2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、物質(zhì)在一定條件下的三態(tài)變化，主要是由于（）A.分子的不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的大小發(fā)生變化C.分子的間隔發(fā)生變化D.分子的種類發(fā)生變化2、（2012·深圳）下列化學(xué)用語表述正確的是（）A.鎂離子：Mg2+B.錳元素：MNC.2個(gè)氧原子：O2D.一氧化碳：Co3、游泳的人由河邊走向深水處的過程中，如果河底布滿碎石子，則()A.腳越來越疼，因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來越大B.腳疼得越來越輕，因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來越小C.腳越來越疼，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越大D.腳疼得越來越輕，因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓叫?、下列物質(zhì)中不屬于能源的是（）A.太陽能B.汽油機(jī)C.柴油D.地?zé)?、人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（）A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)6、如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b；c、d、e分別放在太陽光下；那么能使光線發(fā)散的是（）

A.aB.bC.cD.d評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、原子的質(zhì)量主要集中在____上，其質(zhì)子和中子的相對(duì)原子質(zhì)量約為1，而電子的質(zhì)量非常小，所以相對(duì)原子質(zhì)量約等于____數(shù)和中子數(shù)之____。8、壁虎和老鼠這兩種生物中，____屬于恒溫動(dòng)物．9、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果。

（1）空氣中二氧化碳的主要來源是____。

（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是____。

（3）你認(rèn)為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是____。

（4）二氧化碳是一種重要的無機(jī)物，請(qǐng)你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活方面的兩種重要用途：____。10、一均質(zhì)正方體放入水中，靜止時(shí)物體有的體積浸入水中，物體的密度是____kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系是p水____p酒（選填“＞”、“＝”、“＜”＝）11、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)；電磁鐵的A端是N極．

12、小明體重500N，周末他去“六盤水市游泳館”游泳，當(dāng)他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時(shí)（游泳圈的重量忽略不計(jì)），他所受的浮力為____N，此時(shí)由于不小心，手牌滑落，沉到池底，則手牌受到的液體壓強(qiáng)為____Pa．然后他潛入水中老手牌，從他完全潛入到撈到手牌的過程中，他受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小明撈到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何動(dòng)作的情況下，他將在水中____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．13、如圖所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為____極，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的____極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿____方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)24、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

25、請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號(hào)。

26、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關(guān)只控制電燈）

27、小磁針靜止在如圖所示的位置；請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)28、學(xué)習(xí)“電動(dòng)機(jī)”內(nèi)容時(shí)；老師用圖實(shí)驗(yàn)裝置演示“磁場對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧?duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)．”

小李猜想：“可能跟導(dǎo)線AB在磁場中的位置有關(guān)．”

小明猜想：“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)．”

請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的猜想，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案：

29、暑期持續(xù)的高溫天氣，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，大量的用電器同時(shí)使用往往會(huì)引起空氣開關(guān)“跳閘”，請(qǐng)你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項(xiàng)．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔且溫度越高微粒之間的間隔越大，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的。運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。

【解答】物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于微粒之間的間隔在外界條件改變的情況下發(fā)生變化；如溫度升高，間隔增大；壓強(qiáng)增大，間隔變小，以水為例，常溫常壓下是液態(tài)，當(dāng)溫度升高到100度時(shí)，分子之間的間隔增大到一定程度就變成氣態(tài)了，而當(dāng)溫度降低到0攝氏度時(shí)，水分子之間的間隔變小到一定程度就變成固態(tài)了。而整個(gè)過程中水分子本身的體積和質(zhì)量大小沒有變化，并且水分子始終處于不斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：C2、A【分析】【分析】:明確元素符號(hào)；離子符號(hào)、化學(xué)式的書寫方法及原子個(gè)數(shù)的表示方法是解題的基礎(chǔ)。

【解答】離子的表示方法是:在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)（數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后)，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略，故鎂離子的符號(hào)為Mg2+，A選項(xiàng)正確。元表符號(hào)的書寫方法是：由一個(gè)字母表示的元表符號(hào)要大寫，由兩個(gè)字母表示的元表符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，故錳元素的符號(hào)為Mn，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。原子的表示方法是:用元素符號(hào)表示1個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為2O，C選項(xiàng)措誤?；衔锘瘜W(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，D中一氧化碳書寫雖符合該原則，但氧元素符號(hào)應(yīng)該大寫，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【分析】【解答】游泳的人由河邊走向深水處的過程中；根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開液體的重力，而從河邊走向深水，排開的液體越來越多。受到的浮力就會(huì)越來越大，因此腳疼就會(huì)越來越輕，結(jié)合浮力產(chǎn)生的原因是上下表面的壓力差，因?yàn)楦×υ絹碓酱?，所以下表面受到的壓力就越來越大，而人?duì)河底的壓力越來越小，因此河底對(duì)人的支持力也越來越小，從始至終重力大小都不會(huì)變，因此選項(xiàng)A；C、D錯(cuò)誤；正確答案選B

【分析】結(jié)合阿基米德原理個(gè)浮力產(chǎn)生原因解決問題4、B【分析】【解答】能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源；由此可知太陽能；柴油和地?zé)峋鶠槟茉矗蜋C(jī)是將汽油燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，它不能直接給人類生活提供能量，所以它不是能源。

故選B

【分析】根據(jù)能源概念和汽油機(jī)的工作原理分析解答。5、A【分析】【解答】解：人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”；這里的“鐵”是指元素，而它存在于物質(zhì)的化合物中，不是以單質(zhì)的形式存在的．

故選A．

【分析】根據(jù)蘋果中的鐵的存在形式判斷，蘋果中的鐵以化合物的形式存在，是指鐵元素．6、B【分析】【分析】（1）透鏡有兩種：凸透鏡；凹透鏡；（2）凸透鏡中間比邊緣厚；對(duì)光線有會(huì)聚作用；（3）凹透鏡中間比邊緣薄，對(duì)光線有發(fā)散作用．

【解答】解：由圖知：玻璃a；c、e、d都是中間厚；邊緣薄，是凸透鏡，能使光線會(huì)聚，不符合題意；

而玻璃b是中間??；邊緣厚，是凹透鏡，能使光線發(fā)散，符合題意；

故選B．二、填空題(共7題，共14分)7、原子核質(zhì)子和【分析】【分析】利用原子的結(jié)構(gòu)中各種微粒的量的特征分析問題；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．此題是對(duì)原子中微粒質(zhì)量的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)不同微粒的質(zhì)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)與掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

【解答】解：在原子中一般會(huì)含有質(zhì)子；中子和電子三種微粒；相對(duì)于質(zhì)子與中子來說，電子的質(zhì)量非常小一般可以忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，因此相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和．

故答案為：原子核；質(zhì)子；和．8、老鼠【分析】【分析】在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥類為恒溫動(dòng)物；知道兩類動(dòng)物的特征．【解答】解；體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫做恒溫動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物叫做變溫動(dòng)物；在所有的動(dòng)物中，只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．

壁虎和老鼠這兩種生物；壁虎屬于爬行動(dòng)物，老鼠是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物．

故答案為：老鼠9、燃燒過多煤炭、石油和天然氣光合作用節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張滅火劑、生產(chǎn)化肥【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫室效應(yīng)成因；防止、二氧化碳的用途．解答時(shí)可以從二氧化碳的來源、光合作用、防止措施、二氧化碳的用途方面來切入。

【解答】：（1）溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；此外生物的呼吸作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、細(xì)菌、真菌的分解作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，是自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程。

（3）為減少大氣中過多的二氧化碳；一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車．另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。

（4）一般條件下，二氧化碳不支持燃燒且比空氣重，將二氧化碳覆蓋在燃著的物體表面，可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑．在化學(xué)工業(yè)上，二氧化碳是一種重要的原料，大量用于生產(chǎn)純堿（Na2CO3）、小蘇打（NaHCO3）、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫銨（NH4HCO3）、顏料鉛白[Pb（OH）2?2PbCO3]等。

故答案為：

（1）燃燒過多煤炭；石油和天然氣；

（2）光合作用；

（3）節(jié)約能源；保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張；

（4）滅火劑、生產(chǎn)化肥。10、0.6×103=【分析】【解答】正方體放入水中，靜止時(shí)物體有的體積浸入水中，則物體處于漂浮狀態(tài)，所受的浮力F浮=ρ水Vg=G=ρVg，所以ρ=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3，小于0.8×103kg/m3；故放入酒精后仍然處于漂浮狀態(tài)，故放入水和酒精中所受的浮力相等，由浮力產(chǎn)生的原因知物體下表面受到水的壓力相等，即壓強(qiáng)相等。

【分析】浮力的相關(guān)計(jì)算。11、奧斯特a【分析】【解答】①丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場；第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．

②當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)；通電螺線管的看到的電流方向向上，利用安培定則可A端是N極．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)揭示了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)．12、5002×104不變懸浮【分析】【解答】解：小明漂浮，浮力等于重力，則F浮=G=500N；

手牌受到的液體壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；

從他完全潛入到撈到手牌的過程中，小明排開水的體積不變，水的密度不變，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不變；

由題意可知，F(xiàn)浮=G；所以在不做任何動(dòng)作的情況下，他將在水中懸?。?/p>

故答案為：500；2×104；不變；懸?。?/p>

【分析】物體漂??；浮力等于重力，據(jù)此求出他所受的浮力；

已知水深和水的密度，利用p=ρ液gh可求手牌受到的水的壓強(qiáng)；

根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排；通過比較完全潛入到撈到手牌的過程中排開水的體積的大小，比較浮力的變化；

根據(jù)物體浮沉條件判斷他在水中的狀態(tài)．13、S負(fù)“1”和“3”【分析】【分析】（1）利用小磁針靜止時(shí)的N；S極的方向確定了螺線管的N、S極；然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定則再確定螺線管中電流方向，進(jìn)一步確定電源的正負(fù)極；（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．在解題過程中若要判定螺線管或磁體的NS極，一般有以下幾種方法：①根據(jù)圖示的磁感線方向來確定；②利用周圍小磁針的NS極來確定；③利用和已知極性的磁體的相互作用情況來確定；④利用安培定則來確定．在此題中，就是利用小磁針的SN極來確定的螺線管的磁極；

本題同時(shí)考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．

【解答】解：由于小磁針靜止時(shí)；其左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的d端為S極，c端為N極；

根據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的線圈繞向．利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出．由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負(fù)極．所以可以確定b為電源的正極；a為負(fù)極；

由圖分析可知；導(dǎo)體向“1”；“3”的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體向“2”、“4”的方向運(yùn)動(dòng)與磁感線方向一致，沒有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

故答案為：S；負(fù)；“1”和“3”．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共32分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共28分)24、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；即說明當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，說明此時(shí)兩燈串聯(lián)．因?yàn)閮蔁舻念~定功率相差較大，根據(jù)電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時(shí)分壓大，再根據(jù)P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈的額定電壓都是220V，只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作．（2）通路是指電路連接好后，閉合開關(guān)，處處相通的電路；對(duì)用電器短路是指導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟用電器兩端連接的電路．25、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點(diǎn)作出法線；根然后據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光線，如圖所示：

（3）家