【優(yōu)化方案】2020-2021學(xué)年高一生物必修1第一章第2節(jié)知能演練輕巧奪冠

eq\a\vs4\al(1.)將光學(xué)顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并查找物像的過(guò)程中，一般不應(yīng)毀滅的操作是()A．調(diào)整光圈B．調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋C．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器解析：選B。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡后，切勿調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋，由于粗準(zhǔn)焦螺旋對(duì)物鏡的移動(dòng)幅度較大，易壓壞裝片或損壞鏡頭，只需調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可，假如視野亮度不合適，還可以調(diào)整光圈。2．(2022·安徽省名校聯(lián)考)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀看某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清楚時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀看到的視野，假如不轉(zhuǎn)變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是()A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大C．a(chǎn)條件下可能觀看不到細(xì)胞D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀看時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)解析：選C。從低倍鏡下移到高倍鏡下應(yīng)先將物像移到視野中心，由于在顯微鏡下觀看到的是倒像，故應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)才能使物像處于視野中心。3．(2022·合肥高一檢測(cè))下列幾種生物中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是()①幽門(mén)螺旋菌②大腸桿菌③顫藻④酵母菌⑤曲霉⑥草履蟲(chóng)A．①②⑥ B．③④⑤C．①②③ D．④⑤⑥解析：選C。原核生物細(xì)胞中沒(méi)有核膜，幽門(mén)螺旋菌、大腸桿菌屬于細(xì)菌，顫藻屬于藍(lán)藻，都是原核生物；酵母菌和曲霉是真菌，草履蟲(chóng)是原生動(dòng)物，它們都是真核生物，都有核膜。4．(2022·兗州高一檢測(cè))中國(guó)疾病預(yù)防把握中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中，疾控中心試驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒，一株來(lái)自福建某老年患者?！毕铝嘘P(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是()A．“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相像的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C．“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞D．“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是有細(xì)胞壁解析：選D。“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”屬于單細(xì)胞的原核生物，具有與真核生物相像的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞；原核生物與真核生物的主要區(qū)分在于原核生物沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。5．(2022·重慶高一檢測(cè))在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)，下面的說(shuō)法不符合史實(shí)的是()A．列文虎克用自制的顯微鏡觀看到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等B．虎克第一次觀看到了活的細(xì)胞并為之命名C．施萊登和施旺共同證明白植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．魏爾肖的出名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充解析：選B?；⒖擞米灾骑@微鏡觀看到的是木栓的死細(xì)胞，而不是活細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤。6．下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是由于其含有________________________________________________________________________。(4)________圖呈現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。解析：圖中A是細(xì)菌，B是藍(lán)藻，它們都是原核生物，都沒(méi)有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核。不同的是藍(lán)藻含有葉綠素等光合作用色素，能進(jìn)行光合作用；圖C是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活。圖D是平滑肌細(xì)胞，具有成形的細(xì)胞核。答案：(1)C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)A、B沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(3)B藻藍(lán)素和葉綠素(4)D記憶卡片1．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)分在于原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。2．原核生物主要有細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體等。3．細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。4．英國(guó)科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)覺(jué)者，也是命名者。5．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)：①細(xì)胞是結(jié)構(gòu)單位；②細(xì)胞是功能單位；③新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。6．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。1．用光學(xué)顯微鏡觀看裝片時(shí)，下列操作正確的是()A．將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀看C．移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上D．使用高倍鏡時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整解析：選A。用顯微鏡觀看裝片時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡，再用高倍鏡；使用高倍鏡時(shí)，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整；移動(dòng)裝片可確定污物是否在裝片上。2．在光線(xiàn)光明的試驗(yàn)室里，觀看透亮?????的口腔上皮細(xì)胞后再觀看顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，為便于觀看，此時(shí)應(yīng)()A．改用凹面反光鏡、擴(kuò)大光圈B．改用凹面反光鏡、縮小光圈C．改用平面反光鏡、擴(kuò)大光圈D．改用平面反光鏡、縮小光圈解析：選A。光線(xiàn)光明的試驗(yàn)室，觀看透亮?????的口腔上皮細(xì)胞時(shí)接受平面反光鏡和較小的光圈，轉(zhuǎn)為觀看顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞時(shí)應(yīng)改為聚光的凹面鏡并擴(kuò)大光圈，增加進(jìn)光量，便于觀看得更清楚。3．某同學(xué)用顯微鏡觀看裝片時(shí)，見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為推斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見(jiàn)甲異物動(dòng)，然后轉(zhuǎn)換物鏡，乙異物仍存在，丙異物消逝。據(jù)此可推斷甲、乙、丙三異物的位置分別在()A．目鏡、裝片、物鏡 B．目鏡、物鏡、裝片C．目鏡、反光鏡、物鏡 D．物鏡、裝片、反光鏡解析：選A。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡甲異物動(dòng)，說(shuō)明甲異物在目鏡上；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡乙異物仍存在，而丙異物消逝，則丙異物在物鏡上，乙異物在裝片上。反光鏡上的異物可以降低光線(xiàn)的強(qiáng)度，但不會(huì)毀滅在視野中。4．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的________細(xì)胞。()A．2個(gè) B．4個(gè)C．16個(gè) D．25個(gè)答案：A5．下列四組生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相像的是()A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、靈芝、豌豆解析：選C。依據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn)，可以把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，或者動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞等類(lèi)型。變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)為單細(xì)胞動(dòng)物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)相像；香菇、酵母菌、靈芝為真菌；水綿屬低等植物；大腸桿菌為細(xì)菌，屬原核生物；小麥、番茄、大豆、煙草及豌豆均為高等植物。6．(2022·景德鎮(zhèn)高一檢測(cè))下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小，據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍應(yīng)當(dāng)為()項(xiàng)目最小的病毒核糖體支原體細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞原生動(dòng)物細(xì)胞直徑(微米)0.020.0250.1～0.21～220～30數(shù)百～數(shù)千A.0.02～0.2微米 B．0.1～2微米C．1～2微米 D．0.1～數(shù)千微米解析：選B。從表格中選出屬于原核生物的細(xì)胞，再依據(jù)最大的細(xì)胞直徑和最小的細(xì)胞直徑選出原核細(xì)胞的直徑范圍。支原體細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都屬于原核細(xì)胞，故其范圍為0.1～2微米。7．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述，正確的是()A．都有線(xiàn)粒體 B．都有核糖體C．都有染色體 D．都有核膜解析：選B。原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體、染色體和核膜等結(jié)構(gòu)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體。8．馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T(mén)螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性爭(zhēng)辯成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問(wèn)幽門(mén)螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是()A．都能進(jìn)行光合作用B．不具核膜，但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體C．遺傳物質(zhì)主要在擬核D．細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同解析：選C。幽門(mén)螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核，在擬核內(nèi)的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合。不同種類(lèi)的細(xì)胞功能不同，細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)也不盡相同。藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，但幽門(mén)螺桿菌是寄生在人體內(nèi)的寄生菌，不能進(jìn)行光合作用，不是自養(yǎng)菌。9．(2022·成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一檢測(cè))下列關(guān)于HIV、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是()A．都含有DNA B．都能繁殖后代C．都屬于原核生物 D．都含有核糖體解析：選B。以上3種生物或細(xì)胞都具生命特征，都能繁殖后代。10．(2022·重慶高一檢測(cè))細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細(xì)胞都有相像的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)②真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A．① B．②C．①② D．①②③解析：選C。細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA等方面，所以C項(xiàng)正確。11．“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”“達(dá)爾文的進(jìn)化論”和“能量轉(zhuǎn)化與守恒定律”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)覺(jué)，下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要意義的描述正確的是()A．揭示了形形色色的生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C．使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明白生物之間存在親緣關(guān)系D．揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)解析：選C。細(xì)胞學(xué)說(shuō)未揭示各種生物的組成特點(diǎn)，只揭示了動(dòng)植物的特點(diǎn)，且并不是各種生物都由細(xì)胞構(gòu)成，如病毒，A項(xiàng)錯(cuò)誤；只有活細(xì)胞才具有生命活力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)最重要的是揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性，間接地證明白生物之間可能存在親緣關(guān)系，C項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)未揭示動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和進(jìn)展的過(guò)程，布滿(mǎn)了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法正確的是()A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)覺(jué)者和命名者C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“全部的細(xì)胞都來(lái)源于從前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性解析：選C。細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的。細(xì)胞最早是由英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)覺(jué)并命名的。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。13．據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。推斷的主要依據(jù)為_(kāi)_______________________________________________________________________。(2)甲、乙兩細(xì)胞相像之處為_(kāi)___________________，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有________________________，由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。(4)常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞構(gòu)成的生物有________，由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有__________________________。解析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)分是是否有核膜包被的真正的細(xì)胞核。細(xì)胞具有統(tǒng)一性，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子。細(xì)胞具有差異性，原核細(xì)胞無(wú)核膜、核仁、染色體，有核糖體而無(wú)其他細(xì)胞器；真核細(xì)胞有核膜、核仁、染色體、多種細(xì)胞器。答案：(1)甲乙甲無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，而乙有(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子統(tǒng)一(3)甲無(wú)核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他細(xì)胞器差異(4)細(xì)菌、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌等動(dòng)物、植物、真菌14．太湖為我國(guó)五大淡水湖之一，湖內(nèi)有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)用湖水制作裝片，在顯微鏡下觀看爭(zhēng)辯。低倍鏡下看到了物像如右圖所示的視野。要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀看，顯微鏡的操作包括以下步驟：a.移動(dòng)載玻片；b.調(diào)整光圈和反光鏡；c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作挨次是____________________________。(2)通過(guò)正確的操作在高倍鏡下觀看①，繪制模式圖如右圖所示。據(jù)圖可以推斷該細(xì)胞屬于________(原核細(xì)胞/真核細(xì)胞)。推斷的理由是__________________________________。(3)若湖中水體被污染、富養(yǎng)分化等，湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生______________現(xiàn)象。(4)與題圖中的①變形蟲(chóng)、②草履蟲(chóng)、③綠眼蟲(chóng)相比，藍(lán)藻特有的結(jié)構(gòu)是______________和________________________________________________________________________。(5)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，湖中全部的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等全部生物屬于________，整個(gè)湖泊屬于________。解析：(1)在低倍顯微鏡下看到某物像后，要用高倍鏡進(jìn)一步觀看其結(jié)構(gòu)，第一步要移動(dòng)載玻片，將物像移到視野中心；其次就是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡；第三步調(diào)整光圈和反光鏡使視野的亮度適中；第四步要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使要觀看的物像清楚。(2)通過(guò)觀看圖示，可推斷是真核生物，理由就是有成形的細(xì)胞核。(3)湖中水體被污染、富養(yǎng)分化，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻等生物大量繁殖，產(chǎn)生水華。(4)原核生物藍(lán)藻和真核生物中的原生動(dòng)物相比，特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和擬核等。(5)湖中全部的生物，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的群落水平。整個(gè)湖泊包括全部生物及其生活的環(huán)境，構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。答案：(1)acbd(2)真核細(xì)胞此細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核(3)水華(4)細(xì)胞壁擬核(5)群落生態(tài)系統(tǒng)15．自然界中的生物種類(lèi)繁多，就所學(xué)學(xué)問(wèn)回答以下問(wèn)題。(1)下列生物中，與③藍(lán)球藻結(jié)構(gòu)最相像的是________(填序號(hào))，與硝化細(xì)菌結(jié)構(gòu)相像、同化作用方式不相同的是________(填序號(hào))。①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)球藻④酵母菌⑤變形蟲(chóng)⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體(2)爭(zhēng)辯人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀看和試驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表(表中“＋”表示“有”，“－”表示“無(wú)”)。核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁甲＋＋＋＋乙＋－＋－丙－＋＋＋①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自下列哪類(lèi)生物？甲________，乙________，丙________。A．菠菜 B．兔子C．蘑菇 D．藍(lán)藻②蘑菇和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，這說(shuō)明細(xì)胞具有________性，但細(xì)胞壁的成分不同，這說(shuō)明細(xì)胞又具有______________性。解析：(1)發(fā)菜、藍(lán)球藻均屬于藍(lán)藻，結(jié)構(gòu)最相像。硝化細(xì)菌屬于原核生物，且為自養(yǎng)型。選項(xiàng)中①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)球藻均屬于原核生物，④酵母菌、⑤變形蟲(chóng)、⑦水綿屬于真核生物，而⑥HIV、⑧SARS病原體是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中大腸桿菌為異養(yǎng)型，和硝化細(xì)菌代謝方式不同。(2)菠菜是綠色植物，其葉肉細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，能進(jìn)行光合作用；兔子是動(dòng)物，其細(xì)胞含有核膜、核糖體，不能進(jìn)行光合作用；蘑菇是真菌，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，不能進(jìn)行光合作用；藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核糖體，能進(jìn)行光合作用，但無(wú)核膜。蘑菇和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，這說(shuō)明不同細(xì)胞具有統(tǒng)一性，但細(xì)胞壁的成分不同，這說(shuō)明細(xì)胞又具有差異性。答案：(1)②①(2)①ABD②統(tǒng)一差異16.幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?。右圖是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))，二者的主要區(qū)分在于幽門(mén)螺桿菌____________________________。(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀看慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí)，意外地發(fā)覺(jué)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是毀滅在慢性胃炎的標(biāo)本中，而在正常的胃竇黏膜中則無(wú)這種細(xì)菌。他們依據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是________________________________________________________________________。(3)為了進(jìn)一步探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某爭(zhēng)辯性學(xué)習(xí)小組在培育該菌過(guò)程中，發(fā)覺(jué)了在某種細(xì)菌(簡(jiǎn)稱(chēng)W菌)的四周，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在特地的培育基上培育，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培育基上再培育幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌照舊不能正常生長(zhǎng)繁殖。①據(jù)材料分析，爭(zhēng)辯小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌四周的幽門(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的緣由最可能的假設(shè)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②試參照上述材料設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。A．方法步驟：a．制備培育基：取兩個(gè)培育皿，按