2025年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷152考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、親愛的同學(xué)們：就你所在的教室內(nèi)，下列說法正確的是（）A.室溫約50℃B.大氣壓強約2標準大氣壓C.照明電燈兩端的電壓約36VD.你坐的課桌高約80cm2、某元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，若R與氧氣化合時的質(zhì)量比為9∶8，則R元素的相對原子質(zhì)量為（）A.9B.13C.27D.563、小強是班里出了名的“粗心大王”，以下是從他的課堂筆記中摘錄下來的部分物質(zhì)的化學(xué)式，其中錯誤的是（）A.鋁AlB.氯化鉀KCLC.氧化銅CuOD.五氧化二磷P2O54、下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是（）A.塊狀固體要粉碎B.與氧氣接觸C.溫度達到著火點D.物質(zhì)具有可燃性5、關(guān)于聲的應(yīng)用，下列說法不正確的是（）A.平時人們之間的語言交流就是通過聲來傳達信息的B.聲波能夠傳遞能量，故利用聲波可以清洗精細機械C.教師在教室里講課，回聲起到了增強原聲的作用D.超聲與次聲由于人們聽不到，所以它們只有對人們有危害．而沒有益處6、甲鐵棒兩端能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（）A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能無磁力的作用D.可能互相吸引，也可能排斥評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、磁懸浮列車的原理：利用“同名磁極相互____，異名磁極相互____”的原理。8、夏天空調(diào)常常安裝在室內(nèi)____方的原因是____。9、我們用的課本以及使用的桌子等物體是由____組成，分別說出燈絲和玻璃杯的屬性是____、____。10、“水是生命的載體”；水與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，請回答下列問題．

（1）①水能溶解很多物質(zhì)，是配制溶液時最常用的____．

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____．

（2）自然水經(jīng)過處理可直接飲用．其處理步驟可用如圖甲表示：

步驟①的作用是____．（填字母，下同），步驟③的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)。

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由____、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖乙所示，其中____地區(qū)的雨水是酸雨．11、甲、乙兩個同學(xué)都是近視眼，甲視力0.4，乙視力0.8。則通常情況下，____（選填“甲”或“乙”）眼睛的晶狀體更厚；他們要矯正視力，____配戴的近視眼鏡度數(shù)更高，透鏡的焦距更____。12、2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于____繼續(xù)向前滑動，追尾事件瞬間發(fā)生。動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到____的作用。同學(xué)們下樓時常被告知：不能擁擠走得太快。這是因為前面同學(xué)不小心摔倒時，后面的同學(xué)由于____會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故。13、引起臭氧層破壞的氣體是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)19、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共5分)20、電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈．請完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)21、什么是超導(dǎo)現(xiàn)象？如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：

A；人體感覺舒適的溫度在23℃；考場內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．不符合實際；

B；正常情況下；我們周圍的氣壓在1標準大氣壓左右．不符合實際；

C；在我國照明電路電壓為220V．不符合實際；

D；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．符合實際．

故選D．

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．2、C【分析】【分析】主要考查你對化學(xué)式的寫法和意義等考點的理解。

【解答】化學(xué)式的寫法和意義

設(shè)R的相對原子質(zhì)量為M,則2M：(16x3)=9：8

解得M=27

R的相對原子質(zhì)量是273、B【分析】【解答】A、金屬是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，所以鋁的化學(xué)式用其元素符號來表示，鋁的元素符號為Al，故A書寫正確；B、當元素由兩個字母組成時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，故氯化鉀應(yīng)表示為：KCl；故B書寫錯誤；C、根據(jù)化學(xué)物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為0，氧化銅中氧元素顯-2價，銅元素顯+2價，其化學(xué)式為：CuO；故C書寫正確；D、五氧化二磷中磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：P2O5；故D書寫正確；故選B

【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)式用元素符號表示；當元素符號由兩個字母組成時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫來驗證鋁和氯化鉀的化學(xué)式正誤；根據(jù)化合價原則，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零進行驗證氧化銅和五氧化二磷的化學(xué)式正誤．4、A【分析】【解答】與氧氣接觸；溫度達到著火點、物質(zhì)具有可燃性都是物質(zhì)燃燒的條件；塊狀固體要粉碎不是物質(zhì)燃燒的條件．所以選A．

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件進行分析.5、D【分析】【解答】人們之間的語言交流就是通過聲來傳達信息的；選項A說法正確，不符合題意；聲波能夠傳遞能量，因此可以利用聲波可以清洗精細機械，選項B說法正確，不符合題意；教師在教室里講課，范圍較小，人耳不能把回聲和原聲區(qū)分開，起到了增強原聲的作用，選項C說法正確，不符合題意；利用超聲與次聲能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，因此也是有益處的，選項D說法不正確，符合題意；故選D。

【分析】聲音既能傳播信息，又能傳播能量；回聲是聲波被反射回來形成的，人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時間是0．1s，如果小于0．1s，原聲和回聲混合在一起，人耳不能分開；人耳聽覺的頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的聲音叫超聲波，低于20Hz的聲音叫次聲波。6、A【分析】【分析】（1）磁鐵具有吸引鐵；鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)；（2）同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引。

【解答】甲鐵棒兩端都能吸引小磁針；說明甲鐵棒不帶磁性；乙鐵棒能排斥小磁針，說明乙鐵棒具有磁性，所以若甲；乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒一定會相互吸引。

故選：A二、填空題(共7題，共14分)7、排斥吸引【分析】【分析】要解答本題需掌握：磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

【解答】磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦；提高車速，所以利用同名磁極相互排斥，使列車與軌道彼此分離，減小了摩擦。

故答案為：排斥;吸引8、高處熱空氣的密度小于冷空氣，打開空調(diào)后，冷空氣向下，熱空氣向上流動，房間的氣溫基本平衡?！痉治觥俊窘獯稹肯奶炜照{(diào)常常安裝在室內(nèi)高處；____原因是熱空氣的密度小于冷空氣；打開空調(diào)后，冷空氣向下，熱空氣向上流動，房間的氣溫基本平衡。

【分析】掌握密度與溫度的關(guān)系。9、物質(zhì)導(dǎo)體絕緣體【分析】【解答】所有的物體都是有物質(zhì)組成；燈絲具有導(dǎo)電性，因此燈絲是導(dǎo)體，玻璃杯不容易導(dǎo)電，因此被認為是絕緣體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性的理解10、溶劑分子BASO2BC【分析】【解答】（1）①許多物質(zhì)可溶解在水中；水是常用的溶劑；

②水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；

（2）步驟①中活性炭凈水時起到吸附雜質(zhì)的作用；步驟③中的紫外線具有殺菌消毒的作用；

（3）二氧化硫；二氧化氮等氣體與水作用可形成使雨水的酸堿度小于正常雨水酸堿5.6的標準而成為酸雨；B、C兩地區(qū)的雨水酸堿度均小于5.6；均為酸雨．

故答案為：（1）①溶劑；②分子；（2）B；A；（3）SO2；BC．

【分析】（1）根據(jù)對水的認識；回答有關(guān)水的用途；構(gòu)成的簡單問題；

（2）根據(jù)流程圖中水的凈化方法；判斷該方法對凈化水所起的作用；

（3）理論上分析形成酸雨的主要物質(zhì)，并結(jié)合柱狀圖根據(jù)酸雨的標準判斷降酸雨的地區(qū)．11、甲甲短【分析】【分析】對近視眼而言；視力越差，其晶狀體的厚度越厚，在矯正時就需要佩戴度數(shù)更高的眼鏡，透鏡的焦距也越短．本題考查了近視眼的矯正原理，明確近視眼是晶狀體變厚，并知道視力越差，佩戴的眼鏡度數(shù)越高，透鏡的焦距越短，是解答的關(guān)鍵．

【解答】解：甲視力0.4；乙視力0.8，說明甲的視力差，則甲眼睛的晶狀體更厚；

在進行視力矯正時，甲佩戴的近視眼鏡度數(shù)應(yīng)該更高，透鏡的焦距更短．12、慣性重力慣性【分析】【分析】物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；一切物體都有慣性，據(jù)此分析．物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體本身的性質(zhì)，任何物體都具有慣性．慣性現(xiàn)象無處不在，有時它可以給人們帶來很大方便，有時也會給我們帶來悲慘的結(jié)果，因此我們要根據(jù)理論知識合理的利用和防止．知道任何物體都具有慣性，會用力的作用和慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

【解答】解：由于列車高速行駛；即使危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于慣性仍然會繼續(xù)向前滑行，從而造成瞬間追尾事件．動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到重力的作用．下樓時，人如果走的太快，當前面的同學(xué)意外停下來時，后面的同學(xué)由于慣性會保持向前運動的狀態(tài)，很容易發(fā)生踩踏事故．

故答案為：慣性；重力；慣性．13、氟利昂【分析】【分析】從空氣成分和空氣污染物來分析；破壞臭氧層的氣體是氟利昂．【解答】解：氟利昂是臭氧層破壞的元兇，氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體，略有香味，低毒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．常被當作制冷劑；發(fā)泡劑和清洗劑，廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域．

故答案為：氟利昂三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共5分)19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔