課題申報(bào)書：戲曲文化融入大學(xué)生日常思想政治工作創(chuàng)新策略研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。戲曲文化融入大學(xué)生日常思想政治工作創(chuàng)新策略研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價(jià)值研究現(xiàn)狀近年來，隨著國家對傳統(tǒng)文化的重視，戲曲文化在大學(xué)生中的傳播與教育逐漸受到關(guān)注。然而，目前戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的融入程度仍較低，相關(guān)研究也相對匱乏。此外，大學(xué)生對戲曲文化的認(rèn)知、興趣和參與度存在較大差異，制約了戲曲文化在思想政治工作中的有效運(yùn)用。選題意義戲曲文化作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。將戲曲文化融入大學(xué)生日常思想政治工作，有助于提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)和審美情趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí)，也有助于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信。研究價(jià)值本研究旨在探索戲曲文化融入大學(xué)生日常思想政治工作的創(chuàng)新策略，為相關(guān)教育工作者提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。研究成果將為大學(xué)生思想政治教育提供新的思路和方法，有助于提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容研究目標(biāo)本研究旨在分析戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的現(xiàn)狀，探討戲曲文化融入思想政治工作的有效途徑，提出創(chuàng)新策略，為提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量和效果提供理論支持。研究對象本研究以在校大學(xué)生為研究對象，重點(diǎn)關(guān)注他們對戲曲文化的認(rèn)知、興趣和參與度，以及戲曲文化在思想政治工作中的實(shí)際應(yīng)用情況。研究內(nèi)容（1）分析戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的現(xiàn)狀，包括大學(xué)生的認(rèn)知、興趣和參與度；（2）探討戲曲文化融入思想政治工作的有效途徑，如課程設(shè)置、實(shí)踐活動、校園文化建設(shè)等；（3）提出創(chuàng)新策略，如戲曲文化主題教育活動、戲曲文化講座、戲曲文化社團(tuán)等；（4）評估創(chuàng)新策略的效果，為改進(jìn)和推廣提供依據(jù)。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法和案例分析法等多種研究方法，對戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的現(xiàn)狀、融入途徑和創(chuàng)新策略進(jìn)行深入研究。通過分析現(xiàn)狀，提出創(chuàng)新策略，評估效果，為相關(guān)教育工作者提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。研究方法（1）文獻(xiàn)分析法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的研究現(xiàn)狀和理論基礎(chǔ)；（2）問卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)問卷，對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對戲曲文化的認(rèn)知、興趣和參與度；（3）訪談法：對部分大學(xué)生進(jìn)行訪談，深入了解他們對戲曲文化的看法和建議；（4）案例分析法：選取具有代表性的案例，分析戲曲文化在思想政治工作中的實(shí)際應(yīng)用情況。創(chuàng)新之處（1）將戲曲文化作為大學(xué)生日常思想政治工作的創(chuàng)新資源，拓展了思想政治教育的內(nèi)涵和外延；（2）提出多種創(chuàng)新策略，如戲曲文化主題教育活動、戲曲文化講座、戲曲文化社團(tuán)等，豐富了思想政治教育的形式和內(nèi)容；（3）通過實(shí)證研究，評估創(chuàng)新策略的效果，為改進(jìn)和推廣提供依據(jù)，提高了研究的科學(xué)性和實(shí)用性。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究基于對戲曲文化和大學(xué)生思想政治教育的深入研究，結(jié)合相關(guān)理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為研究提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。保障條件（1）研究團(tuán)隊(duì)：由教育科研專家、戲曲文化專家和思想政治教育工作者組成，具備豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；（2）研究資源：擁有豐富的戲曲文化資源和思想政治教育資源，為研究提供了有力的支持；（3）研究經(jīng)費(fèi)：申請課題經(jīng)費(fèi)，保障研究的順利進(jìn)行。研究步驟（1）第一階段：文獻(xiàn)調(diào)研和理論分析，了解戲曲文化在大學(xué)生日常思想政治工作中的現(xiàn)狀和理論基礎(chǔ)；（2）第二階段：問卷調(diào)查和訪談，了解大學(xué)生的認(rèn)知、興趣和參與度，以及戲曲文化在思想政治工作中的實(shí)際應(yīng)用情況；（3）第三階段：案例分析和創(chuàng)新策略提出，探討戲曲文化融入思想政治工作的有效途徑，提出創(chuàng)新策略；（4）第四階段：實(shí)證研究，評估創(chuàng)新策略的效果，為改進(jìn)和推廣提供依據(jù)；（5）第五階段：撰寫研究報(bào)告，總結(jié)研究成果，提出政策建議。（課題設(shè)計(jì)論證共1634字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)