廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）除夕晚上，人們起鞭炮，大門(mén)口掛起兩盞紅燈籠，人們恭新年。（2）在陽(yáng)光的照耀下，小草探出了腦袋。你看，它正隨著輕輕向路過(guò)的螞打招呼呢。（3）李大釗同志為了黨組織被敵人破壞，燒掉了一些和文件，面對(duì)一樣的敵人，他仍然堅(jiān)貞不屈。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.10.根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。fù

傾

_____

____習(xí)

____裕

_____女wēi

_____小

依_____

_____險(xiǎn)

_____嚴(yán)bàn

_____倒

攪_____

_____天

伙_____2）.在漢語(yǔ)中，同一個(gè)意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá)。想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn)，并把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）辯論賽上，小華口若懸河，小雅_(tái)________，麗麗_________，真是難分高下。

（2）在全國(guó)青少年創(chuàng)客大賽上，小明在無(wú)線(xiàn)飛機(jī)繞樁飛行比賽中勇奪第一，小強(qiáng)在機(jī)器人巡線(xiàn)比賽中__________，小方在機(jī)器人尋寶比賽中_________。3）.聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。

（1）魯迅名言。“__________________，憐子如何不丈夫。”“我們從古以來(lái)，就有__________________的人，有拼命硬干的人，有__________________的人，有__________________的人……這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

（2）詩(shī)歌鑒賞。“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河奔騰的氣勢(shì)?！扒Ю嵇L啼綠映紅，__________________”表現(xiàn)了江南如畫(huà)的風(fēng)光?！癬_________________，兩山排闥送青來(lái)”描繪了田園山水的美好?！拔鍘X逶迤__________________，烏蒙磅礴__________________”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________________________。

（3）知音故事。鍾子期死，伯牙__________________，終身__________鼓琴，以為_(kāi)_________。貝多芬彈奏《月光曲》，盲姑娘靜靜地聽(tīng)著，仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。4）.讀下面的例句，注意加點(diǎn)的部分，想一想這樣表達(dá)有什么好處。（提示：分類(lèi)別的方法）。

人們認(rèn)為天體上若有生命存在，至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。

_____________________________________________________________________5）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球賽終于開(kāi)幕了。開(kāi)幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

)，主辦方biéchūxīncái(

)地讓20歲的“半身少年”穆夫塔“行走”到場(chǎng)地中央，與知名演員摩根·弗里曼暢想美好和，平的未來(lái)。精彩的開(kāi)幕式讓觀眾們r(jià)èxuèfèiténg(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語(yǔ)采用的修辭手法相同的一組是(

)A．呆若木雞

鐵證如山

前程似錦B．怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

鶯歌燕舞C．車(chē)水馬龍

一毛不拔

山歡水笑2）.下面有關(guān)“有目的地閱讀”這一閱讀策略說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀。B．開(kāi)始閱讀后，可先大致瀏覽一下文章內(nèi)容，再根據(jù)閱讀目的確定需要重點(diǎn)閱讀的部分。C．根據(jù)不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法，如找中心句、提取關(guān)鍵信息、畫(huà)關(guān)鍵詞等。D．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。3）.《愛(ài)的教育》是一部?jī)和≌f(shuō)，全書(shū)采用（

）的形式。A．書(shū)信體B．日記體C．自傳體D．紀(jì)傳體評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句）

______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

翱翔的

祝愿

九曲黃河

純潔

峻拔的

詩(shī)篇

美好的

雄鷹

莽莽昆侖

熱烈

蒼茫的

畫(huà)卷

強(qiáng)悍的

身軀

北國(guó)雪花

百折不回

嶄新的

草原

問(wèn)號(hào)般的

牧民

南疆紅棉

頂天立地

璀璨的

高原2）.詞語(yǔ)搭配，用直線(xiàn)把左右兩邊詞語(yǔ)連起來(lái)

失聲墻壁動(dòng)人的燈光

得到羞愧呼呼的聲音

掛滿(mǎn)痛哭低微的北風(fēng)

感到愛(ài)戴微弱的情節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把語(yǔ)序錯(cuò)亂的句子排列成一段通順完整的話(huà)。

()天文學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，它使人類(lèi)了解自然、認(rèn)識(shí)宇宙。

()天文學(xué)中提出的各種問(wèn)題，促進(jìn)了其他許多學(xué)科的發(fā)展。

()隨著天文學(xué)的發(fā)展，它所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)也越來(lái)越深?yuàn)W，越來(lái)越復(fù)雜，這樣就促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。

()數(shù)學(xué)中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文觀測(cè)中漸漸形成的。

()例如，天文學(xué)和數(shù)學(xué)總是形影不離。2）.按詩(shī)句描寫(xiě)的時(shí)節(jié)先后排序。

()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會(huì)牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

()清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.意大利的伊本?白圖泰和摩洛哥的馬可?波羅均記錄了泉州繁榮的貿(mào)易。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，回答各題。北陂①杏花[宋]王安石一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌②碾成塵?！咀⑨尅竣仝椋撼靥?。②南陌：指道路邊上。1．微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，聰聰想將這首詩(shī)的前兩句的畫(huà)面和意境用微視頻的方式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩(shī)句畫(huà)面內(nèi)容背景音樂(lè)一陂春水繞花身①____________悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)身影妖嬈各占春②____________2．閱讀詩(shī)歌最后兩句，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“縱”“絕”二字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的態(tài)度？有什么好處？

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.老舍先生說(shuō)：“有了提綱心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章。先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事?！庇行┩瑢W(xué)認(rèn)為提綱多余，提筆便行文，想到哪里寫(xiě)到哪里，有時(shí)寫(xiě)了一半又撕掉或擦除重寫(xiě)。結(jié)果，既浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了作文質(zhì)量。如果有提綱約束，計(jì)劃行事，寫(xiě)起來(lái)就容易一氣呵成，條理、有重點(diǎn)。

請(qǐng)根據(jù)下面的習(xí)作要求，完成習(xí)作，注意看清習(xí)作要求。

遙望星空，走進(jìn)更廣闊的空間，我們與日月星辰一同散步；展望未來(lái)，想想不可思議的未來(lái)科技，我們將生活在一種全新的時(shí)空……

要求：以“走進(jìn)外太空”或“穿梭到未來(lái)”時(shí)空為話(huà)題，自擬題目寫(xiě)一篇科幻故事。寫(xiě)之前先列出習(xí)作提綱，然后根據(jù)列出的提綱將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。那個(gè)星期天史鐵生①我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。②那個(gè)星期天母親答應(yīng)帶我出去，去哪兒已經(jīng)記不清了，可能是動(dòng)物園，也可能是別的什么地方。總之她很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)星期天帶我出去玩，這不會(huì)錯(cuò)。一個(gè)人平生第一次除一個(gè)日子，都不會(huì)錯(cuò)。而且就在那天早展，母親也還是這樣答應(yīng)的：去，當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來(lái)了。③起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門(mén)口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門(mén)后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。母親出來(lái)了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？您說(shuō)了去！等等，買(mǎi)完菜，買(mǎi)完菜就去。買(mǎi)完菜馬上就去嗎？嗯。④這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)，我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象地們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。⑤母親買(mǎi)菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開(kāi)了。走吧，您不是說(shuō)買(mǎi)菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒(méi)有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來(lái)，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。⑥下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)了頭。醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線(xiàn)，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。⑦我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔察咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒不記得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)。光線(xiàn)正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。1．文章開(kāi)頭段畫(huà)線(xiàn)句中“昏暗下去”實(shí)指__________，又是虛指___________。

2．賞析第⑤段畫(huà)線(xiàn)句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。

______________

3．如何理解第⑦段畫(huà)線(xiàn)句，母親“驚惶”著，一邊親吻著“我”一邊道歉？

______________

4．下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．課文寫(xiě)了一個(gè)小男孩在一個(gè)星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。B．“春天的早晨，陽(yáng)光明媚”“跑出去，站在街門(mén)口”“藏在大門(mén)后，藏了很久”，這幾句通過(guò)對(duì)天氣、“我”的動(dòng)作的描寫(xiě)，體現(xiàn)出“我”的興奮。C．“我”等待的過(guò)程，一開(kāi)始既興奮又滿(mǎn)懷期待，后來(lái)母親一拖再拖而焦急萬(wàn)分，最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”。D．這篇課文和朱自清的《匆匆》都表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，激發(fā)讀者的共鳴。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語(yǔ)中有一組出現(xiàn)了錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A.責(zé)認(rèn)

B.腫脹

C.截然

D.萬(wàn)不得已

（2）A.駱駝

B.漫長(zhǎng)

C.書(shū)藉