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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級生物上冊月考試卷444考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、(2016?青島)圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用2、以下有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的選項,不正確的是A.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰C.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭D.各種生物普遍具有很強的繁殖能力3、下列各項中,不屬于抗原物質(zhì)的是()A.天花病毒B.衰老,死亡或損傷細(xì)胞C.腫瘤細(xì)胞D.抵抗病原體的蛋白質(zhì)4、如圖為小光的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()A.小光是男孩,其體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XYB.小光的23號染色體中的X染色體來源于外婆C.小光的1號-22號染色體與性別無關(guān)D.小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為:22對+XY5、香蕉蘋果枝條上嫁接紅富士蘋果的芽,該芽長成的枝條結(jié)出的是()A.香蕉蘋果B.香蕉蘋果和紅富士蘋果C.紅富士蘋果D.具有兩種味道的蘋果6、在受精的雞卵中將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是()

A.系帶。

B.卵白。

C.卵黃。

D.胚盤。

7、有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候,統(tǒng)計出這株黑麥的根系有1400萬條根組成,全長600千米,相當(dāng)于從北京到錦州的距離,這些根共有150億條根毛,根毛全長10000千米,相當(dāng)于北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長得最快?()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、在下列生物中;屬于真菌的是()

A.酵母菌。

B.枯草桿菌。

C.乳酸菌。

D.蘑菇。

9、據(jù)報道,一棵由太空種子孕育的櫻桃樹于今年4月初開花,比預(yù)計時間提前4年.有趣的是,正常情況下的櫻桃樹的花共有大約30個花瓣,而“太空櫻桃”的花卻只有5個花瓣.以下說法正確的是()A.該育種方法運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空中的射線和失重等因素使櫻桃樹種子中的基因發(fā)生改變C.“太空櫻桃”的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象D.“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是不能遺傳的10、下列關(guān)于物種的敘述不正確的是A.一個生物就是一個物種B.種是生物界最基本的分類單位C.不同物種之間能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代D.同種物種之間能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代11、下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,下列敘述錯誤的是

A.丙是分解者,主要由腐生的細(xì)菌和腐生的真菌組成B.圖中的①表示植物的呼吸作用C.二氧化碳是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式D.該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是乙通過光合作用固定的太陽能12、保護環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,下列說法正確的是()A.多用一次性筷子B.退耕還林C.多用塑料袋D.使用無磷洗衣液13、(多選)根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗,下列說法正確的是()A.豌豆的矮莖和矮莖雜交,長成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交,長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交,下一代一定是高莖14、以下屬于變態(tài)發(fā)育的是()A.兩棲動物B.昆蟲C.鳥類D.哺乳類動物評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、藻類植物都是綠色的.____.16、鳴叫的青蛙是____性的,它的口角邊有一對鳴囊.在青蛙抱對的池塘水面,會發(fā)現(xiàn)漂浮著的一片片膠狀透明物,這是青蛙的卵塊,里面有許多____.17、勞倫斯利用孵化箱代替母雁孵蛋;小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯,結(jié)果他本人成了小野雁的學(xué)習(xí)對象.右圖是小野雁排隊追隨著勞倫斯的圖型,請據(jù)圖回答:

(1)剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是____行為(選填“先天性行為”或者“后天性學(xué)習(xí)行為”).

(2)勞倫斯在對小野雁行為的研究中,對研究對象施加了一定的外界影響,然后再觀察小野雁的行為,這種研究方法屬于____.

18、呆小癥是由于嬰幼兒時期____分泌不足引起,侏儒癥是由于幼年時____分泌不足引起,糖尿病是由于____分泌不足引起。19、【題文】生物圈中的某種生物一旦絕滅,一般就不可能恢復(fù)了。()20、(2015?廣元)紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,是因為血紅蛋白在含氧最高的地方容易與氧____,在含有最低的地方容易與氧____.評卷人得分四、連線題(共2題,共4分)21、【題文】配伍題(請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進行合理搭配。每題1分;共5分)

26.白血?。ǎ?。A.可接種卡介苗預(yù)防。

27.冠心病()B.可以通過血液傳播。

28.艾滋?。ǎ〤.近親結(jié)婚后代患病率增大。

29.血友病()D.與高脂飲食、缺乏運動有關(guān)30.肺結(jié)核()E.可用骨髓移植的方法治療22、【題文】左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱;右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例。請將對應(yīng)的選項在答題卡上進行填涂。

(1)克隆技術(shù)a.花藥離體培養(yǎng)成完整植株。

(2)雜交技術(shù)b.用乳酸菌制作酸奶。

(3)組織培養(yǎng)c.用低產(chǎn)抗倒伏水稻和高產(chǎn)易倒伏水稻培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒伏水稻。

(4)發(fā)酵技術(shù)d.將細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中,培育性狀優(yōu)良的個體參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】A;①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖;因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán).所以滴加碘液后,①號試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,錯誤;

B;①與②對照;唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,正確;

C;①與②對照;唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,錯誤;

D;②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌;因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,錯誤.

故選:B.

【分析】(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在.(3)實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進淀粉的消化以及對照實驗的特點.2、A【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是正確理解達爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容,明確遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,據(jù)此解答?!窘獯稹緼.不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇,故A符合題意;B.在激烈的生存斗爭中;凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,故B不符合題意;

C.生物賴以生存的空間和食物是有限的;因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,故C不符合題意;

D.達爾文認(rèn)為;生物普遍具有很強的繁殖力,即過度繁殖,故D不符合題意。

故選A?!窘馕觥緼3、D【分析】解:抗原;是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì)??乖幕咎匦杂袃煞N,一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力,也就是免疫原性,二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),也就是抗原性。天花病毒;衰老、死亡或損傷細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞都能引起人體的免疫反應(yīng),都屬于抗原,抵抗病原體的蛋白質(zhì)是抗體。

故選:D。

此題考查的知識點是抗原.解答時可以從抗原的概念;特點方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念.【解析】D4、B【分析】解:A;從圖中可以看出該細(xì)胞的第23對性染色體一大一小、形態(tài)不同;因此小光是男孩,體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是XY,A正確;

B;小光的23號染色體中的X染色體一定來源媽媽;媽媽的染色體可能來源于外公或者外婆,因此小光的X染色體來源于外公或外婆均有可能,B錯誤;

C;人類的染色體中有一對染色體與人的性別有關(guān);叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,其它22對男女都一樣稱為常染色體。因此小光的1號-22號染色體與性別無關(guān),C正確;

D;小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體第23對性染色為XY;因此染色體組成可表示為22對+XY,D正確。

故選:B。

男;女體細(xì)胞中都有23對染色體;有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,叫常染色體,第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。

正確辨認(rèn)染色體圖譜,是解答此類題目的關(guān)鍵?!窘馕觥緽5、C【分析】試題分析:嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,紅富士蘋果的枝條是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實表現(xiàn)出來的特征是紅富士蘋果的特征.可見C符合題意.考點:本題主要考查對植物營養(yǎng)繁殖等方法的理解運用?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】

鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能;如下所示:

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中;卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細(xì)胞;卵白除了保護卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細(xì)胞是由胚盤;卵黃膜、卵黃構(gòu)成的.卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞.

故選D

【解析】【答案】鳥卵中卵黃;卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.胚盤中含有細(xì)胞核;是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥.

7、C【分析】伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū)?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題,共14分)8、AD【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌、蘑菇屬于真菌;枯草桿菌乳酸菌屬于細(xì)菌.

故選:A;D.

【解析】【答案】此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的區(qū)別.解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入.

9、BC【分析】解:A;這種育種方法屬于誘變育種;A錯誤;

B;植物種子上天后;在太空環(huán)境下,由于失重和宇宙射線影響,種子發(fā)生了遺傳性基因突變,改變了種子的遺傳物質(zhì),產(chǎn)生了可遺傳的變異.B正確;

C;太空櫻桃的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象;C正確;

D;“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是由遺傳物質(zhì)改變造成的;屬于可遺傳的變異,D錯誤.

故選:BC

誘變育種的原理是基因突變;基因突變是DNA分子中堿基對的增添;缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變會使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子改變,導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,進而使生物的性狀發(fā)生改變.

“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是【解析】BC10、AC【分析】【分析】此題考查了生物的分類單位及生物生殖的有關(guān)知識。了解生物的分類單位及生物生殖的有關(guān)知識是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可锏姆诸悊挝挥纱蟮叫∫来问墙?、門、綱、目、科、屬、種,種是生物界最基本的分類單位,一個物種包括多個生物;每種生物都有著一定數(shù)量的染色體,同種物種之間能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代,能夠保存親子代之間染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,從而保證物種的穩(wěn)定性,而不同物種之間不能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代。故AC符合題意。

?故選AC?!窘馕觥緼C11、BD【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。理解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及功能、物質(zhì)循環(huán)的過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.據(jù)圖可知,丙是分解者,主要由腐生的細(xì)菌和腐生的真菌組成,能夠分解動植物遺體、遺物中的有機物,產(chǎn)生水、二氧化碳和無機鹽,促進物質(zhì)循環(huán),A正確;B.光合作用是吸收二氧化碳釋放氧氣的過程,圖中的①表示植物的光合作用,是吸收二氧化碳的過程,B錯誤;C.二氧化碳是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式,二氧化碳通過生產(chǎn)者的光合作用參與合成有機物,通過分解者的分解作用和生物的呼吸作用可以將有機物中的碳以二氧化碳的形式釋放出來,C正確;D.據(jù)圖可知,甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,生產(chǎn)者能夠通過光合作用固定太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能,D錯誤。

故選BD。

【解析】BD12、BD【分析】解:A;一次性筷子的原材料是樹木;多用一次性筷子,浪費了森林資源,A錯誤;

B;綠色植物還能涵養(yǎng)水源;保持水土,調(diào)節(jié)氣候.因而退耕還林還草是改善環(huán)境的最佳做法.B正確;

C;白色污染與塑料有關(guān);所以要少用塑料袋,C錯誤;

D;含磷洗滌劑可導(dǎo)致水體污染;出現(xiàn)赤潮或水華現(xiàn)象,D正確.

故選:BD

有利于環(huán)境保護就是對環(huán)境無污染;不能污染空氣,不能污染水體,不能造成白色污染等方面.

本題考查環(huán)境污染問題,把握酸雨、溫度效應(yīng)、臭氧空洞及白色污染、能源、環(huán)境保護等為解答本題的關(guān)鍵,注重化學(xué)與生活、環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.【解析】BD13、AB【分析】解:A;高莖豌豆的高莖性狀是由一對顯性基因的控制的;矮莖豌豆的矮莖性狀是由一對隱性基因控制的,豌豆的矮莖和矮莖雜交,長成的植株一定是矮莖,A正確;

B;豌豆的高莖和高莖雜交;長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖,矮莖占25%,B正確;

C;雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物有可能高莖(高莖占75%);也有可能矮莖(矮莖25%),C錯誤;

D;高莖豌豆和矮莖豌豆雜交;下一代有可能是高莖(50%),也有可能是矮莖(50%),D錯誤.

如圖:

故選:A.

生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】AB14、AB【分析】解:A;兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,A符合題意;

B;昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式;B符合題意;

CD;鳥類和哺乳動物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育;CD不符合題意。

故選:AB。

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:

一生經(jīng)過卵;若蟲、成蟲三個時期;幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);

一生經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。

明確各種動物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵,昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程。【解析】AB三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單;有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,無根;莖、葉的分化,大多數(shù)藻類植物的體內(nèi)有葉綠體,葉綠體中有葉綠素,能進行光合作用釋放氧氣,是大氣中氧的重要來源,少數(shù)體內(nèi)沒有葉綠素,如藍(lán)藻,又叫藍(lán)綠藻,大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫粘藻,在所有藻類植物中,藍(lán)藻是最簡單、最原始的一種,藍(lán)藻含有一種特殊的藍(lán)色色素,藍(lán)藻因此而得名.海帶是褐色的,紫菜多呈紫色.可見題中的敘述是錯誤的.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物的主要特征;據(jù)此答題.

16、略

【分析】

青蛙分雌蛙和雄蛙兩種;但會叫的只有雄蛙,它的口角邊有一對鳴囊,鳴叫時鳴囊鼓起來又癟下去.雌雄蛙抱對能促進生殖細(xì)胞的排出,提高受精率,所以水面漂浮著的一片片膠狀透明物,里面有許多深色小點,這就是受精卵.

故答案為:雄;受精卵。

【解析】【答案】本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容.

17、略

【分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.

(2)研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法.觀察法就是在自然狀態(tài)下;實地觀察動物的各種行為.并且詳細(xì);真實、客觀地做好觀察記錄.實驗法是對發(fā)生行為的動物或接受行為的動物,模擬或干擾它們之間使用的信號,然后進一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素.觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng).由題意可知,勞倫斯在對小野雁行為的研究的方法屬于觀察法.

故答案為:(1)先天性;(2)觀察法。

【解析】【答案】此題可根據(jù)動物的先天性行為的概念特點和科學(xué)探究的方法來解答.

18、略

【分析】【解析】試題分析:激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),激素在人體內(nèi)的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用,激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?,或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響,如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥,胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病。考點:激素的調(diào)節(jié)作用?!窘馕觥俊敬鸢浮考谞钕偌に厣L激素胰島素19、略

【分析】【解析】

試題分析:在環(huán)境沒有發(fā)生劇烈變化的情況下;物種一般不會自行滅絕,其原因是生物都具有遺傳性,因為生物體都具有遺傳性,適應(yīng)新環(huán)境的遺傳性狀得以后代中保留下來使物種不會自行滅絕生長和繁殖是生物體能夠生存的前提,沒有繁殖就不會有任何物種,但生物圈中的某種生物一旦絕滅

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