河北省秦皇島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

河北省秦皇島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

jiàorǎnɡ

pùbù

táixiǎn

wǎfènɡ

cǎopínɡ

jiànɡyóu

lóutī

bènɡtiào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據語境，在句中填入恰當的字詞。

女孩兒依wēi_____在奶奶懷里，zhǎ_____著明mèi_____動人的眼睛，zhàn_____出花朵般的笑容，用清cuì_____zhìnèn_______的童音hēng_____著剛在幼兒園學的歌兒。2）.學校要舉辦“經典詠流傳”主題活動，需要根據不同的文化主題，完成對應的經典詩句吟誦。請根據本學期所學的古詩詞，完成下列表格吧！文化主題填寫古詩句惜時之感《長歌行》用“__________，老大徒傷悲”這句詩抒發(fā)了人生短暫，若不珍惜時間用功讀書，將悔之晚矣的感慨。清白之心《石灰吟》借“____________，要留清白在人間”來表達自己情操高尚、持身清白的心性。思鄉(xiāng)之情王安石在《泊船瓜洲》中寄托思鄉(xiāng)之情、渴望與家人團聚的詩句是：“____________，明月何時照我還。”3）.下列句子中加點詞語使用不恰當的一組是（）A．我們對“嚴禁煙火”的告示牌都漫不經心了。B．春回大地，草長鶯飛，好一派生機勃勃的景象C．老舍筆下的人物形象血肉豐滿，栩栩如生D．公園里的老人們唱起京戲來，真是有板有眼，常常吸引路人駐足欣賞4）.根據所學內容填空。

（1）名篇點亮人生。司馬遷的“人固有一死，__________，或輕于鴻毛。”闡釋了生命的價值；面對光陰的流逝，朱自清發(fā)出感慨：“過去的日子如輕煙，___________，如_______，被初陽蒸融了?！?/p>

（2）名詩抒發(fā)情懷?！癬___________，要留清白在人間?！笔怯谥t表達高潔志向的獨白；“隨風潛入夜，__________?！笔嵌鸥Υ河甑闹幐?；“今夜月明人盡望，____________?！笔峭踅ㄍ聭堰h的情思。

（3）名句引發(fā)思考。“有的人死了，他還活著”是對_______（填人名）的歌頌?！癬___________，忠言逆耳利于行?！眴l(fā)我們虛心接受批評。5）.補充下列四字詞語。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.劃線字讀音完全正確的一項是（

）A．陡然（dǒu）

火焰（yàn）

殯儀（bìn）

逃竄（cuān）B．束縛（fù）

霓虹（ní）

追悼（dào）

鄭重（zhènɡ）C．吊唁（yàn）

胭脂（yān）

瘦削（xiāo）

投擲（zhènɡ）D．迂回（yú）

芭蕉（b?。?/p>

隕石（yǔn）

憧憬（chōnɡ）2）.小語想競選經典誦讀的主持人，要求選出讀音和字形完全正確的一項是（）A．徘徊（huái）

嚴竣

萬象更新B．雨雪霏霏（yù）

傾覆

死的其所C．鄙夷（yí）

耽擱

見微知著D．翻箱倒柜（dǎo）

驚皇

別出心裁3）.用多種形式替代“說”，表達不恰當的一項是（

）A．“對不起！我不是故意的。”王悅誠懇地向李冬道歉。B．眾多科學家紛紛表示：“地球正面臨著氣候危機，氣候變化正威脅者我們的生態(tài)系統(tǒng)?！盋．媽媽提議：“我們去郊游吧！”“太好了！我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我開心地脫口而出。D．清晨，我漫步在市民廣場，看著滿地落葉，嘮嘮叨叨：“霜樹盡空枝，腸斷丁香結。”評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。（仿寫句子）

____________________

2．試抓住人物的動作、神態(tài)寫一寫奶奶看粵劇時入迷的樣子。

___________________

3．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利地完成了！”（改為轉述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

涼

邦邦

胖

生生

興

絲絲

脆

膩膩

香

噴噴

油

乎乎

硬

沖沖

酸

溜溜2）.請將相關詩句進行連線。《望洞庭湖贈張丞相》揮手自茲去徒有羨魚情《送友人》坐觀垂釣者容易莫摧殘《梅花》逆風如解意蕭蕭班馬鳴《前出塞九首》及時當勉勵擒賊先擒王《雜詩》射人先射馬歲月不待人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂的瓦片上。

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“思援弓繳而射之”個句中“援”的意思是“援助”。(

)

2．讀文章的時候，分清文章的主次，有利于領會作者要表達的主要意思。(

)

3．《湯姆·索亞歷險記》是英國小說家馬克·吐溫寫的長篇小說。(

)

4．《匆匆》一文用直接抒情的方式，抒發(fā)了時不待我的遺憾和感慨。(

)

5．《為人民服務》一文是毛主席在雷鋒同志追悼會上所作的演講。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據提示完成練習。

明月別枝驚鵲，______。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是______，詞題是______。

2．把詞中的空缺處補充完整。

3．詞中的“見”讀______，它的意思與“______”相同。

4．詞中描寫的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

請你以“一件令我追悔莫及的事”為題寫一篇習作。寫出是什么事情使你追悔莫及，先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。寫的時候注意詳略得當，把情感真實自然地表達出來。語句通順，卷面整潔，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。老海棠樹史鐵生①如果可能，要是能隨我的心愿種點什么，我就種兩棵樹：一棵合歡；一棵海棠，紀念我的奶奶。②奶奶和老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。③老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，書包掛在房檐上。“飯也在上頭吃？”“對，在上頭吃。”奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，春風拂面，是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上，望著我：她必是羨慕，猜我在上頭是什么感覺④春天，我記得奶奶坐在老海棠樹下糊紙袋，不時地（??），是您自己非要這么累！”①奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天，奶奶坐在老海棠樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我（??），洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”②這回是我不再吭聲。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，從陜北回來看她。早晨，奶奶就起來去掃院子，我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！雹吣棠痰某煞蛛S了爺爺算地主，雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過幾十年（無地自容

問心有愧），這讓她獨自愁嘆，這話讓她幾十年的苦熬忽然間變成了屈辱。她要用行動證明她有一天能有一份名正言順的工作⑧冬天，奶奶常常在燈下學習。窗外，風中，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，（??），你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠??！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時，眼里竟無對我的（譴責

責備）?！崛缃瘢棠桃央x我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，或不時地要我給地說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念（本文有刪改）(1)選出括號里的使用正確的詞語。

（無地自容

問心有愧）_________

（譴責

責備）_______

(2)把下列提示語填入空格中，最合適的一項是。A．喊，嘮叨，小心地湊到我跟前B．嘮叨，喊，小心地湊到我跟前C．嘮叨，嘮叨，疑惑地問我D．喊，喊，疑惑地問我

(3)細讀短文中劃線的四句話，四個“不”展現(xiàn)了人物不同的心理，聯(lián)系上下文句子原因心理①奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。理虧奶奶可能會想：孩子爸媽體恤我辛苦，不讓我糊紙袋，我沒聽②這回是我不再吭聲。內疚我想：____________________③可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！?/p>

_______

奶奶心想：孩子才回，讓他多休息吧……④奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。

_______

奶奶心想：____________________

(4)文章語言生動富有意味，請摘錄你最喜歡的一句進行批注，寫下你的閱讀感受。

【摘錄】：____________________

【批注】：____________________

(5)好的開頭和結尾令人回味無窮，請關注本文開頭和結尾，聯(lián)系文章題目，說一說這樣寫的好處。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

悶雷mēnmèn

接茬cháchà

蜷縮quánjuǎn

嘴唇cún

chún

叫嚷lǎngrǎng

瞟著窗外piāopiǎo2）.為加點詞選擇正確的解釋。

會：A.聚合。B.有一定目的的集會。C.主要的城市。D.某些團體。

（1）昆明是云南省省會。(

)

（2）舞會周六下午舉行。(

)

（3）經過了專家會診，最終才確定治療方案。(