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滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課稿:第3章信息的加工與獲取第2節(jié)信息的表達(dá)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱(chēng))滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課稿:第3章信息的加工與獲取第2節(jié)信息的表達(dá)課程基本信息1.課程名稱(chēng):滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):高中一年級(jí)
3.授課時(shí)間:2023年10月20日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)第三章第2節(jié)內(nèi)容,信息的表達(dá)。本節(jié)課將詳細(xì)介紹信息表達(dá)的不同形式和特點(diǎn),以及如何在日常生活中運(yùn)用這些表達(dá)方式。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握信息表達(dá)的基本方法,提高信息處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生以下能力:1.提升信息獲取、處理與分析的能力,使學(xué)生能夠有效識(shí)別和選擇信息資源;2.增強(qiáng)信息表達(dá)與創(chuàng)新的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行信息表達(dá)與傳播的能力;3.培養(yǎng)學(xué)生的信息倫理與法律意識(shí),使其在信息活動(dòng)中能夠遵循法律法規(guī)和道德規(guī)范,形成正確的信息價(jià)值觀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能夠使用常用的信息處理工具,并對(duì)信息的概念有了初步的理解。
2.學(xué)生對(duì)信息技術(shù)充滿興趣,具備一定的自學(xué)能力和實(shí)踐操作能力,但學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,有的喜歡動(dòng)手實(shí)踐,有的偏好理論學(xué)習(xí)。他們對(duì)于信息表達(dá)的方式和技巧有一定的探索欲望。
3.學(xué)生可能在理解信息的抽象表達(dá)方式上遇到困難,如將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表或圖形的過(guò)程。此外,對(duì)于信息獲取的渠道和方法,以及如何從大量信息中篩選出有效信息可能存在挑戰(zhàn)。在信息倫理方面,學(xué)生可能對(duì)于如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守規(guī)則和法律法規(guī)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:每位學(xué)生配備《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第三章教材。
2.輔助材料:收集與信息表達(dá)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源,包括圖片、視頻案例,以及PowerPoint演示文稿。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)連接,確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。
4.教室布置:設(shè)置多功能教學(xué)區(qū),便于學(xué)生分組討論和實(shí)踐操作。教學(xué)過(guò)程今天,我們將共同學(xué)習(xí)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第三章第2節(jié)內(nèi)容——信息的表達(dá)。接下來(lái),我將按照以下步驟進(jìn)行教學(xué)。
1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了信息的基本概念和獲取方法,那么信息是如何呈現(xiàn)給我們的呢?今天我們就來(lái)探討一下信息的表達(dá)。請(qǐng)大家回顧一下,我們?nèi)粘I钪卸加心男┓绞絹?lái)表達(dá)信息?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):文字、圖片、聲音、視頻等)
很好,那么我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這些信息表達(dá)方式的特性和應(yīng)用。
2.課文內(nèi)容探究
首先,我們來(lái)看教材第56頁(yè)的內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀第一段,思考以下問(wèn)題:
-信息表達(dá)的目的是什么?
-常見(jiàn)的信息表達(dá)方式有哪些?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):信息表達(dá)的目的是為了更好地傳遞和交流信息,常見(jiàn)的方式包括文字、圖片、聲音、視頻等。)
(1)文字表達(dá)
請(qǐng)大家閱讀教材第57頁(yè)關(guān)于文字表達(dá)的內(nèi)容。思考以下問(wèn)題:
-文字表達(dá)的優(yōu)勢(shì)是什么?
-文字表達(dá)在哪些場(chǎng)合中應(yīng)用較為廣泛?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):文字表達(dá)具有清晰、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn),適用于報(bào)告、論文、通知等正式場(chǎng)合。)
(2)圖片表達(dá)
現(xiàn)在,請(qǐng)大家翻到教材第58頁(yè),閱讀關(guān)于圖片表達(dá)的內(nèi)容。思考以下問(wèn)題:
-圖片表達(dá)的優(yōu)勢(shì)是什么?
-圖片表達(dá)在哪些場(chǎng)合中應(yīng)用較為廣泛?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):圖片表達(dá)直觀、生動(dòng),適用于廣告、宣傳、新聞報(bào)道等場(chǎng)合。)
(3)聲音表達(dá)
-聲音表達(dá)的優(yōu)勢(shì)是什么?
-聲音表達(dá)在哪些場(chǎng)合中應(yīng)用較為廣泛?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):聲音表達(dá)具有感染力,適用于演講、廣播、音樂(lè)等場(chǎng)合。)
(4)視頻表達(dá)
最后,我們來(lái)看教材第60頁(yè)關(guān)于視頻表達(dá)的內(nèi)容。思考以下問(wèn)題:
-視頻表達(dá)的優(yōu)勢(shì)是什么?
-視頻表達(dá)在哪些場(chǎng)合中應(yīng)用較為廣泛?
(學(xué)生回答,老師總結(jié):視頻表達(dá)綜合了文字、圖片、聲音等多種表達(dá)方式,適用于電影、電視劇、網(wǎng)絡(luò)視頻等場(chǎng)合。)
3.實(shí)踐操作
現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿出提前準(zhǔn)備好的素材,嘗試運(yùn)用我們剛剛學(xué)習(xí)的表達(dá)方式,將一段信息表達(dá)出來(lái)。你可以選擇文字、圖片、聲音或視頻中的任意一種方式。在操作過(guò)程中,注意以下幾點(diǎn):
-信息要準(zhǔn)確、清晰;
-表達(dá)方式要適合信息的性質(zhì)和場(chǎng)合;
-盡量使表達(dá)生動(dòng)、有趣。
(學(xué)生操作,老師巡回指導(dǎo))
4.分組討論
請(qǐng)大家分成小組,展示你們的作品,并相互評(píng)價(jià)。討論以下問(wèn)題:
-你們認(rèn)為哪個(gè)小組的作品表達(dá)效果最好?為什么?
-你們?cè)诓僮鬟^(guò)程中遇到了哪些困難?是如何解決的?
-你們認(rèn)為信息表達(dá)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些應(yīng)用?
(學(xué)生討論,老師總結(jié))
5.總結(jié)與反思
經(jīng)過(guò)大家的努力,我們完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)在,我們來(lái)總結(jié)一下:
-我們學(xué)習(xí)了哪些信息表達(dá)方式?
-每種表達(dá)方式的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)合是什么?
-在操作過(guò)程中,我們有哪些收獲和體會(huì)?
(學(xué)生回答,老師總結(jié))
最后,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題:在日常生活中,你們是如何運(yùn)用信息表達(dá)方式的?如何才能更好地表達(dá)信息?
(學(xué)生回答,老師總結(jié))
今天的課程就到這里,希望大家能夠在生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),更好地表達(dá)信息。下課!教學(xué)資源拓展教學(xué)資源拓展
1.拓展資源
在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了信息的表達(dá)方式,包括文字、圖片、聲音和視頻等。以下是一些與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源:
-書(shū)籍:《信息表達(dá)與設(shè)計(jì)》
這本書(shū)詳細(xì)介紹了信息表達(dá)的基本原理和設(shè)計(jì)方法,包括信息圖表設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容,適合對(duì)信息表達(dá)有深入了解的學(xué)生閱讀。
-文章:《信息時(shí)代的視覺(jué)表達(dá)》
該文章探討了在信息時(shí)代,如何運(yùn)用視覺(jué)元素進(jìn)行有效的信息表達(dá),包括色彩、形狀、布局等方面的應(yīng)用。
-視頻教程:《信息可視化入門(mén)》
這個(gè)視頻教程通過(guò)實(shí)際案例,教授學(xué)生如何將數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)化為可視化的圖表和圖形,提高信息的可讀性和吸引力。
2.拓展建議
為了幫助學(xué)生更深入地理解和掌握信息表達(dá)的知識(shí),以下是一些建議的拓展學(xué)習(xí)活動(dòng):
-實(shí)踐項(xiàng)目:選擇一個(gè)你感興趣的主題,嘗試使用不同的信息表達(dá)方式(如文字、圖片、聲音或視頻)來(lái)呈現(xiàn)這個(gè)主題。在完成作品后,與同學(xué)分享你的創(chuàng)作過(guò)程和心得體會(huì)。
-討論活動(dòng):組織一個(gè)小組討論,探討在信息表達(dá)中如何平衡準(zhǔn)確性和吸引力。每個(gè)小組成員可以準(zhǔn)備一些案例,用以支持自己的觀點(diǎn)。
-觀摩分析:觀看一些專(zhuān)業(yè)的信息表達(dá)作品,如數(shù)據(jù)可視化視頻、新聞報(bào)道等,分析它們是如何有效地傳遞信息的,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
-閱讀拓展:閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章,了解信息表達(dá)的理論背景和發(fā)展趨勢(shì)。記錄下你的閱讀筆記,與同學(xué)交流你的收獲。
-創(chuàng)意實(shí)踐:嘗試結(jié)合本節(jié)課所學(xué),設(shè)計(jì)一份個(gè)人信息報(bào)告,運(yùn)用不同的表達(dá)方式來(lái)展示你的個(gè)人經(jīng)歷、興趣愛(ài)好和未來(lái)規(guī)劃。板書(shū)設(shè)計(jì)①信息表達(dá)的定義與目的
-信息表
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