2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷344考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、根據(jù)以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)；得出的結(jié)論不正確的是（）

A.對(duì)比甲、丙，說明鐵生銹一定要有水參加B.對(duì)比乙、丙，說明鐵生銹一定要有氧氣參加C.對(duì)比甲、乙，說明鐵生銹一定要有氧氣參加D.對(duì)比丙、丁，說明鐵在水面附近生銹的速度較快2、下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法正確的是（）A.用食鹽水區(qū)分硬水和軟水B.用水區(qū)分生石灰和硝酸銨固體C.用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸D.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和一氧化碳3、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同C.質(zhì)子數(shù)不同D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同4、已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳是催化劑，某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳，其結(jié)果是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)較慢，但反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量不變B.反應(yīng)較慢，且反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量減少C.反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變D.反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少5、已知石蠟的著火點(diǎn)約為rm{190隆忙}蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為rm{280隆忙}以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，會(huì)觀察蠟燭立即熄滅rm{.}蠟燭熄滅的主要原因是()

A.移走可燃物B.隔絕氧氣C.降低溫度至著火點(diǎn)以下D.減小可燃物與氧氣的接觸面積6、室溫時(shí)，兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中，一定無法區(qū)分這兩種溶液的是()A.加一定量的水B.加入少量硝酸鉀晶體C.略微降低溫度D.室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水7、人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}O_{3})}使肌肉酸痛。休息一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A.rm{2C_{3}H6O_{3}+6O_{2=}6CO_{2}+6H_{2}O}B.rm{C_{3}H6O_{3}+O_{2=}CO_{2}+H_{2}OC}C.rm{3H_{6}O_{3}+3O_{2=}CO_{2}隆眉+3H_{2}O}D.rm{C_{3}H_{6}O3+3O_{2=}3CO_{2}+3H_{2}O}8、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.固體藥品要平鋪在試管底部，試管口略向下傾斜B.應(yīng)用酒精燈外焰對(duì)著固體部位加熱C.插入水槽中的導(dǎo)氣管管口剛有氣泡冒出時(shí)，就要立即收集，否則會(huì)造成不必要的浪費(fèi)D.酒精燈內(nèi)酒精的量不超過其容積的rm{dfrac{2}{3}}評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

11、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零12、英國科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學(xué)史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑13、以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的最外層電子數(shù)n=____，核外共有____個(gè)電子，元素符號(hào)為____．15、根據(jù)化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O；你能獲得哪些信息，請(qǐng)寫出其中的4條．

（1）____（2）____

（3）____（4）____16、化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器______，常用的洗滌試管的用具是______，試管洗滌干凈的標(biāo)志是______．17、葡萄糖的化學(xué)式是______，它在人體內(nèi)氧化釋放能量的化學(xué)變化是（用化學(xué)方程式表示）______18、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．19、某班同學(xué)在進(jìn)行“化學(xué)的利與弊”的辯論會(huì)上，甲方認(rèn)為：“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，化學(xué)正造福于人類?！币曳秸J(rèn)為：“化學(xué)給環(huán)境帶來了污染，正在危害著人類的安全。”如果你請(qǐng)你也加入其中，你會(huì)愿意加入______方，你的理由是（至少答三條）：①______；②______；③______。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共21分)20、鍋爐發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內(nèi)水垢【主要成分是碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂（Mg（OH）2）】；過厚或缺水造成的．為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：鍋爐使用軟水．生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是______，生活中硬水軟化的方法有______．

21、rm{(1)}市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝rm{.}真空包裝的目的是除去空氣；使大多數(shù)微生物因缺少______氣而受到抑制；停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢______而變質(zhì)．

rm{(2)}茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充人防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口rm{.}真空充氣包裝能使食品保持原有的色；香、味及營養(yǎng)價(jià)值；防止食品受壓而破碎變形．

【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？

【猜想與驗(yàn)證】可能充入的氣體是rm{(}寫一種rm{)}______．22、小濤同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，結(jié)論：石蠟質(zhì)______．（填“硬或軟”）

（2）將切下的石蠟放入水中；發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中，結(jié)論：石蠟______溶于水，密度比水______（分別填“浮”或“沉”；“易”或“難”、“大”或“小”）

（3）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層．把一根火柴梗放在蠟燭火焰中（如圖），約1秒后取出可以看到火柴梗的______（填a、b；c）處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高（填火焰的名稱）．

（4）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方；燒杯壁出現(xiàn)______．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______．

結(jié)論：石蠟燃燒后可能生成了______和______．

評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)23、水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。rm{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_____________。rm{(2)}注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的_______性。rm{(3)}下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)_____rm{(}填字母代號(hào)rm{)}實(shí)驗(yàn)rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)觀察到__________________________________現(xiàn)象。從微觀角度解釋產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是___________________________________________。實(shí)驗(yàn)rm{B}中會(huì)觀察到____________________現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出生成的氣體分別是氫氣和氧氣，你又能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}在該實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)rm{a}管中生成氣體的操作方法是___________________________________。24、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)。rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體rm{C}rm{D}是一種無色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】解：A；對(duì)比甲、丙；甲中沒有水不生銹，丙中有水生銹，說明鐵生銹一定要有水參加，正確；

B；對(duì)比乙、丙；乙中沒有氧氣不生銹，丙中有氧氣生銹，說明鐵生銹一定要有氧氣參加，正確；

C；對(duì)比甲、乙；乙中有水，而甲中沒有水，不能說明鐵生銹一定要有氧氣參加，錯(cuò)誤；

D；對(duì)比丙、丁；說明鐵在水面附近生銹的速度較快，正確；

故選C．

【分析】根據(jù)已有的鐵生銹的條件進(jìn)行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，據(jù)此解答．2、B【分析】【解答】解：A；區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水；泡沫豐富的為軟水，而食鹽水不能達(dá)到區(qū)分硬水和軟水的目的；故A不正確；

B；硝酸銨溶解于水時(shí)要吸收熱量；會(huì)使溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出熱量，會(huì)使溶液溫度升高，可以鑒別，故B正確；

C；鹽酸和硫酸都會(huì)電離出氫離子；都會(huì)使石蕊變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C不正確；

D；氧氣和一氧化碳都是無色無味的氣體；因此聞氣味無法區(qū)分，故D不正確．

故選B．

【分析】A；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水進(jìn)行分析；

B；根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈉溶解于水時(shí)吸收和放出熱量的情況進(jìn)行分析；

C；根據(jù)酸會(huì)使石蕊變紅色進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氧氣和一氧化碳都是無色無味的氣體進(jìn)行分析．3、C【分析】解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同．

A；決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是相對(duì)原子質(zhì)量不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是中子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)正確．

D；決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進(jìn)行解題的能力．【解析】【答案】C4、A【分析】解：rm{A}催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響；忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量不變，但是速率較慢，故選項(xiàng)說法正確．

B；催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響；忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳；能產(chǎn)生氧氣，放出氧氣的質(zhì)量不變，但是速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳；能產(chǎn)生氧氣，放出氧氣的質(zhì)量不變，且速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度；本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，不能改變反應(yīng)中生成物的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、A【分析】【分析】本題考查了滅火的原理與方法，滅火的原理有：與空氣rm{(}或氧氣rm{)}隔絕；降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下；清除可燃物；可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性，一般情況下不能改變。【解答】A.快速推動(dòng)活塞；使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，故A正確；

B.快速推動(dòng)活塞；使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，故B錯(cuò)誤；

C.快速推動(dòng)活塞；使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是降低溫度至著火點(diǎn)以下，故C錯(cuò)誤；

D.快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，故D錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}6、A【分析】【分析】在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，稱為該物質(zhì)的不飽和溶液；要想說明溶液是否飽和，必須在溫度一定、溶劑的量一定的情況下；判斷溶液是否飽和，可以采用加入少量該溶質(zhì)看是否溶解?！窘獯稹?/p>

A.各加入一定量的水振蕩；沒有現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.向硝酸鉀的飽和溶液中各加入少量硝酸鉀晶體；振蕩，晶體不溶解，故B也可區(qū)分開飽和溶液和不飽和溶液，故此選項(xiàng)正確；

C.硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時(shí)會(huì)有晶體析出；不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確；

D.蒸發(fā)少量水飽和的溶液會(huì)有晶體析出；不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確。

故選A?！窘馕觥縭m{A}7、D【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可?！窘獯稹咳樗崤c吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}簍T3CO_{2}+3H_{2}O}

A.該化學(xué)方程式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不是最簡整數(shù)比；故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平；故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標(biāo)注rm{隆眉}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.該化學(xué)方程式書寫正確；故選項(xiàng)D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}8、C【分析】解：rm{A}給固體藥品加熱時(shí)；固體藥品要平鋪在試管底部，試管口略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂，故A正確；

B；酒精燈的外焰溫度高；所以應(yīng)用酒精燈外焰對(duì)著固體部位加熱，故B錯(cuò)誤；

C；插入水槽中的導(dǎo)氣管管口剛有氣泡冒出時(shí)；不要立即收集，要等到氣泡連續(xù)均勻冒出后再收集，入、如果沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，這樣使收集到氧氣不純，故C錯(cuò)誤；

D、酒精燈內(nèi)酒精的量不超過其容積的rm{dfrac{2}{3}}酒精太多容易濺出，容易引發(fā)火災(zāi)，故D正確．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)酒精燈的外焰溫度高進(jìn)行解答；

C；根據(jù)收集氣體的時(shí)機(jī)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

題考查學(xué)生加熱分解高錳酸鉀制氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng)理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．【解析】rm{C}二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

10、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

11、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價(jià)，而氫元素顯rm{+1}價(jià)，故氮元素為rm{-3}價(jià)；硝酸根離子顯rm{-1}價(jià)，而氧元素顯rm{-2}價(jià)，故氮元素顯rm{+5}價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià)；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。

D；化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．

熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗(yàn)的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯(cuò)誤；C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、AC【分析】解：

A；向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會(huì)引發(fā)意外事故，但圖中沒有點(diǎn)燃，操作正確，故A正確；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故B錯(cuò)誤；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{A}rm{C}．

A；絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會(huì)引發(fā)意外事故；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，防止有水生成；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)．

掌握酒精燈的使用方法及其注意事項(xiàng)；掌握加熱固體的方法．【解析】rm{AC}三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13；根據(jù)核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)，則核電荷數(shù)為13；是鋁元素，在原子中，核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，所以，核外有13個(gè)電子；核外13個(gè)電子分布在三個(gè)電子層上運(yùn)動(dòng)，第一層2個(gè)電子；第二層8個(gè)電子、第三層即最外層上3個(gè)電子；

故答案為：3；13；Al．

【解析】【答案】原子結(jié)構(gòu)示意圖是表示原子核電荷數(shù)和電子層排布的圖示形式．小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，距核最遠(yuǎn)的電子層為最外層；

原子中；質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，據(jù)此可計(jì)算最外層電子數(shù)n的值．

15、略

【分析】

由化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O，則可知道：反應(yīng)物為CH4+2O2、生成物為CO2+2H2O及反應(yīng)條件為點(diǎn)燃；各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，則需要通過計(jì)算CH4、O2、CO2和H2O的相對(duì)分子質(zhì)量；然后求出各物質(zhì)的質(zhì)量比．故答案為：

（1）反應(yīng)物是甲烷和氧氣；生成物是二氧化碳和水．

（2）反應(yīng)條件是點(diǎn)燃．

（3）1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子．

（4）質(zhì)量比4：32：11：9．

【解析】【答案】此題是有關(guān)化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的，看到此化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O；則可知道：反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件；各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

16、略

【分析】解：化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢；應(yīng)將儀器洗滌干凈，否則在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)帶有上次實(shí)驗(yàn)的藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)完畢必須清洗儀器，洗完后放回原處，便于下次再用時(shí)，好找；實(shí)驗(yàn)室常用洗滌試管的儀器是試管刷；當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示已洗干凈．

故答案為：洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢整理儀器的原則及洗滌試管的常用工具和實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可．

本題主要考查的是玻璃儀器的洗滌，玻璃儀器的洗滌的操作方法是：①對(duì)附有易去除物質(zhì)的簡單儀器，如試管．燒杯等，用試管刷蘸取合成洗滌劑刷洗．在轉(zhuǎn)動(dòng)或．上下移動(dòng)試管刷時(shí)，須用力適當(dāng)，避免損壞儀器及劃傷皮膚．②然后用自來水沖洗．當(dāng)?shù)怪脙x器，器壁形成一層均勻的水膜，無成滴水珠，也不成股流下時(shí)，即已洗凈．③對(duì)附有難去除附著物的玻璃儀器，在使用合適的洗滌劑使附著物溶解后，去掉洗滌殘液，再用試管刷刷洗，最后用自來水沖洗干凈．④一些構(gòu)造比較精細(xì)、復(fù)雜的玻璃儀器，無法用毛刷刷洗，如容量瓶、移液管等，可以用洗滌液浸洗．【解析】洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈17、略

【分析】解：葡萄糖中只含有碳、氫、氧三種元素，且它們的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1，故答案為C6H12O6

緩慢氧化。

因?yàn)槠咸烟前l(fā)生緩慢氧化反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

葡萄糖是人體所必需的重要營養(yǎng)物質(zhì)之一，它的化學(xué)式是C6H12O6；它在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，并同時(shí)放出熱量．

該題主要考查了葡萄糖的化學(xué)式，且在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式．【解析】C6H12O6；C6H12O6+6O26C02+6H2O18、略

【分析】解：化學(xué)是一門在分子；原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．

故答案為：分子；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)．

根據(jù)化學(xué)的概念；研究范疇、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．【解析】分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)19、甲化學(xué)可以制造新的材料，用于人類生活化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類的身體健康通過化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境【分析】解：我愿意加入甲方；化學(xué)可以制造新的材料，用于人類生活，化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類的身體健康；通過化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境。

故答案為：甲；①化學(xué)可以制造新的材料；用于人類生活；②化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類的身體健康；③通過化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境。

根據(jù)化學(xué)給人類帶來的便利條件；保護(hù)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行回答。

解答本題關(guān)鍵是知道化學(xué)的作用?！窘馕觥考谆瘜W(xué)可以制造新的材料，用于人類生活化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類的身體健康通過化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境四、計(jì)算題(共3題，共21分)20、略

【分析】

硬水能與肥皂水結(jié)合形成浮渣；而軟水與肥皂水結(jié)合形成泡沫，所以硬水加肥皂水生成的泡沫少，軟水加肥皂水后生成的泡沫多；降低水的硬度就是減少可溶性鈣鎂化合物的含量，可以采用加熱煮沸使可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣鎂化合物的方法．

故答案為：肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】日常生活中用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水；硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩；生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度．

21、略

【分析】解：rm{(1)}食品保鮮常采用真空包裝；真空包裝的目的是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．

rm{(2)}充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式，是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì)；故充氣包裝除了能保鮮外，還能防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓，所充入的氣體首先應(yīng)具備：無毒、不與食物反應(yīng)，其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價(jià)易獲得的氣體；氮?dú)夥弦?，故可能充入的氣體是氮?dú)獾獨(dú)鈘m{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{(1)}氧；氧化；rm{(2)}氮?dú)鈘m{(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}真空包裝是抽取其中的空氣；使食品因無氧氣而不會(huì)氧化，并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而亡．

rm{(2)}充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式；是為了防止膨化食品在運(yùn)輸；儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì)，據(jù)此推斷充氣包裝袋中所充氣體需要滿足的條件．

本題難度不大，將常見氣體的性質(zhì)與生活應(yīng)用相聯(lián)系，體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊，掌握常見氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】氧；氧化；氮?dú)鈘m{(}合理即可rm{)}22、略

【分析】

（1）小刀能夠切下蠟燭可以知道；蠟燭較軟；

（2）蠟燭的密度比水??；不能溶于水，所以能夠觀察到蠟燭浮在水面上；

（3）可以看到火柴梗的a處最先變黑；由于溫度越高，火柴梗易被炭化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；

（4）由題意可知；由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳．

故答為：（1）軟；

（2）??；難；??；

（3）a；外焰；

（4）水霧；變渾濁；水；二氧化碳．

【解析】【答案】（1）小刀能夠切下蠟燭可以知道；蠟燭較軟，可以據(jù)此解答該題；

（2）根據(jù)蠟燭的水溶性及密度來進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)溫度越高；火柴梗易被炭化分析；

（4）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及白煙的成分分析．

五、推斷題(共2題，共4分)23、（1）蒸餾

（2）吸附

（3）A水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成（或水分子由氫、氧原子構(gòu)成）水分子中氫原子和氧