下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
卑微的生命也高貴高中作文800字5篇一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂(yōu)愁起來(lái),“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活著干什么呢?”這里給大家分享一些以卑微與偉大為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以卑微與偉大為話題的高中作文篇1寒風(fēng)中,偌大的街市,稀少的人群。我站在高樓的落地窗前,透過(guò)光禿的樹(shù)枝,很清晰地看到了蜷縮在角落里的他。他的面前放著一個(gè)掉了漆的白瓷碗,不合體的外套單薄而又緊緊地裹在了他瘦削的身體上。他雙手合十,不停地向過(guò)往的行人乞討著,我看見(jiàn)他在打哆嗦。天色漸漸暗了下來(lái),我吃過(guò)晚飯,照例欣賞起了外面的夜景。我站在同一個(gè)位置,望著同一個(gè)地點(diǎn),看見(jiàn)了同一個(gè)他。路上的行人越來(lái)越少了,昏黃的燈光下,他小心翼翼地倒出碗里零星的硬幣和紙幣,撩起衣服,放在最里面的口袋里。然后,他吃力地站了起來(lái),我看見(jiàn)他模糊的背影一瘸一拐地消失在安靜的小巷里。第二天,第三天……連續(xù)幾天,他一直在那里乞討著,可是每天的收獲并不多。于是,每次經(jīng)過(guò)那個(gè)街道,我都會(huì)掏出一些零錢(qián)放在他的白瓷碗里。某天,風(fēng)和日麗。我沐浴著陽(yáng)光,曬曬惺松的自己。街道變得繁華了,人們也都精神了。突然,眼前一亮,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,可是,他怎么會(huì)買(mǎi)這么多東西呢?回到家里,我把疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“現(xiàn)_在這個(gè)社會(huì)啊,犧牲自己的尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取別人的同情與施舍的人,不是沒(méi)有的。所以,面對(duì)這樣的人,我們也不知道該不該去援助他們?!蔽仪娜淮笪?。于是,夜幕降臨,我將窗簾放了下來(lái),屋里全是溫暖的味道。寒冬過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了。他突然不見(jiàn)了。我心里不禁一陣竊喜,沒(méi)有了他的存在,整個(gè)街道似乎也變得亮麗起來(lái)。我哼著小曲一路回家,卻看見(jiàn)了那個(gè)讓我厭惡的身影。只是不同的是,他的手里牽著一個(gè)小男孩,我疑惑了,向旁邊的阿姨問(wèn)道:“這不是那個(gè)乞討的人嗎?他怎么多了一個(gè)小孩啊?”阿姨說(shuō):“你說(shuō)那個(gè)小孩啊,他是被那個(gè)乞丐領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的,那個(gè)小孩是個(gè)孤兒,他看著可憐。本來(lái)他一個(gè)人干點(diǎn)雜活是可以養(yǎng)活自己的,可是,現(xiàn)在多了一個(gè)小孩,為了照顧小孩,他只得白天去乞討,由于腿腳不好,晚上只有去餐廳里做清潔工……”聽(tīng)著阿姨的話,一種肅然起敬的感覺(jué)油然而生。乞討雖然是卑微的,可是卑微的背后卻是超越親情的愛(ài)。是愛(ài)讓卑微挺起胸膛,變得高尚起來(lái)……我站在午后的街道里,陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的……以卑微與偉大為話題的高中作文篇2仰觀宇宙之大,我們只是滄海一粟,俯察品類(lèi)之盛,我們卻是自身命運(yùn)的主宰者,雖然我們只是茫茫人海中一朵不起眼的浪花石,平凡亦能彰顯偉大,內(nèi)心的光芒亦能點(diǎn)亮世界。平凡之中的偉大在于堅(jiān)守自我不隨波逐流的氣節(jié),這個(gè)世界也許過(guò)于忙碌,利益的爭(zhēng)奪早已讓古人恬然處事,是默默奉獻(xiàn)之言束之高閣,看那無(wú)休止的選秀中,浮起的期待和欲望,看那書(shū)架上占去一席之位的青春言情小說(shuō)和致富秘籍,那是人心躁動(dòng),唯利是圖,心潮澎湃。這樣的情景讓人頓生敬意。酷暑中交警指揮車(chē)輛的身影,寒風(fēng)中,清潔工揮動(dòng)的掃把。電梯中女孩樸實(shí)的話與鐵道上兢兢業(yè)業(yè)的工作的工人。在物欲橫流中有一群平凡之人,不隨波逐流,堅(jiān)守內(nèi)心的一方凈土,平凡之中彰顯偉大。平凡之中的偉大在于認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度。電梯的年輕女孩的一席話令人震撼,他至多是三流演員,而我是一流的電梯工。正因?yàn)橐环萋殬I(yè)操守,他無(wú)意于揚(yáng)名,只是在卑微的角落發(fā)展自己的光和熱。路遙曾言,我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使是最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而_奮斗。只要我們心存熱愛(ài),便能挖掘它的價(jià)值,同時(shí)找到自己人生的意義。雷鋒在鞍鋼的艱苦生活中品味到了幸福,王進(jìn)喜在泥漿為伴的工作中感受到了激情。甘相偉在日日站立的日子里磨練了意志。張麗麗在三尺講壇上引領(lǐng)莘莘學(xué)子的靈魂,平凡之事做到盡善盡美,是一種簡(jiǎn)單而持久的積淀,地基愈厚,愈能載重,人性愈厚,愈能愛(ài)眾。平凡之中的偉大,這是立足當(dāng)下,無(wú)悔伴奮斗。平凡之中的偉大在于放低姿態(tài)求實(shí)不求華的追求。有的人汲汲于富貴,可終老時(shí)卻是竹籃打水一場(chǎng)空,有的人淡泊名利,一心求實(shí),最終卻贏得他人的尊重和贊美,這是一個(gè)平民英雄輩出的時(shí)代,看最美鐵警李博亞沖向火車(chē)挽救生命,看周江疆奮不顧身沖入火場(chǎng),這是一個(gè)愛(ài)心溫存的世界,看七旬老人白芳禮傾其所有祝學(xué)子們圓夢(mèng),看賣(mài)羊肉串的叔叔大愛(ài)無(wú)疆,開(kāi)啟追子求學(xué)之窗,他們一如泥土,放低姿態(tài),為他人撐起一片天,求實(shí)不求華,他們只求問(wèn)心無(wú)愧,為他人做些力所能及的貢獻(xiàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,日日夜夜的堅(jiān)守,平凡之中的偉大,正是從低姿態(tài)做去綻放令人動(dòng)容的光芒。以卑微與偉大為話題的高中作文篇3她只是一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,她的出身在一個(gè)普通家庭中。人們都享受著每一縷溫暖的陽(yáng)光,她是一個(gè)殘疾人,但是她卻憑著她的堅(jiān)強(qiáng)的意志,走向了成功。她身有殘疾,她并不能像我們一樣正常地過(guò)著每一天,她的腿也是殘廢,就連平常的喝一口水都是非常的困難。她只能憑借著自己的雙手,來(lái)生活。平時(shí)她看見(jiàn)其他的人工作,就想:自己為什么不能呢?她的一生都是那樣的艱苦,但是就在那一個(gè)晴朗的中午,她改變了自己的一生。那一天,她的妹妹自己編織了一串手鏈,她覺(jué)得這個(gè)手鏈?zhǔn)悄敲吹拿姥剑谑巧碛袣埣驳乃闶〕允『?,開(kāi)始的另一種的生活。家中僅僅剩下了她和她妹妹兩人,妹妹又還要上學(xué),這樣使她更加艱難,她的活動(dòng)不便。但是她的這一雙手可改變了她的一生。她從那以后就開(kāi)始跟老師學(xué)習(xí)如何變手鏈,每天清晨她要很早起床,來(lái)為妹妹做飯,之后,她便去學(xué)習(xí)。有時(shí)我就想她是那樣的一個(gè)人,是怎么照顧整個(gè)家的。不久以后迷惑就消失了,她學(xué)習(xí)很快,雖說(shuō)家中貧窮,但是她用她的一雙手編出了一串又一串精美的鏈子,這便是她愛(ài)上了學(xué)習(xí)。她日夜進(jìn)步,時(shí)間一分一秒的_流走,但在她的世界中便過(guò)的很充實(shí)。不到一個(gè)月的時(shí)間,她就已經(jīng)學(xué)成的手工編織,她堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)雨性格,使她現(xiàn)在已在日商開(kāi)了一個(gè)小店。進(jìn)店去是那么的美,每串鏈子都是那么的精美,而且早晨他需要很早的,來(lái)到這里上午下午她要一邊看店一邊編手鏈,賺的錢(qián)雖然不多,但是它卻讓她的生命煥發(fā)光彩。人最高貴的東西就是生命,一個(gè)人的一生就應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,不要因虛度年華而后悔,不要因碌碌無(wú)為而羞愧,與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,不如頑強(qiáng)自己,與其害怕結(jié)果,不如昂首出擊,她就是這樣一個(gè)頑強(qiáng)的人,即使她的身體有殘疾,即使她的出身不好,即使她沒(méi)有許多的金錢(qián),但是她就憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,打破了,沖破了這一道道的難關(guān),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她就用她的頑強(qiáng)精神來(lái)證明了她的高貴的生命。一個(gè)人也許她的出身很卑微,也許他身有殘疾,但是他用他的努力和頑強(qiáng),奏出了一曲高貴的樂(lè)章。她就是趙小翠,她就是那個(gè)頑強(qiáng)出擊的人,人們都說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人的成功不是白來(lái)的,而是通過(guò)自己的意志品質(zhì)去讓生命煥發(fā)出最耀眼的光彩!以卑微與偉大為話題的高中作文篇4一塊金子,一塊泥土,前者絢爛,后者卑微。然而一粒種子,卻孕育于泥土,生命,孕育于卑微。故我說(shuō),卑微不等于低賤,卑微的價(jià)值,于崇高中顯現(xiàn),卑微孕育了崇高。卑微者如司馬遷,他的卑微的地位孕育了《史記》的崇高。司馬遷也曾位于千人之上,卻因其耿直而遭受宮刑,正如屈原“朝誶夕替”。宮刑,何其恥辱,囚犯,何其卑微。然而他的堅(jiān)強(qiáng),成就了他的灑脫,他是穿著寫(xiě)著“囚”的衣服于一尺大小的天窗下完成《史記》的,他是在萬(wàn)人恥笑中堅(jiān)持自我的。任他人說(shuō)三道四,他仍在每篇文后附上瀟灑的“史太公曰”。魯迅曾評(píng)《史記》“史家之絕唱”??梢?jiàn)《史記》的萬(wàn)丈光芒,殊不知這光芒,這崇高孕育,生長(zhǎng)于司馬遷的卑微。幾千年之后,當(dāng)人們仰望《史記》之光芒時(shí),誰(shuí)還在乎這卑微。卑微孕育崇高,見(jiàn)其價(jià)值。卑微者如塞萬(wàn)提斯,卑微的身份孕育了《堂吉訶德》的盛行。塞萬(wàn)提斯,一生窮困潦,曾被海盜劫持,歷盡千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)西班牙后卻因奸人誣陷與女兒的嫁妝問(wèn)題兩次銀鐺入獄,出獄_后愈加困窘,卻寫(xiě)出《堂吉訶德》這樣的名著。他筆下的堂吉訶德是可笑的,卻是正直的,是胡思亂想的,卻是充滿(mǎn)正義拯救天下情懷的鄉(xiāng)紳。塞萬(wàn)提斯以卑微的身份在卑微的小樓里完成《堂吉訶德》上下部,這些作品流行全國(guó),造成了空前盛況,卻并未改變作者的卑微,然而這又何妨,畢竟這作品流芳百世,畢竟這作品也引人深思,畢竟,這崇高孕育于卑微,這卑微也畢竟創(chuàng)造了價(jià)值。卑微者如曹雪芹,他的卑微孕育了《紅樓夢(mèng)》的不朽。家族沒(méi)落,他的卑微卻孕育了《紅樓夢(mèng)》如此皇皇巨著,出于身睡草席的他之手。如今有紅樓學(xué)派,卻再無(wú)法還原曹老的癡與淚和那滿(mǎn)紙荒.唐言所真正蘊(yùn)含的不朽魅力。誰(shuí)能明白當(dāng)不朽的崇高孕于卑微,塵埃也開(kāi)出了花時(shí),這卑微背后的價(jià)值。人類(lèi)又何嘗不卑微?宇宙之浩渺,空間之浩瀚,時(shí)間之無(wú)窮盡,無(wú)一不映襯人之渺小,然而人是會(huì)思想的蘆葦,思想涵蓋了宇宙,空間與時(shí)間,思想正是人的價(jià)值,而這價(jià)值是卑微創(chuàng)造的!卑微孕育崇高,于崇高處見(jiàn)卑微之價(jià)值,見(jiàn)著而知微。以卑微與偉大為話題的高中作文篇5在盎然的春意里,并不是所有人都只看到高大的樹(shù)木而忽略了卑微的小草;在花色重重中,并不是所有人都只驚嘆于雍榮的牡丹而漏掉了平凡的薔薇;在涓涓流水中,并不是所有人都只觀仰洶涌的大海而忘卻了恬靜的小溪。在我們的觀念里,總習(xí)慣將差的與好的進(jìn)行對(duì)比,將弱的與強(qiáng)的進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為一個(gè)人要活得精彩,活得自在,就必須為人上人??蛇@些人忘卻了,并不是所有的人都可以成為強(qiáng)者,也并不是所有的人都能做好一個(gè)弱者;并不是所有的光環(huán)都罩在強(qiáng)者頭上,也并不是所有的不幸都覆蓋在弱者身上。其實(shí),卑微也是一種活法。眾所周知,螞蟻是卑微的,可是團(tuán)結(jié)能使它們抬動(dòng)大于自身重量幾十倍的食物,能使它們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生的時(shí)候滾成一個(gè)雪球躲避生命的浩劫。相對(duì)于螞蟻,人應(yīng)該是強(qiáng)大的,可是當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,是否所有的人都愿意伸出援助的手呢?在你處于危難之中的時(shí)候,是否大多數(shù)都愿意為你而舍己呢?不見(jiàn)得吧!誠(chéng)然,力量的強(qiáng)大能說(shuō)明什么呢?它并不能戰(zhàn)勝心靈的卑微??v然卑微,但它也可成為一種力量,因?yàn)樗梢灾弧拔ⅰ倍鴂不“卑”。也許在生活中,每個(gè)人都在努力改掉自己的缺點(diǎn),試圖使自己更完美,可是完美只不過(guò)是人們?cè)趯ふ移胶鈺r(shí)找出來(lái)的一種境界,一種可望而不可及的境界。因此,我們大可以放聲說(shuō),我們不必完美。當(dāng)然,這并不是教給我們學(xué)會(huì)沉淪,不是教給我們逃避現(xiàn)實(shí),更不是教給我們墮落。我們雖然無(wú)法達(dá)到完美,但我們也決不允許更多的缺點(diǎn)。很多人都把一個(gè)名人或一個(gè)成功人士當(dāng)作偶像去崇拜,去追求,去模仿,他們覺(jué)得和自己的偶像穿一樣的衣服是一種光榮,覺(jué)得和自己的偶像擁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能辦公設(shè)備采購(gòu)及維護(hù)合同
- 智能交通解決方案服務(wù)合同
- 2024年滬教版選擇性必修3語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)面試
- 2025年浙教版高三語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷
- 2024年華東師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年浙教版高二英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 兒童及嬰幼兒服裝產(chǎn)品質(zhì)量省級(jí)監(jiān)督抽查實(shí)施細(xì)則
- 水庫(kù)排險(xiǎn)措施方案
- 混凝土采購(gòu)組織供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 立法學(xué) 第五版 課件 第1-8章 緒論-立法準(zhǔn)備
- (完整版)200210號(hào)文-工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(2002年修訂本)本月修正2023簡(jiǎn)版
- 住宅小區(qū)綠化管理規(guī)定
- PDCA在靜脈留置針規(guī)范管理中的應(yīng)用
- 撤銷(xiāo)銀行結(jié)算賬戶(hù)申請(qǐng)書(shū)
- 魏永征《新聞傳播法教程》(第7版)配套題庫(kù)(含考研真題)
- 文化館等級(jí)必備條件和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理
- 高考日語(yǔ)基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 裝配式混凝土建筑構(gòu)件識(shí)圖-疊合板識(shí)讀(裝配式混凝土建筑)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論