2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷155考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)為（）A.114B.289C.175D.4032、下列性質(zhì)中，屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.蔗糖易溶于水B.自行車(chē)在雨水淋過(guò)以后，車(chē)圈易生銹C.濕衣服經(jīng)晾曬后，會(huì)變干D.干冰易升華3、以下實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：rm{壟脵}在試管中加熱碳酸氫銨，試管口要略低于試管底部rm{壟脷}加熱銅綠實(shí)驗(yàn)完成后，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止A.水倒流B.容器破裂C.溫度過(guò)高D.反應(yīng)過(guò)慢4、下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來(lái)的是rm{({??})}A.rm{NaCl}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}{Cl}}rm{Ba(OH)_{2}}B.rm{NaOH}rm{NaCl}稀rm{HCl}rm{{FeC}l_{3}}

C.rm{Na_{2}SO_{4}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{{BaC}l_{2}}稀rm{HCl}D.rm{Na_{2}CO_{3}}稀rm{H_{2}SO_{4}}稀rm{HCl}rm{{NaN}O_{3}}5、下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法正確的是rm{(}rm{)}A.用食鹽水區(qū)分硬水和軟水B.用水區(qū)分生石灰和硝酸銨固體C.用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸D.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和一氧化碳評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖rm{.}下列說(shuō)法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為rm{3}rm{2}D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的rm{2}倍7、某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}8、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時(shí)，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和B.物質(zhì)乙屬于生成物C.甲可能是單質(zhì)D.此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)10、在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)11、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

12、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見(jiàn)的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱(chēng)這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類(lèi)仍沒(méi)有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類(lèi)虛構(gòu)出來(lái)的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類(lèi)應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類(lèi)重新認(rèn)識(shí)宇宙開(kāi)辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過(guò)探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類(lèi)探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說(shuō)明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，天平平衡時(shí)，讀數(shù)為5.0g，則實(shí)際所稱(chēng)量藥品的質(zhì)量為_(kāi)___；在量取液體藥品時(shí)，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果____．14、“瘦肉精”（化學(xué)式為C12H19Cl2N2O）能提高豬的瘦肉率；但對(duì)人體有危害，國(guó)家多年前已經(jīng)禁止使用．請(qǐng)回答：

（1）“瘦肉精”其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___．

（2）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___．

（3）“瘦肉精”中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．15、地球上物質(zhì)種類(lèi)千差萬(wàn)別；但都有一定的規(guī)律可尋：

表一：硫酸的密度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃）。密度/g．cm-31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%110203040506070809098表二：氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對(duì)照表（0℃-30℃）。溫度/℃0102030物質(zhì)氯化鈉35.7g35.8g36g36.3g碳酸鈉晶體7g12.5g21.5g38.8g請(qǐng)你分析上述兩個(gè)表中的內(nèi)容；并探究下列問(wèn)題：

（1）由表一可得出的規(guī)律是：______．

（2）由表二可得出兩種物質(zhì)溶解度差異的規(guī)律是：______．

（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的農(nóng)民“冬天撈堿、夏天曬鹽”．試說(shuō)明其中的道理：______．16、磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________________。rm{(2)}某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖。

紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_______________________。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是_______rm{%}燃燒結(jié)束時(shí)試管里剩余氣體主要是燃燒結(jié)束時(shí)試管里剩余氣體主要是rm{%}填化學(xué)式______rm{(}填化學(xué)式rm{)}該氣體的一條物理性質(zhì)是___________________________，該氣體的一條物理性質(zhì)是___________________________，rm{(}rm{)}17、rm{n}個(gè)rm{SO_{2}}和rm{n}個(gè)rm{SO_{3}}中分子數(shù)之比為_(kāi)____，原子數(shù)之比為_(kāi)____，氧原子數(shù)之比為_(kāi)____，它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比為_(kāi)____．18、某小組通過(guò)對(duì)人體呼吸過(guò)程中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究；得到下表所示數(shù)據(jù)：

。rm{X}rm{Y}二氧化碳水其他呼入氣體rm{78%}rm{21%}rm{0.03%}rm{0.06%}rm{0.91%}呼出氣體rm{75%}rm{15%}rm{3.68%}rm{5.44%}rm{0.88%}rm{(1)X}是______，rm{Y}是______．

rm{(2)}集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)______rm{(}填“正”或“倒”rm{)}放在桌面上；用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____

rm{(3)}人體在呼吸過(guò)程中，氣體rm{Y}減少，二氧化碳增多的原因是______．19、春節(jié)期間；小科用元素名稱(chēng)寫(xiě)了一句對(duì)聯(lián)：“Ag（銀）Zn（鋅）Na（鈉）F（氟）Ga（鎵）Hf（鉿）Mg（鎂）”，寓意“迎新納福家和美”。

（1）這些元素的種類(lèi)不同；是因?yàn)樵又械腳_____數(shù)不同。

（2）氟單質(zhì)（化學(xué)式F2）幾乎可以與所有金屬直接化合，在化合物中氟一般呈-1價(jià)，鎵（Ga）在形成的化合物中主要呈+3價(jià)，則氟和鎵形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。20、如圖為某學(xué)生在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾操作示意圖；請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)名稱(chēng)：a____b____

（2）指出圖中的明顯錯(cuò)誤之處：____．

（3）過(guò)濾后濾液仍渾濁，寫(xiě)出兩種可能的原因____；____．若出現(xiàn)該情況，應(yīng)如何操作？____．

（4）若制作過(guò)濾器時(shí)，濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，造成的后果是____．

21、將兩裝滿氧氣的集氣瓶；按右圖所示，用帶火星的木條分別用A；B兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有：

（1）____；

（2）____．

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)22、按照要求寫(xiě)出下列的化學(xué)方程式：rm{(1)}鐵在氧氣中燃燒_______________rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣____________________________rm{(3)}以上兩個(gè)化學(xué)方程式屬于____________rm{(}化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}23、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)D的名稱(chēng)是______。

（2）寫(xiě)出固體A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式______；該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒的文字表達(dá)式是______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共36分)24、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫(xiě)出A、B的元素符號(hào)：A：______B：______

（2）寫(xiě)出C、D的元素名稱(chēng)：C：______D：______

（3）寫(xiě)出氣體E的名稱(chēng)：E：______

（4）寫(xiě)出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：______．25、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物，rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見(jiàn)下圖rm{)}都會(huì)產(chǎn)生氣體rm{M}實(shí)驗(yàn)室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)來(lái)制取rm{M}工業(yè)上可通過(guò)途徑rm{壟脺}來(lái)生產(chǎn)rm{M}自然界可通過(guò)途徑rm{壟脻}來(lái)提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)類(lèi)型相同，途徑rm{壟脵}反應(yīng)生成的一種物質(zhì)rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)的催化劑．

rm{(1)M}的化學(xué)式為_(kāi)______，rm{N}的化學(xué)式為_(kāi)_____rm{;}

rm{(2)}常溫下，rm{B}為固體，rm{C}為液體，寫(xiě)出途徑rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________

rm{(3)}工業(yè)上需要大量的rm{M}時(shí)；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途徑生成的有機(jī)物的名稱(chēng)是_______________26、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號(hào)rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫(xiě)圖示編號(hào)rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)為_(kāi)________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看：rm{2010}上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護(hù)的角度看：水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放27、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過(guò)的初中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體，rm{B}是銀白色金屬，不能再空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175．

故選：C．

根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本題考查物質(zhì)性質(zhì)的判斷，掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念是關(guān)鍵：物質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化變現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。【解答】A.蔗糖易溶于水，不需要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B.自行車(chē)在雨水淋過(guò)以后，車(chē)圈易生銹，生銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C.濕衣服經(jīng)晾曬后會(huì)變干過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D.干冰易升華，升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選B。【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的注意事項(xiàng)，解題時(shí)根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的要求以及注意事項(xiàng)來(lái)分析解答即可?！窘獯稹縭m{壟脵}在試管中加熱碳酸氫銨；試管口要略低于試管底部，這是為了防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；

rm{壟脷}加熱銅綠實(shí)驗(yàn)完成后，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒流入試管，引起試管破裂。分析各選項(xiàng)可知，符合要求的是rm{B}故選B。【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)常見(jiàn)酸堿鹽性質(zhì)的理解和運(yùn)用能力。解題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)以及一些特殊的物質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象，如本題主要考查的是學(xué)生對(duì)常見(jiàn)酸堿鹽性質(zhì)的理解和運(yùn)用能力。解題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)以及一些特殊的物質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象，如rm{FeCl}rm{FeCl}rm{3}rm{3}溶液是棕黃色的，它能與可溶性堿反應(yīng)生成紅褐色沉淀；碳酸鹽能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氣體；銨態(tài)氮肥遇堿會(huì)生成有刺激性氣味的氣體等，在學(xué)習(xí)中應(yīng)結(jié)合具體題目反復(fù)練習(xí)，熟練掌握這些性質(zhì)和特征，提高解題能力?！窘獯稹俊窘獯稹緼.能夠與其他的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體的是rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{2}rm{2}，這兩種物質(zhì)中能夠與rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}，即四種物質(zhì)不用其他試劑就能鑒別出來(lái)，故rm{2}不符合題意；rm{2}反應(yīng)同時(shí)生成白色沉淀的是rm{(NH}rm{(NH}rm{(NH}rm{4}rm{4}rm{)}，剩下兩種物質(zhì)能使生成的紅褐色沉淀溶解的是稀rm{)}，不能使其溶解的是rm{2}，即四種物質(zhì)不用其他試劑就能鑒別出來(lái)，故rm{2}不符合題意；rm{SO}rm{SO}rm{4}rm{4}，另一種是rm{NH}，在能與rm{NH}rm{NH}rm{4}反應(yīng)生成氣體的是rm{4}rm{Cl}rm{Cl}，不能與rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{2}rm{2}反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體的是rm{NaCl}，即四種物質(zhì)不用其他試劑就能鑒別出來(lái)，故rm{NaCl}不符合題意；rm{NaCl}rm{A}rm{A}B.溶液為棕黃色的是rm{FeCl}rm{FeCl}rm{FeCl}rm{3}rm{3}，能夠與rm{FeCl}rm{FeCl}rm{FeCl}不用其他試劑無(wú)法鑒別，所以rm{3}符合題意。rm{3}反應(yīng)生成紅褐色沉淀的是rm{NaOH}，剩下兩種物質(zhì)能使生成的紅褐色沉淀溶解的是稀rm{HCl}，不能使其溶解的是rm{NaCl}，即四種物質(zhì)不用其他試劑就能鑒別出來(lái)。rm{NaOH}【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水；泡沫豐富的為軟水，而食鹽水不能達(dá)到區(qū)分硬水和軟水的目的；故A不正確；

B；硝酸銨溶解于水時(shí)要吸收熱量；會(huì)使溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出熱量，會(huì)使溶液溫度升高，可以鑒別，故B正確；

C；鹽酸和硫酸都會(huì)電離出氫離子；都會(huì)使石蕊變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C不正確；

D；氧氣和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；因此聞氣味無(wú)法區(qū)分，故D不正確．

故選B．

A；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水進(jìn)行分析；

B；根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈉溶解于水時(shí)吸收和放出熱量的情況進(jìn)行分析；

C；根據(jù)酸會(huì)使石蕊變紅色進(jìn)行分析；

D；根據(jù)氧氣和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行分析．

本題屬于鑒別題，常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法是中考的重要考點(diǎn)，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，要根據(jù)它們的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應(yīng)物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

A；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)，故無(wú)法確定甲；丁的相對(duì)分子質(zhì)量比，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：rm{AD}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。【解析】rm{AD}7、CD【分析】【分析】由題目中的陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值?！窘獯稹坑深}意，該圖為某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}8、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項(xiàng)正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖rm{C}表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}9、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，在rm{t_{1}}時(shí)；參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲；乙的質(zhì)量之和，但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和，因?yàn)榇藭r(shí)丙還沒(méi)有反應(yīng)完全，故錯(cuò)誤；

B；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，故正確；

C；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故丙一定不能是單質(zhì)，而甲可以是單質(zhì)；故C正確；

D；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”，是分解反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選BC．

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行判斷；

B；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

C；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

D；化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)，進(jìn)行解答即可．

要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識(shí)rm{.}然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．【解析】rm{BC}10、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)，并應(yīng)用于解題．【解析】AC11、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

12、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類(lèi)的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說(shuō)暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】

由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量；藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，若稱(chēng)量過(guò)程中沒(méi)有使用游碼，實(shí)際所稱(chēng)量藥品的質(zhì)量為5g；若使用了游碼，則實(shí)際所稱(chēng)量藥品的質(zhì)量小于5g．

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；在量取液體藥品時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏大．

故答案為：小于或等于5g；偏大．

【解析】【答案】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼；左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．

根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積??；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

14、略

【分析】

（1）1個(gè)“瘦肉精”分子中含有19個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子；則其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為19：1．

（2）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×19+35.5×2+14×2+16=278．

（3）“瘦肉精”中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×12=144；氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×19=19，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為35.5×2=71，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14×2=28，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

故答案為：（1）19：1；（2）278；（3）碳．

【解析】【答案】（1）根據(jù)“瘦肉精”分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

15、略

【分析】解：（1）從圖中可以看出；硫酸溶液的密度越大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大．故答案為：溶液密度隨溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大而增大．

（2）從圖中可以看出，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而改變不大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．故答案為：氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，而Na2CO3的溶解度隨溫度變化較大．

（3）由于氯化鈉和碳酸鈉的溶解度受溫度影響不同；所以那里的農(nóng)民“冬天撈堿；夏天曬鹽”．

故答案為：因?yàn)镹a2CO3的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，析出的是Na2CO3晶體；而夏天氣溫高，當(dāng)蒸發(fā)溶劑時(shí)，析出的主要是NaCl

（1）硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；密度越大；

（2）固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響；

（3）氯化鈉的溶解度受溫度影響不大；而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而升高．

此題密切聯(lián)系生活實(shí)際．做此題時(shí)，要掌握課本所學(xué)的基本原理：氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而升高．【解析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液密度越大；有的物質(zhì)（如NaCl）的溶解度隨溫度變化不大，而有的物質(zhì)（如Na2CO3）的溶解度隨溫度升高而增大；因?yàn)镹a2CO3的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，析出的是Na2CO3晶體，而夏天氣溫高，當(dāng)蒸發(fā)溶劑時(shí)，析出的主要是NaCl16、（1）磷+氧氣五氧化二磷

（2）瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡18N2難溶于水食品瓜果的保護(hù)氣（合理即可）【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷書(shū)寫(xiě)表達(dá)式；rm{(2)}根據(jù)氧氣體積除以試管總體積為試管中空氣中氧氣含量分析；根據(jù)空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的分析；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷試管中剩余氣體的性質(zhì)；【解答】rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣五氧化二磷，故填：磷rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了原因是瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{9mL}{50mL}隆脕100攏樓=18攏樓}五氧化二磷；rm{(2)}紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了原因是瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)為rm{(2)}處不能繼續(xù)上升，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做食品瓜果的保護(hù)氣，故填：瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡；rm{dfrac{9mL}{50mL}隆脕100攏樓=18攏樓

}，空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，紅磷燃燒消耗氧氣，所以燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是氮?dú)?，其化學(xué)式為rm{N}rm{N}rm{{,!}_{2}}，試管中剩余氣體無(wú)色的，剩余紅磷熄滅，說(shuō)明氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵?，水上升到rm{9mL}處不能繼續(xù)上升，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做食品瓜果的保護(hù)氣，故填：瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡；合理即可rm{9mL}rm{18}【解析】rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(2)}瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡rm{18}rm{N_{2}}難溶于水食品瓜果的保護(hù)氣rm{(}合理即可rm{)}合理即可rm{(}rm{)}17、1：13：42：34：5

【分析】【分析】本題考查化學(xué)式周?chē)鷶?shù)字的含義，化學(xué)式右下角數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)化學(xué)式能進(jìn)行相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算?！窘獯稹縭m{n}個(gè)rm{SO}個(gè)rm{n}rm{SO}rm{{,!}_{2}}個(gè)和rm{n}個(gè)rm{SO}rm{n}rm{SO}rm{{,!}_{3}}中分子數(shù)之比為rm{n}rm{n=1}rm{1}一個(gè)二氧化硫分子中含有rm{3}個(gè)原子，一個(gè)三氧化硫分子中有rm{4}個(gè)原子，原子數(shù)之比為rm{3n}rm{4n=3}rm{4}氧原子數(shù)之比為rm{2n}rm{3n=2}rm{3}二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=32+(16}一個(gè)二氧化硫分子中含有rm{n}個(gè)原子，一個(gè)三氧化硫分子中有rm{n=1}個(gè)原子，原子數(shù)之比為rm{1}rm{3}rm{4}氧原子數(shù)之比為rm{3n}rm{4n=3}rm{4}二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量rm{2n}rm{3n=2}rm{3}三氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=32+(16}rm{隆脕2}rm{)=64}三氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=32+(16}它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比為，rm{)=64}rm{=32+(16}rm{隆脕3}故填：rm{)=80}它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比為，rm{64}rm{80=4}rm{5}故填：rm{1}rm{1}rm{3}rm{4}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{)=80}rm{64}rm{80=4}rm{5}rm{1}rm{1}rm{3}

rm{4}【解析】rm{1}rm{1}rm{3}rm{4}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}

18、略

【分析】解：rm{(1)}由于人吸入的氣體是空氣，所以體積分?jǐn)?shù)占rm{78%}的rm{X}就是氮?dú)饬?，體積分?jǐn)?shù)占rm{21%}的rm{Y}就是氧氣了；

rm{(2)}由于呼出氣體的密度比空氣大；所以集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出；

rm{(3)}體在呼吸過(guò)程中，氣體rm{Y}減少；二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳．

故答為：rm{(1)}氮?dú)猓谎鯕?；rm{(2)}正；氣泡從瓶口冒出；rm{(3)}人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳．

rm{(1)}因?yàn)槿宋氲臍怏w是空氣，根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出rm{X}rm{Y}是什么物質(zhì)；

rm{(2)}根據(jù)呼出氣體的密度和用排水集氣法的注意事項(xiàng)分析回答；

rm{(3)}根據(jù)呼吸作用分析．

明確人體吸入的氣體就是空氣，根據(jù)空氣中各氣體的含量來(lái)判斷rm{X}rm{Y}由表中所給信息分析增加量與減少量的關(guān)系再解題．【解析】氮?dú)?；氧氣；正；氣泡從瓶口冒出；人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳19、質(zhì)子GaF3【分析】解：（1）由元素的概念可知；這些元素的種類(lèi)不同，是因?yàn)樵又械馁|(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子；

（2）在化合物中氟一般呈-1價(jià)，鎵（Ga）在形成的化合物中主要呈+3價(jià)，由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知，氟和鎵形成化合物的化學(xué)式為GaF3；故填：GaF3。

（1）根據(jù)元素的概念來(lái)分析；

（2）根據(jù)化合物的化學(xué)式寫(xiě)法來(lái)分析解答。

本題考查了元素的概念以及化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法，難度不大。【解析】質(zhì)子GaF320、略

【分析】

（1）儀器a是漏斗，b是燒杯；

（2）圖示的過(guò)濾操作存在錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流；會(huì)在倒入液體時(shí)使濾紙破損，故填：向漏斗中傾倒液體時(shí)，沒(méi)用玻璃棒引流。

（3）①若濾紙破損；濾液過(guò)濾后會(huì)仍然渾濁②若濾液高于濾紙邊緣，則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過(guò)，則此時(shí)的濾液仍然渾濁③若濾紙高于漏斗邊緣，則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過(guò)；如果濾液仍然渾濁，應(yīng)重新過(guò)濾．故填：濾紙破損；過(guò)濾器內(nèi)濾液高于漏紙邊緣；重新過(guò)濾。

（4）濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁；會(huì)產(chǎn)生氣泡，這樣導(dǎo)致過(guò)濾速度降低，故填：過(guò)濾速度慢。

【解析】【答案】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的圖形和用途分析即可．

（2）根據(jù)過(guò)濾操作中的“三靠”分析圖示；

（3）過(guò)濾后濾液仍然渾濁；可能的原因是：①濾紙不符合規(guī)格②濾紙邊緣高于漏斗邊緣③濾液高于濾紙邊緣④濾紙破損⑤漏斗沒(méi)有洗凈⑥盛放濾液的燒杯沒(méi)有洗凈⑥玻璃棒沒(méi)有靠在三層濾紙上等；

（4）濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁；會(huì)產(chǎn)生氣泡，這樣導(dǎo)致過(guò)濾速度降低．

21、略

【分析】

（1）木條都能復(fù)燃說(shuō)明氧氣能支持燃燒。

故答案為：氧氣能支持燃燒。

（2）在A中能燃燒的更旺說(shuō)明氧氣聚集在集氣瓶底部；從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為：氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。

（2）利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

四、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)22、（1）

（2）

（3）（1）為化合反應(yīng)（2）為分解反應(yīng)【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}氯酸鉀與二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)}鐵與氧氣的反應(yīng)，是由“多變一”，屬于化合反應(yīng)；氯酸鉀分解的反應(yīng)是由“一變多”，屬于分解反應(yīng)。故答案為：rm{(1)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(2)2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2{KClO}_{3}

underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}為化合反應(yīng)；rm{(3)}為分解反應(yīng)。rm{(1)3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(2)2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(1)3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}為化合反應(yīng)rm{(2)2{KClO}_{3}

underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}為分解反應(yīng)rm{(3)(1)}23、錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣不是發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵【分析】解：將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸鉀是紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，則A為高錳酸鉀，C為二氧化錳，D為錳酸鉀，E為氧氣。

（1）物質(zhì)D的名稱(chēng)是錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。該反應(yīng)符合“一變多”的形式；符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒；即木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。

故答案為：

（1）錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；不是；

（3）發(fā)出白光；放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁；

（4）鐵+氧氣四氧化三鐵。

將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸鉀是紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證?！窘馕觥垮i酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣不是發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵五、推斷題(共4題，共36分)24、略

【分析】解：A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素．

（1）A；B的元素符號(hào)分別為O、S．

（2）C；D的元素名稱(chēng)分別是氟、鋁．

（3）氣體E的名稱(chēng)是二氧化硫．

（4）A和B反應(yīng)生成E，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）O；S；（2）氟；鋁；（3）二氧化硫；（4）硫+氧氣二氧化硫．

A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，結(jié)合硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．【解析】O；S；氟；鋁；二氧化硫；硫+氧氣二氧化硫25、（1）O2；MnO2;（2）（3）分離液態(tài)空氣;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

試題分析：根據(jù)題意可知，物質(zhì)rm{M}是氧氣；再據(jù)題目信息可知，途徑一是高錳酸鉀分解，產(chǎn)生的二氧化錳可做途徑二氯酸鉀分解和途徑三過(guò)氧化氫分解的催化劑；途徑四是利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣；途徑五是光合作用產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生淀粉或葡萄糖。

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分離液態(tài)空氣rm{;(4)}淀粉或葡萄糖26、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；根據(jù)從組成的角度：水是