2025年魯人新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷84考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子5、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng8、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、用數(shù)字“一二三四五六七八”把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整（需要時(shí)；可重復(fù)出現(xiàn)）

____鳴驚人____神無(wú)主____湖____海。

低____下________上____下____心____意10、猜一猜。

天下一條蟲。

——____11、根據(jù)漢字寫拼音。____________揮舞鑼鼓喜訊____________流淌廣場(chǎng)聚集12、區(qū)別字組詞。

術(shù)____由____眉____

木____甲____媚____13、選字填空。

買賣。

①我又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽帶我去____那條裙子。

②他問(wèn)：“這個(gè)西瓜____多少錢??？”14、讀課文《快樂(lè)的節(jié)日》；成語(yǔ)大比拼。

羽毛____高傲____15、我能給字組更多的詞。

賣____________誠(chéng)____________

亡____________料____________16、按要求填空。

“炭”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____。按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語(yǔ)____。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共9題，共18分)17、照樣子；完成句子。

例：太陽(yáng)掛在地平線上方；整天放射著光芒。

太陽(yáng)低低地掛在地平線上方；整天放射著柔和的光芒。

愛斯基摩人住在雪屋中，屋里鋪著皮褥子。18、學(xué)完課文《巖石書》說(shuō)說(shuō)。

哪里有書？19、將下列陳述句改成疑問(wèn)句。

那是小紅。20、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①小姑娘家阿英個(gè)苗家在貴州是山區(qū)。

②她們我跳起圍著舞來(lái)高興得21、按要求寫句子。

用“勸說(shuō)”寫一句話。22、寫出下列字的筆畫順序。

①名：

②朋：23、仿照句子；用劃線詞語(yǔ)造句。

例：他____轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，____跳起來(lái)摘葡萄。24、我知道下面句子運(yùn)用的修辭手法。

飛流直下三千尺25、讀詩(shī)《贈(zèng)汪倫》寫出下列詞語(yǔ)的意思。

①聞：

②踏歌聲：評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共32分)26、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？27、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________28、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。29、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共8分)30、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題，共6分)31、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；6、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。二、填空題(共8題，共16分)9、一六五四三四七八一一【分析】【分析】一鳴驚人的意思：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)；一下子做出驚人的成績(jī)。六神無(wú)主的意思：六神：道家認(rèn)為人的心；肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒(méi)了主意，不知如何才好。五湖四海的意思：指全國(guó)各地，有時(shí)也指世界各地?，F(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。低三下四的意思：形容態(tài)度卑賤低下也指工作性質(zhì)卑賤低下。一心一意的意思：只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮。

【點(diǎn)評(píng)】理解成語(yǔ)的意思，積累詞匯，類試的成語(yǔ)還有：洞若觀火：形容看得清楚明白。視死如歸：把死看作像回家一樣。耳濡目染：形容見得多聽得多之后無(wú)形之中受到影響。10、蠶【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握。天下一條蟲說(shuō)的就是蠶。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解謎面。11、huīwǔluógǔxǐxùnliútǎngguǎngchǎngjùjí【分析】【分析】揮舞；指舉起手臂搖晃。鑼鼓，鑼鼓是漢族民俗文化中必不可少的樂(lè)器。喜訊，好的消息。流淌，流著。廣場(chǎng)，廣闊的場(chǎng)地。聚集，聚在一起。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。12、美術(shù)由于眉頭木頭甲等嫵媚【分析】【分析】術(shù)比木讀一點(diǎn)；不要混淆；由字上面穿頭下面不穿，甲字上面不穿下面穿；媚比眉多一個(gè)女字旁，讀音類似。美術(shù)，畫畫。由于，表示原因。眉頭，指兩眉及附近的地方。如：眉頭一皺。木頭，指材質(zhì)為木材的塊；甲等，一般形容最優(yōu)；嫵媚，嫵媚一般用來(lái)形容女子姿容美好，可愛，柔媚的風(fēng)格。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)字形辨析的情況。學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握生字詞，并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記并注意辨析，同時(shí)掌握它們的組詞。13、買賣【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形相似的生字的辨析。賣；動(dòng)詞：是指拿東西換錢；背叛等意思；量詞：是舊時(shí)酒館中稱一整份菜為一賣；買?；咀至x：拿錢換東西。姓氏買，回族中的買姓。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意生詞的積累和辨析，才能正確選出答案。14、豐滿飛翔【分析】【分析】成語(yǔ)是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題；就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并盡量不寫錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。15、出賣賣國(guó)買賣誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇誠(chéng)信死亡亡命徒逃亡材料布料料理【分析】【分析】賣：拿東西換成錢。誠(chéng)：不撒謊。亡：停止生長(zhǎng)失去生命。料：材質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字義的理解和會(huì)組多個(gè)詞語(yǔ)。加深對(duì)字義的理解。16、Ttàn山6煤炭【分析】【分析】此題不僅考查學(xué)生查字典的能力；同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音；漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考查。音序：指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，音節(jié)是語(yǔ)音中最小的結(jié)構(gòu)單位,也是人們可以自然地察覺到的最小的語(yǔ)音單位.普通話的音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)三部分構(gòu)成.一般說(shuō)來(lái),一個(gè)漢字的讀音就是一個(gè)音節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“炭”的筆順。三、語(yǔ)言表達(dá)(共9題，共18分)17、愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子?！痉治觥俊痉治觥繍鬯够θ俗≡诒┐畛傻膱A頂雪屋中；屋里鋪著厚厚的皮褥子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生擴(kuò)寫句子。通過(guò)擴(kuò)寫，把原來(lái)的句子寫具體，寫生動(dòng)。18、巖石就是書【分析】【分析】本題考查學(xué)生的分析課文的能力。學(xué)完課文后學(xué)生應(yīng)該知道巖石就是書。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。19、那不是小紅嗎？【分析】【分析】陳述句改為反問(wèn)句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是；能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。（4）句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等；句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】有不(否定詞)去不，無(wú)不加不(否定詞)。加上疑問(wèn)詞(怎么、難道)和語(yǔ)氣詞，改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，保持句子的流暢通順。20、①阿英是個(gè)苗家小姑娘；家在貴州山區(qū)。

②她們高興得圍著我跳起舞來(lái)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：阿英是個(gè)苗家小姑娘，家在貴州山區(qū)。第二句是她們高興得圍著我跳起舞來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句式銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。21、小紅犯錯(cuò)誤了，同學(xué)們都在勸說(shuō)她去承認(rèn)錯(cuò)誤?！痉治觥俊痉治觥縿裾f(shuō)；是指公共關(guān)系人員運(yùn)用多種傳播方式，努力地影響公眾接受組織的觀點(diǎn)，或促使公眾主動(dòng)地采取某種行動(dòng)。小紅犯錯(cuò)誤了，同學(xué)們都在勸說(shuō)她去承認(rèn)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。22、①撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、豎、橫折、橫②撇、橫折鉤、橫、橫、撇、橫折鉤、橫、橫【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉和掌握。名共6畫；分別是：撇；橫撇/橫鉤、點(diǎn)、豎、橫折、橫。朋共8畫，分別是：撇、橫折鉤、橫、橫、撇、橫折鉤、橫、橫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉和掌握，此類題目?？疾?；23、他一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。一會(huì)兒一會(huì)兒表示同時(shí)進(jìn)行的兩件事；用它造句可以是：他一會(huì)兒唱歌；一會(huì)兒跳舞。只要符合邏輯關(guān)系即可。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目，學(xué)會(huì)造句。造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。24、句子運(yùn)用了夸張的修辭手法【分析】【分析】夸張；是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象；特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。25、①聽到。

②用腳步打節(jié)拍,邊走唱?！痉治觥俊痉治觥窟@類題主要考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握?！昂雎劙渡咸じ杪暋钡囊馑际呛鋈宦犚姲渡咸さ貫楣?jié)拍；有人邊走邊唱前來(lái)送行，聞，聽見。踏歌，用腳步打節(jié)拍,邊走唱。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)意思的理解能力，只要熟悉，就不難寫出正確答案。四、書面表達(dá)(共4題，共32分)26、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。27、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。28、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。