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皖南八校20屆高三第三次聯(lián)考語(yǔ)文第Ⅰ卷閱讀題一、論述類文本閱讀(每小題3分。共9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)徽州文化生態(tài)的保護(hù)作為國(guó)家“十一五”文化發(fā)展的戰(zhàn)略安排,國(guó)家級(jí)徽州文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的設(shè)立,把對(duì)文化道產(chǎn)的保護(hù),從單體、靜態(tài)、孤立的文物保護(hù)發(fā)展到整體、動(dòng)態(tài)、聯(lián)系性的文化生態(tài)保護(hù),這種對(duì)保護(hù)理念的提升和深化,為我們有效保護(hù)中華傳統(tǒng)文化精華、共建中華民族精神家園進(jìn)一步拓開了施展智慧和才能的廣闊空間?;罩菸幕鷳B(tài)保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn),承擔(dān)著從物質(zhì)文化層面、非物質(zhì)動(dòng)態(tài)文化層面、文化物種生存發(fā)展環(huán)境層面整體地、動(dòng)態(tài)地、全面地保護(hù)好徽州文化的重任,這也是大徽州歷史振興的難得機(jī)遇,它需要真抓實(shí)干,來(lái)點(diǎn)實(shí)招。“虛晃一槍”,敷衍、糊、混,不是徽駱駝、績(jī)溪牛的品格。自國(guó)家級(jí)徽州文化生態(tài)保護(hù)區(qū)掛牌以來(lái),我們的相關(guān)當(dāng)政者和有關(guān)職能部門為謀劃徽州文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的建設(shè),做了許多基礎(chǔ)性工作。黃山市文化局已擬定千幢徽州古民居的保護(hù)維修計(jì)劃,市社科聯(lián)正在積極推進(jìn)徽州古村落千村保護(hù)工程的開展,大徽州“徽州文化非物質(zhì)道產(chǎn)項(xiàng)目大系”叢書編纂也已提上日程,婺源、績(jī)溪對(duì)徽州文化生態(tài)保護(hù)也提出了許多切實(shí)的謀劃和舉措,把這些謀劃和舉措落到實(shí)處,是政府和民間共同努力的方向。根據(jù)徽州地域的實(shí)際,徽州文化生態(tài)保護(hù),重點(diǎn)在徽州古村落包括其環(huán)境氛圍的保護(hù)??梢越Y(jié)合“千村保護(hù)工程、千幢古民居保護(hù)工程”的推進(jìn),選取十到二十個(gè)特色突出、徽州文化蘊(yùn)含相對(duì)豐厚、原生態(tài)留存相對(duì)較好的徽州古村落,作為徽州文化生態(tài)保護(hù)示范區(qū)塊或示范村。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),對(duì)這些徽州古村落高起點(diǎn)地進(jìn)行謀劃。組建行政、徽州學(xué)專家、村落耆英結(jié)合的保護(hù)中心,對(duì)古村落歷史文脈進(jìn)行“望、聞、問(wèn)、切”,把握該村徽州文化的自身特色,發(fā)動(dòng)百姓深入討論該村的地域特點(diǎn)、風(fēng)俗風(fēng)情、人文歷史、資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及在整個(gè)徽州文化中所占有的地位。挖掘整理其歷史文脈,系統(tǒng)梳理其文化資源,全面盤點(diǎn)其文化遺存,深入激活其文化基因,確定該村有別于它村的獨(dú)特之點(diǎn),明確該村的“徽州文化主題”。象呈坎古村,就是“徽州消防文化”歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合最好的主題文化村,賣花漁村則是古已形成的徽派盆景文化村,而棠樾就可以著力打造徽州牌坊文化村,葉村則可開發(fā)成歙南徽州民俗文化村等等。這些徽州文化古村落作為徽州文化示范區(qū)塊,通過(guò)“提煉主題、豐富內(nèi)涵、完善栽體、凸顯特色”既承傳了徽州文脈,又找準(zhǔn)了自己婚特色,“一片田野一片景,一座村落一座魂”。有計(jì)劃有依據(jù)地修復(fù)自身村落的文化原生態(tài),復(fù)活一些自身的徽州非物質(zhì)文化項(xiàng)目,著力在生產(chǎn)性保護(hù)上下功夫。恢復(fù)一些微州傳統(tǒng)工藝、徽州傳統(tǒng)藝術(shù)、徽州傳統(tǒng)民俗表演,在適度的旅游開發(fā)中,“一村一特”、“一村一品”的“農(nóng)家樂(lè)”,將在其得天獨(dú)厚的徽州文化生態(tài)環(huán)境中把歷史和現(xiàn)實(shí)融和、對(duì)接,“保護(hù)”和“發(fā)展”就實(shí)現(xiàn)了最佳的統(tǒng)一。各徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)塊,應(yīng)該按照自身徽州文化物態(tài)、非物態(tài)遺存的分布情況和特色表現(xiàn),確定重點(diǎn)保護(hù)的一些絕對(duì)控制區(qū),防止“文化植被”的進(jìn)一步“流失”。劃定“絕對(duì)控制區(qū)”的過(guò)程,其實(shí)也是對(duì)自身域內(nèi)徽州文化生態(tài)情況的掌控、認(rèn)知、把脈的過(guò)程?;罩菸幕鷳B(tài)的保護(hù),還需要較多的徽州文化專題博物館進(jìn)行匯聚、收藏、展示和推介。微州稅文化博物館、擻州荼文化博物館等等專題博物搪,本身就是一種文化生態(tài)的修愎;政府應(yīng)該鼓勵(lì)民間興辦各類徽州文化專題博物館,這是一塊潛力大、意義深遠(yuǎn),前景誘人的重要空間。1.下列不屬于設(shè)立徽州國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的意義的一項(xiàng)是(3分)A.承擔(dān)著整體地、動(dòng)態(tài)地、全面地保護(hù)好徽州文化的重任,是大徽州歷史振興的難得機(jī)遇。B.提升和深化了文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念。C.徽州文化生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)是對(duì)徽州古村落包括其環(huán)境氛圍的保護(hù)。D.為有效保護(hù)中華傳統(tǒng)文化精華、共建中華民族精神家園進(jìn)一步拓開了施展智慧與才能的廣闊空間。2.下列不屬于徽州文化生態(tài)保護(hù)的具體措施的一項(xiàng)是(3分)A.?dāng)M定千幢徽州古民居的保護(hù)維修計(jì)劃。B.推進(jìn)徽州古村落千村保護(hù)工程的開展。C.著手編纂“徽州文化非物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目大系”叢書。D.申請(qǐng)國(guó)家級(jí)徽州文化生態(tài)保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)的牌子,積極謀劃徽州文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)的開展,做好基礎(chǔ)性工作。3.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.設(shè)立徽州文化生態(tài)保護(hù)示范區(qū)塊或示范村,提煉“徽州文化主題”,修復(fù)文化原生態(tài),復(fù)活徽州自身的一些物質(zhì)性文化項(xiàng)目,是徽州文化生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)。B.恢復(fù)傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)藝術(shù)及傳統(tǒng)民俗表演,開發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”旅游,實(shí)現(xiàn)“保護(hù)”和“發(fā)展”的最佳統(tǒng)一,是徽州文化生態(tài)保護(hù)的惟一出路。C.各徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)塊應(yīng)對(duì)自身域內(nèi)徽州文化生態(tài)情況進(jìn)行掌控、認(rèn)知和把脈,確定重點(diǎn)保護(hù)的“絕對(duì)控制區(qū)”,以免“文化植被”進(jìn)一步“流失”。D.民間興辦各類徽州文化專題博物館,對(duì)徽州文化進(jìn)行匯聚、收藏,展示和推介,具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益、深遠(yuǎn)的意義和誘人的前景,其本身就是一種文化生態(tài)的修復(fù)。二、古代詩(shī)文閱讀(32分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。首飾[清]李漁珠翠寶玉,婦人飾發(fā)之具也,然增嬌益媚者以此,損嬌掩媚者亦以此。所謂增嬌益媚者,或是面容欠白,或是發(fā)色帶黃,有此等奇珍異寶覆于其上,則光芒四射,能令肌發(fā)改觀,墨。墨壟±當(dāng)而山靈,珠藏于澤而澤媚同一理也。若使肌白發(fā)黑之佳人滿頭翡翠,環(huán)鬢金珠,但見金而不見人,猶之花藏葉底,月在云中,是盡可出頭露面之人,而故作藏頭蓋面之事。巨眼者①見之,猶能略跡求真,謂其叁亙當(dāng)丕些些!使去粉飾而全露天真,還不知如何嫵媚;使遇皮相之流。,止談妝飾之離奇,不及姿鴦窈窕,毒以人飾珠翠寶玉,非以珠翠寶玉飾人也。。故女人一生,戴珠項(xiàng)翠之事,止可一月,萬(wàn)勿多時(shí)。所謂一月者,自作新婦于歸之日始,至滿月卸妝之日止。只此一月,亦是無(wú)可奈何。父母置辦一場(chǎng),翁姑婚娶一次,!E些.墊些壅堡!丕墨以慰其心。過(guò)此以往,則當(dāng)去桎梏而謝羈囚,終身不修苦行矣。一簪一珥,便可相伴一生。此二物者,則不可不求精善。富貴之家,無(wú)論多設(shè)金玉犀貝之屬,各存其制,屢變其形,或數(shù)日一更,或一日一更,皆未嘗不可。貧賤之家,力不能辦金玉者,寧用骨角,勿用銅錫。骨角耐現(xiàn),制之佳者,與犀貝無(wú)異,銅錫非止不雅,且能損發(fā)。(節(jié)選自《閑情偶記·聲容部·治服第三》)[注]①巨眼者:指見識(shí)高、鑒別能力強(qiáng)的人。②皮相之流:只從外表上看,不深入了解的人。4.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.然增嬌益媚者以此益:更加B.是以人飾珠翠寶玉是:這C.自作新婦于歸之日始?xì)w:女子出嫁D(zhuǎn).則當(dāng)去桎梏而謝羈囚謝:去掉5.下面四組句子,分別表明①“增嬌益媚”和②“損嬌掩媚”的一組是(3分)A.①玉蘊(yùn)于山而山靈②一簪一珥,便可相伴一生B.①珠藏于澤而澤媚②肌白發(fā)黑之佳人滿頭翡翠C.①花藏葉底②使去粉飾而全露天真D.①月在云中②去桎梏而謝羈囚6.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文是一篇談?wù)撌罪椀男∑肺?,其中心觀點(diǎn)是“女子一生,戴珠頂翠之事,止可一月,萬(wàn)勿多時(shí)”。B.在作者看來(lái),只有長(zhǎng)相不足的婦人才應(yīng)該佩戴首飾,而天生麗質(zhì)的美人是不需要首飾的,戴了也是喧賓奪主,畫蛇添足?!疌.作者認(rèn)為,首飾以金銀翡翠為最佳,其次是犀角和珍珠,再次是牛角與獸骨,最差的則是銅和錫做的簪子和耳環(huán)。D.本文以首飾為例,運(yùn)用比喻、對(duì)比手法,含蓄地說(shuō)明人應(yīng)當(dāng)心存本真,適當(dāng)?shù)匦揎椬晕遥胁豢筛接癸L(fēng)雅,弄巧成拙。7.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(分)(1)與玉蘊(yùn)于山而山靈,珠藏于澤而澤媚同一理也。(4分)譯文:(2)猶能略跡求真,謂其美麗當(dāng)不止此。(3分)譯文:(3)非此艷妝盛飾,不足以慰其心。(3分)譯文:(二)古代詩(shī)歌賞析(8分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成8~9題。魯山山行梅堯臣適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?云外一聲雞。8.詩(shī)中哪一聯(lián)“狀難狀之景如在目前”?試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)答:9.詩(shī)中尾聯(lián)與杜牧“白云生處有人家”(《山行》)、王維的“欲投人處宿,隔水問(wèn)樵夫”(《終南山》)有何不同?(4分)答:(三)名句名篇默寫(5分).補(bǔ)寫出下列名甸名篇中的空缺部分。(5分)(任選五小題)(1)子日:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,?!?《論語(yǔ)》)(2)而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,漁歌互答,此樂(lè)何極!(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(3)我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,。(蘇軾《水調(diào)歇頭》)(4)方宅十余畝,草屋八九間。。桃李羅堂前。(陶淵明《歸園由居》)(5)叢菊兩開他日淚,。(杜甫《秋興八首》)(6)愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。,死當(dāng)結(jié)草。(李密《陳情表》)(7)月明星稀,烏鵲南飛,,何枝可依?(曹操《短歌行》)(8)今年歡笑復(fù)明年,。弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。(自居易《琵琶行》)三、文學(xué)類文本閱讀(25分)閱讀下面的文字,完成11~14題。我心如秤從前的秤十六兩一斤,因此有半斤八兩之說(shuō)。·還在十六兩一斤的年代,縣城南街開著兩家米店,一家字號(hào)“永昌”,另一家叫“豐?!??!柏S裕”米店的老掌柜眼看兵荒馬亂生意不好做,就想出個(gè)多賺錢的主意。這一天,他把星秤師傅請(qǐng)到家里,避開眾人,對(duì)星秤師傅說(shuō):“麻煩師傅給星一桿十五兩半一斤的秤,我多加一串錢。”星秤師傅為了多得一串錢,就忘掉了行德,滿口答應(yīng)下來(lái)。老掌柜吩咐完畢,留下星秤師傅在院里星秤,自己就踱進(jìn)米店料理生意去了。’米店老掌柜有四個(gè)兒子,都幫他料理米店。最小的兒子兩個(gè)月前娶一塾師的女兒為妻。新媳婦正在屋里做針線,爹吩咐星秤師傅的話被她聽見了,老掌柜離開后,新媳婦沉思了一會(huì)兒,走出新房對(duì)星秤師傅說(shuō):“俺爹年紀(jì)大了,有些糊涂,剛才一定是把話講錯(cuò)了。請(qǐng)師傅星一桿十六兩半一斤的秤,我再送您兩串錢。不過(guò),千萬(wàn)不能讓俺爹知道。”星秤師傅為了再多得兩串錢,就答應(yīng)了。一桿十六兩半一斤的秤很快制成,星秤師傅果真沒(méi)把秤的變化告訴老掌柜。老掌柜曾多次請(qǐng)他星秤,對(duì)他的手藝信得過(guò),當(dāng)天就把新秤拿到米店使用了。一段時(shí)間后,“豐?!泵椎甑纳馀d旺起來(lái),“永昌”米店的老主顧也趕熱鬧,紛紛轉(zhuǎn)到“豐?!辟I米。又一段時(shí)間后,縣城東街、西街的人也舍近求遠(yuǎn),穿街走巷來(lái)“豐裕”買米,而斜對(duì)門的“永昌”米店簡(jiǎn)直門可羅雀。到了年底,“豐?!泵椎臧l(fā)了財(cái),“永昌”米店沒(méi)法開張了,把米店讓給了“豐?!保耆砩?,一家人圍在一起吃餃子。老掌柜心里高興,出了個(gè)題目讓大家猜,看誰(shuí)猜得出,自家發(fā)財(cái)盼奧秘,大家七嘴八舌,有說(shuō)老天爺保佑的,有說(shuō)老掌柜管理有方的,有說(shuō)米店位置好的,也有說(shuō)是全家人齊心合力的……掌柜嘿嘿一笑,說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)。咱靠啥發(fā)的財(cái)?是靠咱的秤!咱的秤十五兩半一斤,每賣一斤米,就少付半兩,每天賣幾百幾千斤,就多賺幾百幾千個(gè)錢,日積月累,咱就發(fā)財(cái)了?!苯又?,他把年初多掏一串錢星十五兩半一斤秤的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。兒孫們一聽,都驚訝得忘了吃餃子。驚訝過(guò)后,大家都說(shuō)他不顯山不露水的,連自家人都沒(méi)察覺,就把錢賺了,老人家實(shí)在高明。老掌柜高興極了,把胡子捋了一遍又一遍。這時(shí),新媳婦從座位上慢慢站起來(lái),對(duì)老掌柜說(shuō):“我有一件事要告訴爹,在沒(méi)告訴爹以前,希望您老人家答應(yīng)原諒我的過(guò)失。”待老掌柜點(diǎn)頭后,新媳婦不慌不忙,把年初多掏兩串錢星十六兩半一斤秤的經(jīng)過(guò)講給大家聽。她說(shuō):“爹說(shuō)得對(duì),咱是靠秤發(fā)的財(cái)。咱的秤每斤多半兩,顧客就知道咱做買賣實(shí)在,就愿買咱的米,咱的生意就興旺。盡管每一斤米少獲了一點(diǎn)利,可賣的多了獲利就大了。咱是靠誠(chéng)實(shí)發(fā)的財(cái)呀?!贝蠹腋且魂圀@訝,一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。老掌柜不相信這是真的,拿來(lái)每日賣米的秤一校,果然每斤十六兩半,老掌柜呆住了,一句話也說(shuō)不出,慢慢地走進(jìn)自己的臥室。第二天吃過(guò)年初一早飯,老掌柜把全家人召集到一塊兒,從腰里解下賬房鑰匙說(shuō):“我老了,不中用了。我昨晚琢磨了一夜,決定從今天起,把掌柜讓給老四媳婦,往后,咱都聽她的!”眾人為秤,半兩之差,心明如鏡。做生意,講究“誠(chéng)”,做人豈不如此?11.小說(shuō)寫了兩家米店,詳寫“豐?!?,略寫“永昌”,,這樣安排情節(jié)有什么好處?(6分)答:12.老掌柜為多賺錢請(qǐng)人星十五兩半一斤的秤,星秤師傅為多得錢而星不合標(biāo)準(zhǔn)的秤,這些現(xiàn)象表明了什么?作者這樣寫的用意又是什么?(6分)答:13.通觀全文,分析新媳婦的人物形象。(6分)答:14.試結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容探究:你覺得文章最后一段結(jié)尾有沒(méi)有必要寫?為什么?(7分)答:第Ⅱ卷表述題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(24分)15.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(3分)A.負(fù)荷荷重荷載荷槍實(shí)彈B.落枕落魄落差丟三落四C.啟蒙蒙蔽蒙古蒙昧主義D.朝鮮鮮見鮮有數(shù)見不鮮16.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.在二十國(guó)集團(tuán)倫敦峰會(huì)上,中國(guó)扮演了重要的角色,這正是中國(guó)改革開放以來(lái)堅(jiān)持“韜光養(yǎng)晦,有所作為”的策略,使綜合國(guó)力增強(qiáng)的結(jié)果。B.解決食品安全問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地捉襟見肘,必須從完善法律法規(guī)、改革監(jiān)管機(jī)制、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督等多方面人手。C.金融危機(jī)的風(fēng)聲鶴唳,使得各大銀行、企業(yè)債權(quán)人紛紛趕往企業(yè)收貸,資金鏈條越絞越緊。D.某些地方領(lǐng)導(dǎo)把目的與手段等量齊觀,為增長(zhǎng)而增長(zhǎng),為穩(wěn)定而穩(wěn)定,結(jié)果是有增長(zhǎng)而無(wú)發(fā)展,有GDP的不斷攀升而沒(méi)有民生的改善。17.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.話劇《雷雨》中,周、魯相認(rèn)后,已經(jīng)基本洞悉劇中人物之間血緣關(guān)系的讀者(或觀眾)對(duì)此后事情的發(fā)展懷著緊張、擔(dān)憂。B.醫(yī)改的深化畢竟是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,需要政府的引導(dǎo),全體醫(yī)務(wù)人員的積極參與,全社會(huì)的理解和支持,這樣才能形成推進(jìn)醫(yī)改的合力。C.只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜,讓大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利,才能從根本上解決教育公平問(wèn)題。D.針對(duì)各家電視臺(tái)無(wú)序播放電視連續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng),我的團(tuán)》的情況,國(guó)家廣電總局電視劇管理司司長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)管理上的三條原則:創(chuàng)作播出導(dǎo)向不能喪失,市場(chǎng)活力不能削弱,媒體責(zé)任不能偏離。18.閱讀下面四句話,找出加點(diǎn)詞意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)①杰富瑞,一條來(lái)自大洋彼岸的鲇魚,在這個(gè)世界上,還有人能夠避開全球化的浪潮嗎?②課堂氣氛顯得死氣沉沉,而在這個(gè)“船艙”中放進(jìn)幾條生氣勃勃的“鲇魚”,便能打破沉丹,增強(qiáng)活力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。③在中國(guó)當(dāng)今的金融格局中,中資銀行無(wú)疑是沙丁魚,而外資銀行肯定是一條鲇魚……④天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。面對(duì)各種誘惑,你不但要?jiǎng)有?,更要?jiǎng)幽X。否則,你就會(huì)變成一條貪心的“鲇魚”,一個(gè)“拳頭”也會(huì)輕易地把你釣起來(lái)……答:19.根據(jù)語(yǔ)境,回答問(wèn)題。要求語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體。(5分)艾青原來(lái)是學(xué)美術(shù)的,后來(lái)卻寫詩(shī),成為著名大詩(shī)人。為此,有人跟他開玩笑:“你是母雞,可是下的是鴨蛋?!卑嘣撛鯓踊卮鸷媚?答:20.閱讀下面一則消息,完成后面兩個(gè)問(wèn)題。(6分)-3月20日,中國(guó)國(guó)務(wù)委員兼國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈會(huì)見日本防衛(wèi)大臣浜田靖一時(shí)表示,中國(guó)不能永遠(yuǎn)沒(méi)有航母。這是我軍方高層首次公開地正式作出這項(xiàng)表明。梁光烈在會(huì)面時(shí)表示,大國(guó)中沒(méi)有航母的只有中國(guó),中國(guó)不能永遠(yuǎn)沒(méi)有航母。梁光烈稱,中國(guó)擁有廣闊的海洋領(lǐng)土,守衛(wèi)責(zé)任重大;中國(guó)海軍實(shí)力較弱需要發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了擁有航母的必要性。他同時(shí)也指出建造航母時(shí)必須考慮到各種因
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