活動(dòng)一《遠(yuǎn)離高壓線》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

活動(dòng)一《遠(yuǎn)離高壓線》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《遠(yuǎn)離高壓線》是2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版教材中的一個(gè)活動(dòng)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.了解高壓線的特點(diǎn)及其周圍環(huán)境的安全隱患。

2.學(xué)習(xí)高壓線附近的安全防護(hù)措施和緊急處理方法。

3.通過(guò)案例分析，提高學(xué)生對(duì)高壓線安全的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、實(shí)踐的能力，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)高壓線的安全隱患和防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高壓線安全的認(rèn)知，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和能力。

2.實(shí)踐創(chuàng)新能力：通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

3.合作與交流：在小組討論和分享中，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通與合作能力，提高學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作效果。

4.自主學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究高壓線安全相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本的安全知識(shí)，如防火、防水、防電等，對(duì)電力安全有一定的了解。他們對(duì)高壓線的概念可能有所耳聞，但具體的安全知識(shí)和防護(hù)措施了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級(jí)的學(xué)生對(duì)周圍世界充滿好奇心，對(duì)安全問題有一定的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和探究欲望。學(xué)生個(gè)體之間的學(xué)習(xí)風(fēng)格存在差異，有的喜歡獨(dú)立思考，有的則傾向于團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能在理解高壓線的具體危害和防護(hù)措施時(shí)遇到困難，因?yàn)楦邏壕€的專業(yè)知識(shí)和安全規(guī)范較為抽象。此外，學(xué)生在實(shí)際操作中可能會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而難以將理論知識(shí)應(yīng)用到具體情境中。在小組討論中，學(xué)生可能因?yàn)橐庖姴缓匣驕贤ú粫扯绊懞献餍Ч?。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-教科書《綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版》五年級(jí)下冊(cè)

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-安全教育視頻資料

-高壓線安全宣傳冊(cè)

-小組討論記錄表

-安全知識(shí)問答卡片

-實(shí)踐操作工具（如模擬高壓線裝置）教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.教師出示一張高壓線的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“你們誰(shuí)知道這是什么？它在我們的生活中有什么作用？又存在哪些安全隱患呢？”

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題《遠(yuǎn)離高壓線》。

二、自主學(xué)習(xí)

1.教師要求學(xué)生打開教科書，自主學(xué)習(xí)教材中關(guān)于高壓線安全知識(shí)的內(nèi)容。

2.學(xué)生閱讀教材，了解高壓線的特點(diǎn)、周圍環(huán)境的安全隱患以及安全防護(hù)措施。

三、案例分析

1.教師展示一個(gè)高壓線事故案例，引導(dǎo)學(xué)生分析事故原因及如何預(yù)防。

2.學(xué)生分小組討論，每組派代表分享討論成果。

3.教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)高壓線附近的安全注意事項(xiàng)。

四、知識(shí)講解

1.教師詳細(xì)講解高壓線的特點(diǎn)、安全隱患、防護(hù)措施以及緊急處理方法。

2.教師通過(guò)圖片和視頻資料，幫助學(xué)生更好地理解高壓線安全知識(shí)。

3.學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記。

五、互動(dòng)問答

1.教師提問：“如果你們?cè)诟邏壕€附近遇到緊急情況，應(yīng)該如何處理？”

2.學(xué)生回答，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3.教師繼續(xù)提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考高壓線安全問題。

六、實(shí)踐活動(dòng)

1.教師將學(xué)生分成若干小組，每組配備一套模擬高壓線裝置。

2.各小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)，討論并設(shè)計(jì)一套高壓線附近的安全防護(hù)措施。

3.各小組分享設(shè)計(jì)成果，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

七、總結(jié)與反思

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)高壓線安全知識(shí)要點(diǎn)。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

3.教師提醒學(xué)生在日常生活中要注意高壓線安全，預(yù)防事故發(fā)生。

八、課后作業(yè)

1.教師布置課后作業(yè)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，編寫一篇關(guān)于高壓線安全的短文。

2.學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

九、課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)高壓線安全的重要性。

2.學(xué)生表示已掌握高壓線安全知識(shí)，并表示會(huì)在生活中注意安全。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家人分享所學(xué)知識(shí)，提高家庭安全意識(shí)。

十、課后延伸

1.教師建議學(xué)生在課后收集高壓線安全宣傳資料，了解更多相關(guān)知識(shí)。

2.學(xué)生在課后主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身安全素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠清晰地了解高壓線的特點(diǎn)、周圍環(huán)境的安全隱患以及相應(yīng)的安全防護(hù)措施。他們能夠掌握緊急情況下處理高壓線問題的方法，如遇到有人觸電時(shí)，能夠迅速采取切斷電源、撥打急救電話等正確措施。

2.安全意識(shí)方面：

學(xué)生在學(xué)習(xí)后，安全意識(shí)得到了顯著提高。他們能夠意識(shí)到在高壓線附近活動(dòng)的危險(xiǎn)，并在日常生活中主動(dòng)避免接近高壓線，以及提醒周圍人注意高壓線安全。

3.實(shí)踐操作能力方面：

通過(guò)課堂上的模擬高壓線裝置操作和小組討論，學(xué)生的實(shí)踐操作能力得到了鍛煉。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，設(shè)計(jì)出合理的安全防護(hù)措施，并在緊急情況下采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

4.自主學(xué)習(xí)能力方面：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)自主閱讀教材、案例分析、互動(dòng)問答等方式，提高了自主學(xué)習(xí)能力。他們能夠在課后主動(dòng)收集高壓線安全宣傳資料，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面。

5.合作與交流能力方面：

在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極與同伴交流想法，共同解決問題。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，尊重他人觀點(diǎn)，提高了合作與交流能力。

6.創(chuàng)新思維方面：

學(xué)生在為本節(jié)課設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維，設(shè)計(jì)出了多種高壓線附近的安全防護(hù)措施。這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。

7.價(jià)值觀塑造方面：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性，形成珍愛生命、關(guān)注安全的價(jià)值觀。他們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)更加注重個(gè)人和他人的安全，為構(gòu)建安全和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。板書設(shè)計(jì)①高壓線特點(diǎn)

-高壓線的定義

-高壓線的電壓等級(jí)

-高壓線的危險(xiǎn)區(qū)域

②安全隱患與防護(hù)措施

-高