甘肅版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊第11課《查找網(wǎng)上信息》說課稿

甘肅版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊第11課《查找網(wǎng)上信息》說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《甘肅版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊第11課《查找網(wǎng)上信息》》旨在讓學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息檢索的基本方法。本節(jié)課以四年級學(xué)生的認(rèn)知水平為基準(zhǔn)，通過生動的案例和實際操作，引導(dǎo)學(xué)生了解搜索引擎的使用技巧，學(xué)會篩選和整理網(wǎng)絡(luò)信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容與實際生活緊密結(jié)合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動查找、獲取信息的意識，提高對信息重要性的認(rèn)識。

2.信息處理能力：鍛煉學(xué)生運用搜索引擎高效檢索信息的能力，以及篩選、整理和利用信息的能力。

3.信息倫理素養(yǎng)：教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息檢索過程中遵守法律法規(guī)，遵循道德規(guī)范，傳播正能量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)了解電腦的基本操作，能夠使用瀏覽器進行簡單的網(wǎng)頁瀏覽。

-學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有基本的認(rèn)識，知道搜索引擎可以用來查找信息。

-學(xué)生在之前的課程中學(xué)習(xí)過如何使用關(guān)鍵詞進行簡單的信息檢索。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)充滿好奇，對于查找信息有較高的興趣。

-學(xué)生具備一定的動手操作能力，但信息篩選和整理能力尚待提高。

-學(xué)生偏好直觀、互動性強的學(xué)習(xí)方式，喜歡通過實際操作來掌握知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生在使用搜索引擎時可能遇到檢索結(jié)果過多、難以篩選的問題。

-學(xué)生可能對信息的真?zhèn)坞y以辨識，需要引導(dǎo)他們學(xué)會判斷信息來源的可靠性。

-學(xué)生在信息整理過程中可能缺乏邏輯性和條理性，需要培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力。教學(xué)方法與策略1.結(jié)合講授法和案例研究，講解搜索引擎的使用技巧，并通過實際案例演示信息檢索過程。

2.設(shè)計小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)信息檢索和篩選，增強互動性和參與度。

3.使用多媒體教學(xué)資源，如教學(xué)視頻和互動軟件，輔助教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一組有趣的網(wǎng)絡(luò)搜索結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生思考互聯(lián)網(wǎng)的神奇之處，激發(fā)他們對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的基本操作，以及如何使用關(guān)鍵詞進行簡單搜索。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解搜索引擎的種類、使用方法，以及如何通過關(guān)鍵詞優(yōu)化搜索結(jié)果。

-舉例說明：以查找某個科學(xué)實驗的資料為例，展示如何使用搜索引擎進行高效的信息檢索。

-互動探究：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個主題進行搜索，討論并分享搜索結(jié)果，分析各自使用的關(guān)鍵詞和搜索策略。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生在電腦上實際操作，使用搜索引擎查找指定主題的信息，并嘗試使用不同的關(guān)鍵詞進行搜索。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，糾正操作錯誤，確保學(xué)生能夠正確使用搜索引擎。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)搜索引擎的使用技巧和信息篩選的重要性。

-提問學(xué)生，檢查他們對課堂內(nèi)容的掌握情況，并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在家中利用搜索引擎查找一個與學(xué)習(xí)相關(guān)的主題，整理出關(guān)鍵信息，并撰寫一份簡短的報告。

-提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全，不泄露個人隱私，不訪問不健康的網(wǎng)站。

整個教學(xué)過程注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和信息素養(yǎng)，通過互動探究和實際操作，讓學(xué)生在實踐中掌握搜索引擎的使用方法，提高信息檢索的效率。同時，通過課堂總結(jié)和作業(yè)布置，鞏固所學(xué)知識，為學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-搜索引擎高級技巧：介紹搜索引擎的過濾搜索、限定搜索范圍、使用通配符等高級搜索技巧。

-網(wǎng)絡(luò)信息篩選與評估：探討如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性，包括檢查信息來源、作者背景、發(fā)布日期等。

-信息整理方法：介紹思維導(dǎo)圖、概念圖等工具在信息整理中的應(yīng)用，幫助學(xué)生更好地組織和梳理信息。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：涵蓋個人隱私保護、防止網(wǎng)絡(luò)欺詐、識別網(wǎng)絡(luò)謠言等內(nèi)容，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-數(shù)字版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)：講解在查找和使用網(wǎng)絡(luò)信息時，如何尊重和保護數(shù)字版權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生在課后嘗試使用搜索引擎的高級搜索技巧，對比普通搜索與高級搜索的結(jié)果差異。

-提議學(xué)生閱讀一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息篩選與評估的文章，提高他們辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

-引導(dǎo)學(xué)生使用思維導(dǎo)圖或概念圖等工具，對搜索到的信息進行整理，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

-安排一次網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會保護個人信息。

-組織一次關(guān)于數(shù)字版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的討論，讓學(xué)生認(rèn)識到在信息時代尊重知識產(chǎn)權(quán)的重要性。

-推薦學(xué)生閱讀一些與信息技術(shù)相關(guān)的書籍或文章，以拓寬他們的知識視野，如《互聯(lián)網(wǎng)簡史》、《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》等。

-鼓勵學(xué)生參加信息技術(shù)相關(guān)的競賽或活動，如編程比賽、信息學(xué)奧賽等，提高他們的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。

-建議學(xué)生定期關(guān)注科技新聞和信息技術(shù)動態(tài)，了解最新的科技發(fā)展和應(yīng)用，如人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的進展。板書設(shè)計①重點知識點：

-搜索引擎的使用方法

-關(guān)鍵詞的選取與