【高考總動(dòng)員】2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升練26-激素調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系-

課時(shí)提升練(二十六)激素調(diào)整及與神經(jīng)調(diào)整的關(guān)系(參考時(shí)間：45分鐘)A基礎(chǔ)層1．下列有關(guān)促胰液素發(fā)覺(jué)史的敘述，不正確的是()A．促胰液素是人們發(fā)覺(jué)的第一種激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默試驗(yàn)其中一組對(duì)比排解鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑問(wèn)C．斯他林和貝利斯在沃泰默爭(zhēng)辯的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探究與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D．促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液【解析】促胰液素是人們發(fā)覺(jué)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液。在發(fā)覺(jué)過(guò)程中，沃泰默試驗(yàn)分三組，其中一組為試驗(yàn)組，兩組為對(duì)比組，一組對(duì)比是排解鹽酸對(duì)胰腺作用的影響，另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果，所以將神經(jīng)剔除。斯他林和貝利斯能成功的一個(gè)重要緣由是具有大膽質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新的精神。【答案】A2．(2021·銀川模擬)如圖甲表示正常女性(非孕婦)進(jìn)食適量葡萄糖后血糖和胰島素濃度的變化，圖乙表示某孕婦進(jìn)食同等葡萄糖后血糖濃度的變化。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()正常女性進(jìn)食葡萄糖后血糖和胰島素的變化甲孕婦進(jìn)食葡萄糖后血糖和胰島素的變化乙A．胰島素濃度上升是由血糖濃度上升直接刺激引起的B．該孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化較正常女性不敏感，產(chǎn)生胰島素速度較慢C．靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低可能是導(dǎo)致孕婦血糖濃度上升的緣由之一D．此孕婦不肯定患有糖尿病【解析】從甲圖中曲線(xiàn)可以看出胰島素濃度的上升先于血糖濃度的上升，不能確定血糖濃度上升是刺激胰島素濃度上升的直接緣由，所以A錯(cuò)誤；由兩圖對(duì)比可以看出孕婦胰島素濃度上升到峰值的時(shí)間較正常婦女晚，這說(shuō)明其胰島B細(xì)胞對(duì)血糖的變化不敏感，所以B正確；孕婦和正常婦女進(jìn)食同等葡萄糖后，血糖濃度上升較正常婦女高緣由有多種，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低只是其中之一，所以C正確；該孕婦雖然血糖濃度較高，但不能確定患糖尿病，還需進(jìn)行尿檢，所以D正確?！敬鸢浮緼3．關(guān)于神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整之間的關(guān)系，不正確的是()A．大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能C．生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)整，但神經(jīng)調(diào)整在其中扮演了主要角色D．體液調(diào)整可以是神經(jīng)調(diào)整的一個(gè)環(huán)節(jié)【解析】不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，因此部分體液調(diào)整可以看作是神經(jīng)調(diào)整的一個(gè)環(huán)節(jié)。生命活動(dòng)的進(jìn)行一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)整，但以神經(jīng)調(diào)整為主，同時(shí)某些激素(如甲狀腺激素)又影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能?！敬鸢浮緼4．(2021·棗莊模擬)野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是()A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素削減B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均削減C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰島素和抗利尿激素均削減【解析】人在長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息的狀況下，為維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，胰高血糖素分泌增多維持血糖穩(wěn)定，抗利尿激素分泌增多維持滲透壓的穩(wěn)定?！敬鸢浮緾5．如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)整示意圖，①②③分別表示一種激素，下列敘述正確的是()A．當(dāng)某人從酷熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時(shí)，①的分泌削減，③的分泌增加B．切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)馬上停止C．當(dāng)人體缺碘時(shí)，①和②的濃度都高于正常水平D．給某人注射③，反饋調(diào)整會(huì)使①和②的分泌增加【解析】圖中為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)整過(guò)程。當(dāng)某人從酷熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時(shí)，①(促甲狀腺激素釋放激素)的分泌增加，③(甲狀腺激素)的分泌也增加；切除垂體后，促甲狀腺激素的分泌快速削減，甲狀腺激素的分泌也會(huì)削減，促甲狀腺激素釋放激素的分泌增加；給某人注射③(甲狀腺激素)后，其含量增加，通過(guò)反饋調(diào)整使①(促甲狀腺激素釋放激素)和②(促甲狀腺激素)的分泌削減?！敬鸢浮緾6．下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)整的部分過(guò)程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調(diào)整生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有________(填字母)，除此之外還應(yīng)當(dāng)有________(激素)參與體溫調(diào)整，圖1中激素C是__________。(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是__________。(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)整中，靶細(xì)胞是______________。圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是________，此外，機(jī)體也會(huì)通過(guò)立毛肌收縮和__________________________，使產(chǎn)熱量增加。(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________。與神經(jīng)調(diào)整相比，寫(xiě)出激素調(diào)整生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)：______________________________________________________________________________________?！窘馕觥?1)寒冷時(shí)參與調(diào)整的激素有甲狀腺激素和腎上腺素，圖中所示是甲狀腺激素的調(diào)整過(guò)程，A是促甲狀腺激素釋放激素、B是甲狀腺激素、C是促甲狀腺激素，寒冷時(shí)血液中三種激素均有所增加。(2)A促進(jìn)垂體分泌C促甲狀腺激素，B通過(guò)負(fù)反饋調(diào)整抑制垂體活動(dòng)。(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，其靶細(xì)胞應(yīng)是全身各細(xì)胞(甲狀腺激素直接作用)、垂體(反饋調(diào)整)、下丘腦(反饋調(diào)整)，圖中酶激活的代謝是細(xì)胞呼吸，結(jié)合圖1分析，增加產(chǎn)熱的還有骨骼肌戰(zhàn)栗。(4)圖2中a是糖蛋白。與神經(jīng)調(diào)整相比，激素調(diào)整的特點(diǎn)是反應(yīng)速度緩慢、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、作用范圍比較廣?！敬鸢浮?1)A、B、C腎上腺素促甲狀腺激素(2)促進(jìn)、抑制(3)全身各細(xì)胞(包括垂體、下丘腦)細(xì)胞呼吸骨骼肌戰(zhàn)栗(4)糖蛋白反應(yīng)速度比較緩慢、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、作用范圍比較廣(答出其中兩點(diǎn)即可)B提升層7．下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素的傳輸方式依次是()A．①②B．②③C．①③D．②①【解析】神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前神經(jīng)元釋放，作用于突觸后的神經(jīng)元，屬于②；胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生后，通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞發(fā)揮作用，屬于①?！敬鸢浮緿8．(2021·西安模擬)下圖表示一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A．進(jìn)食后血糖濃度上升的緣由是食物中的糖類(lèi)被消化吸取B．進(jìn)食后的2h內(nèi)，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖C．2h～3h之間，胰高血糖素的分泌量有所增加D．3.5h時(shí)，血糖濃度較高是肌糖原開(kāi)頭分解所致【解析】進(jìn)食后血糖濃度的上升主要來(lái)自食物中糖類(lèi)的消化吸取；進(jìn)食后2h內(nèi)，血糖含量上升，胰島素分泌量增加，加速了組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存；2h～3h之間，血糖的含量下降，胰高血糖素的分泌量有所增加；血糖可以轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原，且肝糖原能轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖，但肌糖原不能再轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖?！敬鸢浮緿9．下圖表示神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育B．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過(guò)高時(shí)，圖中激素X的含量增加C．圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)整中存在反饋調(diào)整機(jī)制D．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用【解析】下丘腦作為機(jī)體調(diào)整內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可以通過(guò)分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，再通過(guò)垂體分泌的促性腺激素促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育。激素X表示抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過(guò)高時(shí)，抗利尿激素的含量增加。圖中表明，甲狀腺激素分泌的調(diào)整是一種反饋調(diào)整。促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間屬于激素的分級(jí)調(diào)整，二者之間沒(méi)有拮抗關(guān)系?！敬鸢浮緿10．(2021·鄭州模擬)下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)整示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是()A．飲水過(guò)少時(shí)，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管B．血糖平衡調(diào)整過(guò)程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)整C．人的手被針扎時(shí)，其調(diào)整過(guò)程是通過(guò)a→b→e來(lái)實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)整D．體溫調(diào)整過(guò)程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺【解析】飲水過(guò)少時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓上升，作用于下丘腦的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素，此過(guò)程中激素d為抗利尿激素，靶器官主要是腎小管和集合管；血糖平衡調(diào)整過(guò)程中，a是血糖濃度的變化，c是胰島，d是胰島素或胰高血糖素，a→c→d→e過(guò)程屬于體液調(diào)整；人的手被針扎時(shí)，a是感受器，b是神經(jīng)中樞，e是效應(yīng)器，屬于神經(jīng)調(diào)整；體溫調(diào)整過(guò)程中相關(guān)的內(nèi)分泌腺c包括腎上腺和甲狀腺?！敬鸢浮緿11．用體重、性別等均相同的三組試驗(yàn)用狗進(jìn)行以下試驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是()A．a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該試驗(yàn)中起對(duì)比作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．假如給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則試驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同【解析】4d后，向a組注射無(wú)放射性的甲狀腺激素會(huì)抑制甲狀腺分泌甲狀腺激素，放射性下降；c為對(duì)比組；促甲狀腺激素釋放激素能夠促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而增加甲狀腺激素的分泌，從而使放射量增加，即試驗(yàn)狗的血液中放射量應(yīng)呈上升趨勢(shì)，與b相同，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿12．糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答。(1)由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理：胰島素與________結(jié)合后，一方面促進(jìn)________的合成，另一方面使________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)________，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素________(能/不能)有效調(diào)整其血糖水平，緣由是______________________。(3)影響胰島素分泌的主要因素是________，其可以直接作用于胰島以調(diào)整胰島素的分泌，也可以作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受________的調(diào)整。(4)胰島素是由________細(xì)胞分泌的，與胰島素作用相互拮抗的激素主要是________?！窘馕觥?1)在人體內(nèi)很多組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體，胰島素通過(guò)和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合來(lái)促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用，以降低血糖濃度，同時(shí)胰島素還能促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)的合成。(2)假如胰島素受體無(wú)法識(shí)別胰島素，即使注射胰島素，也不能降低血糖濃度，從而表現(xiàn)出高血糖癥狀。(3)血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖調(diào)整主要通過(guò)胰島細(xì)胞的直接感受而使其分泌相應(yīng)激素，也可通過(guò)下丘腦有關(guān)神經(jīng)支配胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素。(4)當(dāng)血液中的血糖濃度上升時(shí)，會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，則會(huì)引起使血糖濃度上升的胰高血糖素的分泌增多?！敬鸢浮?1)胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(細(xì)胞膜載體蛋白)葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)(2)不能胰島素?zé)o法與受體結(jié)合(3)血糖濃度神經(jīng)—體液[神經(jīng)和體液(激素)共同](4)胰島B胰高血糖素13．(2021·合肥模擬)如圖是人體體溫調(diào)整部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)人體的體溫調(diào)整中樞是__________?！昂洹虑鹉X→腎上腺”的調(diào)整是____________調(diào)整，腎上腺在此調(diào)整中屬于______________；“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)整是__________調(diào)整，下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)整中屬于____________。(2)從圖中分析，激素D是______________，垂體某些細(xì)胞膜上有____________(填字母代號(hào))激素作用的受體。(3)神經(jīng)調(diào)整具有__________、__________的優(yōu)勢(shì)，體液調(diào)整具有__________、__________的優(yōu)勢(shì)，體溫調(diào)整是兩者共同作用的結(jié)果?！窘馕觥?1)人體體