2025年魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷212考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、水是人類生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，以下有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.保護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水C.河水通過(guò)加絮凝劑、吸附沉降、過(guò)濾，可轉(zhuǎn)化為純凈水D.水由氫元素和氧元素組成2、要除去氯化鋅溶液里混有的少量鹽酸和氯化銅，可加入下列試劑中的（）A.NaOH溶液B.AgNO3溶液C.FeD.Zn3、下列各微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子

A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同5、有兩種粒子，所含質(zhì)子數(shù)相等，下列說(shuō)法正確的是（）A.同種元素的兩種原子B.是不同種分子C.一種是原子，一種是分子D.以上說(shuō)法都有可能評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣；氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”；它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一．

Ⅰ．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)；不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制．如圖是粗鹽精制的流程：

回答下列問(wèn)題：

（1）操作②的名稱是____．

（2）在懸濁液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三種試劑的順序合理的為_(kāi)___．

A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液。

B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3

C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3

D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3；再加入NaOH

有同學(xué)提出用____溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．

Ⅱ．如圖是電解食鹽水制取氯氣；氫氧化鈉等產(chǎn)品的流程：

（3）在電解過(guò)程中，發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH，電解后溶液的pH____．（填“升高”；“不變”、“降低”）

（4）電解食鹽水時(shí)，需防止Cl2和NaOH反應(yīng)，因Cl2和NaOH溶液充分接觸會(huì)生成NaClO、氯化鈉、水，請(qǐng)寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____．

（6）若取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解；一段時(shí)間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g．請(qǐng)計(jì)算：生成氫氣的質(zhì)量為多少克？反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（7）若使（6）中電解后的溶液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，則需向溶液中加入適量的____．7、某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題；以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：

（1）寫出圖甲裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____，裝置B的作用是____；

裝置C的作用是．____．

方案二：

（2）甲、乙兩位同學(xué)分別收集一瓶裝置圖甲的裝置B中放出的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用____（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是____；

（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析產(chǎn)生誤差的可能原因（寫兩種）____、____；

（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離，是分離物質(zhì)的基本思路．例如：在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈兊腳___不同．請(qǐng)列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法________．8、已知氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱也可以制取氧氣．下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

。二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）1247950547593106153240（1）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)___時(shí)；反應(yīng)速率最快；

（2）二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是____；

（3）通過(guò)分析可知，化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填是或不是）____越多越好．9、用序號(hào)完成下列填空。

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____，能使澄清石灰水變渾濁的是____．

①氧氣②二氧化硫③氮?dú)猗芏趸肌?/p>

（2）下列物質(zhì)中，屬于混合物的是____，屬于純凈物的是____；

①臭氧②碳酸飲料③空氣④四氧化三鐵．10、在宏觀；微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)．

（1）下列示意圖表示的粒子中；屬于陰離子的是（填序號(hào)，下同）；

（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是，此反應(yīng)的反應(yīng)類型是（填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）11、請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

液態(tài)氧氣；加碘食鹽、硫酸亞鐵、液態(tài)氫氣、干冰、氮?dú)狻?/p>

（1）可用作致冷劑的是____（2）可作食品保護(hù)氣的是____

（3）能治療甲狀腺疾病的是____（4）可作火箭的助燃劑的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、旅游城市標(biāo)志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠，說(shuō)明它發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)____．13、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進(jìn)微波爐中加熱．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、判斷正誤（用√或×表示）：把蛋殼搗碎裝在小布袋里，放入熱水中浸泡5分鐘撈出，用泡蛋殼的水洗臟衣服，格外干凈．____．16、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變?。甠___．17、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共8分)18、已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度是1.25g/L，根據(jù)所學(xué)知識(shí)試計(jì)算出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（提示：可以設(shè)空氣的體積為“1體積”進(jìn)行計(jì)算，O2在空氣中所占體積為21%）19、現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液；要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%．

求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

20、請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置完成問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱：______．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______；應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2↑21、我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法-“聯(lián)合制堿法”．請(qǐng)你回答：

（1）純堿（Na2CO3）屬于______類物質(zhì)（填“酸”；“堿”或“鹽”）．向純堿的水溶液中滴入酚酞試液；試液變______色，其pH______7（填“=”、“＜”或“＞”）．

（2）“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為：

①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

該過(guò)程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是（______）

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)。

（3）第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉．食鹽磨細(xì)的目的是：______．

（4）將第②步所得濾液（NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液）降溫，NH4Cl晶體大量析出；而NaCl卻仍留在了溶液中。

你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是什么：______所得NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的______肥．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)22、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；土壤的改良，化肥；農(nóng)藥的合理施用，對(duì)農(nóng)作物的高產(chǎn)豐收具有重要作用．

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰改良____（選填“酸性”或“堿性”）土壤．

（2）農(nóng)藥波爾多液是用石灰乳[Ca（OH）2]和硫酸銅溶液按一定比例配制的，配制過(guò)程中，發(fā)生的基本反應(yīng)類型為_(kāi)___．

（3）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是____．23、已知反應(yīng)：

（1）3H2+Fe2O32Fe+3H2O；

（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2

H2和CO在這兩個(gè)反應(yīng)中均將Fe2O3還原為Fe；在反應(yīng)中作還原劑．

（1）請(qǐng)你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價(jià)變化的規(guī)律____．

（2）請(qǐng)根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu中的還原劑是____．

（3）在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價(jià)變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是____．24、某校同學(xué)以“比較Al；X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【所用藥品】

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；大小形狀都相同的Al；X、Cu三種金屬．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

。AlXCu現(xiàn)開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生【分析與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是____．

（2）銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是____．

（3）三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____．

【拓展與應(yīng)用】

（1）用金屬X制成的容器____（填“能“或“不能”）盛放波爾多液（含硫酸銅）．

（2）某酸雨多發(fā)地區(qū)，欲鑄造一座金屬雕像，你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的____為原材料最為適合．

【反思】

金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．寫出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑：25、在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后；化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一同參與．

查閱資料：

（1）鈦的硬度與鋼鐵差不多；而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦雖然稍比鋁重一點(diǎn)，可它的硬度卻比鋁大兩倍．

（2）鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬；但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)．有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以后取上來(lái)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)銹也沒(méi)有生，依舊是亮光閃閃．

（3）鈦具有“親生物”性；在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無(wú)毒．

活動(dòng)與探究：

（1）鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)？

【提出假設(shè)】：____．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：____．

若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：____．

（2）鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)？可能的原因是：____．

（3）你想探究的問(wèn)題是：____．

思考與應(yīng)用：

“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請(qǐng)你判斷鈦有哪些用途？（要求兩條）

____；____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)愛(ài)護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染進(jìn)行解答；

B；根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法解答；

C；根據(jù)水的凈化過(guò)程解答；

D、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答．【解析】【解答】解：

A；愛(ài)護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染；故正確；

B；可用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確；

C；河水通過(guò)加絮凝劑、吸附沉降、過(guò)濾；得到的水仍是混合物，不能轉(zhuǎn)化為純凈水，故錯(cuò)誤；

D；水由氫元素和氧元素組成；故正確．

答案：C2、D【分析】解：A；鹽酸和氯化銅能與NaOH溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B、鹽酸和氯化銅能與AgNO3溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C；Fe能與鹽酸、氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣、氯化亞鐵和銅；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D；鋅能與鹽酸、氯化銅溶液溶液反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣、氯化鋅和銅；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：D．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D3、C【分析】解：rm{A}質(zhì)子數(shù)rm{=9}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=10}為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、質(zhì)子數(shù)rm{=11}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．

D、質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=14}為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹吭厥蔷哂邢嗤穗姾蓴?shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同，所以氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同。

故選A?！窘馕觥縭m{A}5、D【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，在分子和原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，對(duì)于離子來(lái)說(shuō)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)是不相同的．【解析】【解答】解：A；質(zhì)子數(shù)相等微?？赡芡N元素的兩種原子；正確；

B；質(zhì)子數(shù)相等微?？赡苁遣煌N分子；例如水分子和氨分子，正確；

C；質(zhì)子數(shù)相等的微?？赡苁且环N原子和一種分子；例如氖原子和水分子，正確；

D；根據(jù)ABC的分析；三種情況都有可能；

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】Ⅰ．（1）根據(jù)操作②后所得的為固體和液體；可以知道該操作為過(guò)濾；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾兰尤隢aOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液是為了除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)；最后得到氯化鈉，所以為了不引入新的雜質(zhì)結(jié)合向?yàn)V液中加入的酸可以完成解答；

Ⅱ（3）根據(jù)反應(yīng)后生成了氫氧化鈉；而氫氧化鈉呈堿性，所以可以判斷溶液的酸堿性，并得出pH變化；

（4）根據(jù)題中所給物質(zhì)結(jié)合質(zhì)量守恒定律來(lái)完成該化學(xué)方程式的書(shū)寫；注意配平；

（5）原材料為氯化鈉；而反應(yīng)也生成了氯化鈉，所以可以判斷氯化鈉可以循環(huán)利用；

（6）根據(jù)電解水的反應(yīng)的化學(xué)方程式；結(jié)合生成氯氣的質(zhì)量可以求算出生成的氫氣及氫氧化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而可以求算出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（7）反應(yīng)后生成的溶液由于含有氫氧化鈉而呈堿性，所以要恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)應(yīng)該加入適量的鹽酸，可以據(jù)此答題．【解析】【解答】解：Ⅰ（1）根據(jù)操作②后所得的為固體和液體；可以知道操作②為過(guò)濾；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾兰尤隢aOH溶液可以將鎂離子除去，加入Na2CO3溶液可以除去鈣離子，加入BaCl2溶液可以除去硫酸根離子；同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，所以：

A；先加氫氧化鈉溶液；可以除去鎂離子，加入碳酸鈉溶液可以除去鈣離子，最后加入氯化鋇溶液，此時(shí)多余的鋇離子不能被除去，引入的鋇離子，故A不能達(dá)到目的；

B；先加氫氧化鈉溶液；可以除去鎂離子，再加入氯化鋇，除去硫酸根離子，再加碳酸鈉，能把鈣離子除去，同時(shí)除去了可能含有的鋇離子，沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故B方法正確；

C；先加氯化鋇；除去硫酸根，再加氫氧化鈉，除去鎂離子，最后加碳酸鈉，除去鈣離子和多余的鋇離子，沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故C方法正確；

D；先加氯化鋇；除去硫酸根，再加碳酸鈉，除去多余的鋇離子和鈣離子，最后加氫氧化鈉，除去鎂離子，沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故D方法正確．

故選A．

氫氧化鋇也可以和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀而除去；同時(shí)經(jīng)酸化后氫氧根轉(zhuǎn)化為水，也沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故本實(shí)驗(yàn)中用氫氧化鋇溶液來(lái)代替氯化鋇同樣能夠達(dá)到目的；

Ⅱ（3）由題意可知在電解過(guò)程中，發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH；由于生成了氫氧化鈉而使溶液變?yōu)閴A性，所以電解后溶液的pH值要升高；

（4）根據(jù)題給的條件可以知道Cl2和NaOH溶液充分接觸會(huì)生成NaClO、氯化鈉、水，故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O；

（5）原材料為氯化鈉；而反應(yīng)也生成了氯化鈉，所以可以判斷氯化鈉可以循環(huán)利用；

（6）設(shè)：生成氫氣的質(zhì)量為x；氫氧化鈉的質(zhì)量為y

2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH

71280

7.1gxy

x=0.2g

y=8g

所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；

答：生成氫氣的質(zhì)量為0.2克；反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.7%．

（7）反應(yīng)后生成的溶液由于含有氫氧化鈉而呈堿性；所以要恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)應(yīng)該加入適量的鹽酸．

故答案為：Ⅰ．（1）過(guò)濾；

（2）B、C、D；Ba（OH）2；

Ⅱ．（3）升高；

（4）2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O；

（5）NaCl；

（6）0.2g；8.7%；

（7）HCl或氯化氫．7、略

【分析】

（1）空氣通過(guò)氫氧化鈉溶液，二氧化碳會(huì)被吸收，濃硫酸具有吸水性，通過(guò)濃硫酸時(shí)，會(huì)除去水蒸氣，灼熱的銅可以與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，所以可以除去氧氣，故本題答案為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；干燥氣體（除去水分），吸收（除去）氧氣；

（2）從B中收集到的氣體主要有氧氣和氮?dú)?；要除去氧氣，可以采用使氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法，應(yīng)用此法時(shí)，不能產(chǎn)生新的氣體，紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，而碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，對(duì)剩余氣體的測(cè)定有干擾，所以本題答案為：木炭，因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）此法得到的氮?dú)饷芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差；是因?yàn)闆](méi)有得到純凈的氮?dú)?，混有了其他的氣體，這些氣體可能為氧氣；二氧化碳或稀有氣體，所以本題答案為：氮?dú)庵泻邢∮袣怏w，氧氣沒(méi)有除盡；二氧化碳沒(méi)有除盡等（其他合理答案也得分）；

（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離；是分離物質(zhì)的基本思路，常見(jiàn)的分離混合物的方法有：過(guò)濾，適用與分離不溶性固體與液體，蒸發(fā)，適用于分離可溶性固體與液體，蒸餾，適用于分離混溶性液體，結(jié)晶，適用于分離可溶性固體混合物，所以本題答案為：沸點(diǎn)，根據(jù)物質(zhì)溶解度的不同，可選用改變溫度的方法將物質(zhì)分離或者根據(jù)物質(zhì)顆粒大小的不同，可選用過(guò)濾的方法將物質(zhì)分離．（其他合理答案同樣得分）

【解析】【答案】從空氣中制取氮?dú)?；就是除去空氣中的其他氣體，此時(shí)可以根據(jù)各氣體性質(zhì)的不同加以除去，二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)，水可被濃硫酸吸收，氧氣可以與某些金屬或非金屬反應(yīng)生成固體，常見(jiàn)的分離混合物的方法主要有過(guò)濾；蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶等．

8、略

【分析】【分析】（1）分析表中二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；既得二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為多少時(shí)反應(yīng)速率最快；

（2）由表中數(shù)據(jù)知；二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，這與二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小催化作用不明顯有關(guān)；

（3）通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量要適量．【解析】【解答】解：（1）由表中二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，既得二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí)反應(yīng)速率最快；

（2）由表中數(shù)據(jù)知；二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是：二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小催化作用不明顯．

（3）通過(guò)分析可知；在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量要適量，不是越多越好．

故答案為：

（1）；（2）二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小催化作用不明顯；（3）不是9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)空氣的組成以及二氧化碳的性質(zhì)回答；

（2）根據(jù)混合物和純凈物的定義填空．【解析】【解答】解：（1）空氣的成分按體積計(jì)算；氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，其中最多的是氮?dú)?，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；故填：③；④?/p>

（2）由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物，碳酸飲料和空氣屬于混合物，而臭氧和四氧化三鐵屬于純凈物．故填：②③；①④．10、略

【分析】

（1）A；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1；為原子；故A錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子；故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)=8＞核外電子數(shù)=10，為陰離子；故C正確；D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子；故D錯(cuò)誤；故選C．

（2）由鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖；從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)酸與堿中和的實(shí)質(zhì)為：氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；

故答案為：（1）C；

（2）H+和OH-結(jié)合生成了H2O分子；復(fù)分解．

【解析】【答案】（1）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．

（2）由鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖；從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)酸與堿中和的實(shí)質(zhì)；進(jìn)而判斷基本反應(yīng)類型．

11、略

【分析】

（1）二氧化碳的固體干冰；可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；故答案為：干冰。

（2）氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓首龌ぴ希坏獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐，做保護(hù)氣；液態(tài)氮可以做制冷劑；故答案為：氮?dú)狻?/p>

（3）能治療甲狀腺疾病的是加碘食鹽；碘元素可以防止甲狀腺腫大；故答案為：加碘食鹽。

（4）氧氣的化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性；因此可以做助燃劑；故答案為：液態(tài)氧氣。

【解析】【答案】二氧化碳的固體干冰；可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?；氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；能治療甲狀腺疾病的是加碘食鹽，碘元素可以防止甲狀腺腫大；氧氣的化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性，因此可以做助燃劑．

三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠過(guò)程中有新物質(zhì)銅銹生成；屬于化學(xué)變化．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹(shù)脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3，熔化溫度：220～275℃，注意不要超過(guò)275℃進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹(shù)脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3；熔化溫度：220～275℃，注意不要超過(guò)275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放進(jìn)微波爐中加熱．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過(guò)程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在熱水中，碳酸鈣水解，pH大約為9左右，使溶液呈堿性，堿性溶液具有較強(qiáng)的去污能力，所以能將衣物洗干凈．【解析】【解答】解：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在熱水中，碳酸鈣水解，pH大約為9左右，使溶液呈堿性，堿性溶液具有較強(qiáng)的去污能力，所以能將衣物洗干凈，所以本題答案為：√．16、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故該說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×17、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．四、計(jì)算題(共4題，共8分)18、略

【分析】【分析】可設(shè)出空氣的總體積，由氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出氧氣的體積；再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系來(lái)計(jì)算．【解析】【解答】解：設(shè)空氣的體積為1L；因?yàn)檠鯕庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為21%，所以氧氣體積為0.21L；

空氣的質(zhì)量=1L×1.293g/L=1.293g；

氧氣的質(zhì)量=0.21L×1.429g/L=0.3g；

所以空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈23.2%．

故答案為：23.2%．19、略

【分析】

設(shè)需要向此溶液中加入固體硝酸鈉質(zhì)量為x

×100%=15%

∴x≈11.8g

答：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉質(zhì)量為11.8g．

【解析】【答案】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%①；溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②，把題中的已知條件代入公式①或②，求解即可．

20、略

【分析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器是鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)；反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；

（3）氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣，方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；若②通入，將水?dāng)D壓到集氣瓶底部并排盡，從而收集滿氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣；所以選擇A發(fā)生裝置；由于氨氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，由題意可知：氨氣有刺激性氣味，極易溶于水，為了防止其逸散到空氣中污染空氣，可以用水吸收，綜上所述，可以選擇H裝置收集氨氣，在出氣管連接漏斗可增大氨氣與水的接觸面積，防止逸散到空氣中，吸收的更徹底；

故答案為：

（1）鐵架臺(tái)；

（2）2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑；B；

（3）2KClO32KCl+3O2↑②；

（4）A；H；水能吸收氨氣；防止逸散在空氣中污染環(huán)境；．

【解析】【答案】（1）根據(jù)常用儀器分析解答；

（2）根據(jù)發(fā)生裝置的選取方法選擇發(fā)生裝置；依據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫方程式；

（3）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫方程式；氧氣的密度比水小，據(jù)此分析回答；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；并依據(jù)氨氣的性質(zhì)選擇合適的收集裝置．

21、略

【分析】

（1）碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的；屬于鹽類，其水溶液呈堿性，溶液的pH大于7，能使無(wú)色的酚酞溶液變紅色．

（2）①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3的特點(diǎn)是“多變一”；符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，為化合反應(yīng)；

②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl的特點(diǎn)是“兩交換；價(jià)不變”，符合復(fù)分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，為復(fù)分解反應(yīng)；

③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑的特點(diǎn)是“一變多”；符合分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，為化合反應(yīng)，缺少的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

（3）磨細(xì)食鹽粉的表面積增大；加快食鹽溶解，增大食鹽和碳酸氫銨的接觸面積，進(jìn)而加快反應(yīng)速率．

（4）NH4Cl溶解度受溫度影響較大，且隨溫度降低而明顯減小，而NaCl溶解度受溫度影響不大，所以降溫后NH4Cl晶體大量析出；而NaCl卻仍留在了溶液中；氯化銨中含有氮元素，為氮肥．

故答案為：（1）鹽；紅，＞；

（2）C；

（3）磨細(xì)食鹽粉的表面積增大；加快食鹽溶解，增大食鹽和碳酸氫銨的接觸面積，進(jìn)而加快反應(yīng)速率．（答到“增大接觸面”；“加快溶解”、“加快反應(yīng)”、“使反應(yīng)充分進(jìn)行”等關(guān)鍵詞之一即得分）；

（4）NH4Cl溶解度受溫度影響較大；且隨溫度降低而明顯減小，而NaCl溶解度受溫度影響不大（答出兩句之一即得分）；氮．

【解析】【答案】（1）根據(jù)碳酸鈉的組成和結(jié)構(gòu)判斷物質(zhì)種類；根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性判斷酚酞試液變色情況和其pH大小．

（2）根據(jù)四種基本反應(yīng)類型的定義和特點(diǎn)回答．

（3）根據(jù)磨細(xì)食鹽粉的表面積增大分析回答．

（4）根據(jù)氯化鈉和氯化銨的溶解度受溫度影響的情況回答前一空；根據(jù)氯化銨的組成回答后一空．．

五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；具有堿性，進(jìn)行分析解答．

（2）石灰乳[Ca（OH）2]和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；據(jù)此根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

（3）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；具有堿性，能中和酸性土壤．

（2）石灰乳[Ca（OH）2]和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

（3）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用．

故答案為：（1）酸性；（2）復(fù)分解反應(yīng)；（3）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，使肥效降低．23、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)還原劑H2和CO在這兩個(gè)反應(yīng)前后化合價(jià)的變化分析解答；

（2）利用（1）中的規(guī)律判斷即可；

（3）利用與還原劑化合價(jià)變化的相反規(guī)律，分析Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl中的氧化劑即可；【解析】【解答】解：（1）在3H2+Fe2O32Fe+3H2O；和3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2在兩個(gè)反應(yīng)中，H2和CO做還原劑；其中氫元素和碳元素的化合價(jià)升高了，所以兩個(gè)反應(yīng)還原劑中元素的化合