2025年湘師大新版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版二年級語文上冊月考試卷768考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行駛（shǐ）踩（cǎi）著C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.?。╦àn）康?壽（shòu）命3、悟詩情。

《夜宿山寺》中詩人極言山寺樓之高，以引起人們（）A.對高樓的恐懼。B.對高樓的向往。4、下面古詩不是描寫春天的是（）A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。5、漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）A.寫雷聲停止了。B.寫雷雨慢慢地變小了。6、“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話應該用（）的語氣來讀。A.平靜B.緊張C.興奮D.驚訝7、“一只野兔從草叢里躥了出來?！边@句話中“躥”字的讀音是（）A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、形近字組詞。

精____清____鉆____粘____9、給下面句子加上標點符號。

她想____父親年老多病____難以出征____弟弟又小____還不夠當兵的年齡____自己理應為國為家分憂____10、根據拼音寫出詞語。

lěilěikūnchóngdìqiào

____________11、寫出帶有下面偏旁的字。

饣________扌________12、根據課文《秋天》內容填空。

____的葡萄，____的棗，隨風送來一陣陣清香。13、比一比；組成詞語。

衰____識____想____

哀____織____相____14、讀拼音，寫詞語。zǐxìyu?nchùjiérìxìxīnyīnyuècónglín________________________15、用橫線劃出正確的讀音。

餃子（jiǎoyǎo）____團圓（tuántián）____端午（duāntuān）____16、照樣子；在橫線上填入表示聲音的詞語。

例：（叮叮咚咚）的小溪。

。_______的小雨_______的小河_______的北風評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)17、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、書寫(共1題，共10分)18、用鋼筆描紅。

狂風菩薩衣領。評卷人得分五、判斷題(共1題，共2分)19、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、默寫(共3題，共9分)20、默寫《望廬山瀑布》

____21、默寫古詩。

絕句。

兩個黃鸝____，____白鷺____。

____，____。22、默寫古詩《小池》

____，____。____，____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。【解析】A．有誤，“民族”的“族”應讀“zú”。B．正確。C．有誤，“祝福“的“?！睉x“zhù”。D．有誤，“健康“的“健”應讀“jiàn”。故選：B。3、B【分析】《夜宿山寺》：危樓高百尺；手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

譯文：山上寺院好似有百丈之高，站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說話，唯恐驚動了天上的仙人。【解析】本道題考查學生對詩歌內容的理解。這是一首紀游寫景的短詩。詩的內容記錄了李白夜游寺廟的有趣經歷。詩人借助大膽想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真，從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現在讀者面前，給人身臨其境的感覺，引起了人們對高樓的向往。故選：B。4、C【分析】本題考查了學生對詩歌描寫內容的辨析。結合課內對詩歌的學習及平時對詩歌的積累選擇。【解析】A、B、D是描寫春天的詩句。C.不是描寫春天的詩句。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。結合詩句中的“蓮葉”“荷花”可知，描寫的是夏天。故選：C。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛之情。文中句子“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了”寫雷雨慢慢地變小了。故選：B。6、D【分析】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現力和音樂性?！窘馕觥俊斑?，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話對“大象的耳朵耷拉下來”表示很奇怪，應該用驚訝的語氣來讀。故選：D。7、C【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況，根據平時所學及積累，結合具體的語境選擇正確讀音?！窘馕觥俊败f”的讀音為cuān。故選：C。二、填空題(共9題，共18分)8、精神清楚鉆洞粘土【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語文法規(guī)。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結構相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結構相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。9、：【分析】【分析】這類題目是考查學生對標點符號的掌握。這句話是：她想：父親年老多病；難以出征；弟弟又小，還不夠當兵的年齡。自己理應為國為家分憂。這里是冒號是解釋說明的作用，解釋前面“想”的內容。

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握好。10、磊磊昆蟲地殼【分析】【分析】磊；會意字，從三石。石為石頭，三為多，為眾。三石為磊，意為很多石頭堆壘在一起。昆蟲，是地球上數量最多的動物群體，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。地殼，地質學專業(yè)術語，是指由巖石組成的固體外殼，地球固體圈層的最外層，巖石圈的重要組成部分。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意書寫。11、餃飯掃打【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。帶有饣的字有餃；飯字。帶有扌的字有掃、打字。

【點評】考查學生對字形的掌握，對于這類題型，學生應掌握。12、水靈靈紅彤彤【分析】【分析】水靈靈；形容漂亮而有精神，一般用于女孩子，指她漂亮美麗而有生氣（尤其指眼睛）。紅彤彤，紅色的其中一種，亮麗鮮艷的紅色。也作紅通通。

【點評】本題主要考查學生對作者的了解和文章內容的理解能力以及語言表達能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。13、衰老認識想念哀傷織毛衣相互【分析】【分析】衰比哀中間多一橫；注意區(qū)分；識是言字旁，織是絞絲旁，不要混淆；想比相多一個心字底。衰老，指年級大；認識，指人與人之間的熟識。想念，內心中自發(fā)的在腦海中出現某個人的影子，也就是想念；哀傷，傷心的樣子，織毛衣，紡織。相互，互相的意思。

【點評】考查學生對字形的掌握，只要學生平時注意積累，就不難寫出正確的組詞。14、仔細遠處節(jié)日細心音樂叢林【分析】【分析】拼讀音節(jié)；正確寫出詞語。答案是：仔細；遠處、節(jié)日、細心、音樂、叢林。

【點評】本題考查學生音節(jié)拼讀和詞語掌握的情況，激發(fā)學生學習拼音的興趣。15、jiǎotuánduān【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。餃子；傳統(tǒng)面食。團圓，一家人團聚在一起。端午，我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】考查學生對易混淆拼音的掌握，學生要掌握。16、略

【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力，完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。【解析】中間是“的”，后面是名詞，則前面需要搭配合適的表示聲音的詞語即可，如“潺潺的小河”。故答案為：淅淅瀝瀝潺潺呼呼三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)17、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、書寫(共1題，共10分)18、狂風菩薩衣領【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、判斷題(共1題，共2分)19、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。六、默寫(共3題，共9分)20、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。【分析】【分析】香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點評】本題考查學生的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯，要做到清楚、工整。21、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文:兩個黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點評】考查學