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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0;下列說法:

①若a+b=c;則該方程沒有實(shí)數(shù)根;

②若b=a+c;則該方程必有一個(gè)根為-1;

③若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則方程cx2+bx+a=0也必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

其中正確的是()A.①B.①②C.①③D.②③2、下列等式中,從左到右的變形屬于因式分解的是()A.x+2y=(x+y)+yB.p(q+h)=pq+phC.4a2-4a+1=4a(a-1)+1D.5x2y-10xy2=5xy(x-2y)3、若關(guān)于x的方程(a-1)x2+2x-1=0是一元二次方程,則a的取值范圍是()A.a≠1B.a>1C.a<1D.a≠04、下列命題中;正確的個(gè)數(shù)是()

(1)三點(diǎn)確定一個(gè)圓;(2)平分弦的直徑垂直于弦;

(3)相等的圓心角所對(duì)的弧相等;(4)正五邊形是軸對(duì)稱圖形.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5、若x-y=,xy=,則代數(shù)式(x-1)(y+1)的值等于()A.2B.C.D.26、遼寧號(hào)航空母艦是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦,它的排水量為67500噸,數(shù)字67500用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A.675×102B.6.75×104C.6.75×105D.0.675×1057、(2016?蘭州)如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若四邊形ABCO是平行四邊形,則∠ADC的大小為()

A.45°B.50°C.60°D.75°評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、有4條線段長度分別為1cm,2cm,3cm,4cm,從中任取三條能構(gòu)成三角形的概率為____.9、如圖,在正方形紙片ABCD中,E為BC的中點(diǎn).將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,MN為折痕.若梯形ADMN的面積為S1,梯形BCMN的面積為S2,則的值為____.

10、如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,動(dòng)點(diǎn)M在弦AB上運(yùn)動(dòng)(可運(yùn)動(dòng)至A和B),設(shè)OM=x,則x的取值范圍是____.11、如圖,直線AB∥CD,直線EF分別交直線AB、CD于點(diǎn)E、F、FH平分∠EFD、∠FEB=100°,則∠EHF=____.12、將4個(gè)數(shù)a、b、c、d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成,定義=ad-bc,上述記號(hào)就叫做2階行列式.若=18,則x=____.13、已知實(shí)數(shù)x、y滿足x2+4xy+4y2+x+2y-6=0,則x+2y的值為____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、如果=,那么=,=.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、三角形三條高的交點(diǎn)不在三角形內(nèi)就在三角形外____.16、某班A、B、C、D、E共5名班干部,現(xiàn)任意派出一名干部參加學(xué)校執(zhí)勤,派出任何一名干部的可能性相同____(判斷對(duì)錯(cuò))17、四邊形ABCD中,∠A=∠B,∠C=∠D,則四邊形ABCD是平行四邊形.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、1+1=2不是代數(shù)式.(____)19、三角形三條角平分線交于一點(diǎn)評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共3分)20、有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后,共有121人患了流感,若設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人,那么可列方程為____.評(píng)卷人得分五、證明題(共1題,共7分)21、如圖,C為BE的中點(diǎn),四邊形ABCD為平行四邊形,AE與CD相交于點(diǎn)F.求證:AF=EF.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】利用反例對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)一元二次方程解的定義,x=-1代入方程即可得到a-b+c=0,則可對(duì)②進(jìn)行判斷;根據(jù)判別式的意義由一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則b2-4ac>0,然后計(jì)算方程cx2+bx+a=0的根的判別式,則根據(jù)判別式的意義可對(duì)③進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:當(dāng)a=1,b=-1,c=0時(shí),△=b2-4ac=1>0;該方程有實(shí)數(shù)根,所以①錯(cuò)誤;

當(dāng)x=-1時(shí),a-b+c=0,則b=a+c;所以②正確;

一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則b2-4ac>0,所以方程cx2+bx+a=0的判別式△=b2-4ca>0;所以此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以③正確.

故選D.2、D【分析】【分析】根據(jù)分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,利用排除法求解即可.【解析】【解答】解:A;x+2y=(x+y)+y;是式子進(jìn)行變形,不是因式分解,錯(cuò)誤;

B;右邊不是整式積的形式;不是因式分解,錯(cuò)誤;

C;右邊不是整式積的形式;不是因式分解,錯(cuò)誤;

D;符合因式分解的定義;正確;

故選D.3、A【分析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程可得a-1≠0,再解即可.【解析】【解答】解:由題意得:a-1≠0;

解得:a≠1.

故選:A.4、A【分析】【分析】利用確定圓的條件、垂徑定理、等弧的定義及正五邊形的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【解析】【解答】解:(1)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓;錯(cuò)誤;

(2)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦;錯(cuò)誤;

(3)相等的圓心角所對(duì)的弧相等;錯(cuò)誤;

(4)正五邊形是軸對(duì)稱圖形;正確.

故選A.5、B【分析】【分析】將所求代數(shù)式展開,然后將(x-y)和xy的值整體代入求解.【解析】【解答】解:原式=(x-1)(y+1)=xy+x-y-1=+-1-1=2-2;

故選B.6、B【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:67500用科學(xué)記數(shù)法可以表示為6.75×104;

故選:B.7、C【分析】【解答】解:設(shè)∠ADC的度數(shù)=α;∠ABC的度數(shù)=β;

∵四邊形ABCO是平行四邊形;

∴∠ABC=∠AOC;

∵∠ADC=β,∠AOC=α;而α+β=180°,∴

解得:β=120°;α=60°,∠ADC=60°;

故選C.

【分析】設(shè)∠ADC的度數(shù)=α,∠ABC的度數(shù)=β,由題意可得求出β即可解決問題.該題主要考查了圓周角定理及其應(yīng)用問題;應(yīng)牢固掌握該定理并能靈活運(yùn)用.二、填空題(共6題,共12分)8、略

【分析】【分析】統(tǒng)計(jì)出從4條線段中抽取3條線段的所有可能情況,再統(tǒng)計(jì)出能構(gòu)成三角形的三條線段的所有組合,利用概率公式解答即可.【解析】【解答】解:從長度分別為1cm;2cm,3cm,4cm的4條線段中任取3條,可得:

①1cm;2cm,3cm;

②1cm;2cm,4cm;

③1cm;3cm,4cm;

④2cm;3cm,4cm;

根據(jù)兩邊之和大于第三邊可知;能構(gòu)成三角形的有:④.

所以能構(gòu)成三角形的概率是:.

故答案為:.9、略

【分析】

連接MA;ME;

由翻折可得;AN=NE,AM=ME;

設(shè)AB=2x,AN=a,在Rt△BEN中,a2=(2x-a)2+x2;

解得:a=x;

在Rt△ADM,設(shè)DM=b,則AM2=(2x)2+b2;

在Rt△EMC中,CM=2x-b,(2x-b)2+x2=(2x)2+b2;

則DM=b=x;

∴===.

故答案為:.

【解析】【答案】因?yàn)閮蓚€(gè)梯形的高相等;所以面積比即為邊長(DM+AN)與(BN+CM)的比,所以求出DM與BN之間的關(guān)系即可.

10、略

【分析】【解析】試題分析:【解析】

(1)當(dāng)M是AB的中點(diǎn)時(shí),此時(shí)OM最小,此時(shí)OM=3(2)當(dāng)M與A或B重合時(shí)OM最大,OM=5故3≤x≤5考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)的位置關(guān)系【解析】【答案】3≤x≤511、40°【分析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得到∠EHF=∠HFD,由角平分線性質(zhì)可得到∠EFH=∠HFD,從而可得到∠EHF=∠EFH,已知∠FEH=100°,從而不難求得∠EHF的度數(shù).【解析】【解答】解:∵AB∥CD;

∴∠EHF=∠HFD;

∵FH平分∠EFD;

∴∠EFH=∠HFD;

∴∠EHF=∠EFH;

∵∠FEH=100°;

∴∠EHF=40°.

故答案為:40°.12、略

【分析】【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,求出解即可得到x的值.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:(x+2)2-(x-2)(2-x)=18;

整理得:x2+4x+4+x2-4x+4=18;

移項(xiàng)合并得:2x2=10,即x2=5;

解得:x=±.

故答案為:±.13、略

【分析】【分析】把方程因式分解即可求解.【解析】【解答】解:x2+4xy+4y2+x+2y-6=0

(x+2y)2+(x+2y)-6=0

(x+2y+3)(x+2y-2)=0

∴x+2y+3=0;x+2y-2=0

即:x+2y=-3或2.三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【分析】運(yùn)用等式性質(zhì)求解即可.【解析】【解答】解:∵=;

∴+1=+1,即=;

-1=-1,即=.

∴這兩個(gè)式子是正確的.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的高的概念,通過具體作高,發(fā)現(xiàn):銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部;直角三角形有兩條高即三角形的兩條直角邊,一條在內(nèi)部;鈍角三角形有兩條高在三角形的外部,一條在內(nèi)部.【解析】【解答】解;鈍角三角形有三條高;一條高在三角形內(nèi)部,另外兩條高在三角形外部;

銳角三角形有三條高;高都在三角形內(nèi)部,銳角三角形三條高的交點(diǎn)一定在三角形內(nèi)部;

直角三角形有兩條高即三角形的兩條直角邊;一條在內(nèi)部,三條高的交點(diǎn)在頂點(diǎn)上;

所以三角形三條高的交點(diǎn)不在三角形內(nèi)就在三角形外錯(cuò)誤;

故答案為:×16、√【分析】【分析】得到每名干部的可能性的大小后進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:∵5名干部的可能性相同,均為;

∴派出任何一名干部的可能性相同;正確.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法:兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形可得答案.【解析】【解答】解:根據(jù)平行四邊形的判定方法可得∠A=∠B;∠C=∠D,則四邊形ABCD不一定是平行四邊形,例如等腰梯形ABCD中;

∠A=∠B;∠C=∠D;

故答案為:×.18、√【分析】【分析】本題中的1+1=2為等式,不是代數(shù)式,即可求出答案.【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知:1+1=2為等式;不為代數(shù)式,故正確.

故答案為:√.19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的角平分線的性質(zhì)即可判斷,若動(dòng)手操作則更為直觀.三角形三條角平分線交于一點(diǎn),本題正確.考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)四、其他(共1題,共3分)20、略

【分析】【分析】如果設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人,那么第一輪傳染中有x人被傳染,第二輪則有x(x+1)人被傳染,已知“共有121人患了流感”,那么即可列方程.【解析】【解答】解:設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人;

則第一輪傳染中有x人被傳染;

第二輪則有x(x+1)人被傳染;

又知:共有121人患了

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