專題03 從句-研究三年2020-2022年新高考英語真題備戰(zhàn)2023_第1頁
專題03 從句-研究三年2020-2022年新高考英語真題備戰(zhàn)2023_第2頁
專題03 從句-研究三年2020-2022年新高考英語真題備戰(zhàn)2023_第3頁
專題03 從句-研究三年2020-2022年新高考英語真題備戰(zhàn)2023_第4頁
專題03 從句-研究三年2020-2022年新高考英語真題備戰(zhàn)2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題03從句定語從句 定語從句考點研究考點研究試卷類型年份考頻考點分布考查方向新高考I卷20221that,which關(guān)系代詞that,which作主語新高考II卷20220新高考I卷20210新高考II卷20211that,which關(guān)系代詞that,which作主語新高考I卷20201that,which定語從句中that,which作主語新高考II卷20201that,which定語從句中that,which作主語真題剖析真題剖析1(2022新高考I卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies________livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.答案:that句意:該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護,并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語從句,先行詞等于關(guān)系詞,設(shè)空處在從句中作指物的主語,先行詞為species,且先行詞前為all修飾,只能用關(guān)系代詞that。故填that。考點:考查定語從句關(guān)系代詞作主語。考點拓展:isintendedto“計劃,打算…”2(2021新高考II卷)IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.答案:that/which句意:我決定,如果我知道有哪家公司大量使用塑料,我就給它發(fā)郵件,敦促它減少使用塑料。分析句子結(jié)構(gòu),________usedalotofplastic是一個定語從句,修飾先行詞acompany,關(guān)系詞在從句中作主語,指物,用which或that引導(dǎo)該從句,所以填which或that。考點:考查定語從句關(guān)系代詞作主語??键c拓展:urge…todo“催促…做…”3(2020新高考I卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseum______openedin1759.答案:that/which考查定語從句。句意:例如,漢斯?斯隆爵士的8萬件藏品構(gòu)成了1759年開館的大英博物館的核心藏品。此處是限定性定語從句,先行詞是theBritishMuseum,關(guān)系詞在從句中做主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)。故填which/that??键c:考查定語從句關(guān)系代詞作主語。4(2020新高考II卷)TheDigitalWorldisasetofvolumes______aimtodescribehowdigitalsystemsinfluencesocietyandhelpreadersunderstandthenatureofdigitalsystemsandtheirmanyinteractingparts.考查定語從句。句意:《數(shù)字世界》是一套旨在描述數(shù)字系統(tǒng)如何影響社會并幫助讀者理解數(shù)字系統(tǒng)的本質(zhì)及其眾多交互部分的叢書。句中先行詞為volumes,在定語從句中作主語,所以用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填that/which。考點:考查定語從句關(guān)系代詞作主語??键c拓展:asetof“一套”。5(2022年浙江1月)KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics__________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.答案:that/who句意:亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)學者中的一員,因為氣候變化,他們正在削減他們的飛機旅行。名詞academics后為定語從句且在從句中作主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞替代,故填that/who。考點:考查定語從句關(guān)系代詞??键c拓展:minorityof“少數(shù)”6(2021浙江卷)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool________givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.答案:that/which句意:BMI是一種國際公認的測量工具,它可以顯示一個人的體重是否健康。分析句子結(jié)構(gòu)可知,tool是先行詞,且在從句中做主語,故填that/which。考點:考查定語從句關(guān)系代詞作主語??键c拓展:internationally“國際性地”名詞性從句名詞性從句考點研究考點研究試卷類型年份考頻考例考查方向新高考I卷20220新高考II卷20221“Idon'tknow___________tothankhim.”特殊疑問詞+todo不定式結(jié)構(gòu)作賓語新高考I卷20211Whatissobreathtakingaboutabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.What引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,表示"……的東西"新高考II卷20210新高考I卷20200新高考II卷20200真題剖析真題剖析1(2022新高考II卷)“Idon'tknow___________tothankhim.”答案:how句意:我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設(shè)空處填寫的是特殊疑問詞+todo不定式結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意,how意為“如何”,符合句意。故填how??键c:考查how+todo作賓語。考點拓展:特殊疑問詞+todo結(jié)構(gòu)相當于名詞可以作主語和賓語。2(2021新高考I卷)_____________issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.答案:what句意為:這段經(jīng)歷讓人嘆為觀止的是那些超凡脫俗的場景。引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,表示"……的東西",故填What.考點:考查what引導(dǎo)主語從句。考點拓展:名詞性從句中缺少主語,賓語時,表示…的東西/樣子,常有what來引導(dǎo)。3(2022年浙江1月)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak______shecoulddosoremotely.答案:if/whether解析:考查賓語從句。句意:對于她的出席,Cobb開始詢問邀請她的組織者是否可以遠程進行。顯然ask后面出現(xiàn)了一個賓語從句,賓語從句句意不完整,whether/if“是否”符合語境,故填whether或if??键c:考查whether/if引導(dǎo)賓語從句??键c拓展:invitedsbtodo“邀請某人做某事…”.4(2020年浙江卷)Overthousandsofyears,theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadrai

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論