工程倫理（浙江大學）學習通測試及答案

A、產業(yè)結構在第二次工業(yè)革命中,工業(yè)化的重點是()。A、蒸汽時代——信息時代——電氣時代——智能時代A、伊利運河能成為我國產業(yè)升級和經濟轉型的主要動力,智能社會建設態(tài)。形態(tài)是從哪兩個維度去考察工程的?()A、科學知識側重程序,技術知識側重技巧,工程知識側重實踐B、科學知識側重實踐,技術知識側重程序,C、科學知識側重理論,技術知識側重技巧,工程D、科學知識側重理論,技術知識側重程序,工A、政府——企業(yè)二維架構識。()含量越髙,所以需要懂得管理、會經營、具有較強動手能力和創(chuàng)新能力的髙質量的工程技術人才。以下對現代工程鏈描述正確的是()。A、設計--研究--開發(fā)--制造--運行--管理A、與作為社會實驗的工程相比,科學實驗不同之處在于控制。B、工程產品與服務的成功與否,不完全取決于實驗室的實驗結果,更取決于產品或者服務進入社會以后所發(fā)揮的功能和效果。C、科學的成功與否,不完全取決于實驗室的實驗結果,更取決于產品或者服務進入社會以后所發(fā)揮的功能和效果。A、工程是指將科學知識系統(tǒng)地運用于結構和機器的設計、創(chuàng)造、使用中,程、冶金工程、機電工程、化學工程等,其目的在于容,構成其所需的“外在支撐結構”;另一方面,工程活動漸漸開始將人類的軀體與心智作為設A、高級工程師A、作為自我決定的自治A、美國土木工程師協(xié)會(ASCE)A、治理就是管理A、工程倫理規(guī)范僅僅關注的是工程運用中出現的典型的、特定的、易發(fā)生的倫理困境C、多元價值訴求下單純依賴工程倫理規(guī)范進行道德選擇的滯D、在具體的實踐場景中,工程倫理規(guī)范可能顯示出其含糊價值合理性基礎在于職業(yè)活動與工程實踐中的工程師自身就是創(chuàng)造價值標準的現實價值主助于實現當前工程目標的規(guī)范看作是履行工程師職責和義務的最低要求。A、價值標準的多元化C、應更注重行為的程序合理性,在達成共識契約之后E、可能同時存在兩個或更多的選擇,需通過道德慎思為自效果當作最高目的A、依據“效用”和“最大幸福原則”去行動,把D、強調對相互競爭的價值,比如效率與公賴于工程師的道德直覺A、構建共同道德模型4.4原則性與靈活性的統(tǒng)一C、原則性與靈活性的統(tǒng)一業(yè)實踐中遇到倫理困境時,工程倫理的規(guī)范性要求是“經”,()是“權”,工程師在現實的工程實踐情境中應該做到原則性與靈活性的統(tǒng)一。A、對職業(yè)章程的規(guī)范要求因時因境作出變A、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求去行動責任包含著()的行為要求。①應當如何做;②應當做什么;③應當如景的分析、判斷,以及特定情景中可能的行為方式的權A、統(tǒng)一的知行結構內容,也包含情意維度,它往往展現為工程師個人在工程實踐、職業(yè)生涯與個人生活中綿延統(tǒng)踐行離不開()。A、法律責任的履行過程是一個長期的過程A、職業(yè)道德A、為什么去做某些特別的行為A、工程師的技術水平A、技術熱情A、風險預測A、成本與收益A、知情同意原則A、年輕人的死亡具有更大的比重A、如何表達出風險事件后果的破壞程度A、活動或技術的預期收益所帶來的風險和這些影響的分配A、節(jié)電已達到國際先進水平,能耗最低A、綠色環(huán)保A、社會主義核心價值觀B、“一帶一路”A、代內公平A、共同且一致的責任A、代際公平A、保存選擇原則A、深層生態(tài)學A、保護動物A、產品生命周期管理A、清潔生產A、集成制造A、綠色產品A、創(chuàng)建百家綠色工業(yè)園區(qū)A、工程師面對一種獲得利益的可能性A、物理存在A、我想怎么做A、營銷以及員工的福利A、知識和技能是可見的、相對表面的外顯特征。A、工程領導力就是指工程領導者的領導力。B、強調了工科學生對工程性質的認知。A、職業(yè)是一種集體的概念。A、勝任力是對個體特征的研究,職業(yè)能力是集體特征的研究。A、與工作相比,職業(yè)更具道德性。A、職業(yè)是一種集體的概念。A、勝任力是對個體特征的研究,職業(yè)能力是集體特征的研究。A、與工作相比,職業(yè)更具道德性。C、從知識到技能再到自主的過程,也是工程職業(yè)的精神和氣質A、自主的本質是自我決定。B、美德既把具有它的那個事物帶入好的處境,又使D、美德是品質,是指一個人作為道德主體,對情感和欲求給予正確的處理而造就的那種卓越義的美德,它們是在生活群體的長期交往中作為習俗風尚的組成部分而被塑造的習慣,所以亞A、職業(yè)履責風險保持敏感性的“多路徑的”美德,它依賴于A、技術性的履責A、人是目的踐行“致力于保護公眾的健康、安全和福利”職責的能動創(chuàng)造。A、人是目的增進社會福祉的良好希望,更描繪了工程與人、自然、社會之間協(xié)調、有序共存共在,人與自A、人是目的A、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求動踐行尊重工程-人-自然-社會整體存在下的工程與道德合一的卓越理念。這一理念的特征A、遵循倫理章程與服從上級命令B、“應當如何做”和“應當做什么”A、權利倫理對命令”,因此在工程職業(yè)實踐中,無論何時何地、遭遇何種倫理困境,工程師都必須無條件遵A、可以獲得全體數據而非采樣數據A、數量大符號介質的總稱,是用于輸入電子計算機進行處理的具有一定意義的數字、字母、符號和模A、多樣性A、被他擁有和控制A、私密信息知悉、搜集、利用和公開的一種人格權,已在大多數國家得到立法A、自帶電腦的超級計算程度C、主體之一A、主動設別A、人機結合:主要是指自然人與物理世界的生物性融合;A、尊重他人與知識產權A、智能產業(yè)壟斷A、西方哲學思想智能及人機混合機理的認知),從()—律令A、能源類“鄰避設施”B、廢棄物類“鄰避設施”C、心理類“鄰避設施”D、社會類“鄰避設施”A、管理因素A、風險規(guī)避A、未安裝或未如實啟用環(huán)保設施A、每個人都應獲得其應得的權益A、補償公正人與物以及人與人之間的關系。()A、基尼系數A、生態(tài)環(huán)境評價A、現場式、體驗式參與穩(wěn)定風險等級分為四級:強風險、高風險、中風險、低風險。()A、食品安全C、“走出去”A、政治風險在其他國家的做法,經常會導致潛在的()。A、政治風險風俗習慣、宗教信仰、商務慣例等方面的差異導致在工程的實際運作中產生文化沖突,A、政治風險一些違反國際“游戲規(guī)則”以及行業(yè)規(guī)范,比如()案例就是違反國際規(guī)范而自嘗惡果的典型事A、高鐵換大米-中泰高鐵項目互補,取長補短,也有可能因為社會、政治、地緣、文化理解的不同以及利益分A、商業(yè)矛盾A、工程活動A、主要的倫理哲學家和宗教學者的著作,它們包含了黃金法則A、工程社團的職業(yè)倫理章程A、集體與個人導“重義輕利”的價值導向和“敬天憫人”的生