2024年喀什技師學(xué)院引進筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年喀什技師學(xué)院引進筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.個體教育C.心理普查D.心理咨詢【答案】：A2.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】：A3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.四年C.一年D.二年【答案】：D4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.留校察看C.記過D.開除【答案】：A5.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.壓抑負性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：B7.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：B8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法【答案】：D9.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：D10.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.合作課題研究C.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報告【答案】：C11.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C12.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會許可模式【答案】：C13.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.教書育人B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B14.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.由教師自己申請D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：B15.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.先進的教育理念【答案】：C16.《高等教育法》所稱高等學(xué)校是指（）。A.以上都是B.獨立設(shè)置的學(xué)院和高等專科學(xué)校C.大學(xué)D.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)?！敬鸢浮浚篈17.科學(xué)技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.學(xué)校教育B.生產(chǎn)勞動C.科學(xué)實驗D.社會生活【答案】：A18.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)認知能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：A19.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德責(zé)任B.教師道德范疇C.教師道德義務(wù)D.教師道德公正【答案】：C20.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)【答案】：C21.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認知心理學(xué)的誕生（）A.奧蘇泊爾B.奈塞爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】：B22.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系【答案】：D23.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是（）。A.形成性測驗B.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗C.準(zhǔn)備性測驗D.總結(jié)性測驗【答案】：B24.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.外部表現(xiàn)B.行為反應(yīng)C.生理喚醒D.主觀體驗【答案】：A25.認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.科爾伯格B.格賽爾C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】：D26.個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。A.認識動機B.交往動機C.贊許動機D.成就動機【答案】：D27.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設(shè)計者為（）。A.賈德B.桑代克C.羅森塔爾D.斯金納【答案】：A28.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一，這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.社會服務(wù)職能B.科學(xué)研究職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：A29.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.集體世界觀B.主觀意識C.社會存在D.社會意識【答案】：C30.教育的根本任務(wù)是A.培養(yǎng)技能B.傳授知識C.照顧學(xué)生D.立德樹人【答案】：D31.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來B.它是一種思想關(guān)系C.它是一種思想觀念和理論體系D.它是受一定利益關(guān)系制約的【答案】：C32.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.在全班面前批評B.開除C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】：D33.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認知偏重（）。A.感性和沖動B.理性和認知C.豐富和全面D.義氣和理性【答案】：B34.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.職業(yè)倦怠程度低B.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展C.關(guān)注自己的生存D.具有豐富的專門知識【答案】：C35.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會削弱內(nèi)在動機B.內(nèi)在動機會削弱外在動機C.外在動機會促進內(nèi)在動機D.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合，能最有效地促進學(xué)習(xí)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.團結(jié)協(xié)作，互幫互助B.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新C.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵紀守法，文明安全【答案】：ABD37.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學(xué)生情況的認識水平B.教師教育規(guī)律C.教師個人道德覺悟的提高D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約【答案】：ABCD38.認知過程包括（）A.記憶B.思維C.感覺D.知覺【答案】：ABCD39.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD40.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD41.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).見賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從小事做起，注意細節(jié)【答案】：ABD42.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥B.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥C.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥【答案】：ABC43.作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，正確的功利意識應(yīng)該是（）。A.義利兼顧B.重利輕義C.以義謀利D.見利思義【答案】：ACD44.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】：ABC45.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》B.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》C.《關(guān)于善待實驗動物的指導(dǎo)性意見》D.《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》【答案】：ABC46.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時間表B.調(diào)整閱讀速度C.尋找固定地方D.調(diào)整心境【答案】：ACD47.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.社會功能【答案】：ABD48.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.記憶力C.教學(xué)能力D.想象力【答案】：ABD49.實用主義哲學(xué)強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.工具性C.有效性D.多樣性【答案】：ABC50.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.愛屋及烏B.第一印象C.厭惡和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：ACD51.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設(shè)專業(yè)B.學(xué)科專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】：AD52.心理發(fā)展的特點是（）A.方向性與不可逆性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性D.個體差異性【答案】：ABD53.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.實行