2010年山東濟南中考滿分作文《幾分感動在心頭》3_第1頁
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2010年山東濟南中考滿分作文【作文題】請以“幾分在心頭”為題目,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,題目橫線處可以填寫:“感動”“愜意”“思念”“豪邁”“憂傷”“酸澀”……然后作文;②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;③史中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否則扣分;④不得抄襲;⑤不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。幾分感動在心頭如果說那雪白的貢菊代表著母愛的真摯與純潔,那么微微發(fā)黃的野菊花就一定是母愛的濃厚與醇正,讓我有幾分感動在心頭。也許是因為高溫和升學壓力的共同作用,我開始上火,急火攻至了眼睛,眼睛開始發(fā)炎,比滿了血絲,整夜疼得難以入睡。媽媽見狀,開始從各處搜羅資料,無論是中藥還是西藥都用了一大推,但這頑癥還是始終不肯消去。媽媽從網(wǎng)上得知,野菊花可以治療我的病,便輾轉從同事那里找來自己晾曬的野菊花。給我泡了一杯也菊花茶。我喝下一口,便不由得緊皺眉頭,趕忙吐了出來。大喊道:“怎么這么苦??!”媽媽遞上一杯水:“良藥苦口??!”媽媽再遞上菊花茶,要我喝下,我卻執(zhí)拗地不肯喝。媽媽嘆了口氣,走出了房間。第二天,杯子里是一大杯貢菊茶,還飄散著淡淡的清香,雪白的花漂在水面上,樣子甚是好看。我露出了微笑,原來媽媽給我換成了貢菊,終于不用喝那苦澀的野菊花了。我喝下一大口,卻覺得味道不大對,卻沒有看出什么端倪,大概對野菊花的味道太敏感了吧,所以,嘗出了野菊花的味道。漸漸地,一杯水喝盡了,只剩下杯底的菊花。我竟發(fā)現(xiàn)杯底除了白色的貢菊,還有兩顆小巧的黃色的野菊花,在眾多貢菊的“掩護”下,我竟沒有發(fā)現(xiàn)它們。突然明白嘗到野菊花的味道并不是幻覺,而是真切的。而它們是承載著母親的關心與愛來的,是母親為了既迎合我的口味又讓我早日康復的。忽然間覺得這一杯混和菊花茶是那樣珍貴,世間僅有母愛能夠做到。我再倒上一杯熱的混合菊花茶,一飲而盡。媽媽問:“怎么樣?這下好喝了吧?”“嗯!”我用力點點頭。媽媽,其實野菊花的味道很濃很苦,是不會被貢菊掩蓋過去的。但因為它在我心中有了母愛的影子,它不再是苦澀的,而是醇香怡人的。這一杯混合菊花茶,混合出的是母愛的至純至真,混合出的是幾分感動,混合出的是永不褪色真情。

【題解】面對半命題作文,我們必須整體揣摩命題者的意圖,以便正確定向下筆。從大的角度看,沒有任何審題障礙;但從細微處來看,“幾分”表示程度深,所選材料是典型的,“在心頭”再現(xiàn)的是某種意念或心靈獨白,這就要求有必要的議論。寫好這篇作文,可注意以下三個方面。㈠補題出彩,點亮眼睛“題好一半文”,標題是文章的眼睛。靚麗的文題一下子就能吸引閱卷老師的目光,引起關注。半命題作文和話題作文一樣,設計題目也是考查作文水平的一個方面。當然提示中已經(jīng)羅列了一些詞語,但如果隨便選一個,“撞車”的機會就比較多。為避開雷同,可以選“欣賞”、“溫馨”、“無邪”、“憐愛”等,讓人倍感新奇,有吸引力。當然,也不要為了獵奇而使句子不通,所填的詞語比較適宜形容詞或動詞。㈡選材出彩,凸顯主題巧婦難為無米之炊??忌梢赃x擇身邊的人來寫:爸爸媽媽等可親之人,老師同學等可近之人,鐘南山等可敬之人;還可以選擇自己所了解的群體形象:老師、解放軍、清潔工人、醫(yī)護人員等值得贊頌的人;還可以選擇熟悉的物:寫自己身邊的竹子、梧桐、小草等植物,寫自己認識的螞蟻、喜鵲、兔子等動物。這些人或物身上都有我們學習的閃光點,都有我們歌頌的情感出發(fā)點,所以選擇他們都能使考生扣住題目盡情發(fā)揮??尚枰⒁獾氖?,人的事件或者物的品質(zhì)都要盡量選擇個性的、新鮮的角度,不要讓自己的文字落入俗套。㈢細節(jié)出彩,襯托真情細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致地描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法,它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美、假惡丑和盤托出,讓讀者欣賞評價。一篇文章,恰到好處地運用細節(jié)描寫,能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。寫作時要善于捕捉生活中最為典型的細節(jié),用心描畫,做到于細微處見神韻。細致刻畫人物的言行、舉止、心理活動和自己的切身感受,為及時地抒情、議論打下基礎。另外,還要照顧到謀篇布局、過渡照應以及記敘與議論相結合等問題。㈣注重描寫減少概述許多時候,我們在經(jīng)歷某件事件的時候確實是很感動的,但是寫進自己的文章卻不能感動讀者。之所會以如此,一個很重要的原因就是只有故事梗概的敘述,缺少具體的描寫,不能生動地再現(xiàn)現(xiàn)場。記敘類文章要想打動

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