六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)方案歡送來(lái)到六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案!在這個(gè)新學(xué)期里,我們將一起探究數(shù)學(xué)的奧秘,掌握更多的知識(shí)和技能。為了讓大家更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,讓我們一起加油吧!一、學(xué)習(xí)目的1.掌握分?jǐn)?shù)的四那么運(yùn)算,解決實(shí)際問(wèn)題。2.學(xué)習(xí)平面圖形的面積,純熟運(yùn)用公式計(jì)算。3.學(xué)習(xí)體積和外表積的概念,掌握計(jì)算方法。4.學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)算,包括普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法。5.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能和解決問(wèn)題的才能。二、學(xué)習(xí)方案1.第一周:分?jǐn)?shù)的四那么運(yùn)算〔1〕學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法,掌握計(jì)算法那么?!?〕學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘除法,掌握計(jì)算法那么?!?〕解決實(shí)際問(wèn)題,運(yùn)用分?jǐn)?shù)四那么運(yùn)算。2.第二周:平面圖形的面積〔1〕學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式?!?〕學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形的面積公式?!?〕運(yùn)用面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。3.第三周:體積和外表積〔1〕學(xué)習(xí)立方體和長(zhǎng)方體的體積公式。〔2〕學(xué)習(xí)立方體和長(zhǎng)方體的外表積公式?!?〕運(yùn)用體積和外表積公式解決實(shí)際問(wèn)題。4.第四周:時(shí)間的計(jì)算〔1〕學(xué)習(xí)普通計(jì)時(shí)法,包括年、月、日的計(jì)算?!?〕學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法,包括時(shí)、分、秒的計(jì)算。〔3〕運(yùn)用時(shí)間計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。5.第五周:邏輯思維訓(xùn)練〔1〕學(xué)習(xí)排列組合,掌握排列和組合的計(jì)算方法?!?〕學(xué)習(xí)概率,理解事件確實(shí)定性和不確定性。〔3〕訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維,解決實(shí)際問(wèn)題。6.第六周:綜合復(fù)習(xí)〔1〕復(fù)習(xí)本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺?!?〕進(jìn)展期中和期末考試的模擬訓(xùn)練。三、學(xué)習(xí)方法1.認(rèn)真聽(tīng)講:上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,不懂就問(wèn),積極參與課堂討論。2.做好筆記:及時(shí)記錄教師講解的重點(diǎn)知識(shí)和技巧。3.課后復(fù)習(xí):每天都要復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到溫故而知新。4.做好練習(xí):認(rèn)真完成課后作業(yè)和練習(xí)題,穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。5.互相討論:和同學(xué)一起討論問(wèn)題,共同解決問(wèn)題,進(jìn)步解題才能。四、學(xué)習(xí)建議2.注重根底:掌握根底知識(shí),才能更好地學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí)。3.培養(yǎng)興趣:參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng),進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.自信自強(qiáng):遇到困難不要怕,要有信心和毅力去克制。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案補(bǔ)充點(diǎn):五、拓展學(xué)習(xí)1.數(shù)學(xué)故事:理解數(shù)學(xué)歷史,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家的故事,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.數(shù)學(xué)游戲:玩數(shù)學(xué)游戲,進(jìn)步運(yùn)算速度和思維才能。3.數(shù)學(xué)難題:挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題,鍛煉思維才能和解決問(wèn)題的才能。六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.定期自測(cè):定期進(jìn)展自我測(cè)試,理解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和薄弱環(huán)節(jié)。2.互相評(píng)價(jià):和同學(xué)互相評(píng)價(jià),互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。3.教師的評(píng)價(jià):聽(tīng)取教師的評(píng)價(jià)和建議,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。七、學(xué)習(xí)資1.課本:課本是學(xué)習(xí)的根底,要認(rèn)真閱讀和理解。2.練習(xí)冊(cè):練習(xí)冊(cè)能幫助穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),要認(rèn)真完成。3.網(wǎng)絡(luò)資:利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,拓寬知識(shí)面。1.重點(diǎn):本學(xué)期要掌握的知識(shí)點(diǎn)包括分?jǐn)?shù)的四那么運(yùn)算、平面圖形的面積、體積和外表積、時(shí)間的計(jì)算、邏輯思維訓(xùn)練等。2.考前須知:〔1〕注重根底知識(shí)的掌握,不要無(wú)視根底知識(shí)的學(xué)習(xí)?!?〕培養(yǎng)興趣,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng),進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和積極性。〔4〕遇到困難要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論