2024年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷933考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說(shuō)法正確的是（）A.自從化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科之后，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(guò)了3000萬(wàn)種，可見組成物質(zhì)的基本成分﹣﹣元素也已超過(guò)了3000萬(wàn)種B.食鹽除了作調(diào)味品外，不再有其它用途了C.自從陶瓷、銅器被人類發(fā)明和使用之后，化學(xué)就了一門獨(dú)立的學(xué)科D.自從道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說(shuō)，并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后，化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科2、1998年，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩（美國(guó)）和波普爾（英國(guó)），以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)．他們的工作使得實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合，共同探討分子體系的性質(zhì)，使整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域經(jīng)歷了一場(chǎng)革命性變化．下列說(shuō)法中，正確的是（）A.化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)B.化學(xué)是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)C.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)D.未來(lái)化學(xué)的研究還是經(jīng)驗(yàn)化3、某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是A.食物腐敗B.天然氣燃燒C.水沸騰D.菜刀生銹5、小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是()

A.反應(yīng)速率加快；生成氧氣的質(zhì)量不變。

B.反應(yīng)速率不變。

C.反應(yīng)速率加快；生成氧氣的質(zhì)量增加。

D.生成氧氣的質(zhì)量不變。

6、欲除去裝有空氣的密閉容器中的氧氣；又不混入其它氣體，可以使用的燃燒物是（）

A.木炭。

B.硫粉。

C.紅磷。

D.蠟燭。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

8、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。

C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益。

D.自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

9、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

10、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.11、如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液C.

將水通電一段時(shí)間D.

等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)12、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水13、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)，小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入．后來(lái)，科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的，泥土中冒著氣泡（CO2），據(jù)此說(shuō)明CO2的性質(zhì)：

（1）____；

（2）____．

由此我們進(jìn)入久未開啟的菜窖、枯井和深洞之前，為避免危險(xiǎn)發(fā)生，必須先做____試驗(yàn)．15、地球上的礦物是不可再生資源，下列對(duì)金屬資源的保護(hù)措施可行的是____．

A、禁止開采金屬礦物B、禁止使用金屬制品C、防止金屬制品腐蝕D、____．16、以下物質(zhì)：rm{壟脵}氮?dú)?；rm{壟脷}人體呼出的氣體；rm{壟脹}液氧；rm{壟脺}汽水；rm{壟脻}二氧化碳；rm{壟脼}新鮮的空氣；rm{壟脽}澄清石灰水；rm{壟脿}高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體；rm{壟謾}冰水混合物；rm{壟芒}銅；rm{?}過(guò)濾、吸附過(guò)后澄清的河水。rm{(}用序號(hào)回答rm{)}

rm{(1)}屬于混合物的是；______

rm{(2)}屬于純凈物的是；______

rm{(3)}屬于單質(zhì)的是；______

rm{(4)}屬于氧化物的是。______17、試依據(jù)核電荷數(shù)為rm{1隆蘆18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}上圖中硫元素的核電荷數(shù)rm{Z=}______；氯原子的最外層電子數(shù)rm{Y=}______rm{(}填數(shù)值rm{)}則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。

rm{(2)}核電荷數(shù)為rm{13}的元素的原子失去三個(gè)電子后；形成的粒子的符號(hào)是______。

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{18}的元素名稱是氬，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的化學(xué)性質(zhì)______rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}原子序數(shù)為rm{3}的元素屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素rm{(4)}小明發(fā)現(xiàn)元素周期表中有如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等，同一周期中____相同，同一族中____相同。18、化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用rm{(1)}時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的____________作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣。rm{(2)}通常所說(shuō)的煤氣中毒是指_______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}引起的中毒。rm{(3)}長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢rm{(}主要成分是碳酸鈣rm{)}可以用稀鹽酸除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。rm{(4)}為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是_____________。rm{(5)}為保證安全，凡是可燃性氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的__________。rm{(6)}不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因?yàn)開______________________________。19、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法rm{.}請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)或操作按照物質(zhì)的變化進(jìn)行分類：

你選擇的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)rm{(1)}______，其中一類所包含的實(shí)驗(yàn)是rm{(2)}______rm{(}填物質(zhì)序號(hào)rm{)}．20、如圖是rm{1隆蘆18}號(hào)元素原子最電子數(shù)原電數(shù)的系圖rm{.}試回答：

一個(gè)rm{M2+}外共有______個(gè)子；rm{l}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層子數(shù)同．

通過(guò)該的分析，你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請(qǐng)出其中個(gè)：______．21、最早提出原子論和分子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家分別是______和______，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)．______國(guó)科學(xué)家______是最早編制了元素周期表．22、原子是由、、，質(zhì)子和中子又構(gòu)成了評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)23、探究物質(zhì)組成的奧秘。

元素之義。

人們很早就意識(shí)到，所有物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分rm{-}“元素”組成的。古希臘學(xué)者提出復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水；木、火和空氣”四種基本成分組成的。

I.空氣是元素嗎？

rm{(1)}瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)，將磷放在密閉鐘罩內(nèi)的水面上方燃燒rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}產(chǎn)生白煙rm{(}成分為五氧化二磷rm{)}一段時(shí)間后觀察到鐘罩內(nèi)水面大約上升______，被消耗的氣體是氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，能否用碳代替磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么？______

______；舍勒接著把一支燃著的蠟燭放進(jìn)剩余的空氣里，蠟燭立即熄滅了。舍勒把不能支持蠟燭燃燒的空氣稱為“無(wú)效的空氣”，其主要成分是______，上述實(shí)驗(yàn)證明空氣是可分的，因此，空氣不是元素。

rm{II.}水是元素嗎？

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{(2)1781}年；英國(guó)科學(xué)卡文迪什通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，將氫氣和氧氣按一定比例混合點(diǎn)燃后能生成水，寫出該變化的文字表達(dá)式______，該反應(yīng)的基本類型是______。法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，水通電時(shí)能分解。

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明；水不是組成物質(zhì)的元素。

rm{壟脵}圖rm{2}為電解水實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)將下表填寫完整。

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論______

放在玻璃管rm{a}尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現(xiàn)象。______玻璃管rm{a}上方收集的氣體為。

______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}不是水蒸氣______放在玻璃管rm

尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現(xiàn)象。______玻璃管rm上方收集的氣體為。

______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}不是水蒸氣rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)表明；水通電后發(fā)生了化學(xué)變化，請(qǐng)從微觀的角度描述該化學(xué)變化______，由此可見，化學(xué)變化中不變的微粒是______。

老師指出，該微粒也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。小組同學(xué)通過(guò)填寫物質(zhì)的構(gòu)成及構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖，理解了老師的說(shuō)法。請(qǐng)將圖rm{3}填寫完整。

rm{III.}木和火是元素嗎？

rm{(3)}“木”rm{(}木材rm{)}隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到木煤氣rm{(}主要成分為rm{CO}rm{H_{2}}rm{CH_{4})}木焦油、木炭等，這種生產(chǎn)方式化工生產(chǎn)中稱為干餾，由此判斷“木”______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}元素。從物質(zhì)變化的角度看；干餾與蒸餾的區(qū)別是______?！盎稹辈粚儆谖镔|(zhì)，因此，“火”不是元素。

rm{IV.}元素的概念及其應(yīng)用。

rm{(4)}課本上元素的概念是：“把rm{}的原子歸為一類；每一類原子稱為一種元素。”其中“一類原子”包括______。

A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同的所有原子。

B.質(zhì)子數(shù)不同；中子數(shù)相同的所有原子。

C.質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同的所有原子。

rm{(5)}水分子中的氫原子質(zhì)子數(shù)為rm{1}中子數(shù)為rm{0}重水rm{(D_{2}O)}分子中的重氫原子rm{(}符號(hào)“rm{D}”rm{)}質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為rm{1}氫原子和重氫原子是否都是氫元素的原子，為什么？______。從宏觀的角度看，重水是由______rm{(}填名稱rm{)}組成的。

rm{(6)}世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，圖rm{4}為地殼中的元素分布；地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式為______。

元素密碼rm{-}元素周期表。

rm{(7)壟脵}自元素被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，科學(xué)家一直在尋找已發(fā)現(xiàn)元素的排列規(guī)律，rm{1869}年，俄國(guó)化學(xué)家______發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期性，排列出第一張?jiān)刂芷诒?。成為科學(xué)家探索未知世界的有力工具。圖rm{3}是元素周期表的一部分，空白部分被墨水沾黑，圖rm{4}是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

rm{壟脷}結(jié)合圖rm{6}分析鎂原子不顯電子的原因______。

rm{壟脹}圖rm{5}中空白處元素的原子序數(shù)為______，相對(duì)原子質(zhì)量為______，位于元素周期表第______周期，在化學(xué)反應(yīng)中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，若用rm{R}表示該元素，則rm{R}與氯組成的化合物的化學(xué)式為______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共10分)24、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn)；觀察瓶上的標(biāo)簽（如右表所示）．他從瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，問(wèn)。

。濃硫酸（H2SO4）500毫升濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%密度1.84克/厘米3相對(duì)分子質(zhì)量98強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封貯藏（1）這100毫升濃硫酸的質(zhì)量為______克；其中含溶質(zhì)硫酸______克．

（2）他將這100毫升濃硫酸與500毫升水均勻混合；所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（寫出解題過(guò)程）

25、（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，主要經(jīng)過(guò)以下操作步驟：稱量→溶解→______→蒸發(fā)→再次稱量→計(jì)算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是______．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是______．

A．粗鹽未充分溶解就過(guò)濾B．傾倒時(shí)；有部分氯化鈉溶液濺出。

C．蒸發(fā)后；所得的精鹽較潮濕。

（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品；主要過(guò)程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為______，寫出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

②電解后生成的堿B的化學(xué)式為______，你猜想的依據(jù)是______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共12分)26、在高溫條件下，rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成rm{C}和rm{D{.}}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示rm{{.}}

rm{壟脜}該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{壟脝}該反應(yīng)屬于單質(zhì)的有______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脟}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________rm{壟脠}反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____rm{(}填元素符號(hào)rm{)}27、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{.}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題．

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式________________________________________rm{.}

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因_______________________rm{.}

rm{(4)}請(qǐng)寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式__________________________．28、圖甲是某元素在元素周期表中的信息；圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______；相對(duì)原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號(hào)為______rm{.}其中rm{X=}______．29、化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字有不同的意義；常見的有①表示微粒個(gè)數(shù)：②表示離子所帶電荷數(shù)：③表示一個(gè)分子中所含某種原子個(gè)數(shù)：④表示化合價(jià)數(shù)值。請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填數(shù)字序號(hào)）

（1）2Al______；

（2）CO2______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；目前發(fā)現(xiàn)了100多種元素；組成3000萬(wàn)種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；食鹽除了作調(diào)味品外；還是一種重要的工業(yè)原料，故B錯(cuò)誤；

C；道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說(shuō)；并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后，化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科，而不是陶瓷、銅器被人類發(fā)明和使用之后，故C錯(cuò)誤；

D；道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說(shuō)；并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后，化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科，故D正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)目前發(fā)現(xiàn)了100多種元素進(jìn)行解答；

B；根據(jù)食鹽除了作調(diào)味品外；還是一種重要的工業(yè)原料進(jìn)行解答；

C；根據(jù)道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說(shuō)；并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后，化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)行解答；

D、根據(jù)道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說(shuō)，并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后，化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)行解答．2、A【分析】解：A；化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)；也需要理論的指導(dǎo)，故A正確；

B；化學(xué)也需要理論研究；離不開理論的指導(dǎo)，故B錯(cuò)誤；

C；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)不再需要試驗(yàn)是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；

D；化學(xué)無(wú)論何時(shí)；都需要實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證．故D錯(cuò)誤．

故選A．

題干明白無(wú)誤的說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)和理論相輔相成；共同使整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域經(jīng)歷了一場(chǎng)革命性的變化．因而科恩（美）和波普爾（英）獲得了1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．

本題考查化學(xué)科學(xué)中實(shí)驗(yàn)與理論的關(guān)系問(wèn)題，二者相輔相成，缺一不可，題目難度不大．【解析】【答案】A3、C【分析】解：rm{A.}氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}故選項(xiàng)化學(xué)式正確；

B.氫氧化鉀中鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氫氧根顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{KOH}故選項(xiàng)化學(xué)式正確；

C.氯化鐵中鐵元素顯rm{+3}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{FeCl_{3}}故選項(xiàng)化學(xué)式錯(cuò)誤；

D.硝酸銅中同元素顯rm{+2}價(jià)，硝酸根顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Cu(NO_{3})_{2}}故選項(xiàng)化學(xué)式正確。

故選：rm{C}

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}食物腐敗后就不能再食用；說(shuō)明有新的物質(zhì)生成了，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C；水沸騰是水由液態(tài)變成氣態(tài)；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D；菜刀生銹生成了含有氧化鐵的一種新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}5、C【分析】A.高錳酸鉀加熱可以產(chǎn)生氧氣；生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該增加，故A錯(cuò)誤；

B.高錳酸鉀分解產(chǎn)生的物質(zhì)二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，反應(yīng)速率應(yīng)加快，故B錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀分解產(chǎn)生的物質(zhì)二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，反應(yīng)速率應(yīng)加快，除了氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣外，高錳酸鉀分解也產(chǎn)生氧氣，生成氧氣的總量增加，故C正確；D.除了氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣外，高錳酸鉀分解也產(chǎn)生氧氣，生成氧氣的總量增加，故D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}6、C【分析】

A；木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳；增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；硫粉和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫；增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；紅磷和氧氣生成五氧化二磷；為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)正確．

D；蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；增加了氣體雜質(zhì)．故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣；要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．

二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

8、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康沒有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

9、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說(shuō)法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

10、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對(duì)原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎黄滟|(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故B正確；

C；通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯(cuò)誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析；

B；根據(jù)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；可以結(jié)合催化劑的定義進(jìn)行分析；

C；根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答；

D；根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的進(jìn)行分析．

正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}12、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加；但甲溶液的質(zhì)量增加多錯(cuò)誤，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e(cuò)誤；因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加；②減少正確，故選項(xiàng)正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項(xiàng)正確；

故選：CD。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多錯(cuò)誤；B、①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e(cuò)誤；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)；小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入，這說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸，為了避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生，進(jìn)入久未開啟的菜窖；枯井和深洞之前，根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)，應(yīng)該先用燃著的蠟燭等來(lái)測(cè)試一下，如果蠟燭熄滅，則說(shuō)明其中二氧化碳的含量較高，通風(fēng)后才能進(jìn)入．

故答案為：（1）二氧化碳密度比空氣大；

（2）二氧化碳不能供給呼吸；燈火．

【解析】【答案】小狗會(huì)暈倒在地；而人卻能安全出入，根據(jù)小狗和游客的高度，可以判斷出二氧化碳的性質(zhì)，同時(shí)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)采取防護(hù)措施．說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸．

15、C可補(bǔ)充D為回收廢舊金屬【分析】【解答】解：A；金屬在生產(chǎn)生活中占有很重要的地位；不能禁止開采，應(yīng)合理開采，故A錯(cuò)誤；

B；金屬在生產(chǎn)生活中占有很重要的地位；不能禁止使用，故B錯(cuò)誤；

C；防止金屬制品腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效措施；故C正確；

故選C；可補(bǔ)充D為回收廢舊金屬．

【分析】A；根據(jù)金屬的重要性考慮；

B；根據(jù)金屬制品的重要性考慮；

C、根據(jù)金屬的保護(hù)措施考慮．16、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脷}人體呼出的氣體；rm{壟脺}汽水；rm{壟脼}新鮮的空氣；rm{壟脽}澄清石灰水；rm{壟脿}高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體；rm{?}過(guò)濾、吸附過(guò)后澄清的河水，都屬于混合物；故答案為：rm{壟脷壟脺壟脼壟脽壟脿?}

rm{(2)}純凈物是由一種物質(zhì)組成，rm{壟脵}氮?dú)猓籸m{壟脹}液氧；rm{壟脻}二氧化碳；rm{壟謾}冰水混合物；rm{壟芒}銅都屬于純凈物；故答案為：rm{壟脵壟脹壟脻壟謾壟芒}

rm{(3)}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脵}氮?dú)猓籸m{壟脹}液氧；rm{壟芒}銅都屬于單質(zhì)；故答案為：rm{壟脵壟脹壟芒}

rm{(4)}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，rm{壟脻}二氧化碳、rm{壟謾}冰水混合物都屬于氧化物；故答案為：rm{壟脻壟謾}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脷}人體呼出的氣體；rm{壟脺}汽水；rm{壟脼}新鮮的空氣；rm{壟脽}澄清石灰水；rm{壟脿}高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體；rm{?}過(guò)濾、吸附過(guò)后澄清的河水，都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，rm{壟脵}氮?dú)猓籸m{壟脹}液氧；rm{壟脻}二氧化碳；rm{壟謾}冰水混合物；rm{壟芒}銅都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脵}氮?dú)?；rm{壟脹}液氧；rm{壟芒}銅都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，rm{壟脻}二氧化碳、rm{壟謾}冰水混合物都屬于氧化物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥縭m{壟脷壟脺壟脼壟脽壟脿?}rm{壟脵壟脹壟脻壟謾壟芒}rm{壟脵壟脹壟芒}rm{壟脻壟謾}17、（1）167氟（2）Al3+（3）不活潑金屬（4）電子層數(shù)最外電子數(shù)【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素周期表與粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)知，硫元素的原子序數(shù)為rm{16}其核電荷數(shù)也為rm{16}氯原子核電荷數(shù)為rm{17}最外層電子數(shù)為rm{7}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟。故填：rm{16}rm{7}氟；rm{(2)}核電荷數(shù)為rm{13}的元素為鋁元素，鋁原子失去最外層的三個(gè)電子后，成為帶rm{3}個(gè)單位正電荷的鋁離子rm{(}所帶電荷寫在鋁元素符號(hào)的右上角，數(shù)字在前，正號(hào)在后rm{)}可表示為rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}rm{(3)}原子序數(shù)為rm{18}的元素名稱是氬，屬于稀有氣體元素，最外層電子數(shù)為rm{8}化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不活潑；原子序數(shù)為rm{3}的元素鋰元素，屬于金屬元素。故填：不活潑；金屬；的元素名稱是氬，屬于稀有氣體元素，最外層電子數(shù)為rm{18}化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不活潑；原子序數(shù)為rm{8}的元素鋰元素，屬于金屬元素。故填：不活潑；金屬；rm{3}元素周期表中有如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等，同一周期中電子層數(shù)相同，同一族中最外層電子數(shù)相同。故填：電子層數(shù)；最外電子數(shù)。rm{(4)}元素周期表中有如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等，同一周期中電子層數(shù)相同，同一族中最外層電子數(shù)相同。故填：【解析】rm{(1)16}rm{7}氟rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)}不活潑金屬rm{(4)}電子層數(shù)最外電子數(shù)18、（1）吸附（2）CO（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）隔絕空氣（5）純度（6）鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)煤氣中毒是指一氧化碳引起的中毒進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣；和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行解答；

rm{(4)}根據(jù)塑料薄膜能隔絕空氣進(jìn)行解答；

rm{(5)}根據(jù)可燃性氣體不純；遇明火可能發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；

rm{(6)}根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨；石墨具有潤(rùn)滑作用進(jìn)行解答。

【解答】rm{(1)}活性炭具有吸附性；以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成的炭雕工藝品，既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣，故填：吸附；

rm{(2)}煤氣中毒實(shí)際上是一氧化碳中毒，是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合使氧喪失了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致人體缺氧，其化學(xué)式為rm{CO}故填：rm{CO}

rm{(3)}水垢的主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}故填：rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}

rm{隆眉+H}rm{2}隔絕空氣；rm{2}

rm{O}可燃性氣體不純遇明火可能發(fā)生爆炸；所以點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的純度，故填：純度；

rm{(4)}鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土；石墨柔軟光滑，是常用的固體潤(rùn)滑劑，向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，容易開啟，這是因?yàn)殂U筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性，故填：鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性。

為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是隔絕空氣，故填：【解析】rm{(1)}吸附吸附rm{(1)}rm{(2)CO}rm{(2)CO}rm{(3)CaCO}rm{(3)CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}隔絕空氣rm{+H}純度rm{+H}鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性rm{2}19、略

【分析】解：選擇的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化．

水沸騰；膽礬研碎過(guò)程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化．

木材燃燒；石灰石與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化．

故填：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化；rm{(2)壟脹壟脺}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化；rm{壟脹壟脺}20、略

【分析】解：根據(jù)“核質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”，由rm{隆蘆18}號(hào)元素原外層電子原子核電荷的關(guān)系圖可：素、氧元素的質(zhì)子數(shù)別為：、又為rm{1}水分子由rm{2}個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成；故一個(gè)分子共有rm{3}個(gè)原rm{1隆脕2+8=10}個(gè)子；

一個(gè)rm{Mg+}是失去rm{2}個(gè)子而帶的正荷，故可知其離子核外電子為：rm{12=0}個(gè)；rm{C-}是得到rm{1}個(gè)電子而帶的負(fù)荷，故可其離子外層電子數(shù)rm{7+=8}故與rm{Ar}rm{Ne}的層電數(shù)相同；

故答為rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}隨核電數(shù)的增；最層電子呈周性變化．

一個(gè)rm{Mg2+}是rm{2}個(gè)電子而帶的正荷故可知其離子核外電數(shù)；rm{-}是得到rm{1}電子而帶的負(fù)電荷；故知離子最外層電；

通過(guò)對(duì)該圖分析；結(jié)歸納規(guī)．

了解原的義構(gòu)成：原子由子核和核電子成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)的；核外子在化學(xué)應(yīng)中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}隨著核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)呈周期性變化21、略

【分析】解：道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)；阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)．

rm{1869}年；門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表．

故答案為：道爾頓；阿伏加德羅；俄；門捷列夫．

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)；進(jìn)行分析解答本題．

本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感．【解析】道爾頓；阿伏加德羅；俄；門捷列夫22、略

【分析】試題分析：原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，質(zhì)子和中子又構(gòu)成了原子核．考點(diǎn)：原子的構(gòu)成【解析】【答案】質(zhì)子和中子和電子；原子核；四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)23、略

【分析】解：rm{(1)}將磷放在密閉鐘罩內(nèi)的水面上方燃燒rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}產(chǎn)生白煙rm{(}成分為五氧化二磷rm{)}一段時(shí)間后觀察到鐘罩內(nèi)水面大約上升五分之一，被消耗的氣體是氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；不能用碳代替磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)樘既紵啥趸迹瑢?dǎo)致液面不能上升；

舍勒接著把一支燃著的蠟燭放進(jìn)剩余的空氣里；蠟燭立即熄滅了。舍勒把不能支持蠟燭燃燒的空氣稱為“無(wú)效的空氣”，其主要成分是氮?dú)猓鲜鰧?shí)驗(yàn)證明空氣是可分的，因此，空氣不是元素。

故填：五分之一；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；不能；碳燃燒生成二氧化碳；導(dǎo)致液面不能上升；氮?dú)狻?/p>

rm{(2)1781}年，英國(guó)科學(xué)卡文迪什通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，將氫氣和氧氣按一定比例混合點(diǎn)燃后能生成水，該變化的文字表達(dá)式為：氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。

故填：氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；化合反應(yīng)。

rm{壟脵}圖rm{2}為電解水實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示：

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論將燃著的木條放在玻璃管rm{a}尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現(xiàn)象。氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰玻璃管rm{a}上方收集的氣體是rm{H_{2}}不是水蒸氣把帶火星的木條放在玻璃管rm尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現(xiàn)象。帶火星的木條復(fù)燃玻璃管rm上方收集的氣體是rm{O_{2}}不是水蒸氣rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)表明；水通電后發(fā)生了化學(xué)變化，該化學(xué)變化過(guò)程是：構(gòu)成水分子的氫原子；氧原子重新結(jié)合成氫分子、氧分子，由此可見，化學(xué)變化中不變的微粒是原子。

故填：構(gòu)成水分子的氫原子；氧原子重新結(jié)合成氫分子、氧分子；原子。

圖rm{3}填寫如下圖所示：

rm{(3)}“木”rm{(}木材rm{)}隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到木煤氣rm{(}主要成分為rm{CO}rm{H_{2}}rm{CH_{4})}木焦油、木炭等；這種生產(chǎn)方式化工生產(chǎn)中稱為干餾，由此判斷“木”不是元素。從物質(zhì)變化的角度看，干餾與蒸餾的區(qū)別是干餾是化學(xué)變化，蒸餾是物理變化。

故填：不是；干餾是化學(xué)變化；蒸餾是物理變化。

rm{IV.}元素的概念及其應(yīng)用。

rm{(4)}課本上元素的概念是：“把rm{}的原子歸為一類；每一類原子稱為一種元素?！逼渲小耙活愒印卑ㄙ|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同的所有原子，質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的所有原子。

故填：rm{AC}

rm{(5)}水分子中的氫原子質(zhì)子數(shù)為rm{1}中子數(shù)為rm{0}重水rm{(D_{2}O)}分子中的重氫原子rm{(}符號(hào)“rm{D}”rm{)}質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為rm{1}氫原子和重氫原子都是氫元素的原子，這是因?yàn)闅湓雍椭貧湓雍藘?nèi)質(zhì)子數(shù)都是rm{1}

從宏觀的角度看；重水是由氫元素和氧元素組成的。

故填：是；因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同；氫元素和氧元素。

rm{(6)}地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁，在氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是rm{+3}氧元素的化合價(jià)是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{3}因此氧化鋁的化學(xué)式是rm{Al_{2}O_{3}}

故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(7)壟脵}自元素被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，科學(xué)家一直在尋找已發(fā)現(xiàn)元素的排列規(guī)律，rm{1869}年；俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期性，排列出第一張?jiān)刂芷诒怼?/p>

故填：門捷列夫。

rm{壟脷}結(jié)合圖rm{6}分析鎂原子不顯電子的原因是原子核所帶正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等。

故填：原子核所帶正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等。

rm{壟脹}圖rm{5}中空白處元素的原子序數(shù)為rm{20}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{40.08}核外電子層數(shù)是rm{4}位于元素周期表第四周期，最外層電子數(shù)是rm{2}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，若用rm{R}表示該元素，rm{R}元素在化合物中的化合價(jià)是rm{+2}氯元素在和rm{R}總稱的化合物中的化合價(jià)是rm{-1}化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則rm{R}與氯組成的化合物的化學(xué)式為rm{RCl_{2}}

故填：rm{20}rm{40.08}四；失去；rm{RCl_{2}}

rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷；碳燃燒生成二氧化碳，氧氣約占空氣總體積的五分之一；

rm{(2)}氫氣燃燒生成水；

電解水生成氫氣和氧氣；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒；原子得失電子后變成離子，原子構(gòu)成分子；

rm{(3)}生成新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化；沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化；

rm{(4)}元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

rm{(5)}水和重水都是由氫元素和氧元素組成的；

rm{(6)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，在化合物中的化合價(jià)是rm{+3}氧元素和鋁元素形成化合物時(shí)的化合價(jià)是rm{-2}

rm{(7)}原子核帶的正電荷總數(shù)和核外電子帶的負(fù)電荷總數(shù)相等；因此原子不顯電性；

原子核外電子層數(shù)是幾；所處的周期就是幾；

最外層電子數(shù)小于rm{4}的，反應(yīng)中容易失去電子，大于rm{4}的反應(yīng)中容易得到電子。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥课宸种唬涣譺m{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；不能；碳燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致液面不能上升；氮?dú)?；氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；化合反應(yīng)；將燃著的木條；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；rm{H_{2}}把帶火星的木條；帶火星的木條復(fù)燃；rm{O_{2}}構(gòu)成水分子的氫原子、氧原子重新結(jié)合成氫分子、氧分子；原子；不是；干餾是化學(xué)變化，蒸餾是物理變化；rm{AC}是，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同；氫元素和氧元素；rm{Al_{2}O_{3}}門捷列夫；原子核所帶正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等；rm{20}rm{40.08}四；失去；rm{RCl_{2}}五、計(jì)算題(共2題，共10分)24、略

【分析】

（1）100毫升濃硫酸的質(zhì)量為：100mL×1.841g/cm3=184g；含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量是184g×98%=180.32g；

（2）由（1）可知100毫升濃硫酸的質(zhì)量是184g，所含硫酸的質(zhì)量是180.32g，水的密度是1g/cm3，所以100毫升濃硫酸與500毫升水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=26.36%；

故答案為：（1）184；180.32；

（2）×100%=26.36%．

【解析】【答案】依據(jù)溶液的質(zhì)量=溶液的密度×溶液的體積，溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析解答．

25、略

【分析】解：（1）粗鹽提純的步驟是：稱量；溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、再次稱量、計(jì)算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒；作用是攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；

A；粗鹽未充分溶解就過(guò)濾；會(huì)流失一部分氯化鈉，所以會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率降低；

B；傾倒時(shí)；有部分氯化鈉溶液濺出，會(huì)使獲得的精鹽質(zhì)量減少，所以會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率降低；

C；蒸發(fā)后；所得的精鹽較潮濕，則會(huì)由于含有了水分，而導(dǎo)致產(chǎn)率偏大．

所以可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的因素為：AB．

（2）①密度最小的氣體是氫氣；氯氣和氫氣點(diǎn)燃生成氯化氫氣體，溶于水生成鹽酸，鋅與鹽酸反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體A氫氣，化學(xué)方程式是：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

②反應(yīng)前為鈉元素；氯元素、氫元素和氧元素；反應(yīng)后生成物為氫氣、氯氣和堿B，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，堿B氫氧化鈉．

故答案為：（1）過(guò)濾；攪拌；使之受熱均勻，防止液滴飛濺；AB；

（2）①氫氣；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理答案均給分）；放熱；

②NaOH；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）．

（1）粗鹽提純的步驟是：稱量；溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、再次稱量、計(jì)算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒攪拌；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽；并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，根據(jù)計(jì)算公式可以知道最后所得到精鹽少了，或是粗鹽的質(zhì)量多了，或是計(jì)算錯(cuò)誤等原因；

（2）①先根據(jù)“密度最小的氣體”推測(cè)出A是氫氣；又因?yàn)槁葰夂蜌錃恻c(diǎn)燃生成的化氫氣體溶于水生成鹽酸；然后再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)來(lái)確定化學(xué)方程式；

②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變來(lái)推測(cè)堿B的化學(xué)式．

本題考查粗鹽的提純步驟，和根據(jù)信息解題的能力，是一個(gè)一道多點(diǎn)知識(shí)的考查題，重點(diǎn)是一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握．【解析】過(guò)濾；攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；AB；氫氣；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理答案均給分）；放熱；NaOH；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）六、推斷題(共4題，共12分)26、（1）原子

（2）H2

（3）

（4）C、H【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以寫出物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)方程式，結(jié)合單質(zhì)的概念、化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等分析。【解答】rm{(1)}從圖中可以看出，反應(yīng)前后分子種類改變而原子的種類不變；故答案為：原子；rm{(2)}單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，故D表示單質(zhì)，rm{D}是rm{H_{2}}故答案為：rm{H_{2}}rm{(3)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，rm{A}是rm{CH_{4}}rm{B}是rm{H_{2}O}rm{C}是rm{CO}rm{D}是rm{H_{2}}該反應(yīng)表示甲烷和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)方程式為rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}(cāng){=}CO+3{H}_{2}}故答案為：rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}(cāng){=}CO+3{H}_{2}}rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CO+3{H}_{2}}是rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CO+3{H}_{2}}其中rm{(4)A}顯rm{CH_{4}}價(jià)、rm{C}顯rm{-4}價(jià)；rm{H}是rm{+1}其中rm{B}顯rm{H_{2}O}價(jià)、rm{H}顯rm{+1}價(jià)；rm{O}是rm{