《周末健身行》（說課稿）粵教版三年級下冊綜合實(shí)踐活動

《周末健身行》（說課稿）粵教版三年級下冊綜合實(shí)踐活動主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《周末健身行》

2.教學(xué)年級和班級：粵教版三年級下冊

3.授課時(shí)間：2023年5月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以《周末健身行》為主題，旨在通過綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解健身的重要性，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過生動有趣的實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主探究能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識，通過實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的自覺性。

2.提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在健身活動中學(xué)會與他人溝通、配合。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究和解決問題的能力，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)健身知識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.培養(yǎng)學(xué)生制定周末健身計(jì)劃的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生對健身運(yùn)動規(guī)則的了解。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生可能難以自主設(shè)計(jì)適合的健身活動。

2.學(xué)生可能對健身運(yùn)動的安全注意事項(xiàng)理解不深。

解決辦法：

1.通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享各自已有的健身經(jīng)驗(yàn)和知識，共同制定一個(gè)可行的周末健身計(jì)劃，以此培養(yǎng)學(xué)生合作規(guī)劃和執(zhí)行的能力。

2.利用多媒體資源展示不同健身運(yùn)動的基本規(guī)則和技巧，讓學(xué)生通過觀察和模仿，加深對運(yùn)動規(guī)則的理解。

3.結(jié)合實(shí)際案例，講解健身運(yùn)動中的安全注意事項(xiàng)，并通過實(shí)地演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全知識，突破對安全注意事項(xiàng)的理解難點(diǎn)。同時(shí)，設(shè)置問答環(huán)節(jié)，確保每位學(xué)生都能理解和吸收。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：粵教版三年級下冊《綜合實(shí)踐活動》教材。

2.輔助材料：制作健身運(yùn)動規(guī)則的PPT，搜集相關(guān)健身運(yùn)動的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的書寫工具。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好！今天我們要開展一項(xiàng)特別的實(shí)踐活動——《周末健身行》。在這節(jié)課上，我們將一起探討如何度過一個(gè)健康、有趣的周末，同時(shí)增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的生活品質(zhì)。

2.確定目標(biāo)

-首先，請大家打開教材《綜合實(shí)踐活動》第X頁，看看我們今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

-對，我們的目標(biāo)是制定一個(gè)周末健身計(jì)劃，并了解一些基本的健身運(yùn)動規(guī)則和安全知識。

3.分組討論

-現(xiàn)在，請大家分成小組，每組根據(jù)教材上的提示，開始討論并制定一個(gè)周末健身計(jì)劃。記得要考慮到活動的多樣性、安全性以及參與性哦。

4.小組展示

-好的，我看到每個(gè)小組都在積極討論，現(xiàn)在請每個(gè)小組派出一名代表，來展示你們的周末健身計(jì)劃。

-（學(xué)生展示，老師給予肯定和點(diǎn)評）

5.教學(xué)內(nèi)容探究

-下面，我們來一起學(xué)習(xí)一些基本的健身運(yùn)動規(guī)則。請大家看這個(gè)PPT，我會給大家介紹幾種常見的運(yùn)動項(xiàng)目，以及它們的規(guī)則和技巧。

-（老師通過PPT展示，并逐一講解每種運(yùn)動的規(guī)則）

6.觀看視頻

-接下來，請大家觀看這段視頻，看看這些運(yùn)動員是如何遵守規(guī)則，進(jìn)行健身運(yùn)動的。

-（播放視頻，學(xué)生觀看）

7.安全知識講解

-現(xiàn)在，我們來聊聊健身運(yùn)動中的安全注意事項(xiàng)。健身雖然有益健康，但如果不注意安全，可能會造成傷害。請大家認(rèn)真聽，我會列舉一些常見的安全問題。

-（老師講解安全知識，強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施）

8.實(shí)地演練

-理論知識學(xué)得差不多了，現(xiàn)在我們來實(shí)地演練一下。請大家按照你們的周末健身計(jì)劃，模擬一下健身活動的過程。

-（學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)地演練，老師巡回指導(dǎo)）

9.總結(jié)反思

-好的，大家都完成了演練，現(xiàn)在請回到座位上。我們來總結(jié)一下今天的課程，大家覺得在制定健身計(jì)劃和實(shí)地演練中，有哪些收獲和不足？

-（學(xué)生分享，老師總結(jié)）

10.布置作業(yè)

-最后，作為課后作業(yè)，請大家根據(jù)今天的課程內(nèi)容，完善你們的周末健身計(jì)劃，并寫一篇關(guān)于健身安全的短文，下節(jié)課我們一起分享。

11.結(jié)束語

-好的，今天的課程到這里就結(jié)束了。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常生活中，讓我們的周末生活更加健康、充實(shí)。下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《健康生活指南》：一本介紹健康生活方式和運(yùn)動知識的書籍，幫助學(xué)生更深入地了解如何通過運(yùn)動保持健康。

-《兒童健身操》：一套專門為兒童設(shè)計(jì)的健身操視頻，包含多種簡單易學(xué)的動作，適合家庭和學(xué)校使用。

-《戶外運(yùn)動安全常識》：一份詳細(xì)列舉戶外運(yùn)動安全注意事項(xiàng)的資料，包括如何預(yù)防運(yùn)動傷害、應(yīng)對突發(fā)情況等。

-《運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》：一本介紹運(yùn)動與營養(yǎng)關(guān)系的書籍，幫助學(xué)生了解運(yùn)動時(shí)如何合理安排飲食。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《健康生活指南》和《運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》，以增強(qiáng)對健康生活方式和運(yùn)動營養(yǎng)的認(rèn)識。

-觀看視頻：讓學(xué)生在家觀看《兒童健身操》視頻，學(xué)習(xí)并模仿其中的動作，提高身體素質(zhì)。

-實(shí)踐活動：組織學(xué)生參加戶外運(yùn)動，如徒步、騎行等，結(jié)合《戶外運(yùn)動安全常識》資料，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何保證運(yùn)動安全。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生編寫一份個(gè)人的周末健身計(jì)劃，并要求家長參與監(jiān)督實(shí)施，以此促進(jìn)家校互動，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。

-小組討論：在課堂上，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們在閱讀書籍、觀看視頻和實(shí)踐活動中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。

-主題演講：鼓勵(lì)學(xué)生就健身運(yùn)動、健康飲食等主題進(jìn)行演講，提高他們的表達(dá)能力和自我展示能力。

-健康講座：邀請專業(yè)的健康講師或教練，為學(xué)生舉辦健康講座，講解運(yùn)動與健康的相關(guān)知識，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念。

-親子活動：鼓勵(lì)家長參與學(xué)校的親子健身活動，如親子運(yùn)動會、健身比賽等，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，共同營造健康的生活方式。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課《周末健身行》的教學(xué)讓我有很多收獲和反思。在整個(gè)教學(xué)過程中，我嘗試采用多種教學(xué)方法和策略，力求讓每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂中來，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

首先，在教學(xué)方法上，我嘗試通過分組討論和實(shí)地演練的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)健身運(yùn)動的樂趣。從學(xué)生的反饋來看，這種教學(xué)方法受到了他們的歡迎，他們在討論和演練中積極參與，表現(xiàn)出很高的熱情。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中的參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗∩磉\(yùn)動不夠了解，或者是對分組討論的形式不夠適應(yīng)。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注這部分學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地參與到課堂活動中來。

其次，在教學(xué)策略上，我通過PPT展示和視頻觀看的方式，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。這種方式有助于學(xué)生直觀地了解健身運(yùn)動的規(guī)則和技巧，但在觀看視頻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生容易分心，不能很好地集中注意力。針對這個(gè)問題，我計(jì)劃在下次教學(xué)中增加互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在觀看視頻的同時(shí)，進(jìn)行一些簡單的模仿和討論，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)地演練環(huán)節(jié)中，有些學(xué)生因?yàn)檫^于興奮而忽略了運(yùn)動安全。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重安全教育，讓學(xué)生在享受運(yùn)動的同時(shí)，也能意識到安全的重要性。

關(guān)于本節(jié)課的教學(xué)效果，我認(rèn)為學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲。他們不僅了解了健身運(yùn)動的基本規(guī)則和技巧，還學(xué)會了如何制定周末健身計(jì)劃，提高了自主鍛煉的意識。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在一些問題，比如學(xué)生在實(shí)際操作中，對一些運(yùn)動技巧的掌握還不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。

針對這些問題和不足，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)課堂互動，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)活動中來，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.注重個(gè)體差異，對參與度不高的學(xué)生給予更多的關(guān)注和引導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

3.加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生在享受運(yùn)動的同時(shí)，也能重視運(yùn)動安全。

4.增加課后練習(xí)和反饋環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課后也能持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)①周末健身計(jì)劃

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