【名師一號】2021年新課標版歷史必修1-雙基限時練4

雙基限時練(四)改革變法風潮與秦國歷史機遇1．從地理位置分析，春秋時期秦國爭霸中原的最大障礙是()A．晉國 B．齊國C．楚國 D．宋國解析秦國偏居關中，在春秋時期是最西邊的諸侯國，它的東部是晉國，因此，秦國要稱霸中原，最先越過的是晉國。答案A2.史家認為，管仲在齊國實行“相地而衰征”是一次重大的變革，由于它的實質(zhì)是()A．承認土地私有的合法性B．擴大了作戰(zhàn)的兵源C．爭取了民眾的支持D．提高了平民的地位解析“相地而衰征”指依據(jù)土地的多少和好壞作為征收賦稅的依據(jù)，這實際上承認了私人對土地的全部權。答案A3．戰(zhàn)國時期，吳起在楚國進行變法，他規(guī)定：“封君之子孫，三世而收爵祿，絕滅百吏之祿秩，損不急之枝官，以奉選練之士?！边@些規(guī)定()①有利于新興地主階級登上政治舞臺②打擊了奴隸主貴族的勢力③節(jié)省了國家的財政開支④以法律的形式確認了土地私有制A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析“奉選練之士”，為新興地主階級登上政治舞臺掃清了道路；“三世而收爵祿”，打擊了奴隸主貴族的勢力；“絕滅百吏之祿秩”“損不急之枝官”，節(jié)省了國家的財政開支。在題目供應的材料中，沒有涉及土地全部制的問題。答案A4．據(jù)《吳子·料敵》載：“秦性強，其地險，其政嚴，其賞罰信，其人不讓，皆有斗心，故散而自戰(zhàn)?！边@表明秦國具有的改革的有利條件包括()①秦國國君擁有較為集中的權力②秦國擁有較多的賢能之人③秦國的國君熱心變法④秦國尚武精神充斥A．①②③ B．②③④C．②③ D．①④解析“政嚴”“賞罰信”說明秦國國君擁有較為集中的權力；“皆有斗心”說明秦國尚武精神充斥。答案D5．導致秦孝公發(fā)憤圖強進行改革的直接緣由是()A．經(jīng)濟、政治、文化落后B．法家學說的推動C．諸侯會盟，拒邀秦國D．晉國分裂，士人游說解析本題考查理解力量。A、B、D三項都是秦國改革的因素，A項是不利因素，B、D兩項是有利因素，C項被秦孝公視為恥辱，因而發(fā)憤圖強進行變法，這是直接緣由。答案C6．戰(zhàn)國時期各諸侯國開展變法運動的深刻根源是()A．法家政治改革主見的影響B(tài)．封建土地私有制的產(chǎn)生和進展C．新興地主階級的大力推動D．各國君主為鞏固統(tǒng)治支持變法解析鐵器和牛耕的推廣，促使土地全部制逐步由國有制向私有制轉(zhuǎn)變，在此背景下，各國要想在兼并戰(zhàn)斗中把握主動，都致力于富國強兵，為了達到富國強兵這一目的，戰(zhàn)國時期各諸侯國開展了變法運動。而這一切又都是由于封建土地私有制的產(chǎn)生和進展引起的，所以正確答案是B項。答案B7．戰(zhàn)國時期，為防止“谷賤傷農(nóng)，谷貴傷民”，穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟而實行的措施是()A．“相地而衰征” B．“履畝而稅”C．“盡地力之教” D．“平糴法”解析“平糴法”指官府在豐、歉之年分別進行糧食的儲備和平價出售，以穩(wěn)定物價。答案D8．春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期，春秋與戰(zhàn)國改革的不同之處主要是()A．改革的內(nèi)容不同 B．改革的方式不同C．改革的發(fā)動者不同 D．改革的結果不同解析春秋戰(zhàn)國時期的變法運動都是統(tǒng)治者實行的自上而下的改革，都是為了富國強兵，進展農(nóng)工商業(yè)。但春秋時期的改革沒有轉(zhuǎn)變社會性質(zhì)，而戰(zhàn)國時期的改革則轉(zhuǎn)變了社會性質(zhì)，使各諸侯國漸漸向封建社會過渡。答案D9．戰(zhàn)國時期各國變法與春秋時期各國變革的最本質(zhì)的不同在于()A．消滅的根本緣由 B．代表的階級利益C．產(chǎn)生的社會影響 D．改革的具體措施解析解答本題，要留意題干中的“本質(zhì)”。戰(zhàn)國時期，封建土地私有制已得到確立，這一時期是我國封建社會的開端，而春秋時期仍是奴隸社會。因此，戰(zhàn)國時期的變法代表的是新興地主階級的利益，而春秋時期的變革仍代表的是奴隸主階級的利益，這就是兩者最本質(zhì)的不同。答案B10．《容齋隨筆》說：“七國虎爭天下，莫不招致四方游士。然六國所用相，皆其宗族及國人。獨秦不然……卒之所以兼天下者，諸人之力也?！毕铝欣斫庹_的是()A．任用外來人才是秦國統(tǒng)一全國的緣由之一B．秦國對人才的待遇高于其他六國C．戰(zhàn)國時人才不能自由流淌D．秦國只任用外來人才解析材料指出六國變法任用的都是“宗族及國人”，唯獨秦國招賢納士，重用外來人才，因此才能“兼并天下”。答案A11．戰(zhàn)國時期，變法改革成為一股強大的時代潮流。閱讀以下三則材料：材料一“相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷；山澤各致其時，則民不茍；……無奪民時，則百姓富?！薄浴秶Z·齊語》材料二“糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)。民傷則離散，農(nóng)賤則國貧。”——摘自《漢書·食貨志》材料三“……為楚悼王立法，卑減大臣之威重。罷無能，廢無用。損不急之官，塞私門之請，一楚國之俗……?！薄妒酚洝げ虧闪袀鳌氛埢卮穑?1)這三則材料分別反映的是哪三次重要改革？(2)材料一中“相地而衰征”的內(nèi)容及實質(zhì)是什么？(3)材料二說明的是哪一項改革措施？其目的是什么？(4)這三次改革有何共同的作用？反映了當時社會怎樣的政治特征？解析本題考查同學解讀信息和歸納概括歷史大事的力量。第(1)問依據(jù)材料中的變法內(nèi)容及涉及的國別信息等加以明確。第(2)問則留意聯(lián)系時代背景來分析其實質(zhì)。第(3)問從材料二中獵取信息，由糴的貴賤的論述可知為平糴法。第(4)問從政治和經(jīng)濟的角度加以分析其作用。政治特征的分析留意新舊階級的斗爭和新舊制度的更替。答案(1)管仲改革、李悝變法、吳起變法。(2)內(nèi)容：依據(jù)土地多少和田質(zhì)好壞收取賦稅。實質(zhì)：承認私人對土地的全部權。(3)“平糴法”。穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟，實現(xiàn)富國強兵。(4)促進了各國經(jīng)濟的進展和政治的進步。新興地主階級的力氣不斷增加；新制度(封建制度)逐步建立。12．觀看下列圖片：請回答：(1)圖1和圖2反映的根本問題分別是什么？兩幅圖之間有何內(nèi)在聯(lián)系？(2)戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂壺上的圖案的主題是什么？“賞功”是指什么？(3)圖3反映出戰(zhàn)國時期怎樣的時代特征？在這樣的歷史形勢下，秦國是如何應對的？解析本題考查從圖片中獵取和解讀歷史信息的力量。圖1反映的是鐵農(nóng)具的使用，圖2反映了牛耕的開頭，兩幅圖從本質(zhì)上反映了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的進展，這是推動春秋戰(zhàn)國社會變革的根源。圖3則反映了戰(zhàn)國時期戰(zhàn)斗的頻繁，在戰(zhàn)斗中立功的將士得以晉升犒賞，則反映了這一時期各國官僚體制的變化，即由貴族世襲政治向行政官僚政治轉(zhuǎn)化，各國通過變法將這些變化確定下來。答案(1)圖1反映誕生產(chǎn)力進展，消滅鐵制農(nóng)具；圖2反映出牛耕的使用和逐步推廣。鐵制農(nóng)具和牛耕技術的消滅和逐步推廣，推動了農(nóng)業(yè)進展，農(nóng)業(yè)進展推動了手工業(yè)技術的進步，同時圖2也是社會存在——牛耕技術在文化領域的一種反映。(2)水陸攻戰(zhàn)。獎賞軍功(戰(zhàn)功)。(3)兼并戰(zhàn)斗不斷。秦國任用商鞅進行變法。13．閱讀下列材料：材料一溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！对娊?jīng)·小雅·北山》材料二有渰(云光升起的樣子)萋萋，興雨祁祁，雨我公田，遂及我私?！对娊?jīng)·小雅·大田》材料三趙孝成王(公元前265—前245年在位)時，秦國出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質(zhì)為出兵的條件。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸詟于是勸諫太后?！稇?zhàn)國策·趙策》記載了他們的對話：“‘今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有在者乎？’曰：‘無有’。曰：‘微獨趙，諸侯有在者乎？’曰：‘老婦不聞也?！?。“豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國。一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安計短也?！闭埢卮穑?1)材料二與材料一相比，在土地制度方面消滅了什么新變化？緣由是什么？(2)材料三說明在政治上戰(zhàn)國時期與西周時期比較有了什么新變化？(3)概括上述新變化的實質(zhì)，說明其進步意義。解析本題考查同學閱讀材料提取有效信息的力量和分析理解問題的力量。材料一反映出西周時期的井田制，材料二反映出春秋時期私田消滅，所以第(1)問材料二與材料一相比，反映的是井田制崩潰，封建土地私有制消滅。第(2)問從材料三可得出戰(zhàn)國時期宗法分封制崩潰和兼并戰(zhàn)斗激烈