Unit-3-單元重點(diǎn)語(yǔ)法Grammar動(dòng)詞時(shí)態(tài)(外研版2019)

Unit3重點(diǎn)語(yǔ)法動(dòng)詞時(shí)態(tài)一、單項(xiàng)選擇1．Bettywillringmeupwhenshe______inBeijing.A．a(chǎn)rrive B．a(chǎn)rrives C．a(chǎn)rrived D．willarrive2．Doyouknowif________backnextweek?Ifhe________back,pleaseletmeknow.A．hecomes,willcome B．willhecome,comesC．hewillcome,comes D．willhecome,willcome3．Beforethesun________,weneedtogettothetopofthemountain.A．set B．sets C．issetting D．willset4．Mysisterboughtakindofcloth.Thiskindofcloth_______.A．feltverysoft B．feelsverysoftC．isfeltverysoft D．feelsverysoftly5．Tomwillcallmeassoonashe________home.A．gets B．hasgotC．got D．willget6．Planningsofarahead________nosense-somanythingswillhavechangedbynextyear.A．made B．ismaking C．makes D．hasmade7．—Ifeelexcitedtotalkwithourteacheraboutsports!—SodoI.Notonlywestudentsbutalsoourteacher________fondofwatchingbasketballmatches.A．is B．hadbeen C．havebeen D．were8．IjumpedwithjoywhenI______mydriver’slicenseinthemail.A．receive B．received C．havereceived D．wouldreceive9．Georgesaidhewouldcometoschooltoseemethenextday,buthe______.A．wouldn’t B．hadn’t C．hasn’t D．didn’t10．Nosoonerhadwestartedtheclass__________anappcrashandClassincollapsed.A．thantherecame B．thandidtherecomeC．whentherewascoming D．whencamethere11．Dickinsonembracedhighlyunconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks,whichsheinsisted_________crucialtothemeaningofthepoems.A．were B．tobe C．onbeing D．shouldbe12．Theydon’tlivehereanylonger.They________toChengdulastmonth.A．move B．moved C．willmove D．a(chǎn)removing13．There________sixcountriesinSCO(上合組織)atfirst,butnowthenumberhasincreasedtoeight.A．is B．a(chǎn)re C．were D．willbe14．Thefourofourclub______aroundSanyaforaboutamonthlastsummer.A．havetravelled B．travelled C．hadtravelled D．travel15．—IsMr.Lewisstillhere?—No.He________hereforaboutanhourandthenleft.A．is B．was C．hasbeen D．wouldbe16．—HaveyouknownTomforalongtime?—Yes,sincehe______theEnglishclub.A．joined B．joins C．hasjoined D．hadjoined17．________hadexpectedtheretobeawar________thecountryimmediately.A．Who…wasfled B．Who…fledC．Whoever…wasfled D．Whoever…fled18．Duringthebreak,somestudentswenttorelaxontheplayground,buttherest________reviewingtheirlessonsintheclassroom.A．a(chǎn)re B．was C．were D．is19．—We________toYunBrocadeMuseumwiththeexchangestudentsthiscomingsummerholiday.—That’samazing!A．went B．go C．havegone D．willgo20．Ifyoureallyholdontoyourdreams,they________trueoneday.A．came B．comesC．hascome D．willcome21．I’msureyoursuggestionswill________theproblem.A．contributetosolving B．contributetosolveC．becontributedtosolve D．becontributedtosolving22．Myplane______at10:00,soIhavetobeattheairportby9:30.A．wastakingoff B．istakingoff C．hastakenoff D．wouldtakeoff23．He_______forLondonintwohours.A．left B．isleaving C．hasleft D．leave24．Notonce________BobDylanever________thetimetoaskhimselfifhissongsareliterature.A．would;have B．did;have C．has;had D．was;had25．Greatchanges_________inTongreninthepastfiveyears.A．havehappened B．havetakenplaceC．havebeenhappened D．havebeentakenplace26．Itisthethirdtimethattheboy________.A．waslate B．hasbeenlate C．islate D．hadbeenlate27．Thisisthefirsttimethatwe__________afilminthecinematogetherasafamily.A．see B．hadseen C．saw D．haveseen28．I________totheWestLakefourtimes,butIwillgothereagainthissummer.A．havegone B．havebeen C．went D．hadgone29．SinceMr.Evanstookoverthefirmlastmonth,he______tothebusyschedule.A．a(chǎn)dapted B．hasadapted C．hadadapted D．a(chǎn)dapts30．Thisisthesecondtimewe________thisquestioninatest.A．saw B．see C．willsee D．haveseen31．We________eachothersincewemetlasttime.A．haven’tseen B．didn’tsee C．hadn’tseen D．don’tsee32．Ihaveleftthecompany,andnowI________inthebank.A．work B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．isworking33．ProfessorSmith,alongwithhisassistants,_____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadlinethesedays.A．work B．works C．isworking D．a(chǎn)reworking34．IwillgotothelibraryassoonasIfinishwhatI________.A．do B．a(chǎn)mdoing C．hasdone D．did35．Heaswellashisparents________forShanghaisoon.A．a(chǎn)releaving B．isleaving C．leave D．leaves36．Thesedayswe______thefarmersworkonthefarm.A．help B．a(chǎn)rehelping C．helped D．willhelp37．Haveyoudecidedwhen_______forLondon?A．willyouleave B．youwillleaveC．a(chǎn)reyouleaving D．youareleaving38．I'msorryIcan'tgo.I________

areport.A．write B．a(chǎn)mwriting C．wrote D．waswriting39．Itissaidthatpandas________inourcountryyearafteryear.A．a(chǎn)rebeingdisappeared B．a(chǎn)redisappearingC．willbedisappeared D．willdisappear40．---We______thisafternoon.---We’dbettersetoffat3pm.Thetrain______at5pm.A．willseehimoff;willleave B．a(chǎn)retoseehimoff;leftC．a(chǎn)regoingtoseehimoff;isleaving D．a(chǎn)reseeinghimoff;leaves二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子41．Heisalways________(ask)thesamequestion,whichmakesmeangry.42．Theart-techcombinationisalso______(change)ourconceptsof“art”andthe“artist”.43．Wecansay“it’s________(rain)”.44．I’m________(apply)forapart-timejobataforeigncompanyduringthesummervacation.45．—Hi,Linda,whatareyoudoing?—Hi,David.I________(prepare)forthetesttomorrow.46．I'llgotothelibraryassoonasIfinishwhatI________(do).47．Thewatersupplyhasbeencutoffbecausetheworkers______(repair)theequipment.48．Heis________(fly)toHongKongtomorrow.49．Atpresent,theworkers________(build)anewbridgewherethecross-rivertrafficisheavy.50．Look!Someone________(approach)theteachingbuilding.51．Wecanachievealmostanythingonline—withaccesstotheInternet________(come)sometrulylife-changingadvantages．52．Nature______（deserve）ourprotectionbecauseweourselvesarepartofit.53．Betweenthetwobuildings________(stand)atallpine.54．Mygrandfather’sheartoften_________(speed)upwhileheismakinghiswayupthesteps.55．He_____________(seem)tobeakindman,butasamatteroffactheonlycaresaboutmoney.56．Theon-sitemuseumwiththeQinShihuangTomb________(locate)inLintongCounty,fivekilometreseastofXi’an.57．Here____________(be)sometipstohelpyou.58．Thiskindofcloth________easily.(wash)59．Ifhe________thejob,hewillgetmoremoneysoon.(accept)60．—Whydidn’tIseeyouatJim’sbirthdaypartylastnight?—I________(receive)acallfrommyboss,tellingmetodosomeextrapaperwork.61．SomeofficialssaidChina______(overtake)Germanyastheworld’stopexporter.62．Theball______(bounce)twicebeforehecouldreachit.63．He______(leave)mealonelastweek.64．Notuntiltherain______(stop)didheleavetheroom.65．Idon’tknowtheword.IfI______________(know)themeaningofit,Iwouldn’thavetolookitup.66．WhenMaryfinallyappeared,she________(apologize)toMrs.Velasquez.67．Withnothingon,theEmperorwalkedintheparade,thinkinghe________(dress)inthemostbeautifulclothesintheworld.68．Slowlyitturneditsfaceand________(stare)straightatMrs.Cousins.69．Thetrafficaccidentwouldn’thavehappenedyesterday,butthedriver______(be)reallycareless.70．Theconductorblewhiswhistleandthetrainslowly________(move)off.71．Theotherscientists________(react)toherideaswithamixtureofcriticismandsilence.72．Thedayswehavebeenlookingforwardto________(come)soon.73．TheShenzhouXIVcrew________(meet)anotherthreeastronautsfromtheShenzhouXVmissioninDecember,2022.74．Hewill________(represented)ourclasstosingattheschoolsingingcontest.75．Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody________(have)toworryaboutfashion.76．Theteacheraswellashisstudents________(be)goingtoplanttreestomorrow.77．Ifitissunnytomorrow,I_________(wash)myclothes.78．Callmeat9o’clocktomorrow.I________(enjoy)myleisuretimethen.79．Eversincegraduation,I_____________(teach)inthismiddleschool.80．Eversincehemovedthere,he________(bury)himselfinhisresearchwork.81．He’smoreofatalkerthanadoer,whichiswhyhe________(achieve)nothingsofar.82．ThenumberofforeignstudentsattendingChineseUniversities_____________beenrisingsteadilysince1990.83．Greatchanges_____________(takeplace)inmyhometownsince1978.84．Thatistheonlybookthathe________.(write)85．I__________(update)thisappsinceitwasdownloaded.86．Dramaticchanges__________(take)placeduringthepastfewyearsinChina.87．Overthepast20years,theInternet______(help)changeourworldinonewayoranotherforthebetter.88．Sofarthelocalgovernment________newpolicieswhichaimtoreduceairpollutionandthey’veprovedeffective.(adopt)89．You________(impress)medeeplywithyourconfidenceanddeterminationsincewemet.90．Overthepast50years,about17percentoftherainforest________(disappear)duetohumanactivitiessuchasagricultureandcattlefarming.參考答案：1．B【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：貝蒂到達(dá)北京后會(huì)給我打電話。主句為一般將來(lái)時(shí)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表將來(lái)。時(shí)間狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)為she，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B。2．C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：你知道他下周是否會(huì)回來(lái)嗎？如果他回來(lái)，請(qǐng)告訴我。分析句子結(jié)合句意可知，第一句為賓語(yǔ)從句，空處為從句的謂語(yǔ)，從句時(shí)態(tài)遵循時(shí)間狀語(yǔ)nextweek，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，賓語(yǔ)從句需用陳述語(yǔ)序；第二空為條件狀語(yǔ)從句，空處為從句的謂語(yǔ)，主句為祈使句，此處時(shí)態(tài)應(yīng)遵循“主祈從現(xiàn)”規(guī)則，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he為第三人稱單數(shù)動(dòng)詞用三單。故選C。3．B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：太陽(yáng)落山前，我們需要到達(dá)那個(gè)山頂。before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，根據(jù)主句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)及語(yǔ)境推知，從句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表達(dá)。主語(yǔ)為thesun，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B。4．B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞和主動(dòng)表被動(dòng)。句意：我姐姐買了一種布。這種布摸起來(lái)很柔軟。根據(jù)句意可知，表示布的性質(zhì)摸起來(lái)軟，用主動(dòng)表示被動(dòng)，性質(zhì)為客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)cloth為不可數(shù)名詞，看作單數(shù)，動(dòng)詞用feels，系動(dòng)詞feels后用形容詞soft作表語(yǔ)。故選B項(xiàng)。5．A【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：湯姆一到家就會(huì)給我打電話。連詞短語(yǔ)assoonas一……就……，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)原則，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。從句主語(yǔ)為he，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選A。6．C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：這么遠(yuǎn)的計(jì)劃是沒(méi)有意義的——到明年會(huì)有很多事情發(fā)生變化。makenosense意為“毫無(wú)意義”A.made(一般過(guò)去時(shí))；B.ismaking(正在進(jìn)行時(shí))；C.makes(一般現(xiàn)在時(shí))；D.hasmade(現(xiàn)在完成時(shí))。本句是在陳述“客觀的事實(shí)”，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。且主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)，謂語(yǔ)應(yīng)用第三人稱單數(shù)。故選C項(xiàng)。7．A【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：——能和老師談?wù)擉w育，我感到很興奮！——我也是。不僅我們學(xué)生喜歡看籃球比賽，我們老師也喜歡看。notonly...butalso...連接并列的主語(yǔ)時(shí)，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)根據(jù)就近原則來(lái)確定，也就是根據(jù)“ourteacher”來(lái)定，“ourteacher”是單數(shù)，排除C和D，根據(jù)語(yǔ)境可知，句子描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，因此空格處用is，故選A。8．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我收到郵寄來(lái)的駕照時(shí)高興得跳了起來(lái)。根據(jù)上文Ijumpedwithjoy可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B項(xiàng)。9．D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：?jiǎn)讨握f(shuō)他第二天會(huì)來(lái)學(xué)?？次遥麤](méi)有。根據(jù)Georgesaidhewouldcometoschooltoseemethenextday可知是發(fā)生在過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)，故選D。10．A【解析】考查固定句型。句意：我們剛開(kāi)始上課，應(yīng)用程序就崩潰了，Classin崩潰了。此處為句型nosooner…than…表示“一……就……”，位于句首主句用部分倒裝，從句是陳述語(yǔ)序。故選A。11．A【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：狄金森非常喜歡標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大寫和換行符的非傳統(tǒng)用法，她堅(jiān)持認(rèn)為這些對(duì)詩(shī)歌的意義至關(guān)重要。句中insist意為“堅(jiān)持認(rèn)為”其后賓語(yǔ)從句不用虛擬續(xù)期。根據(jù)enbraced和insisted可知，句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞unconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks，關(guān)系詞which在從句中作主語(yǔ)，空處作從句的系動(dòng)詞，先行詞為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用were。故選A項(xiàng)。12．B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：他們不再住在這里了。他們上個(gè)月搬去了成都。根據(jù)lastmonth可知，句子為一般過(guò)去時(shí)，用動(dòng)詞過(guò)去式moved。故選B項(xiàng)。13．C【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：起初，上合組織有六個(gè)成員國(guó)，但是現(xiàn)在成員國(guó)的數(shù)量已經(jīng)上升到8個(gè)。根據(jù)句中的atfirst以及與之相對(duì)應(yīng)的now可推知，這里要用一般過(guò)去時(shí)。句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞sixcountries，所以therebe句型中的be用were。故選C。14．B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：去年夏天，我們俱樂(lè)部的四個(gè)成員在三亞旅游了一個(gè)月。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)astsummer”可知，“四個(gè)成員在三亞旅游了一個(gè)月”是已經(jīng)發(fā)生的事情，講述過(guò)去的事情用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故選B項(xiàng)。15．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——Mr.Lewis還在這兒?jiǎn)?？——沒(méi)有。他在這兒待了大概一個(gè)小時(shí)就離開(kāi)了。結(jié)合語(yǔ)境和andthenleft可知，此處陳述過(guò)去的事實(shí)，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B。16．A【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——你已經(jīng)認(rèn)識(shí)湯姆很久了嗎？——是的，自從他加入英語(yǔ)俱樂(lè)部以來(lái)。since表示“自從”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞使用過(guò)去式形式。故選A項(xiàng)。17．D【解析】考查名詞性從句及動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意：那些之前預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的人們立刻逃離了這個(gè)國(guó)家。根據(jù)句意及常識(shí)可知，所有預(yù)測(cè)到戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的人都立刻逃離了這個(gè)國(guó)家，所以第一個(gè)空應(yīng)選擇“whoever”；由語(yǔ)意可知，人們是主動(dòng)逃離這個(gè)國(guó)家，應(yīng)使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以選擇“fled”。故選D項(xiàng)。18．C【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：課間休息時(shí)，一些學(xué)生去操場(chǎng)上放松，但其余的人在教室復(fù)習(xí)功課。根據(jù)上文went可知為一般過(guò)去時(shí)，排除AD，且此處therest指上文students，故謂語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故選C。19．D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：——暑假即將來(lái)臨，我們將要和交換生一起去云錦博物館?！钦媸翘袅耍.went一般過(guò)去時(shí)；B.go一般現(xiàn)在時(shí)；C.havegone現(xiàn)在完成時(shí)；D.willgo一般將來(lái)時(shí)。由該句時(shí)間狀語(yǔ)“thiscomingsummerholiday（將要到來(lái)的暑假）”可知此處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故選D項(xiàng)。20．D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：果你真的堅(jiān)持你的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞holdonto可知，從句用的是一般現(xiàn)在時(shí)。故主句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故選D。21．A【解析】【分析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞和短語(yǔ)。句意：我相信你的建議會(huì)有助于解決這個(gè)問(wèn)題。contributeto“有助于”，與主語(yǔ)suggestions是主動(dòng)關(guān)系，to是介詞，接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，will表示用一般將來(lái)時(shí)，故選A?！军c(diǎn)睛】22．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我的飛機(jī)10點(diǎn)起飛，所以我必須在9點(diǎn)半之前到達(dá)機(jī)場(chǎng)。takeoff“起飛”是動(dòng)詞短語(yǔ)。A.wastakingoff是過(guò)去正在進(jìn)行時(shí)；B.istakingoff是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；C.hastakenoff是現(xiàn)在完成時(shí)；D.wouldtakeoff是過(guò)去將來(lái)時(shí)。根據(jù)句意可知，飛機(jī)還未起飛，所以飛機(jī)在10點(diǎn)起飛是將來(lái)要發(fā)生的一個(gè)動(dòng)作。位移性動(dòng)詞可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)，所以此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。23．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：他兩小時(shí)后要去倫敦。由時(shí)間狀語(yǔ)intwohours(兩小時(shí)后)可知，空處謂語(yǔ)動(dòng)詞需用一般將來(lái)時(shí)；leavefor前往，表示位移類的動(dòng)詞短語(yǔ)，可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示一般將來(lái)時(shí)。故選B。24．C【解析】考查倒裝句式。句意：鮑勃·迪倫(BobDylan)從來(lái)沒(méi)有時(shí)間問(wèn)自己，他的歌是不是文學(xué)作品。分析句式結(jié)構(gòu)可知，否定副詞not位于句首，句子要使用部分倒裝，再根據(jù)句中once和ever可知，句子時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C項(xiàng)。25．B【解析】考查動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：銅仁在過(guò)去時(shí)十年發(fā)生了很大的變化。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthelastfiveyears可知，此處時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，happen和takeplace都屬于不及物動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞happen指“偶然發(fā)生”，短語(yǔ)takeplace指“有計(jì)劃發(fā)生”，根據(jù)句意可知，地方變化是有計(jì)劃發(fā)生。故選B。26．B【解析】考查固定句型。句意：這是這個(gè)男孩第三次遲到了。Itisthefirst/second…timethat…是固定句型，意為“第一次或第二次做某事”，從句中應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。27．D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這是我們?nèi)业谝淮卧陔娪霸嚎措娪?。Thisisthefirsttimethat...“這是某人第一次做某事”，that從句中要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故選D。28．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我去過(guò)西湖四次，但是今年夏天我將再去那里。根據(jù)fourtimes可知表示“去過(guò)”西湖四次了，havebeento表示去過(guò)某地（已經(jīng)回來(lái)）。故選B。29．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：自從埃文斯上個(gè)月接管該公司以來(lái)，他已經(jīng)適應(yīng)了繁忙的日程。根據(jù)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句可知，主句表示從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為he，助動(dòng)詞用has。故選B。30．D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這是我們?cè)谝淮螠y(cè)試中第二次遇到這個(gè)問(wèn)題。此處為固定句型：it/this/thatis+序數(shù)詞+time(that)sb.have/hasdone，that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)we是復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用have。故選D。31．A【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我們自從上次見(jiàn)面就沒(méi)見(jiàn)面了。由時(shí)間狀語(yǔ)從句“sincewemetlasttime”可知，用現(xiàn)在完成時(shí)。故選A。32．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我已經(jīng)離開(kāi)公司，現(xiàn)在在銀行工作。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)now可知，此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選B。33．C【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這些天來(lái)，史密斯教授和他的助手們?nèi)找岳^夜地做這個(gè)項(xiàng)目，以趕上最后期限。結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)thesedays可知，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表現(xiàn)在一直正在進(jìn)行的動(dòng)作，本句的主語(yǔ)是ProfessorSmith,alongwithhisassistants，采取就遠(yuǎn)原則，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和前面的名詞ProfessorSmith保持一致，故使用單數(shù)形式。故選C項(xiàng)。34．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我一做完我正在做的事，就去圖書(shū)館。由于“去圖書(shū)館”用的是一般將來(lái)時(shí),說(shuō)明要將去圖書(shū)館，說(shuō)明完成的事是“現(xiàn)在”正在做的事情，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。35．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：他和他的父母很快就要去上海了。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)soon可知，空處謂語(yǔ)動(dòng)詞需用一般將來(lái)時(shí)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作；leavefor前往，表示位移的動(dòng)詞短語(yǔ)，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示一般將來(lái)時(shí)；

aswellas連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就前原則”，因?yàn)榈谝恢髡Z(yǔ)是第三人稱單數(shù)he，所以此處be動(dòng)詞需用is。故選B。36．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這些天我們正在幫助農(nóng)民在農(nóng)場(chǎng)工作。結(jié)合Thesedays可知，表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B項(xiàng)。37．D【解析】考查賓語(yǔ)從句和時(shí)態(tài)。句意：你決定什么時(shí)候去倫敦了嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，“when_______forLondon”放在動(dòng)詞decided后面作賓語(yǔ)，是賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句語(yǔ)序應(yīng)為陳述語(yǔ)氣，所以排除A和C項(xiàng)，beleaving是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，指即將離開(kāi)，且表示一定會(huì)離開(kāi)，而willleave是典型的一般將來(lái)時(shí)，指離開(kāi)這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)，且表示不一定會(huì)走，所以由上文“Haveyoudecided”可知，此處表示離開(kāi)是比較確定的，所以D選項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選D。38．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：對(duì)不起，我不能去。我要寫一份報(bào)告?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)，常有“意圖”、“安排”或“打算”之意，故選B。39．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：據(jù)說(shuō)我們國(guó)家的熊貓?jiān)谥鹉晗?。pandas和disappear之間是主動(dòng)關(guān)系，排除AC，根據(jù)句意可知，表示正在逐年消失，所以本句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B項(xiàng)。40．C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——我們今天下午要給他送行。——我們最好下午3點(diǎn)出發(fā)?；疖囅挛?點(diǎn)開(kāi)。第一空，表示計(jì)劃要做的事，可用begoingto表將來(lái)；第二空，leave是位移性動(dòng)詞，可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)意義，主要用于談?wù)撘呀?jīng)計(jì)劃或安排好的動(dòng)作，故選C。41．a(chǎn)sking【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：他總是問(wèn)相同的問(wèn)題，這讓我生氣。always與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，表達(dá)一種贊美或責(zé)備的感情色彩，空格前有isalways，因此空格處用現(xiàn)在分詞asking。故填asking。42．changing【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合也在改變我們對(duì)“藝術(shù)”和“藝術(shù)家”的概念。結(jié)合語(yǔ)境可知，空處應(yīng)填change的現(xiàn)在分詞形式與上文is構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示目前一段時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。故填changing。43．raining【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：我們可以說(shuō)“正在下雨?！苯Y(jié)合空前的is可知，此處是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，空處用現(xiàn)在分詞形式。故填raining。44．a(chǎn)pplying【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我正在申請(qǐng)一個(gè)外國(guó)公司的暑假兼職工作。根據(jù)空前“I'm”可知，此處應(yīng)為正在進(jìn)行時(shí)，意為“正在申請(qǐng)......”，故填applying。45．a(chǎn)mpreparing【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——嗨，琳達(dá)，你在干什么？——嗨，大衛(wèi)。我正在為明天的考試做準(zhǔn)備。根據(jù)前文的提問(wèn)“whatareyoudoing?”可知，回答時(shí)需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示說(shuō)話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。故填ampreparing。46．a(chǎn)mdoing【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我一做完手頭的事就去圖書(shū)館。從句中表示動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為I，be動(dòng)詞用am。故填amdoing。47．a(chǎn)rerepairing【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：供水已經(jīng)被切斷，因?yàn)楣と藗冋谛蘩碓O(shè)備。根據(jù)句意可知狀語(yǔ)從句中的動(dòng)作正在進(jìn)行，因此要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填arerepairing。48．flying【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：明天他要飛往香港。根據(jù)句子分析可知，時(shí)間為tomorrow，此處用fly趨向性動(dòng)詞的正在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。故填flying。49．a(chǎn)rebuilding【解析】考查謂語(yǔ)。句意：目前，工人們正在跨河交通繁重的地方建一座新橋。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。因?yàn)榫渥拥臅r(shí)間狀語(yǔ)是“Atpresent”，所以要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是“theworkers”，所以be動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式are。故填arebuilding。50．isapproaching【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：看！有人正在靠近教學(xué)樓。根據(jù)前文的Look！可知，這里要使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)someone為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)，故填isapproaching。51．come【解析】考查倒裝句，時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我們幾乎可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)任何事情——接入互聯(lián)網(wǎng)會(huì)帶來(lái)一些真正改變生活的優(yōu)勢(shì)。此處為完全倒裝，主語(yǔ)為sometrulylife-changingadvantages，陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)用原形。故填come。52．deserves【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：大自然應(yīng)受我們的保護(hù)，因?yàn)槲覀冏约阂彩撬囊环肿?。此處表示客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)為不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填deserves。53．stands【解析】考查時(shí)態(tài)、主謂一致及完全倒裝句。句意：兩座建筑物之間聳立著一棵高大的松樹(shù)。句中表示地點(diǎn)的狀語(yǔ)Betweenthetwobuildings置于句首時(shí)，句子用完全倒裝句，一般現(xiàn)在時(shí)，其主語(yǔ)是atallpine，故用謂語(yǔ)動(dòng)詞stand的第三人稱單數(shù)形式，故填stands。54．speeds【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：我祖父上樓時(shí)心跳經(jīng)常加快。根據(jù)often可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為Mygrandfather’sheart，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式，故填speeds。55．seems【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：他看起來(lái)是個(gè)善良的人，但實(shí)際上他只關(guān)心錢。依據(jù)空前的主語(yǔ)He可知應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，結(jié)合句意及句中的caresabout可知是一種客觀陳述，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填seems。56．islocated【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：秦始皇陵博物館位于西安以東5公里的臨潼縣。空處為句子的謂語(yǔ)，belocatedin表示“位于”，是固定搭配，句意描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Theon-sitemuseum為單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填islocated。57．a(chǎn)re【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這里有一些建議可以幫助你。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句是here放在句首構(gòu)成的完全倒裝，句子主語(yǔ)為sometips，謂語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，由語(yǔ)意可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，所以用are。故填are。58．washes【解析】考查動(dòng)詞。句意：這種布料很容易洗。空處為句子的謂語(yǔ)，句意描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，當(dāng)wash的主語(yǔ)是織物或布料時(shí)，指耐洗、經(jīng)洗、易洗、不易掉色等，這時(shí)主動(dòng)形式含有被動(dòng)意義，主語(yǔ)thecloth為不可數(shù)名詞，所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單，故填washes。59．a(chǎn)ccepts【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：如果他接受這份工作，他很快就會(huì)得到更多的錢。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句如果用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)。從句的主語(yǔ)為he，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。故填accepts。60．received【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：——為什么我昨晚沒(méi)在吉姆的生日派對(duì)上見(jiàn)到你?——我接到老板的電話，讓我做一些額外的文書(shū)工作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以receive應(yīng)該做本句謂語(yǔ)；結(jié)合語(yǔ)境，陳述過(guò)去的事實(shí)，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。故填received。61．overtook【解析】考查一般過(guò)去時(shí)。句意：某些官員曾表示，中國(guó)超過(guò)德國(guó)成為全世界最大的出口國(guó)?？仗幨琴e語(yǔ)從句的謂語(yǔ)部分，根據(jù)主句中said可知，從句也用一般過(guò)去時(shí)。故填overtook。62．bounced【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：球彈了兩次他才接到。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句beforehecouldreachit可知，句子謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，所給詞匯bounce，意為“彈起，跳動(dòng)”，不及物動(dòng)詞，過(guò)去式為bounced。故填bounced。63．left【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：上周他丟下我一個(gè)人。根據(jù)lastweek可知，本句應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，所以此處應(yīng)該填提示詞的過(guò)去式。故填left。64．stopped【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：雨停了之后他才離開(kāi)這房間。具有否定意義的詞置于句首時(shí)，主句使用部分倒裝，由后面提前的助動(dòng)詞did可知，until引導(dǎo)的從句應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。stop為動(dòng)詞，意為“停止”，過(guò)去式為stopped。故填stopped。65．knew【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我不知道這個(gè)詞。如果我知道它的意思，我就不需要查尋它。根據(jù)上文“Idon’tknowtheword.”可知，if引導(dǎo)非真實(shí)條件句，用虛擬語(yǔ)氣，下文的wouldn'thave也是提示，表示與現(xiàn)在相反的事實(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)，故填knew。66．a(chǎn)pologized【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)瑪麗最終露面時(shí)，她向委拉斯開(kāi)茲夫人道了歉。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫動(dòng)詞作謂語(yǔ)。根據(jù)前句的appeared，可知本句描述的是過(guò)去發(fā)生的事實(shí)。故應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。apologize為動(dòng)詞，意為“道歉”，其過(guò)去式為apologized。故填apologized。67．wasdressed【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：這位國(guó)王走在游行隊(duì)伍中，什么也沒(méi)穿，卻認(rèn)為自己穿著世界上最美麗的衣服。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫謂語(yǔ)動(dòng)詞。bedressedin意為“穿著”，根據(jù)上文walked判斷為一般過(guò)去時(shí)。故填wasdressed。68．stared【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：它慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)臉，直直地盯著考辛斯太太。分析句子可知，提示詞與turned是并列關(guān)系，是并列謂語(yǔ)動(dòng)詞，也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故填stared。69．was【解析】考查動(dòng)詞。句意：交通事故本來(lái)不會(huì)發(fā)生在昨天，但司機(jī)真的很粗心。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫動(dòng)詞作謂語(yǔ)。根據(jù)前句中的yesterday，可知是對(duì)過(guò)去事實(shí)的描述。故應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。該句主語(yǔ)為driver，為第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞應(yīng)該使用was。故填was。70．moved【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：列車員吹響了汽笛，火車慢慢地開(kāi)動(dòng)了。and前后時(shí)態(tài)一致，由blew可知，句子時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，因此空格處用過(guò)去式moved，故填moved。71．reacted【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：其他科學(xué)家們對(duì)她的想法的反應(yīng)是既有批評(píng)，也有保持沉默。根據(jù)句意可知，此事已經(jīng)發(fā)生，用一般過(guò)去時(shí)，需填react的過(guò)去式reacted，reactto表示“對(duì)……做出反應(yīng)”。故填reacted。72．willcome【解析】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：我們期待的日子很快就會(huì)到來(lái)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，wehavebeenlookingforwardto前省略了定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that或者which，設(shè)空處應(yīng)該填寫主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，同時(shí)句中的時(shí)間標(biāo)志soon表示將來(lái)。故應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)。come為動(dòng)詞，意為“來(lái)”，將來(lái)時(shí)構(gòu)成是willcome。故填willcome。73．willmeet【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：2022年12月，神舟十四號(hào)乘組將與神舟十五號(hào)的另外三名宇航員會(huì)合。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inDecember,2022可知，用一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)句意，故填willmeet。74．represent【解析】考查動(dòng)詞。句意：他將代表我們班參加學(xué)校唱歌比賽。分析句子可知，情態(tài)動(dòng)詞will后接動(dòng)詞原形，構(gòu)成該句子的謂語(yǔ)，表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)詞represent意為“代表”。故填represent。75．willhave##has【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)每個(gè)學(xué)生在校穿校服時(shí)，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問(wèn)題。本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此，主句可以使用將來(lái)時(shí)willdo；根據(jù)語(yǔ)境可知，本文敘述的是客觀事實(shí)，因此，本句亦可用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是nobody，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式has。故填willhave或has。76．is【解析】考查語(yǔ)法一致原則和時(shí)態(tài)。句意：老師和他的學(xué)生明天要去植樹(shù)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，此處用begoing