2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷64考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各項(xiàng)中，能看做是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片森林中的所有樹木B.一個池塘中所有的生物及其中的無機(jī)環(huán)境C.一條小河中所有的植物和動物D.一塊草地上的陽光、土壤、空氣和水分等無機(jī)環(huán)境2、貓媽媽生小貓，小貓長大，到成年后能再生小貓，這一過程說明貓具有的特征是（）A.生長、發(fā)育和繁殖B.生長C.繁殖3、與種子萌發(fā)無關(guān)的是（）A.適宜的溫度B.充足的水分C.完整的活的胚D.適宜的土壤4、以下屬于處方藥的是（）A.創(chuàng)可貼B.板藍(lán)根C.青霉素D.保濟(jì)丸5、“新北方中學(xué)”的生物老師讓同學(xué)們在課余時間調(diào)查校園生物，以下同學(xué)的做法，正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的植物，把它們拔出來，帶回家研究B.校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來，蹦到校園外面去了，就不用把它記錄下來了C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，雖然它是人類的敵人，但是還是把它記錄下來了6、淮安是蘇北重要的農(nóng)畜牧產(chǎn)品生產(chǎn)基地，品種有二元、三元、斯格、杜長大、長白、大約克、杜洛克等型豬，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地，深受客戶歡迎．豬的主要特征包括（）A.卵生、哺乳B.卵生、體溫不恒定C.胎生、哺乳D.胎生、體溫不恒定7、單子葉植物和雙子葉植物的種子所共有的結(jié)構(gòu)是（）A.種皮和胚B.胚和胚乳C.子葉和胚乳D.種皮和胚乳8、在對照實(shí)驗(yàn)中，除了一個變量條件不同以外，其他條件（）A.都要相同B.都要不同C.沒有要求D.也可以不同評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、蒼蠅是一種能傳播疾病的害蟲；如圖是蒼蠅發(fā)育過程的示意圖的生活史圖，請回答：

（1）①是____，②是____，③是____，④是____．

（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：____．

（3）蒼蠅的發(fā)育過程屬于____，其幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的區(qū)別．10、人體的一切活動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下進(jìn)行的；對世界的認(rèn)知絕大多數(shù)要通過感覺器官來完成，體育鍛煉能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)功能的加強(qiáng)，請回答。

（1）你可能有不小心碰到很燙的水杯馬上縮手的體驗(yàn)，此反射活動完成的途徑是____（用圖中的序號和箭頭表示）．在一次蒙上眼睛用針刺指尖的測試中，發(fā)現(xiàn)被測試者立即縮手卻不知有針刺，可能損傷的部位是圖中____（填序號）．

（2）籃球訓(xùn)練課上，從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是____，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是____．比賽開始，運(yùn)動員的心跳和呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)心跳，呼吸頻率的中樞在____中．

（3）漂亮的投籃后聽到同學(xué)們的喝彩聲，其中的一個環(huán)節(jié)是振動刺激了你____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．11、動物與植物的顯著區(qū)別：動物不能像植物那樣通過____作用制造____，只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的____，從而維持生存和繁殖．12、生物進(jìn)化的證據(jù)越來越確鑿，其中____為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)．13、探究某種食物中含有能量的多少；可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

。食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）202020①水（毫升）50505050溫度上升（℃）2.21.431.3請據(jù)表回答下列問題：

（1）消化上述物質(zhì)的系統(tǒng)是由____和____組成．

（2）大米的主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場所為____．

A．小腸B．胃和小腸C．口腔和小腸D．大腸和小腸。

（3）人體消化、吸收的最主要器官與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____．（多項(xiàng)選擇）

A．含有多種消化酶B．小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞C．皺襞上有許多絨毛突起D．絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管。

（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____，為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置____．

A．（1）食物種類（2）對照實(shí)驗(yàn)B．（1）食物種類（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

C．（1）上升的溫度（2）對照實(shí)驗(yàn)D．（1）上升的溫度（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（5）購買食品時食品包裝袋上不需要標(biāo)注哪項(xiàng)？____．

A．生產(chǎn)日期B．保質(zhì)期C．食品療效D．食品成分．14、真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里都不含____，所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造____．15、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：____．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著____和能量流動．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自我____能力．如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會____，最后會導(dǎo)致____的破壞．

（4）圖中所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是____．其中，兔與草、鷹與鼠之間的關(guān)系屬于____關(guān)系．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、生物圈包括了大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層____（判斷對錯）17、根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的解釋，過度繁殖削弱了生存斗爭．____．（判斷對錯）18、理論上講，生男生女的可能性是1：1．____（判斷對錯）．19、在使用顯微鏡時，要用左眼觀察，同時右眼應(yīng)該閉上．____（判斷對錯）20、按蚊能傳播疾病，所以也會傳播艾滋?。甠___．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)21、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉(zhuǎn)動時可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉(zhuǎn)動時可小幅升降鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動時可大幅升降鏡筒④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d.放置玻片標(biāo)本的地方22、請將下列動物與相應(yīng)的運(yùn)動方式進(jìn)行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動C．奔跑D．飛行23、連線題：（本題有2道小題，每線1分，共8分）（1）請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來（每線1分，共4分）A．仿生技術(shù)a．制作酸奶B．發(fā)酵技術(shù)b．小羊“多莉”的誕生C．克隆技術(shù)c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂D．組織培養(yǎng)技術(shù)d．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”（2）請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來（每線1分，共4分）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)24、將動物與與其類別連線。

25、將下列生物現(xiàn)象與對應(yīng)的特征連接起來。

26、已知綿羊的毛色白色為顯性（D）；黑色為隱性（d），下表是與培育克隆羊有關(guān)的三只綿羊的作用及控制毛色性狀的基因組成，請據(jù)表回答：

。名稱A羊B羊C羊基因組成DDDddd作用提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核提供去核卵細(xì)胞提供胚胎發(fā)育場所（1）克隆羊的性狀與______羊一致；說明遺傳物質(zhì)主要存在于______中．

（2）產(chǎn)生克隆羊的生殖過程屬于______生殖．

（3）克隆技術(shù)屬于______工程．

（4）克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)；醫(yī)學(xué)和社會生活的各個方面都有廣闊的應(yīng)用前景；請舉一例．______．

27、下表是青春期各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)出現(xiàn)的順序．閱讀下表；回答有關(guān)問題．

。年齡（歲）女孩男孩8～9身高突增開始10～11乳房發(fā)育開始，身高突增高峰，出現(xiàn)陰毛身高突增開始，睪丸、陰莖開始增長12乳房繼續(xù)增大身高突增高峰，出現(xiàn)喉結(jié)13月經(jīng)初潮出現(xiàn)，出現(xiàn)腋毛出現(xiàn)陰毛，睪丸、陰莖繼續(xù)增大14乳房顯著增大變聲，出現(xiàn)腋毛15脂肪積累增多，豐滿，臀部變圓一般首次遺精，出現(xiàn)胡須16月經(jīng)規(guī)則陰莖、睪丸已達(dá)成人大小17～18骨骺愈合，停止生長體毛接近成人水平19以后骨骺愈合，停止生長（1）請對照上表；根據(jù)自己的發(fā)育情況，看自己的發(fā)育是否正常．如果不正常，試找出原因．

（2）針對現(xiàn)在部分同學(xué)青春期發(fā)育提前的現(xiàn)象；試通過查找資料，請教家長；老師或醫(yī)生，分析其中原因．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：A；一片森林中的所有樹木；只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

B；一個池塘中所有的生物及其中的無機(jī)環(huán)境；包括了池塘所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

C；一條小河中的所有植物和動物；只包括了生物部分的植物和動物，沒有分解者微生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

D；一塊草地上的陽光、土壤、空氣等無機(jī)環(huán)境；只有環(huán)境部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：B．2、A【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：生物具有生長；發(fā)育和繁殖的生命特征．貓媽媽生小貓、后代再生小貓屬于繁殖特征；小貓長大屬于生長和發(fā)育特征．

故選：A3、D【分析】解：種子的萌發(fā)不僅需要適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度等外部條件而且種子本身具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．

A；適宜的溫度；不符合題意．

B；充足的水分；不符合題意．

C；完整的活的胚；不符合題意．

D；適宜的土壤；既不是種子萌發(fā)的外部條件，也不是本身?xiàng)l件，故符合題意．

故選：D．

本題考查的是種子萌發(fā)的條件：適量的水分；充足的空氣；適宜的溫度；完整的；有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．

種子的萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度等外部條件而且種子本身具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】D4、C【分析】【分析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物；非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小?。翘幏剿幒喎QOTC．【解析】【解答】解：選項(xiàng)中；創(chuàng)可貼；板藍(lán)根、保濟(jì)丸都是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，是一些治療的小傷小病的藥物，屬于非處方藥；青霉素是一種抗生素，濫用抗生素會使病菌產(chǎn)生抗藥性，為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實(shí)施憑處方購買抗生素的規(guī)定；因此，青霉素必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用，屬于處方藥．

故選：C．5、D【分析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．【解析】【解答】解：A；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；特別是要保護(hù)珍稀物種，A錯誤；

B；調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作．對你所看到的生物；不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄．不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤；

C；調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄；C錯誤；

D；調(diào)查記錄．沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄；注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)，D正確；

故選：D6、C【分析】【分析】哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：豬是哺乳動物；因此豬的主要特征包括胎生；哺乳，體溫恒定．

故選：C7、A【分析】【分析】單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成，雙子葉植物種子由種皮和胚組成．有一片子葉，有胚乳．【解析】【解答】解：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子由種皮；胚和胚乳組成，雙子葉植物種子由種皮和胚組成．單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，單子葉植物和雙子葉植物的種子所共有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚．

故選：A8、A【分析】【分析】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力．在對照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同．在探究實(shí)驗(yàn)中的變量就是要探究的問題中的條件，例如探究溫度對霉菌生活的實(shí)驗(yàn)中，變量就是溫度．在探究實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組．在實(shí)驗(yàn)組和對照組中，只有變量這一個條件不同，其他的條件要均一致．例如探究溫度對霉菌生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組的條件是低溫潮濕和溫暖潮濕．【解析】【解答】解：對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實(shí)驗(yàn)材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)9、受精卵蛹幼蟲成蟲①→②→③→④完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：（1）①是受精卵；②是蛹，③是幼蟲，④是成蟲．

（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：①→②→③→④．

（3）蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育；其幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的區(qū)別．

故答案為：（1）受精卵；蛹；幼蟲；成蟲。

（2）①→②→③→④

（3）完全變態(tài)發(fā)育10、①→②→⑤→⑥→⑦⑥大腦小腦腦干耳蝸【分析】【分析】反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、⑥傳出神經(jīng)和⑦效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分．所以完成該反射的途徑為：①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→⑥傳出神經(jīng)→⑦效應(yīng)器．在一次蒙上眼睛用針刺指尖的測試中，發(fā)現(xiàn)被測試者立即縮手卻不知有針刺，可能損傷的部位是圖中⑥傳出神經(jīng)．

（2）腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，籃球訓(xùn)練課上，從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是小腦．比賽開始，運(yùn)動員的心跳和呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)心跳，呼吸頻率的中樞在腦干中．

（3）在聽覺的形成過程中；首先接受聲波刺激的是鼓膜，在聲波的撞擊下，引起鼓膜的振動；然后經(jīng)過中耳的三塊聽小骨將振動傳到內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器發(fā)出神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿聽神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞，然后形成了聽覺，因此，漂亮的投籃后聽到同學(xué)們的喝彩聲，其中的一個環(huán)節(jié)是振動刺激了你耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

故答案為：（1）①→②→⑤→⑥→⑦；⑥；

（2）大腦；小腦；腦干；

（3）耳蝸11、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者主要指各種動物，分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的生物．【解析】【解答】解：動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體；不能像植物那樣進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，動物必須直接或間接的以植物為食，所以絕大多數(shù)動物在生物圈中都是消費(fèi)者．

故答案為：光合；有機(jī)物；12、略

【分析】【分析】化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．【解析】【解答】解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的；最直接的證據(jù)；因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性．因此生物進(jìn)化的證據(jù)越來越確鑿，其中生物化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)．

故答案為：生物化石．13、略

【分析】【分析】1；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開始于口；終止于肛門，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解，其中最大的消化腺是肝臟．

2、腸適于吸收結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：小腸長，小腸壁的內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）人消化食物；吸收營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)完成；人的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，消化腺包括唾液腺、肝、胃腺、腸腺、胰腺等腺體．

（2）化學(xué)性消化依靠消化酶的作用進(jìn)行．消化酶是由消化腺分泌的；唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，進(jìn)入口腔，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，進(jìn)入胃，小腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有消化糖類；蛋白質(zhì)和脂肪的酶，能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等，大腸中不含有任何酶，不具有化學(xué)性消化功能．因此，能夠消化淀粉的部位包括口腔和小腸，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解為麥芽糖，然后在小腸里被分解為葡萄糖．因此淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的場所是口腔和小腸．

（3）腸適于吸收結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：小腸長；小腸壁的內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量；除探究條件不同外，其他條件都相同．而這個實(shí)驗(yàn)中各個食物的質(zhì)量和水的量各是相等的，只有食物的種類不同，所以食物的種類為變量；為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，然后取平均值．

（5）食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)；運(yùn)輸、加工、儲存、烹飪等全過程．購買食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)；營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

故答案為：（1）消化道；消化腺；（2）C；（3）BCD；（4）B；（5）C．14、略

【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核．

由于細(xì)菌；真菌體內(nèi)都沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用不能自己制造有機(jī)物，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．

故答案為：葉綠體；有機(jī)物．15、略

【分析】

由圖可知：該生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成．非生物成分有陽光、空氣和水等．生物成分中的生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者是兔、狐、鼠、蛇、鷹，分解者是細(xì)菌、真菌．

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產(chǎn)者開始，求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，最高級消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹．其中“草→鼠→蛇→鷹”生物的種數(shù)最多是最長的食物鏈．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即在一個生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最高的生物的數(shù)量最少；因此該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多，鷹的數(shù)量最少．

（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（4）動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；其中，兔與草、鷹與鼠之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．

故答案為：（1）5；草→鼠→蛇→鷹；（2）草；鷹；物質(zhì)（3）調(diào)節(jié)；增加；生態(tài)系統(tǒng)（4）消費(fèi)者；捕食。

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．

三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的全部和巖石圈的表面．

故答案為：√17、×【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)；地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向．達(dá)爾文指出，象是一種繁殖很慢的動物，但是如果每一頭雌象一生（30～90歲）產(chǎn)仔6頭，每頭活到100歲，而且都能進(jìn)行繁殖的話，那么到750年以后，一對象的后代就可達(dá)到1900萬頭．因此，按照理論上的計(jì)算，就是繁殖不是很快的動；植物，也會在不太長的時期內(nèi)產(chǎn)生大量的后代而占滿整個地球．但事實(shí)上，幾萬年來，象的數(shù)量也從沒有增加到那樣多，自然界里很多生物的繁殖能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了象的繁殖能力，但各種生物的數(shù)量在一定的時期內(nèi)都保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，這是為什么呢？達(dá)爾文因此想到了生存斗爭．

生物的繁殖能力是如此強(qiáng)大；但事實(shí)上，每種生物的后代能夠生存下來的卻很少．這是什么原因呢？達(dá)爾文認(rèn)為，這主要是繁殖過度引起的生存斗爭的緣故．任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭．生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．由于生存斗爭，導(dǎo)致生物大量死亡，結(jié)果只有少量個體生存下來．所以說是過度繁殖引起了生存斗爭．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從圖解中看出；生男生女的可能性各為50%．因此題干的說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，觀察時，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．【解析】【解答】解：在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．【解析】【解答】解：艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播；靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；而按蚊不是艾滋病的傳播途徑，因此按蚊雖然能傳播疾病，但是不會傳播艾滋病，所以題干的說法不正確．

故答案為：×四、連線題(共3題，共30分)21、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點(diǎn)：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，縱肌收縮、環(huán)肌舒張，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動；（2）鯽魚生活在生水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；（3）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，前翅狹窄而堅(jiān)韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，運(yùn)動方式是飛行；（4）獵豹屬于哺乳動物，四肢發(fā)達(dá)，是陸上奔跑最快的動物，運(yùn)動方式是奔跑。故答案為：（1）B（2）A（3）D（4）C考點(diǎn)：此題考查的是動物多種多樣的運(yùn)動形式?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C23、略

【分析】酸奶是用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵制作的，小羊“多莉”的誕生是用的克隆技術(shù)，悉尼歌劇院的薄殼屋頂是模仿的是卵殼，誘導(dǎo)培育大量“試管苗”是采用的組織培養(yǎng)技術(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A——cB——aC——bD——d（2）圖1——B圖2——D圖3——A圖4——C五、解答題(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．【解析】【解答】解：蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)組成；屬于環(huán)節(jié)動物，狐貍具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動物，貓頭鷹的前肢變成翼，龍骨突發(fā)達(dá)，屬于鳥類，蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，屬于爬行動物，青蛙的幼體生活在水里，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用皮膚輔助肺進(jìn)行呼吸，屬于兩棲動物．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．生物具有生命