小學(xué)小班德育工作計(jì)劃

?小學(xué)小班德育工作方案一、工作背景二、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)的核心價(jià)值觀(guān)。2.培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝順父母的家庭美德。3.培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德。4.培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。5.培養(yǎng)學(xué)生身心安康、樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。三、工作措施1.開(kāi)展主題教育活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日和時(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如“愛(ài)國(guó)教育”、“傳統(tǒng)文化教育”、“誠(chéng)信教育”等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)德育浸透：老師在課堂教學(xué)中，要擅長(zhǎng)抓住教育契機(jī)，將德育教育與學(xué)科教育相結(jié)合，讓學(xué)生在潛移默化中承受德育教育。5.開(kāi)展課外活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)理論、公益活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。6.心理安康教育：關(guān)注學(xué)生心理安康，開(kāi)展心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。四、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立：進(jìn)步老師的德育工作程度，培養(yǎng)一支具有高度責(zé)任心和敬業(yè)精神的德育工作隊(duì)伍。2.完善德育工作制度：建立健全德育工作制度，確保德育工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。3.創(chuàng)新德育工作方法：結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，不斷創(chuàng)新德育工作方法，進(jìn)步德育工作實(shí)效。4.德育評(píng)價(jià)體系：建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)學(xué)生的德育成果。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度：開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。2.第二季度：開(kāi)展誠(chéng)信教育、法治教育，組織課外活動(dòng)。3.第三季度：開(kāi)展心理安康教育、家庭教育指導(dǎo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。六、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)：全體教職工要高度重視德育工作，將其納入教育教學(xué)工作的整體規(guī)劃，確保德育工作落到實(shí)處。2.落實(shí)責(zé)任：明確各級(jí)各類(lèi)人員的德育工作責(zé)任，確保德育工作有人抓、有人管。3.加強(qiáng)協(xié)作：各部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)德育工作。4.注重實(shí)效：德育工作要注重實(shí)效，防止形式，實(shí)在解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)小班德育工作方案的施行，我們相信同學(xué)們?cè)诘赖缕焚|(zhì)和行為習(xí)慣方面將得到很大的提升，為成為新時(shí)代合格的社會(huì)建立者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的根底。小學(xué)小班德育工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：七、豐富德育教育形式2.德育講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者及優(yōu)秀家長(zhǎng)代表等進(jìn)展德育講座，為學(xué)生傳授德育理念和方法。3.德育理論基地建立：建立德育理論基地，讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)德育教育的真諦。八、強(qiáng)化德育教育宣傳1.利用校園播送、黑板報(bào)、宣傳欄等載體，廣泛宣傳德育教育成果和典型事例。2.開(kāi)展德育教育主題活動(dòng)，如“德育教育月”、“德育教育周”等，進(jìn)步德育教育的知名度。3.加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作，共享德育教育資，進(jìn)步德育教育程度。九、關(guān)注特殊學(xué)生群體1.對(duì)學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等特殊群體，要給予更多的關(guān)心和幫助，確保他們安康成長(zhǎng)。2.針對(duì)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的德育教育方案，助力他們成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)特殊學(xué)生群體的心理安康教育，培養(yǎng)他們健全的人格。十、加強(qiáng)德育教育研究1.開(kāi)展德育教育課題研究，探究符合新時(shí)代要求的德育教育規(guī)律。2.定期組織德育教育研討會(huì)，分享德育教育經(jīng)歷和成果。重點(diǎn)和考前須知：1.德育教育應(yīng)以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，實(shí)在解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。2.德育教育應(yīng)融入學(xué)生日常生活，讓學(xué)生在潛移默化中承受德育教育。3.德育教育應(yīng)注重家庭、學(xué)校、社會(huì)三者的協(xié)同，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)的提升。4.德育教育應(yīng)遵循教育規(guī)律，防止盲目追求形式，注重實(shí)際效果。5.德育教育應(yīng)注重個(gè)性化培養(yǎng)，關(guān)注特殊學(xué)生群體，確保每個(gè)學(xué)生都能安