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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙科版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷415考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、把42分解質(zhì)因數(shù),正確的是()A.42=6×7B.42=2×3×7C.2×3×7=422、當(dāng)x<1時,6.47×x()6.47(x≠0).A.>B.<C.=D.無法確定3、下面說法正確的有()個。
(1)所有的偶數(shù)都是合數(shù).(2)23沒有任何因數(shù);因為23是質(zhì)數(shù).
(3)兩個質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù).(4)一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)?。瓵.0個B.1個C.2個4、小狗的身高是0.7米,梅花鹿的身高是小狗的2倍,長頸鹿的身高是梅花鹿的3.5倍,求長頸鹿有多高,正確的列式是()A.0.7×3.5B.3.5×2C.0.7×2×3.55、把3個棱長是1cm的小正方體拼或一個長方體,拼成后的長方體的棱長總和是()cm.A.3B.14C.18D.206、一個長方體是3厘米,寬是2厘米,高是1厘米,它的棱長和是()厘米.A.28B.36C.727、老李α歲,小林(α-15歲),再過c年后,他們相差()歲.A.15B.cC.c-15評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、梯形的上底下底分別是4厘米、8厘米,高是3厘米,梯形的面積是____平方厘米.9、11.0863精確到0.01約是____.10、3平方米=____平方厘米。
4800平方厘米=____平方分米。
3公頃=____平方米。
300公頃=____平方千米.11、3.25×7表示____,還可以表示____.12、36=____+____=____+____=____+____=____+____(填質(zhì)數(shù))評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)相同.____(判斷對錯)14、平移改變了圖形的形狀和大?。甠___(判斷對錯)15、兩個數(shù)相除商是7,如果被除數(shù)乘10,除數(shù)除以10,商就乘100.____(判斷對錯)16、統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀、清楚。17、我們食指指尖所占空間的大小約是1立方厘米.______.(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共1題,共2分)18、比一比。
圖形A;B,C,D在直線l上的邊長的長度都相等.
(1)圖A的面積=圖______的面積;圖______的面積=圖______的面積.
(2)圖A的面積-圖B的面積=圖______的面積.評卷人得分五、計算題(共4題,共8分)19、根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填上運算符號;在□里填合適的數(shù).
①x+8=17
x+8-□=17-□
②0.8x=16
0.8x○□=16○□
③9-x=3
9-x○□=3○□20、豎式計算.
2.08×0.75=
8.34×0.15=
0.51÷0.25=
0.68÷0.95≈(保留兩位小數(shù))21、列豎式計算(帶★驗算;三;四兩題保留兩位小數(shù))
★6.48×3.5=
★0.78÷5.2=
3.46×2.4≈
92÷3.4≈22、。直接寫出計算結(jié)果。
100×7.8=
0.9×0.7=
0.25×8=
1.4×0.5=11÷100=6.5÷1.3=2.87-0.7=0.31÷0.01=評卷人得分六、作圖題(共1題,共10分)23、作圖題。
(1)圖形A向下平移3格得到圖形B.
(2)圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形C.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解.【解析】【解答】解:
把42分解質(zhì)因數(shù)為:42=2×3×7.
故選:B.2、B【分析】【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);據(jù)此解答.【解析】【解答】解:當(dāng)x<1時;6.47×x<6.47(x≠0).
故選:B.3、A【分析】【分析】(1)根據(jù)偶數(shù);合數(shù)的意義;是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);0、2都是偶數(shù),但是0、2都不是合數(shù).所以所有的偶數(shù)都是合數(shù),這種說法是錯誤的.
(2)根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義;只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).所以23沒有任何因數(shù),這種說法是錯誤的.
(3)因為兩個質(zhì)數(shù)的積至少有3個因數(shù);所以兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù).由此可知:兩個質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù).這種說法是錯誤的.
(4)一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身,一個數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身,所以一個數(shù)因數(shù)一定比它的倍數(shù)小,這種說法是錯誤的.【解析】【解答】解:由分析得:
(1)所有的偶數(shù)都是合數(shù);這種說法是錯誤的.
(2)23沒有任何因數(shù);這種說法是錯誤的.
(3)兩個質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù).這種說法是錯誤的.
(4)一個數(shù)因數(shù)一定比它的倍數(shù)小;這種說法是錯誤的.
故選:A.4、C【分析】解:0.7×2×3.5
=1.4×3.5
=4.9(米);
答:長頸鹿有4.9米高.
故選:C.
根據(jù)題意;可用小狗的身高乘以2計算出梅花鹿的身高,再乘以3.5即可求出長頸鹿有多高.
此題主要考查的是倍數(shù)之間關(guān)系的應(yīng)用,用乘法解答即可.【解析】C5、D【分析】解:(1×3+1+1)×4
=(3+1+1)×4
=5×4
=20(cm)
答:拼成后的長方體的棱長總和是20cm.
故選:D.
根據(jù)題意可知;把3個棱長是1cm的小正方體拼成一個長方體,拼成后的長方體的長是1×3=3cm,寬是1cm,高是1cm,要求長方體的棱長總和,用公式:長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,據(jù)此列式解答.
本題關(guān)鍵是掌握長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4.【解析】D6、A【分析】【分析】長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.【解析】【解答】解:(3+2+1)×4
=7×4
=28(厘米);
答:它的棱長總和是28厘米.
故選:A.7、A【分析】【分析】兩人的年齡差是一個不變的量,今年的年齡差就是c年后的年齡差,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:a-(a-15)
=a-a+15
=15(歲).
答:他們相差15歲.
故選:A.二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】【分析】根據(jù)梯形的面積公式:s=(a+b)×h÷2,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.【解析】【解答】解:(4+8)×3÷2
=12×3÷2
=36÷2
=18(平方厘米);
答:這個梯形的面積是18平方厘米.
故答案為:18.9、略
【分析】【分析】精確到百分位,即保留小數(shù)點后面第二位,看小數(shù)點后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:11.0863精確到0.01約是11.09;
故答案為:11.09.10、略
【分析】【分析】(1)高級單位平方米化低級單位平方厘米乘進率10000.
(2)低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100.
(3)高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000.
(4)低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100.【解析】【解答】解:(1)3平方米=30000平方厘米;
(2)4800平方厘米=48平方分米;
(3)3公頃=30000平方米;
(4)300公頃=3平方千米.
故答案為:30000,48,30000,3.11、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的意義進行解答即可.【解析】【解答】解:3.25乘以7表示7個3.25相加;還可以表示3.25的7倍.
故答案為:7個3.25相加,3.25的7倍.12、略
【分析】【分析】本題是把36拆成兩個質(zhì)數(shù)的和,分別在2-35之間找出兩個質(zhì)數(shù)且和是36即可.【解析】【解答】解:36=5+31=7+29=13+23=17+19
故答案為:5,31;7,29;13,23;17,19.三、判斷題(共5題,共10分)13、√【分析】【分析】分?jǐn)?shù)加法與整數(shù)加法意義相同,是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算;分?jǐn)?shù)減法與整數(shù)減法意義相同,都是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:分?jǐn)?shù)加減法與整數(shù)加減法意義相同;原題說法正確;
故答案為:√.14、×【分析】【分析】平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大??;②經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.【解析】【解答】解:由平移的特征可知:平移不能改變圖形的形狀和大小;
故答案為:×.15、√【分析】【分析】在除法算式里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;若被除數(shù)擴大10倍,除數(shù)縮小10倍,那么商就會擴大10×10=100倍;由此解答即可.【解析】【解答】解:兩數(shù)相除;如果被除數(shù)乘以10,除數(shù)除以10,那么商就會擴大10×10=100倍.
所以兩個數(shù)相除商是7;如果被除數(shù)乘10,除數(shù)除以10,商就乘100說法正確.
故答案為:√.16、A【分析】【解答】統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀、清楚,說法正確?!痉治觥織l形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此可知:統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀、清楚。17、√【分析】解:我們食指指尖所占空間的大小約是1立方厘米;此說法正確.
故答案為:√.
根據(jù)生活經(jīng)驗;對體積和體積單位大小的認(rèn)識;可知:計量一個手指尖的大小,應(yīng)為1立方厘米.
要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小進行解答.【解析】√四、操作題(共1題,共2分)18、CBDD【分析】解:(1)圖形A和圖形D是平行四邊形;兩個平行四邊形等底等高,面積相等;
圖形B和圖形D是三角形;兩個三角形等底等高,面積相等;即圖A的面積=圖C的面積;圖B的面積=圖D的面積;
(2)等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍;所以圖A的面積-圖B的面積=圖D的面積.
故答案為:C;B;D;D.
由圖意可:圖形A;B,C,D,等底等高,圖形AC是平行四邊形;圖形BD是三角形,等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半,解答即可.
解答此題的主要依據(jù)是:等底等高的平行四邊形的面積相等,等底等高的平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍.【解析】CBDD五、計算題(共4題,共8分)19、略
【分析】【分析】①根據(jù)等式的性質(zhì);x+8=17的兩邊同時減去8即可.
②根據(jù)等式的性質(zhì);0.8x=16的兩邊同時除以0.8即可.
③根據(jù)等式的性質(zhì),9-x=3的兩邊同時加上x即可.【解析】【解答】解:①x+8=17
x+8-8=17-8
x=9
②0.8x=16
0.8x÷0.8=16÷0.8
x=20
③9-x=3
9-x+x=3+x
3+x=9
3+x-3=9-3
x=6
故答案為:8、8;÷、0.8、÷、0.8;+、x、+、x.20、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法運算的計算方法計算即可求解.注意注意題目的答題要求.【解析】【解答】解:2.08×0.75=1.56
8.34×0.15=1.251
0.51÷0.25=2.04
0.68÷0.95≈0.72
21、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法豎式計算的方法進行計算;注意驗算方法的選擇,并利用“四舍五入法”求積的近似數(shù).【解析】【解答】解:6.48×3.5=22.68
驗算:
0.78÷5.2=0.15
驗算:
3.46×2.4≈8.30
92÷3.4≈27.06
22、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法的計算法則進行計算即可.【解析】【解答】解:。100×7.8=780
0.9×0.7=0.63
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