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湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在語(yǔ)境中寫詞語(yǔ)。
不知不覺中,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了?;叵脒@一路走來,我們diēdiēzhuàngzhuàng,可能有過jīnghuāng,可能有過jǔsàng可能有過zāogāo,可能有過tuírán……但要相信,我們面臨的所有困難都是歲月kāngkǎi的饋贈(zèng)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)語(yǔ)文是詩(shī),詩(shī)里有“如今直上銀河去,_____________”的豪邁氣概;語(yǔ)文是畫,畫里有“卷地風(fēng)來忽吹散,_____________”的奇麗景色;語(yǔ)文是歌,歌里有“_____________,把酒話桑麻”的真摯情誼。
(2)魯迅在《學(xué)界的三魂》里說:“_____________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,_______________?!?/p>
(3)想象畫面,是理解古詩(shī)詞意思的好方法。讀到蘇軾的“____________,_____________?!睍r(shí),我仿佛看到了山雨欲來和驟雨傾盆而下的畫面;讀到杜牧的“___________,_____________。”時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。
(4)爸爸經(jīng)常教育李明:“即使自己身份低微,也要在心里牢牢記住國(guó)家,常懷憂國(guó)憂民之心,希望在有機(jī)會(huì)時(shí)一展愛國(guó)情懷?!卑职值脑捒梢杂迷?shī)名“_________________”來概括。2).看拼音,寫詞語(yǔ)。
??親愛的同學(xué),六年的小學(xué)生涯在冬去春來中接近尾聲。忘不了六年的一幕幕:課堂上我們yuèyuèyùshì_________,足球場(chǎng)上我們zònghéng_______馳騁,藝術(shù)節(jié)上我們zàigēzàiwǔ_________。有時(shí)我們會(huì)犯錯(cuò),但只要汲取jiàoxùn_______,錯(cuò)誤會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)我們會(huì)míhuò_______失落,但老師cíxiáng_______的目光和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)給了我們力量和勇氣……展望未來,讓我們勇敢面對(duì)人生道路上的挫折和坎坷,創(chuàng)造更美好的明天。3).課文直通車。
(1)走進(jìn)詩(shī)詞。詩(shī)詞以精煉的語(yǔ)言,展現(xiàn)最豐富的畫面與情懷:《迢迢牽牛星》中有“__________,脈脈不得語(yǔ)”的含情脈脈;《長(zhǎng)歌行》中有“__________,__________”的勸誡與悔悟。
(2)走進(jìn)名句。我一口氣讀了三本書,媽媽看著飛快翻書的我說:“__________,一字值千金”。聽了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己得不足,真是“聽君________,__________”。我們一定要正確對(duì)待別人的建議,因?yàn)椤癬___________,____________”。4).用自己的話說說下面句子的意思。
伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
______________________________________________________________________________________________5).補(bǔ)全詞語(yǔ),然后創(chuàng)設(shè)情境,在所寫詞語(yǔ)中任選一個(gè)造句。
(1)與“歷史故事”有關(guān)的詞語(yǔ):焉知非福、_________、_________、_________
(2)與“悲傷情緒”有關(guān)的詞語(yǔ):聲淚俱下、_________、_________、_________
造句:__________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《愛的教育》一書中安利柯和同學(xué)告別,最后擁抱的那位同學(xué)是(
)。A.加羅內(nèi)B.卡隆C.可萊蒂D.小泥瓦匠2).下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋有誤的是(
)A.終日不成章
章:花紋。B.任爾東西南北風(fēng)
任:任憑。C.但愛鱸魚美
但:?jiǎn)螁?,只是。D.最是一年春好處
處:地方。3).“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來?!边@句話中的省略號(hào)的作用是(
)A.表示語(yǔ)意的跳躍B.表示列舉數(shù)目的遞增C.表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)D.表示說話結(jié)巴,欲言又止評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).表示“說”的詞語(yǔ)很多,請(qǐng)仿照例句,不用“說”字寫一句話。
“我作業(yè)還沒完成呢,不能和你出去玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。
草長(zhǎng)鶯飛
千樹萬(wàn)樹梨花開
驕陽(yáng)似火
霜葉紅于二月花
秋風(fēng)颼颼
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
粉妝玉砌
映日荷花別樣紅2).將下列名著、作者,以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。
羅貫中
《紅樓夢(mèng)》
武松
吳承恩
《水滸傳》
孫悟空
施耐庵
《三國(guó)演義》
林黛玉
曹雪芹
《西游記》
諸葛亮評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。
()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。
()有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。
()一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。
()溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。2).根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容,按時(shí)間順序排列。
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛
②可憐九月初三夜
③二月春風(fēng)似剪刀
④小荷才露尖尖角
⑤遙知兄弟登高處
⑥千山鳥飛絕
___________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《七律·長(zhǎng)征》中說“飛奪瀘定橋”一事的詩(shī)句是“大渡橋橫鐵索寒”。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀空間。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
,
。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.把詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①逶迤:__________
②磅礴:___________
3.這首詩(shī)是圍繞“__________________”來敘事抒情的?!叭f(wàn)水千山只等閑”具體表現(xiàn)在第_________句至第_________句中,其中五嶺和__________是“千山”的代表,__________和大渡河是“萬(wàn)水”的代表。
4.這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”?
_________________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:二十年后的家鄉(xiāng)
要求:1.大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化?
2.分段敘述,把重點(diǎn)部分寫具體。
3.字跡工整,語(yǔ)句通順,情感自然,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。
看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“育紅小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。
育紅小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):2564人)年級(jí)二三四五六近視率13%19%31%42%48%1.該項(xiàng)測(cè)試題目是:__________________________________________
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述調(diào)查表顯示的問題。
____________________________________
3.呼吁少年兒童關(guān)愛自己的眼睛,寫一個(gè)宣傳語(yǔ)。
_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇引號(hào)的用法。
A.表示引用部分
B.表示特定稱謂
C.表諷刺或否定
D.表著重指出
(1)我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。(
)
(2)“桂林山水甲天下”,桂林山水果真名不虛傳。(
)
(3)人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。(
)
(4)洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上。(
)2).用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
燜飯(mēnmèn)
魁梧(guǐkuí)
青稞(kēguǒ)
山坳(yòuào)
胸膛(tāngtáng)
躥上來(cuāncuàn)
真?zhèn)危╳éiwěi)
額枋(fāngfǎng)
昭德門(zhāozhào)
輻射(fúfǔ)
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