籃球 第十三課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
籃球 第十三課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

籃球第十三課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱(chēng))籃球第十三課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)——投籃,具體包括原地單手肩上投籃和跳投。本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè),教材章節(jié)為第三章“球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則、基本步伐和簡(jiǎn)單的運(yùn)球技巧。本節(jié)課的投籃技術(shù)將在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,讓學(xué)生更好地理解籃球運(yùn)動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠熟練掌握投籃的基本動(dòng)作,為后續(xù)籃球比賽和訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。運(yùn)動(dòng)能力方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的投籃姿勢(shì)和技巧,提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自信心。健康行為方面,通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康水平,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。體育品德方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在籃球活動(dòng)中遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)良好的體育道德和競(jìng)技精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng),包括手部姿勢(shì)、投籃力度和角度。

②學(xué)會(huì)跳投的基本技巧,能夠在不同距離和角度下準(zhǔn)確投籃。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①培養(yǎng)學(xué)生投籃時(shí)的平衡和協(xié)調(diào)能力,確保投籃動(dòng)作的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

②在實(shí)際投籃訓(xùn)練中,指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整投籃力度和角度,以適應(yīng)比賽中的不同情況和需求。教學(xué)方法與策略1.選擇講授與示范相結(jié)合的教學(xué)方法,通過(guò)講解投籃技巧和現(xiàn)場(chǎng)示范,幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和比賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)角色扮演(如不同位置的投籃手)進(jìn)行互動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.利用視頻媒體播放專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的投籃技巧,通過(guò)案例研究幫助學(xué)生對(duì)比分析,并使用互動(dòng)式教學(xué)軟件輔助學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

-教師通過(guò)播放一段精彩的高中生籃球比賽視頻,視頻中包含精彩的投籃鏡頭,以此吸引學(xué)生的注意力。

-視頻結(jié)束后,教師提出問(wèn)題:“你們?cè)谝曨l中看到了哪些投籃技巧?這些技巧在比賽中為什么重要?”

-學(xué)生們自由討論并分享答案,教師總結(jié)并引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容:原地單手肩上投籃和跳投。

2.講授新課(15分鐘)

-教師示范原地單手肩上投籃的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)手部姿勢(shì)、投籃力度和角度。

-學(xué)生跟隨教師一起做動(dòng)作,教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

-教師講解跳投的技巧,并示范動(dòng)作。

-學(xué)生再次跟隨教師一起練習(xí)跳投,教師繼續(xù)糾正動(dòng)作。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-學(xué)生分成小組,每組輪流進(jìn)行原地單手肩上投籃和跳投的練習(xí)。

-每次練習(xí)后,小組成員互相評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn)。

-教師巡回指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況提供個(gè)性化建議。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)

-教師組織一個(gè)小型比賽,學(xué)生分成兩隊(duì),每隊(duì)輪流投籃,看哪隊(duì)進(jìn)的球多。

-在比賽過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論:“哪些投籃動(dòng)作是成功的?哪些動(dòng)作需要改進(jìn)?如何改進(jìn)?”

-比賽結(jié)束后,教師與學(xué)生一起總結(jié)成功和失敗的原因,并討論如何提高投籃技巧。

5.課堂提問(wèn)與總結(jié)(5分鐘)

-教師提問(wèn):“通過(guò)今天的課程,你們認(rèn)為自己哪些方面有所提高?還有哪些方面需要加強(qiáng)練習(xí)?”

-學(xué)生回答問(wèn)題,教師給予肯定和鼓勵(lì)。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并布置課后練習(xí)任務(wù)。

6.結(jié)束語(yǔ)(5分鐘)

-教師強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的益處,鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

-教師提醒學(xué)生下節(jié)課的內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們提前預(yù)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動(dòng)概述

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程。

-籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和比賽形式。

2.籃球基本技術(shù)

-基本步伐:包括起步、轉(zhuǎn)身、急停、滑步等。

-運(yùn)球技巧:包括單手肩上傳球、雙手胸前傳球、反彈傳球等。

-控球技巧:包括停球、轉(zhuǎn)身、換手等。

3.投籃技術(shù)

-原地單手肩上投籃:掌握正確的手部姿勢(shì)、投籃力度和角度。

-跳投:學(xué)會(huì)跳投的基本技巧,包括起跳時(shí)機(jī)、投籃力度和角度。

-投籃練習(xí):通過(guò)反復(fù)練習(xí),提高投籃準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

4.防守技術(shù)

-基本防守姿勢(shì):包括站立、滑步、轉(zhuǎn)身等。

-防守策略:包括人盯人防守、區(qū)域防守等。

-防守練習(xí):通過(guò)模擬比賽場(chǎng)景,提高學(xué)生的防守能力。

5.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

-基本進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):包括突破、傳球、投籃等。

-進(jìn)攻策略:根據(jù)比賽情況,靈活運(yùn)用不同進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

-進(jìn)攻練習(xí):通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,提高學(xué)生的進(jìn)攻效率。

6.團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-團(tuán)隊(duì)配合:培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契,提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。

-戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用:根據(jù)比賽對(duì)手的特點(diǎn),制定相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。

-比賽策略:在比賽中靈活運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),爭(zhēng)取勝利。

7.籃球比賽規(guī)則

-比賽場(chǎng)地:了解籃球場(chǎng)地的尺寸、線(xiàn)條和設(shè)施。

-比賽時(shí)間:掌握比賽時(shí)間、休息時(shí)間等規(guī)定。

-犯規(guī)與違例:了解犯規(guī)、違例的種類(lèi)和處罰規(guī)則。

8.籃球運(yùn)動(dòng)與健康

-運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防:了解籃球運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的損傷類(lèi)型,掌握預(yù)防方法。

-運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng):了解籃球運(yùn)動(dòng)中的營(yíng)養(yǎng)需求,保持良好的身體狀態(tài)。

-心理調(diào)適:學(xué)會(huì)在比賽中調(diào)整心態(tài),保持積極的精神狀態(tài)。

9.籃球運(yùn)動(dòng)文化

-籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史:了解籃球運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家和地區(qū)的起源和發(fā)展。

-籃球運(yùn)動(dòng)的名人:介紹籃球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的杰出人物及其貢獻(xiàn)。

-籃球運(yùn)動(dòng)的賽事:介紹國(guó)內(nèi)外籃球賽事的組織形式和特點(diǎn)。

10.籃球運(yùn)動(dòng)與社會(huì)

-籃球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣:了解籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)及世界的普及情況。

-籃球運(yùn)動(dòng)與社會(huì)發(fā)展:探討籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。

-籃球運(yùn)動(dòng)與教育:分析籃球運(yùn)動(dòng)在教育領(lǐng)域的重要意義。教學(xué)反思與改進(jìn)今天的籃球教學(xué)課后,我針對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋等方面進(jìn)行了深入的反思。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些思考和建議。

在設(shè)計(jì)投籃教學(xué)時(shí),我注重了動(dòng)作的示范和講解,但在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解和掌握仍有困難。為了更好地評(píng)估教學(xué)效果,我計(jì)劃在下次課前設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的投籃測(cè)試,讓學(xué)生展示他們掌握的技能,這樣我可以更直觀地了解他們的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生們積極參與,但個(gè)別學(xué)生的投籃動(dòng)作仍然不規(guī)范。我意識(shí)到,可能是因?yàn)槲以诩m正動(dòng)作時(shí)沒(méi)有給予足夠的個(gè)性化指導(dǎo)。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,增加一對(duì)一的指導(dǎo)時(shí)間,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體問(wèn)題提供個(gè)別化的反饋和建議。

另外,我在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)于投籃技巧的理論知識(shí)掌握不足。為了加強(qiáng)這一點(diǎn),我打算在下一節(jié)課中增加一個(gè)理論講解環(huán)節(jié),通過(guò)視頻和圖解的方式,讓學(xué)生更深入地理解投籃的物理原理和技巧要點(diǎn)。

改進(jìn)措施如下:

1.增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生更多地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。

2.對(duì)于投籃動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,提供更多的個(gè)別輔導(dǎo),確保他們能夠正確掌握技巧。

3.利用多媒體資源,如投籃技巧視頻,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)投籃技術(shù)的理解。

4.在課程結(jié)束時(shí),進(jìn)行定期的教學(xué)評(píng)估,收集學(xué)生的反饋,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

5.鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí),通過(guò)小組合作,讓學(xué)生相互觀察、討論和改進(jìn)投籃技巧。

在未來(lái)的教學(xué)中,我將根據(jù)這次反思的結(jié)果,調(diào)整教學(xué)策略,以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。我相信,通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和反思,我能夠幫助學(xué)生們?cè)诨@球技能上取得更大的進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系①教學(xué)內(nèi)容與核心素養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)——投籃,與運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德的結(jié)合。

-重點(diǎn)詞匯:運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德。

-重點(diǎn)句子:通過(guò)掌握投籃技術(shù),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)良好的健康行為和體育品德。

②教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的邏輯關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):原地單手肩上投籃和跳投的動(dòng)作要領(lǐng)與練習(xí)方法。

-重點(diǎn)詞匯:投籃姿勢(shì)

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