蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《8.2貨比三家》同步測(cè)試題(含答案)

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《8.2貨比三家》同步測(cè)試題(含答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．某農(nóng)民在池塘里養(yǎng)了許多魚(yú)，有草魚(yú)、鲇魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等，為了能更清楚地表示出各種魚(yú)的條數(shù)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（

）A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都可以2．粵港澳大灣區(qū)是由香港、澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)和廣東省廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門(mén)、肇慶九個(gè)城市組成．為體現(xiàn)近幾年大灣區(qū)的人口變化趨勢(shì)，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是（

）A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都不是3．如圖是甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員10次射擊成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)折線圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定D．無(wú)法判斷誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定4．如圖，小明、小亮分別從甲地到乙地再返回的路程時(shí)間圖，已知小亮比小明晚走分鐘，下列說(shuō)法：①甲、乙兩地相距米；②小明中間休息了分鐘；③小亮從乙地返回用了分鐘；④小明從乙地返回的速度是米每分鐘正確的是（

）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5．某批發(fā)市場(chǎng)2021年2~5月份的水果類(lèi)銷(xiāo)售額的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出下列結(jié)論，其中正確的是（

）A．2月份水果銷(xiāo)售額是10.8萬(wàn)元B．2~5月份中，3月份水果銷(xiāo)售額最少C．5月份水果銷(xiāo)售額比4月份水果銷(xiāo)售額少1.5萬(wàn)元D．2~5月份中，銷(xiāo)售額最多的月份比最少的月份多8.5萬(wàn)元6．為了描述某病人的體溫變化情況，以下統(tǒng)計(jì)圖最合適的是（

）A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線統(tǒng)計(jì)圖 D．直方圖7．某工廠對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查，下面是抽查的50件產(chǎn)品質(zhì)量的條形統(tǒng)計(jì)圖，若要根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)畫(huà)出扇形統(tǒng)計(jì)圖，則在畫(huà)出的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示質(zhì)量中等的產(chǎn)品的扇形圓心角的度數(shù)是（）A．20° B．36° C．72° D．144°8．2024年2月29日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了《中華人民共和國(guó)2023年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，如圖是公報(bào)中發(fā)布的全國(guó)“2019-2023年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度”統(tǒng)計(jì)圖．下列說(shuō)法中正確的有（

）①2020年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破了100萬(wàn)億元；②2023年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2019年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了以上；③2021年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度最快，與前一年相比國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了13000多億元；④2019年到2023年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度雖然有快有慢，但是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值始終上升．A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)9．某電商網(wǎng)站以智能手表為主要的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)．今年1—4月份，該網(wǎng)站智能手表的銷(xiāo)售總額如圖1所示，其中一款通話功能智能手表的銷(xiāo)售額占當(dāng)月智能手表銷(xiāo)售總額的百分比如圖2所示．

以下四個(gè)結(jié)論正確的是（

）A．今年1—4月，智能手表的銷(xiāo)售總額連續(xù)下降B．今年1—4月，通話功能智能手表的銷(xiāo)售額在當(dāng)月智能手表銷(xiāo)售總額中的占比連續(xù)下降C．通話功能智能手表3月份的銷(xiāo)售額與2月份的銷(xiāo)售額持平D．今年1—4月，通話功能智能手表銷(xiāo)售額最低的月份是2月10．浣江初中創(chuàng)辦于1991年8月，坐落在西施故里浣江之濱，現(xiàn)有58個(gè)班級(jí)，3000余名師生，是全市規(guī)模最大的直屬初中，“深耕志遠(yuǎn)”是學(xué)校的核心文化，其中58個(gè)班級(jí)中的58屬于（）A．計(jì)數(shù) B．測(cè)量 C．標(biāo)號(hào) D．排序11．2022年北京冬奧會(huì)期間，為了記錄某一運(yùn)動(dòng)員的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是（

）A．折線統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．頻數(shù)分布直方圖12．為了解學(xué)生的視力情況，某學(xué)校從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取8名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．甲班視力值的平均數(shù)等于乙班視力值的平均數(shù)B．甲班視力值的中位數(shù)等于乙班視力值的中位數(shù)C．甲班視力值的極差等于乙班視力值的極差D．甲班視力值的方差等于乙班視力值的方差二、填空題13．某市6月2日至8日的每日最高溫度如圖，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是．14．某醫(yī)院病房護(hù)士對(duì)一位病人每小時(shí)測(cè)一次體溫，要把這位病人一晝夜體溫變化情況用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)選用統(tǒng)計(jì)圖比較合適（填“條形”、“扇形”、“折線”）．15．如圖1表示去年某地12個(gè)月中每月的平到氣溫，圖2表示該地一家庭去年12個(gè)月的用電量．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，描述該家庭用電量與氣溫的關(guān)系：．16．如圖是某班同學(xué)對(duì)“你最喜歡的課堂投票”的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得出該班最喜歡的課堂的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是.17．要讓你的家長(zhǎng)理解你在一學(xué)期中經(jīng)過(guò)努力使自己某一學(xué)科的成績(jī)逐步提高，最好將這一學(xué)期該科目幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái).三、解答題18．四十五中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，在七年級(jí)和八年級(jí)舉行了有關(guān)黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)．現(xiàn)從七、八兩個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)（滿分50分，30分及30分以上為合格；40分及40分以上為優(yōu)秀）進(jìn)行整理、描述和分析，給出了下面的部分信息．七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?yōu)椋?9，50，39，50，49，30，30，49，49，49，43，43，43，37，37，37，43，43，37，25八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：兩個(gè)年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表所示：年級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七41.1a43八39.544b請(qǐng)你根據(jù)上面提供的所有信息，解答下列問(wèn)題：(1)表中a＝______，b＝______．根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握黨史知識(shí)較好？并說(shuō)明理由．（寫(xiě)出一條理由即可）(2)已知該中學(xué)七年級(jí)有540名學(xué)生，八年級(jí)有530名學(xué)生參加了此次測(cè)試活動(dòng)，通過(guò)計(jì)算，估計(jì)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)能否超過(guò)100019．甲、乙兩人在某公司做見(jiàn)習(xí)推銷(xiāo)員，推銷(xiāo)“小天鵝”洗衣機(jī)，他們?cè)?～8月份的銷(xiāo)售情況如下表所示：（1）在右邊給出的坐標(biāo)系中，繪制甲、乙兩人這8個(gè)月的月銷(xiāo)售量的折線圖：（甲用實(shí)線；乙用虛線）（2）請(qǐng)根據(jù)（1）中的折線圖，寫(xiě)出2條關(guān)于甲、乙兩人在這8個(gè)月中的銷(xiāo)售狀況的信息.①；②.20．云飛神州彩鳳舞，霞舞中華巨龍飛．在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，某中學(xué)組織初一、初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，并從中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)（滿分50分）進(jìn)行整理、分析（得分用表示，共分為四組A：B：C：D：），下面給出部分信息：初一10名學(xué)生的成績(jī)：32，36，36，39，40，46，46，46，49初二10名學(xué)生在組中的成績(jī)：40，43，44兩個(gè)年級(jí)抽取的學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)初一初二根據(jù)以上信息，回答以下問(wèn)題：(1)______，______，______；(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為該校初一和初二兩個(gè)年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)較好？請(qǐng)說(shuō)明理由（寫(xiě)出一條理由即可）；(3)已知初一年級(jí)共有名學(xué)生，初二年級(jí)共有名學(xué)生．如果我們認(rèn)為國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分及以上的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，則請(qǐng)估計(jì)初一，初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的共有多少人？21．甲、乙兩班參加學(xué)校舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩班參賽人數(shù)相等，比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分），根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：甲班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)018(1)請(qǐng)補(bǔ)全甲班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，在圖①中，“7分”所在扇形的圓心角等于______；(2)請(qǐng)你將圖②中統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；(3)經(jīng)計(jì)算乙班的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫(xiě)出甲班的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)班成績(jī)較好；(4)為便于管理、如果學(xué)校準(zhǔn)備組織以班為單位的8人代表隊(duì)參加縣級(jí)團(tuán)體賽，決定從這兩個(gè)班中挑選一個(gè)班參賽，請(qǐng)你分析，應(yīng)選哪個(gè)班？22．為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全市開(kāi)展了“傳承經(jīng)典文化，閱讀經(jīng)典名著”大賽．某校準(zhǔn)備挑選優(yōu)秀選手組成學(xué)校代表隊(duì)參加市級(jí)比賽，為此，在校內(nèi)舉行了“與經(jīng)典同行”遴選比賽，共設(shè)置三項(xiàng)內(nèi)容：“飛花令”“經(jīng)典誦讀”“筆墨經(jīng)典”，每項(xiàng)滿分為100分，得分按的比例計(jì)算選手個(gè)人最終得分，按得分由高到低確定前12名入選代表隊(duì)．信息一：遴選賽后對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行了整理：選手們的成績(jī)分成5個(gè)小組（x表示成績(jī)，單位：分）．A組：B組：組：D組：E組：并繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：信息二：選手李強(qiáng)的得分統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目飛花令經(jīng)典誦讀筆墨經(jīng)典得分（分）889085請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息，解答下列問(wèn)題：(1)參加校內(nèi)遴選賽的選手共有多少名？C組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少？(2)李強(qiáng)的最終得分是多少分？若組內(nèi)另外選手的最終得分分別為86，87，89，85，85，85，86，87，86，85，89，分析李強(qiáng)是否能入選校代表隊(duì)．參考答案：題號(hào)12345678910答案CBBDCCDCCA題號(hào)1112答案AC1．C【分析】此題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可．【詳解】解：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目∴為了能更清楚地表示出各種魚(yú)的條數(shù)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是條形圖；故選：C．2．B【分析】根據(jù)各統(tǒng)計(jì)圖的特征進(jìn)行選擇即可．【詳解】解：為體現(xiàn)近幾年大灣區(qū)的人口變化趨勢(shì)，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖故選：B【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，熟練掌握各統(tǒng)計(jì)圖的特征是解題的關(guān)鍵．3．B【分析】利用折線統(tǒng)計(jì)圖判斷甲、乙成績(jī)的波動(dòng)性的大小，從而可判斷誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定．【詳解】解：由折線統(tǒng)計(jì)圖得，乙運(yùn)動(dòng)員的10次射擊成績(jī)的波動(dòng)性較小，甲運(yùn)動(dòng)員的10次射擊成績(jī)的波動(dòng)性較大，所以乙的成績(jī)更穩(wěn)定．故選：B．【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖及方差的意義．折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)．以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化．折線圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況．4．D【分析】根據(jù)圖象進(jìn)行數(shù)據(jù)分析即可判斷．【詳解】由圖象y軸可知甲乙兩地相距3000米,①正確;由于小明先走,由圖中10分鐘到22分鐘路程沒(méi)變,故小明中間休息了12分鐘,②正確;根據(jù)圖形可知小亮返回速度為2000÷(40－25)=,3000÷=22.5,③正確;小明返回的速度為2000÷(40－30)=200,④正確;故選D．【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,關(guān)鍵在于結(jié)合圖形得出有用信息．5．C【分析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，將2~5月份的水果銷(xiāo)售額分別計(jì)算出來(lái)即可．【詳解】A、2月份水果銷(xiāo)售額=80×25%=20萬(wàn)元，故A錯(cuò)；B、3月份水果銷(xiāo)售額=90×12%=10.8萬(wàn)元，四月份水果銷(xiāo)售額=60×20%=12萬(wàn)元，五月份水果銷(xiāo)售額=70×15%=10.5萬(wàn)元，則五月份水果銷(xiāo)售額最小，故B錯(cuò)；C、5月份水果銷(xiāo)售額比4月份水果銷(xiāo)售額少1.5萬(wàn)元，正確D、2~5月份中，銷(xiāo)售額最多的月份是3月份90萬(wàn)元，銷(xiāo)售額最少的月份是4月份60萬(wàn)元，相差30萬(wàn)元，故錯(cuò)誤；故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確理解數(shù)據(jù)的含義，熟練運(yùn)用銷(xiāo)售公式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．6．C【分析】根據(jù)題意，描述某病人某一天的體溫變化情況最合適的應(yīng)該反映變化趨勢(shì)，則選取折線統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此求解即可．【詳解】解：為了描述某病人某一天的體溫變化情況∴最合適的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖．故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)實(shí)際選取合適的統(tǒng)計(jì)圖，理解題意是解題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系．7．D【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找出質(zhì)量中等的產(chǎn)品數(shù)量，求出所占的百分比，乘以360即可得到結(jié)果．【詳解】解：根據(jù)題意得：360°＝144°則在畫(huà)出的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示質(zhì)量中等的產(chǎn)品的扇形圓心角的度數(shù)是144°．故選：D．【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，以及扇形統(tǒng)計(jì)圖，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．8．C【分析】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖于條形統(tǒng)計(jì)圖綜合，解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息．根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)求解判斷即可．【詳解】①2020年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破了100萬(wàn)億元，正確；②2023年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2019年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了，故②錯(cuò)誤；③∴2021年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度最快，與前一年相比國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了13000多億元，正確；④2019年到2023年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度雖然有快有慢，但是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值始終上升，正確．綜上所述，正確的有3個(gè)．故選：C．9．C【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的信息進(jìn)行求解判斷即可．【詳解】解：由條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖可得，今年1—4月，智能手表的銷(xiāo)售總額先下降后上升，A錯(cuò)誤，故不符合要求；今年1—4月，通話功能智能手表的銷(xiāo)售額在當(dāng)月智能手表銷(xiāo)售總額中的占比先下降然后上升最后下降，B錯(cuò)誤，故不符合要求；通話功能智能手表2月份的銷(xiāo)售額為（萬(wàn)元），3月份的銷(xiāo)售額為（萬(wàn)元）∴通話功能智能手表3月份的銷(xiāo)售額與2月份的銷(xiāo)售額持平，C正確，故符合要求；通話功能智能手表1月份的銷(xiāo)售額為（萬(wàn)元），4月份的銷(xiāo)售額為（萬(wàn)元）∵∴今年1—4月，通話功能智能手表銷(xiāo)售額最低的月份是4月，D錯(cuò)誤，故不符合要求；故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖．解題的關(guān)鍵在于從統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息．10．A【分析】根據(jù)計(jì)數(shù)、測(cè)量、標(biāo)號(hào)、排序的概念進(jìn)行選擇．【詳解】解：現(xiàn)有58個(gè)班級(jí)，3000余名師生，是全市規(guī)模最大的直屬初中其中58屬于計(jì)數(shù)．故選A．【點(diǎn)睛】本題主要考查了計(jì)數(shù)在生活中的應(yīng)用．計(jì)數(shù)是自然數(shù)最常用的一種用途．．11．A【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所表示數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行判定即可．【詳解】解：為了記錄某一運(yùn)動(dòng)員的體溫變化情況，應(yīng)該選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故選擇A．【點(diǎn)睛】本題考查條件圖的選擇，掌握折線統(tǒng)計(jì)圖所反映的數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是正確判斷的關(guān)鍵，折線統(tǒng)計(jì)圖反映數(shù)據(jù)的變化情況，突出變化兩個(gè)字．12．C【分析】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖．也考查了中位數(shù)、平均數(shù)，極差及方差的定義．根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義列式計(jì)算即可．【詳解】解：A、甲班視力值的平均數(shù)為：乙班視力值的平均數(shù)為：所以甲班視力值的平均數(shù)等于乙班視力值的平均數(shù)，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、甲班視力值的中位數(shù)為，乙班視力值的中位數(shù)為所以甲班視力值的中位數(shù)等于乙班視力值的中位數(shù)，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、甲班視力值的極差為，乙班視力值的極差為所以甲班視力值的極差等于乙班視力值的極差，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確，符合題意；D、甲班視力值的方差為乙班視力值的方差為所以甲班視力值的方差小于乙班視力值的方差，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；故選：C．13．29℃．【詳解】試題分析：先根據(jù)圖表寫(xiě)出2日到8日的氣溫，然后根據(jù)中位數(shù)的概念求解．試題解析：2日到8日的氣溫為：27，30，28，29，30，29，30這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：27，28，29，29，30，30，30則中位數(shù)為：29℃．考點(diǎn)：1.中位數(shù)；2.折線統(tǒng)計(jì)圖．14．折線【分析】根據(jù)各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可．【詳解】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：醫(yī)院病房護(hù)士要統(tǒng)計(jì)一位病人一晝夜的體溫情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．故答案為：折線．【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系．15．當(dāng)氣溫越高或越低時(shí)，用電量就越多【分析】由折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出：1月份的氣溫最低，8月份的氣溫最高，由條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出：1月份和8月份的用電量最多，所以可得到信息：當(dāng)氣溫最高或最低時(shí)，用電量最多．【詳解】解：由折線統(tǒng)計(jì)圖知，當(dāng)氣溫越高或越低時(shí)，用電量就越多．故答案為：當(dāng)氣溫越高或越低時(shí)，用電量就越多．【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．16．36%【分析】利用條形統(tǒng)計(jì)圖得到某班分別對(duì)五類(lèi)最喜歡的課堂的人數(shù)，然后用最喜歡的課堂的人數(shù)除以全班人數(shù)即可．【詳解】解：×100%=36%．故答案為：36%．【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)計(jì)圖是用線段長(zhǎng)度表示數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的矩形直條，然后按順序把這些直條排列起來(lái)．從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小，便于比較．17．折線【詳解】試題解析：要讓你的家長(zhǎng)理解你在一學(xué)期中經(jīng)過(guò)努力使自己某一學(xué)科的成績(jī)逐步提高，最好將這一學(xué)期該科目幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái).故答案為折線.18．(1)43，42.5七年級(jí)學(xué)生掌握黨史知識(shí)較好，理由：七年級(jí)的平均成績(jī)高于八年級(jí)的．(2)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有超過(guò)1000，理由見(jiàn)解析【分析】（1）根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的求法可得a，b的值，再?gòu)钠骄鶖?shù)的角度分析，即可求解；（2）分別求出兩個(gè)年級(jí)合格的人數(shù)，即可求解．【詳解】（1）解：根據(jù)題意：把七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)整理如下表：成績(jī)25303739434950人數(shù)1242542∴七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)為43，即a=43；把八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)按從小到大排列位于第10位，第11位的數(shù)分別為41，44∴；七年級(jí)學(xué)生掌握黨史知識(shí)較好，理由如下：七年級(jí)的平均成績(jī)高于八年級(jí)的．（2）解：參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有超過(guò)1000，理由如下：參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)為人∴參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有超過(guò)1000．【點(diǎn)睛】本題主要考查了求中位數(shù)，眾數(shù)，用樣本估計(jì)總體，明確題意，準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中獲取信息是解題的關(guān)鍵．19．（1）略（2）①乙的月銷(xiāo)售量總體上呈上升趨勢(shì)；②甲的月銷(xiāo)售量總體上呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)；等等.【分析】（1）先描出甲的8個(gè)月銷(xiāo)售量的各點(diǎn)，再將各點(diǎn)用線段連接起來(lái)就是甲的折線統(tǒng)計(jì)圖，同理，可制的乙的折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）合理即可．【詳解】（1）先描出甲的8個(gè)月銷(xiāo)售量的各點(diǎn)，再將各點(diǎn)用線段連接起來(lái)就是甲的折線統(tǒng)計(jì)圖，同理，可制的乙的折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）①乙的月銷(xiāo)售量總體上呈上升趨勢(shì)；②甲的月銷(xiāo)售量總體上呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)；等等.20．(1)40，43，46．(2)初二年級(jí)的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)較好，理由見(jiàn)解析．(3)估計(jì)初一，初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的共有人．【分析】（1）結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖和題中的數(shù)據(jù)即可計(jì)算出a、b、c的值；（2）結(jié)合兩個(gè)年級(jí)抽取的學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析，言之有理即可；（3）結(jié)合題意得到初一的優(yōu)秀率是，初二的優(yōu)秀率是，則初一，初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的共有．【詳解】（1）解：依題得：組競(jìng)賽成績(jī)占比為初二抽取的學(xué)生成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖中組競(jìng)賽成績(jī)占比為；根據(jù)初一10名學(xué)生的成績(jī)分析可得，該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為；根據(jù)初一10名學(xué)生的成績(jī)分析可得，該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為．故答案為：40；43；46．（2）解：初二年級(jí)的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)較好，因?yàn)槌醵昙?jí)的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)中位數(shù)大于初一年級(jí)的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)中位數(shù)．