上海教育版英語八年級下冊Module 2 Unit 4 第4課時Listening and speaking課后作業(yè)課件_第1頁
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上海教育版英語八年級下冊Module 2 Unit 4 第4課時Listening and speaking課后作業(yè)課件_第3頁
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上海教育版英語八年級下冊Module 2 Unit 4 第4課時Listening and speaking課后作業(yè)課件_第5頁
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文檔簡介

Module2ArtsandcraftsUnit4Cartoonsandcomicstrips第4課時Listeningandspeaking一、情景問答1.Linda平時愛做運動,你想了解更多的信息,請根據(jù)以下提示向她提兩個問題。(1)你想知道Linda平時放學后是否會去做運動,你問Linda:____________________________________________________(2)你想知道Linda的家離學校有多遠,你問Linda:____________________________________________________Doyoudosportsafterschool?Howfarisitfromyourhometoschool?2.DrSmith是一位健康學博士,你想了解更多的信息,請根據(jù)以下提示向他提兩個問題。(1)你想知道自己是否需要減肥來保持健康,你問DrSmith:____________________________________________________(2)你想知道青少年每晚應該睡多少個小時,你問DrSmith:____________________________________________________DoIneedtoloseweighttokeepfit?Howmanyhoursshouldteenagerssleepeverynight?3.Ben是一位書迷,你想了解更多的信息,請根據(jù)以下提示向他提兩個問題。(1)你想知道Ben周末是否經(jīng)??磿?,你問Ben:____________________________________________________(2)你想知道Ben最喜歡的書和作者,你問Ben:____________________________________________________Doyouoftenreadbooksonweekends?What’syourfavouritebookandwhoisyourfavouritewriter?4.你的朋友Peter剛度假回來,你想了解更多的信息,請根據(jù)以下提示向他提兩個問題。(1)你想知道Peter假期去了哪里,你問Peter:____________________________________________________(2)你想知道Peter是否和朋友一起去度假,你問Peter:____________________________________________________Wheredidyougoduringtheholiday?Didyougowithyourfriend(s)?5.你剛認識了一位網(wǎng)友Jason,你想了解更多的信息,請根據(jù)以下提示向他提兩個問題。(1)你想知道Jason來自哪里,你問Jason:____________________________________________________(2)你想知道Jason是否是一位學生,你問Jason:____________________________________________________Whereareyoufrom?/Wheredoyoucomefrom?Areyouastudent?二、思維導圖復述 Hello,everyone!I’mSally.I’dliketotellyouhowIstudyEnglisheveryday. Everymorning,IgetupearlyandreadEnglishaloud.Ithinkit’seasytorememberthingsinthemorning.Inclass,Ilistentotheteacherscarefullyandtakenotes.Afterclass,Igooverthenotesquickly.Duringthelunchbreak,IoftenpractisespeakingEnglishwithmyfriends.Ithinkit’sagoodwaytoimproveourEnglish.Afterschool,thefirstthingIdoistoreadEnglishWeekly.Itisagoodnewspaperformiddleschoolstudents.I’velearnedmanynewwordsfromit.根據(jù)思維導圖的提示,復述該篇文章的內(nèi)容。文章復述:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SallytellsushowshestudiesEnglisheveryday.Everymorning,shegetsupearlyandreadsEnglishaloud.Inclass,shelistenstotheteacherscarefullyandtakesnotes.Shegoesoverthenotesquicklyafterclass.She

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