2024-2025學(xué)年魯教版高一（上）地理寒假作業(yè)（三）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024—2025學(xué)年魯教版高一（上）地理寒假作業(yè)（三）一．選擇題（共9小題）1．（2020秋?秀嶼區(qū)校級(jí)月考）讀某地剖面示意圖，圖中地層中動(dòng)物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣爬行動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物 B．海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物﹣﹣爬行動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物﹣﹣海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物 D．爬行動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物﹣﹣海生無脊椎動(dòng)物2．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）臭氧在大氣中的含量雖少，但對(duì)地球生命至關(guān)重要，臭氧主要分布在大氣垂直分層中的（）A．對(duì)流層 B．平流層 C．中間層 D．熱層3．（2022秋?安溪縣月考）如圖為某地風(fēng)向示意圖，a、b、c、d表示風(fēng)向和作用于風(fēng)的各種力，①②③分別表示同一水平面上的氣壓值。圖中（）A．a(chǎn)為摩擦力 B．b為水平氣壓梯度力 C．c為地轉(zhuǎn)偏向力 D．d為風(fēng)向4．（2022秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考）如圖示意寒武紀(jì)至新近紀(jì)生物多樣性和地表溫度的變化。圖中（）A．寒武紀(jì)比奧陶紀(jì)生物種類更加豐富 B．侏羅紀(jì)是哺乳類動(dòng)物的繁盛時(shí)期 C．第三次物種大滅絕與地表升溫有關(guān) D．生物演化主要依賴于地球的內(nèi)能5．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）以地震波的研究作為劃分地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的依據(jù)是（）A．各圈層的溫度不同 B．各圈層的壓力不同 C．各圈層的活躍程度 D．地震波的傳播速度6．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）讀“地球大氣的垂直分層（部分）示意圖”，圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是（）A．① B．② C．③ D．④7．（2022秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考）下列屬于天體的是（）①哈雷彗星、織女星②月球、星云③航天飛機(jī)、天空中飛翔的小鳥④小行星、待發(fā)射的航天飛機(jī)A．①③ B．①② C．②④ D．③④讀圖，回答8﹣9題。8．圖中沒有涉及的天體系統(tǒng)是（）A．地月系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系9．圖中天體具有的共同特性是（）A．有液態(tài)水 B．自身能發(fā)光 C．不斷運(yùn)動(dòng) D．具有生命二．解答題（共4小題）10．（2024秋?安溪縣校級(jí)月考）學(xué)完“地球的宇宙環(huán)境”，某同學(xué)整理自己的學(xué)習(xí)作品，并提出一些問題，以期更深刻地從時(shí)、空角度認(rèn)識(shí)地球。閱讀相關(guān)作品，回答下列問題，幫助這位同學(xué)完成整理任務(wù)?；顒?dòng)一：讀圖1太陽系模式圖、圖2地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖和圖3四大圈層聯(lián)系示意圖，從空間角度看地球。（1）據(jù)圖1，簡(jiǎn)述地球上有生命存在的主要原因。（2）地球從外向內(nèi)進(jìn)行了圈層結(jié)構(gòu)的劃分，圖2中存在的錯(cuò)誤之處是，修改后應(yīng)是。（3）圖3是地球四大圈層相互關(guān)系的另一種表示形式，其中圈層丁的名稱是，通過圖3，說明各圈層之間的關(guān)系是、?；顒?dòng)二：讀圖4地球動(dòng)物演化示意圖，從時(shí)間角度看地球。（4）讀圖可知，地質(zhì)歷史時(shí)期動(dòng)物演化的特點(diǎn)是、，被稱為“爬行動(dòng)物時(shí)代”的地質(zhì)時(shí)期是，該時(shí)期植物繁盛，是重要成煤期。11．（2024秋?安溪縣校級(jí)月考）閱讀圖文材料，完成下列要求。2022年4月16日，“神舟十三號(hào)”航天員乘組結(jié)束了為期六個(gè)月的太空出差，航天返回艙在距地面高度約120km處高速進(jìn)入地球大氣層，實(shí)施初次氣動(dòng)減速。下降至預(yù)定高度后，返回艙向上躍出大氣層。之后，返回艙再次進(jìn)入大氣層，實(shí)施二次氣動(dòng)減速，在距地面50km的高度返回艙與大氣層劇烈摩擦。圖為“神舟十三號(hào)”航天返回艙返回路線示意圖。（1）航天返回艙在圖示甲位置時(shí)位于地球大氣的層；在該層內(nèi)，航天返回艙返回過程中，艙外溫度監(jiān)控器監(jiān)測(cè)到的氣溫變化是。（2）航天返回艙在圖示乙位置時(shí)位于地球大氣的層；在該層內(nèi)，30km以上區(qū)域大氣溫度明顯（填“升高”或“降低”），主要是因?yàn)樵摯髿鈱觾?nèi)存在著大量的（氣體）；航天員在該層內(nèi)通過電子監(jiān)控發(fā)現(xiàn)有飛機(jī)在飛行，簡(jiǎn)述其利于航空飛行的原因。（3）航天返回艙在圖示丁位置時(shí)位于地球大氣的層，簡(jiǎn)述該層大氣的大氣特征。12．（2024秋?德化縣校級(jí)月考）讀北半球某地區(qū)的熱力環(huán)流剖面示意圖和海陸風(fēng)示意圖，完成下面小題。（1）圖1中，M、N兩地中溫度較高的點(diǎn)是（填字母），點(diǎn)③和點(diǎn)④中氣壓較低的是。（2）若該地區(qū)此時(shí)地面風(fēng)向如圖2所示，則M、N兩地中為海洋，且風(fēng)力最強(qiáng)是在一天中的。A．8時(shí)—13時(shí)B．13時(shí)—16時(shí)C．16時(shí)—20時(shí)D．20時(shí)—次日8時(shí)（3）在圖1中畫出熱力環(huán)流。13．（2024秋?南安市校級(jí)月考）左圖為某中學(xué)生繪制的地球內(nèi)、外部圈層示意圖。圖1中①、②、③、④分別代表地球內(nèi)部圈層的不同界面。圖2為地球內(nèi)部地震波傳播速度示意圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）科學(xué)家主要通過對(duì)地震波的研究來了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。說出地震波在巖石圈中傳播的特點(diǎn)。（2）2022年1月14日和15日，南太平洋島國(guó)湯加發(fā)生劇烈海底火山噴發(fā)。說明湯加火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰對(duì)地球外部圈層的影響。

2024—2025學(xué)年魯教版高一（上）地理寒假作業(yè)（三）參考答案與試題解析題號(hào)123456789答案BBBCDABDC一．選擇題（共9小題）1．（2020秋?秀嶼區(qū)校級(jí)月考）讀某地剖面示意圖，圖中地層中動(dòng)物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣爬行動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物 B．海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物﹣﹣爬行動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物﹣﹣海生無脊椎動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物 D．爬行動(dòng)物﹣﹣脊椎動(dòng)物﹣﹣海生無脊椎動(dòng)物【分析】地層從最古老的地質(zhì)年代開始，層層疊疊地到達(dá)地表。一般來說，先形成的地層在下，后形成的地層在上，越靠近地層的上部的巖層形成的年代越近?！窘獯稹拷猓撼练e巖具有層理構(gòu)造；一般而言，越向下，巖層形成的時(shí)間越早。結(jié)合圖例可知，圖中動(dòng)物的演化過程為三葉蟲（海生無脊椎動(dòng)物）﹣﹣魚類（海生無脊椎動(dòng)物）﹣恐龍（爬行動(dòng)物），B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以某地剖面示意圖為背景，解題關(guān)鍵是學(xué)生要了解動(dòng)物生產(chǎn)的環(huán)境，熟記基礎(chǔ)知識(shí)解決問題。2．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）臭氧在大氣中的含量雖少，但對(duì)地球生命至關(guān)重要，臭氧主要分布在大氣垂直分層中的（）A．對(duì)流層 B．平流層 C．中間層 D．熱層【分析】1、對(duì)流層：低緯17﹣18千米，中緯10﹣12千米，高緯8﹣9千米；氣溫隨高度增加而遞減；人類生活在對(duì)流層底部，與人類關(guān)系最為密切。2、平流層：自對(duì)流層頂?shù)?0﹣55千米；下層隨高度變化很小，30千米以上氣溫隨高度增加而迅速上升；臭氧大量吸收紫外線，為人類生存環(huán)境的天然屏障，大氣穩(wěn)定，利于高空飛行。3、高層大氣：自平流層頂以上到大氣上界2000﹣3000千米；80﹣500千米高空有若干電離層，能反射無線電通信；有廣闊的空間，有利于衛(wèi)星的運(yùn)行?！窘獯稹拷猓河烧n本知識(shí)可知，平流層中有一臭氧層，臭氧能夠大量吸收紫外線，使到達(dá)地面的紫外線減少，為人類生存環(huán)境的天然屏障，故B對(duì)，ACD錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查大氣分層對(duì)人類活動(dòng)的影響，解題的關(guān)鍵是明確大氣的各垂直分層和各層溫度的變化，以及對(duì)人類活動(dòng)的影響的了解，熟記基礎(chǔ)知識(shí)。3．（2022秋?安溪縣月考）如圖為某地風(fēng)向示意圖，a、b、c、d表示風(fēng)向和作用于風(fēng)的各種力，①②③分別表示同一水平面上的氣壓值。圖中（）A．a(chǎn)為摩擦力 B．b為水平氣壓梯度力 C．c為地轉(zhuǎn)偏向力 D．d為風(fēng)向【分析】高空風(fēng)受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力影響，風(fēng)向與等壓線平行；近地面風(fēng)受上述兩個(gè)力，再加上摩擦力的影響，風(fēng)向與等壓線成一夾角?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，箭頭b垂直于等壓線，為水平氣壓梯度力，由高壓指向低壓；箭頭c與等壓線相交，且與水平氣壓梯度力方向大致一致，c向右偏轉(zhuǎn)故為北半球近地面風(fēng)向；箭頭a垂直于風(fēng)向，并且在風(fēng)向的右側(cè)，為地轉(zhuǎn)偏向力；箭頭d與風(fēng)向相反為摩擦力，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查大氣運(yùn)動(dòng)的原因和風(fēng)的受力分析，旨在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，學(xué)生需要認(rèn)真閱讀材料，從中提取解題信息。4．（2022秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考）如圖示意寒武紀(jì)至新近紀(jì)生物多樣性和地表溫度的變化。圖中（）A．寒武紀(jì)比奧陶紀(jì)生物種類更加豐富 B．侏羅紀(jì)是哺乳類動(dòng)物的繁盛時(shí)期 C．第三次物種大滅絕與地表升溫有關(guān) D．生物演化主要依賴于地球的內(nèi)能【分析】地質(zhì)年代是指地殼上不同時(shí)期的巖石和地層，時(shí)間表述單位：宙、代、紀(jì)、世、期、時(shí)；地層表述單位：宇、界、系、統(tǒng)、階、帶?！窘獯稹拷猓簭纳锒鄻有詠砜?，奧陶紀(jì)比寒武紀(jì)生物物種更加豐富，A錯(cuò)誤。侏羅紀(jì)是大型爬行類生物恐龍所在的時(shí)代，并非哺乳類動(dòng)物的繁盛時(shí)期，B錯(cuò)誤。從圖中資料可以看到第3次物種大滅絕時(shí)期，其地表溫度相較之前有很大上升，故第3次物種大滅絕可能與地表升溫有關(guān)，C正確。生物的演化其影響因素較多，其形成過程較為復(fù)雜，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中等，主要是考查地質(zhì)年代的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析即可。5．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）以地震波的研究作為劃分地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的依據(jù)是（）A．各圈層的溫度不同 B．各圈層的壓力不同 C．各圈層的活躍程度 D．地震波的傳播速度【分析】橫波傳播速度慢，僅可穿過固體，縱波傳播速度快，可穿過固體、液體、氣體；穿過莫霍界面，橫縱波速度均增大；穿過古登堡界面，橫波消失，縱波速度突然下降?！窘獯稹拷猓阂?yàn)楦魅拥奈镔|(zhì)組成不同使傳播速度不同，而不是各圈層的溫度不同、各圈層的壓力不同和各圈層的活躍程度，ABC錯(cuò)誤。根據(jù)地震波在不同物質(zhì)之間的傳播速度會(huì)發(fā)生變化的特點(diǎn)，當(dāng)?shù)厍騼?nèi)部物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，波速也會(huì)變化，以此可以劃分地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查地球的圈層結(jié)構(gòu)，旨在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，學(xué)生需要認(rèn)真閱讀材料，從中提取解題信息。6．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）讀“地球大氣的垂直分層（部分）示意圖”，圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是（）A．① B．② C．③ D．④【分析】高層大氣空氣密度很小，是指地球大氣開始電離（約60千米）以上的大氣區(qū)域。在80﹣500千米的高空，有若干電離層，處于高度電離狀態(tài)，能反射短波無線電波，對(duì)無線電通信有重要作用。平流層大氣主要臭氧吸收大量紫外線增溫，氣溫隨高度的增加而增加。該層大氣以水平運(yùn)動(dòng)為主，氣流平穩(wěn)，高度范圍是12千米﹣50千米。對(duì)流層高度在低緯度大約為17﹣18千米，中緯度約為12﹣13千米，高緯度為8﹣9千米。對(duì)流層是貼近地面的大氣最低層，它集中了整個(gè)大氣質(zhì)量的3/4和幾乎全部的水汽與固體雜質(zhì)。對(duì)流層的溫度隨高度增加而降低，其溫度的垂直變化，決定了空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著。風(fēng)、云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象，都發(fā)生在這一層，因此該層與人類的關(guān)系最密切?！窘獯稹拷猓航Y(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知，該地海拔為12km到50km，因此圖中大氣層為平流層，平流層溫度隨海拔高度的增加而增加，③④錯(cuò)誤。對(duì)流層頂部氣溫約﹣50°C左右，在平流層頂溫度約0°C左右，故①正確，②錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度中等，主要是考查陸地水體的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析即可。7．（2022秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考）下列屬于天體的是（）①哈雷彗星、織女星②月球、星云③航天飛機(jī)、天空中飛翔的小鳥④小行星、待發(fā)射的航天飛機(jī)A．①③ B．①② C．②④ D．③④【分析】天體是指宇宙空間的物質(zhì)的存在形式。天體系統(tǒng)的概念：距離相近的天體因相互吸引為相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：1．總星系2．銀河系，河外星系3．太陽系4．地月系?！窘獯稹拷猓汗族缧恰⒘餍求w，月球、星云都屬于天體。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查天體的概念和天體系統(tǒng)的級(jí)別，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，多以選擇題出現(xiàn)。讀圖，回答8﹣9題。8．圖中沒有涉及的天體系統(tǒng)是（）A．地月系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系【分析】天體間相互吸引和繞轉(zhuǎn)構(gòu)成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)按照從低級(jí)到高級(jí)的順序依次是：地月系、太陽系、銀河系、總星系?！窘獯稹拷猓簣D中顯示的內(nèi)容有：地球、太陽、銀河系的中心，對(duì)應(yīng)的天體系統(tǒng)有：地月系、太陽系、銀河系，沒有提到河外星系。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查天體系統(tǒng)的層次性，正確讀圖是關(guān)鍵。9．圖中天體具有的共同特性是（）A．有液態(tài)水 B．自身能發(fā)光 C．不斷運(yùn)動(dòng) D．具有生命【分析】構(gòu)成宇宙的天體并不是靜止的，而是處于不停的運(yùn)動(dòng)之中?！窘獯稹拷猓簣D中地球是唯一的具有液態(tài)水和生命的天體，A、D錯(cuò)誤。圖中只有太陽等恒星能夠自身發(fā)光，地球無法自身發(fā)光，B錯(cuò)誤。圖中的地球、太陽和銀河系中心都處于不停的運(yùn)動(dòng)之中，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較小，解題的關(guān)鍵是了解不同天體的特點(diǎn)和宇宙的特征。二．解答題（共4小題）10．（2024秋?安溪縣校級(jí)月考）學(xué)完“地球的宇宙環(huán)境”，某同學(xué)整理自己的學(xué)習(xí)作品，并提出一些問題，以期更深刻地從時(shí)、空角度認(rèn)識(shí)地球。閱讀相關(guān)作品，回答下列問題，幫助這位同學(xué)完成整理任務(wù)?；顒?dòng)一：讀圖1太陽系模式圖、圖2地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖和圖3四大圈層聯(lián)系示意圖，從空間角度看地球。（1）據(jù)圖1，簡(jiǎn)述地球上有生命存在的主要原因。（2）地球從外向內(nèi)進(jìn)行了圈層結(jié)構(gòu)的劃分，圖2中存在的錯(cuò)誤之處是巖石圈，修改后應(yīng)是地殼。（3）圖3是地球四大圈層相互關(guān)系的另一種表示形式，其中圈層丁的名稱是大氣圈，通過圖3，說明各圈層之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互滲透?；顒?dòng)二：讀圖4地球動(dòng)物演化示意圖，從時(shí)間角度看地球。（4）讀圖可知，地質(zhì)歷史時(shí)期動(dòng)物演化的特點(diǎn)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)向高級(jí)，被稱為“爬行動(dòng)物時(shí)代”的地質(zhì)時(shí)期是中生代，該時(shí)期裸子植物繁盛，是重要成煤期?！痉治觥浚?）地球生命存在的外部條件有：①太陽光照穩(wěn)定（太陽沒有明顯變化）；②運(yùn)行軌道安全（大、小行星公轉(zhuǎn)各行其道、互不干擾，使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境中）。內(nèi)部條件：③地表溫度適宜（日、地距離適中，自轉(zhuǎn)周期不長(zhǎng)不短）；④適合生物呼吸的大氣（地球的體積和質(zhì)量適中且原始大氣經(jīng)長(zhǎng)期演化）；⑤有液態(tài)水（地球內(nèi)部熱量產(chǎn)生水汽，地球內(nèi)部水汽逸出形成水圈）。（2）地殼：厚度不均（陸地平均33千米，海洋平均6千米，全球平均17千米）；硅鋁層不連續(xù)分布。地幔：上地幔頂部存在軟流層（深度范圍約為80—400km），軟流層是巖漿發(fā)源地，軟流層以上部分為巖石圈（地殼+上地幔頂部）。地核：外核呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，原因是橫波不能傳播。（3）地球內(nèi)部圈層：地殼（平均厚度17km，大陸地殼33km，海洋地殼6km。）、地幔、地核。巖石圈的范圍是上地幔頂部和地殼，即軟流層以上部分。地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等，這些圈層之間相互聯(lián)系，相互制約，形成了人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。大氣圈：從地表到大氣上界依次分為對(duì)流層、平流層、高層大氣。水圈：連續(xù)但不規(guī)則的圈層；生物圈：生物圈中的生物廣泛分布于地殼（巖石圈的上部）、水圈（全部）和大氣圈（底部），是地球生態(tài)系統(tǒng)中的主體和最活躍的因素。（4）地殼演化史中，動(dòng)物界發(fā)展階段：元古代為動(dòng)物孕育、萌芽和發(fā)展的初期階段；古生代寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)為海生無脊椎動(dòng)物時(shí)代；古生代泥盆紀(jì)為魚類時(shí)代；古生代石炭紀(jì)和二疊紀(jì)為兩棲動(dòng)物時(shí)代；中生代三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)為爬行動(dòng)物時(shí)代；新生代第三紀(jì)為哺乳動(dòng)物時(shí)代；新生代第四紀(jì)為人類時(shí)代。植物界發(fā)展階段：元古代至古生代奧陶紀(jì)為海生藻類時(shí)代；古生代志留紀(jì)至石炭紀(jì)為陸上孢子植物時(shí)代；古生代二疊紀(jì)至中生代侏羅紀(jì)為裸子植物時(shí)代；中生代白堊紀(jì)以來為被子植物時(shí)代。【解答】解：（1）地球上有生命存在的主要原因是適宜的溫度、水、大氣等條件，地球在太陽系中的位置適中，地球自身的體積和質(zhì)量適中，外部條件是地球有一個(gè)安全的宇宙環(huán)境。圖一可看出大小行星各行其道，地球與太陽的距離適中。（2）巖石圈位于地殼和上地幔頂部（軟流層以上），由堅(jiān)硬的巖石組成。圖中包含范圍不對(duì)，莫霍界面以上應(yīng)為地殼。（3）圈層丁可以降水給甲圈層，丁應(yīng)為大氣圈。圖3各圈層之間的雙向箭頭說明其關(guān)系是相互聯(lián)系、相互滲透。（4）讀“地球動(dòng)物演化示意圖”可知，地質(zhì)年代從前寒武紀(jì)到古生代到中生代到新生代，動(dòng)物演化由無脊椎到脊椎到兩棲到爬行到哺乳到鳥類到人類，說明地質(zhì)歷史時(shí)期動(dòng)物演化的特點(diǎn)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)向高級(jí)、從水生到陸生。被稱為“爬行動(dòng)物時(shí)代”的地質(zhì)時(shí)期是中生代，典型的代表是恐龍，該時(shí)期是裸子植物繁盛，也是重要成煤期。故答案為：（1）大小行星各行其道，地球與太陽的距離適中（2）巖石圈；地殼（3）大氣圈；相互聯(lián)系；相互滲透（4）由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由低級(jí)向高級(jí)；中生代；裸子【點(diǎn)評(píng)】本大題以學(xué)生探究活動(dòng)為背景材料設(shè)置試題，涉及宇宙中的地球、地球的歷史、圈層結(jié)構(gòu)等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)基本技能的能力，體現(xiàn)了區(qū)域認(rèn)知地理實(shí)踐力的素養(yǎng)。11．（2024秋?安溪縣校級(jí)月考）閱讀圖文材料，完成下列要求。2022年4月16日，“神舟十三號(hào)”航天員乘組結(jié)束了為期六個(gè)月的太空出差，航天返回艙在距地面高度約120km處高速進(jìn)入地球大氣層，實(shí)施初次氣動(dòng)減速。下降至預(yù)定高度后，返回艙向上躍出大氣層。之后，返回艙再次進(jìn)入大氣層，實(shí)施二次氣動(dòng)減速，在距地面50km的高度返回艙與大氣層劇烈摩擦。圖為“神舟十三號(hào)”航天返回艙返回路線示意圖。（1）航天返回艙在圖示甲位置時(shí)位于地球大氣的高層大氣層；在該層內(nèi)，航天返回艙返回過程中，艙外溫度監(jiān)控器監(jiān)測(cè)到的氣溫變化是先降低后升高。（2）航天返回艙在圖示乙位置時(shí)位于地球大氣的平流層；在該層內(nèi)，30km以上區(qū)域大氣溫度明顯升高（填“升高”或“降低”），主要是因?yàn)樵摯髿鈱觾?nèi)存在著大量的臭氧（氣體）；航天員在該層內(nèi)通過電子監(jiān)控發(fā)現(xiàn)有飛機(jī)在飛行，簡(jiǎn)述其利于航空飛行的原因。（3）航天返回艙在圖示丁位置時(shí)位于地球大氣的對(duì)流層，簡(jiǎn)述該層大氣的大氣特征大氣上部冷、下部熱，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著；云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象較多；越往頂部，大氣的密度越低?！痉治觥浚?）垂直大氣的氣溫從高層大氣到地面的變化是先降后升，再降再升。（2）平流層特點(diǎn)：氣溫隨高度的增加而上升，大氣以平流運(yùn)動(dòng)為主，天氣晴朗，有利于高空飛行。（3）對(duì)流層集中了大氣質(zhì)量的四分之三和幾乎全部的水汽、雜質(zhì)，厚度隨緯度變化而變化，氣溫隨高度的增加而遞減，空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著，天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變；低層大氣的直接熱源是地面輻射?！窘獯稹拷猓海?）結(jié)合圖片可知，甲海拔高度在120km，因此應(yīng)位于高層大氣，該層內(nèi)航天返回艙在返回過程中，氣溫應(yīng)是先降低后升高。（2）結(jié)合圖中可知，乙位置為40km，因此應(yīng)位于平流層；30km以上區(qū)域大氣溫度明顯升高，主要是由于該大氣層存在臭氧層，大量吸收太陽輻射中的紫外線；平流層的空氣主要是水平運(yùn)動(dòng)，空氣穩(wěn)定，天氣晴朗，能見度較好，因此適合飛機(jī)飛行。（3）丁處位于10km左右，因此應(yīng)位于對(duì)流層。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于對(duì)流層的熱源來自于地面輻射，因此大氣上部冷、下部熱，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著；云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象較多；越往頂部，大氣的密度越低。故答案為：（1）高層大氣；先降低后升高（2）平流；升高；臭氧；原因：大氣水平運(yùn)動(dòng)，比較穩(wěn)定；該層水汽和雜質(zhì)較少，無云雨現(xiàn)象，能見度好，適合航空飛行。（3）對(duì)流；特征：大氣上部冷、下部熱，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著；云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象較多；越往頂部，大氣的密度越低?！军c(diǎn)評(píng)】本題以“神舟十三號(hào)”航天返回艙返回路線示意圖為資料，涉及大氣的垂直分層和特點(diǎn)的知識(shí)，重點(diǎn)考查學(xué)生獲取和解讀地理信息及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，考察了綜合思維的地理核心素養(yǎng)。12．（2024秋?德化縣校級(jí)月考）讀北半球某地區(qū)的熱力環(huán)流剖面示意圖和海陸風(fēng)示意圖，完成下面小題。（1）圖1中，M、N兩地中溫度較高的點(diǎn)是N（填字母），點(diǎn)③和點(diǎn)④中氣壓較低的是④。（2）若該地區(qū)此時(shí)地面風(fēng)向如圖2所示，則M、N兩地中M為海洋，且風(fēng)力最強(qiáng)是在一天中的B。A．8時(shí)—13時(shí)B．13時(shí)—16時(shí)C．16時(shí)—20時(shí)D．20時(shí)—次日8時(shí)（3）在圖1中畫出熱力環(huán)流?！痉治觥浚?）在垂直方向上，氣壓總是下高上低；近地面氣溫高氣壓低，氣溫低氣壓高；等壓線上凸為高壓下凹為低壓，高空和近地面相反。（2）近地面陸地受熱不均勻，受熱比較多的地區(qū)，地面相對(duì)受熱，大氣膨脹上升，近地面形成低壓，高空形成高壓；受熱比較少的地區(qū)，地面相對(duì)冷卻，大氣收縮下沉，近地面形成高壓，高空形成低壓，在水平方向上存在著高低氣壓，大氣由高壓往低壓運(yùn)動(dòng)。（3）熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。地面冷熱不均→大氣垂直運(yùn)動(dòng)（熱的上升，冷的下降）→水平方向上氣壓產(chǎn)生差異→水平氣壓梯度力→大氣水平運(yùn)動(dòng)（水平方向上氣流由高壓流向低壓）?！窘獯稹拷猓海?）上圖中，M、N兩地，M等壓線向上凸出，應(yīng)該是高壓，氣溫較低；N地等壓線向下彎曲，是低壓，氣溫較高。點(diǎn)③和點(diǎn)④位于同一高度，③等壓線上彎，是高壓，④等壓線下彎，是低壓。點(diǎn)③和點(diǎn)④中氣壓較低的是④。（2）右圖表示白天的海陸風(fēng)，近地面吹海風(fēng)，陸地氣溫高，是低壓，海洋氣溫低，是高壓。M、N兩地中，M氣壓高，為海洋。陸地氣溫