多個個體5個灰燼層及大量動物燒骨

動物化石100多種石器10多萬件

A.能制作工具知道使用火B(yǎng).已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C.已經(jīng)進入磨制石器時代D.已經(jīng)過著定居生活

2.農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展是文明進步的基本條件。如果要考證中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，最可靠的證據(jù)是（）

A.北京人使用的石器B.河姆渡遺址出土的稻谷

C.神農(nóng)嘗草的傳說D.二里頭遺址出土的銅鼎

3.《史記》提出“祖黃帝說”，認為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，

還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是（）

A.民族認同B.華夷有別C.民族差異D.國家統(tǒng)一

4.《春秋》記載：魯隱公三年，周平王去世，籌措不到喪葬費用，周王室派周大夫武氏之子到魯國“求蟾

（錢財）”，以安葬周平王。這一事件反映了（）

A.諸侯爭霸B.百家爭鳴C.群雄兼并D.王室衰微

5.以下是某同學制作的朝代更替示意圖（部分），其中①②表現(xiàn)出的時代特征是（）

叵一T西周|?①②A區(qū)

A.早期國家的產(chǎn)生B.社會動蕩與變革C.大一統(tǒng)王朝建立D.國家統(tǒng)一與鞏固

6.水旱從人，不知饑僮。'時無荒年，天下謂之‘天府'也?！睂е隆疤旄背霈F(xiàn)的水利工程是（）

A.靈渠B.鄭國渠C.都江堰D.大運河

7.商鞅在秦國變法，“商君雖死，秦法不敗”，造成這一歷史現(xiàn)象的主要原因是變法。

A.得到秦孝公的大力支持B.打擊了奴隸主貴族勢力

C.符合社會各階層的利益D.順應(yīng)了時代發(fā)展的要求

8.春秋戰(zhàn)國時期，中華民族迎來了第一次精神覺醒。有學者認為，孔子是中國歷史上較早自覺地、直接地

思考政治秩序和社會秩序問題的人，能夠佐證這一觀點的是（）

第1頁，共8頁

A.無為而治B.為政以德C.兼愛非攻D.以法治國

9.《史記?陳涉世家》記載：“將軍身被（披）堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦……”史料記載的歷史事件是（）

A.國人暴動B.長平之戰(zhàn)C.陳勝吳廣起義D.黃巾起義

10.《漢書?食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑僮。凡米石五千，人相食，死者過半?！睘榇耍?/p>

漢初統(tǒng)治者采取了（）

A.重文輕武政策B.文化專制政策C.閉關(guān)鎖國政策D.休養(yǎng)生息政策

11.東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農(nóng)民負擔；減輕刑罰；允許北方少數(shù)民族內(nèi)

遷，緩和民族矛盾。社會出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱為（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

12.歷史小說《三國演義》對赤壁之戰(zhàn)的描述中，“蔣干盜書”“草船借箭”“諸葛亮借東風”等故事膾

炙人口。但這些故事卻不見于史書記載。據(jù)此可知（）

A.《三國演義》有一定的文學創(chuàng)作成分B.史書沒有記載三國時期的赤壁之戰(zhàn)

C,《三國演義》所記述的內(nèi)容真實可靠D.記載這些故事的史書已經(jīng)全部失傳

13.學習歷史需要了解和掌握歷史紀年方法。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的公元208年還可以表述為（）

A.公元2世紀初B.公元2世紀末C.公元3世紀初D.公元3世紀末

14.在歷史學習過程中，某學生繪制了如下政權(quán)更迭圖，圖中“？”處的朝代是（）

A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝

15.南北朝時期，至少有七十萬人從北方遷移到長江流域，使長江中下游的“荊揚二州，戶口半天下”，

倉縻充實。這反映了南北朝時期（）

A.科學技術(shù)的進步B.君主專制的實行C.北方政局的穩(wěn)定D.江南地區(qū)的開發(fā)

16.北朝賈思勰在《齊民要術(shù)?種谷》中寫道，“順天時，量地利，則用力少而成功多”，如果“任情返

道”則會“勞而無獲”。這段材料中，作者旨在強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要（）

A.注重工具創(chuàng)新B.改良作物品種C.因時因地制宜D.適應(yīng)市場需求

二、辨析改錯題：本大題共4小題，共8分。

17.孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表人物，他主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。

判斷：_____

第2頁，共8頁

改正：_____

18.西漢史學家司馬遷編寫的《史記》是我國古代第一部紀傳體通史。

判斷：_____

改正：_____

19.華佗是東漢末年的名醫(yī)，寫成了《傷寒雜病論》一書，被后世稱為“醫(yī)圣”。

判斷：_____

改正：_____

20.劉徽運用具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字。

判斷：_____

改正：_____

三、材料解析題：本大題共2小題，共28分。

21.閱讀材料，完成下列要求。

材料一從部落聯(lián)盟時代到夏王朝的制度演變

部落聯(lián)盟時代---------A夏王朝

(**...-

耳美盟首領(lǐng)傳承制度：①王位傳承制度:—也

材料二“周滅了商，席卷整個中國北方?！慨敃r用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這

樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認

周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族?！?/p>

——［美］費正清等《中國：傳統(tǒng)與變革》

材料三

第3頁，共8頁

R

主

專

制

中

央

集

四

材料四公元前127年時，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分

給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。

一—［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）結(jié)合所學知識，將材料一中①②處填寫完整。

（2）據(jù)材料二，指出周初在治理國家上主要面臨的問題及解決的具體辦法。

（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，將材料三補充完整。（4）材料四中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什

么法令？結(jié)合所學知識分析這一法令所產(chǎn)生的影響。

22.閱讀下列材料，完成下列要求。

材料一

秦半兩錢衡器八斤銅權(quán)

內(nèi)蒙古赤峰、陜西臨潼等地均有出土陜西西安、咸陽、臨潼等地均有出土

材料二自武帝初立，魏其、武安侯為相而隆儒矣。及仲舒對策，推明孔氏，抑黜百家。

——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

材料三北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系，其中包含如

何對待漢族的先進生產(chǎn)方式、漢族的文化問題。是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習慣，還是

捐棄舊俗，接受先進的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生，北魏統(tǒng)治者必須作出抉擇。

----白壽彝《中國通史》

第4頁，共8頁

（1）史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻史料、實物史料、口述史料等多種類型。如圖所

示均屬于哪一類型的史料？它們見證了秦始皇鞏固大一統(tǒng)的哪兩項措施？

（2）依據(jù)材料二，概括董仲舒的主要主張。結(jié)合所學知識，說出該主張被采納后產(chǎn)生的影響。（3）依據(jù)

材料三并結(jié)合所學知識，回答“北魏統(tǒng)治者”的“抉擇”是什么？這一“抉擇”產(chǎn)生了什么影響？

四、綜合探究題：本大題共1小題，共16分。

23.中華文化博大精深，源遠流長，繽紛多彩的文化符號承載者豐富的歷史內(nèi)涵。閱讀材料，完成下列探

究活動。

文化符號一：青銅器

材料一鼎最初作為食物器皿，逐漸演化為重要的祭祀禮器，直到成為家國寶器?！呵飸?zhàn)國時

期，風氣大開，思想活躍，鼎的紋飾更加簡練舒朗，神獸形象紛紛登場，宴飲、征戰(zhàn)等紋飾明顯增多。

——據(jù)CCTV-10《百家講壇》

文化符號二：文字

材料二

??(g)?(S)(g)@

圖1圖2

文化符號三：絲綢

材料三

第5頁，共8頁

新疆尉犁縣營盤墓地出土

的絲織品紅地對人獸樹紋

錦袍（局部）

圖中A地是位于新疆尉犁縣的營盤墓地遺址，這個墓葬時代為漢晉之際。墓地出土的棺木中葬一名年

輕男性。他頭枕漢代絲綢包裹的雞鳴枕，身蓋淡黃色絹衾，身著紅地對人獸樹紋錦袍。錦袍中的人物均是

男性、卷發(fā)、高鼻、大眼，人物姿態(tài)各異，手持矛、盾、劍作格斗狀；樹為石榴樹，是生長在波斯、中亞

一帶的植物；樹下人物造型受到希臘、羅馬藝術(shù)的影響；錦袍上的整體紋樣體現(xiàn)出希臘、波斯兩種文化互

相融合的藝術(shù)特征。

——編自周金玲《營盤墓地出土文物反映的中外交流》

（1）圖中展示的是世界上出土的最重的青銅器，請寫出它的名稱。材料一中春秋戰(zhàn)國時期“思想活躍”

的具體表現(xiàn)是指什么？

（2）圖1中的文字記錄了我國什么時期的歷史？圖2中頒行全國的通用文字是什么？

（3）依據(jù)材料三，寫出營盤墓地出土的絲織品中凝聚了哪些文化元素？并結(jié)合所學知識，分析絲織品凝

聚多種文化元素的原因。

（4）通過此次活動，你對中華文化有了哪些深刻認識？

第6頁，共8頁

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】A

13.【答案】C

14.【答案】B

15.【答案】D

16.【答案】C

17.【答案】錯誤；“孟子”改為“荀子”