高中家長(zhǎng)會(huì) 高二文科班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

家校護(hù)航，花開(kāi)燦爛班主任：老師日期：2023.06.11——高二（4）班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生成功的公式孩子的健康成長(zhǎng)，需要您的精心呵護(hù)，正確教導(dǎo)。學(xué)生的成功30%家長(zhǎng)的推動(dòng)力40%學(xué)生自身的努力30%教師的力量=++家長(zhǎng)會(huì)議程高二（4）一、班級(jí)基本情況二、學(xué)生代表發(fā)言三、傾聽(tīng)孩子的聲音四、給孩子回信本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的：1、了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力。2、馬上高三，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。一、班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況介紹班級(jí)基本情況介紹1.高二年級(jí)共有15個(gè)班，其中有兩個(gè)藝術(shù)班，共600多人。歷史方向有7個(gè)班，物理方向有8個(gè)班。4班是歷政地套餐，為歷史方向。2.高二（4）班是由49名學(xué)生組成的一個(gè)大家庭，女生21名，男生28名。其中音樂(lè)生1名，播音生2名，舞蹈生1名，體育生2名。語(yǔ)文：劉莎數(shù)學(xué)：呂麗麗英語(yǔ)：游紫杏歷史：李艷芳政治：秦朝霞地理：凌素素科任老師風(fēng)采班級(jí)管理者老師的好幫手班長(zhǎng)：劉御麒副班長(zhǎng)：石晶勞動(dòng)委員：袁瑞豐文娛委員：

葉珂、謝諾曦體育委員：葉珂

401宿舍長(zhǎng)：鄧惠欣402宿舍長(zhǎng)：鄧舒方403宿舍長(zhǎng)：彭梓洣（校文明宿舍）505宿舍長(zhǎng)：劉御麒（校文明宿舍）506宿舍長(zhǎng)：袁瑞豐507宿舍長(zhǎng)：劉楷語(yǔ)文：張藝雯數(shù)學(xué)：劉御麒英語(yǔ)：石晶歷史：林嘉鵬政治：彭梓洣地理：賀嘉淇科任老師小助手我們一天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子學(xué)生2月份月考成績(jī)學(xué)生3月份月考成績(jī)學(xué)生期中考試成績(jī)學(xué)生5月份月考成績(jī)科目分?jǐn)?shù)姓名語(yǔ)文131李家麗數(shù)學(xué)101葉逸鳴英語(yǔ)105肖欣騰日語(yǔ)128劉雅琪歷史75袁瑞豐政治90李家麗地理76熊顯麟期中考試班級(jí)單科狀元五月月考班級(jí)單科狀元科目分?jǐn)?shù)姓名語(yǔ)文116葉珂數(shù)學(xué)114葉逸鳴英語(yǔ)116李家麗日語(yǔ)108劉雅琪歷史80李家麗政治69劉御麒地理84李家麗高二一年以來(lái)進(jìn)步明顯學(xué)生肖欣騰陳芮鄧安淇戴曉怡鄧舒方黃靜祿彭梓洣胡煊煊李升瀧高佳怡劉楷李登凱李子釗吳詩(shī)羽李登凱徐晉科張洪彬管子怡李升瀧郭鎮(zhèn)源石晶如何正確看待學(xué)生成績(jī)1.肯定所有學(xué)生的努力！2.保持和提高成績(jī)不容易！3.進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的！4.不以成績(jī)論英雄！1.基礎(chǔ)薄弱，主要體現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目。2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。3.學(xué)習(xí)目的不明確，內(nèi)驅(qū)力不足，缺乏韌勁。4.假學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)，假勤奮。導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)提不上來(lái)的幾個(gè)原因1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性主動(dòng)性，甚至有明顯的厭學(xué)情緒，課堂上就是混時(shí)間！2、偏科嚴(yán)重，學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理。3、怕吃苦，懶惰，缺乏持之以恒的精神。4、課堂效率不高，學(xué)生注意力不集中，睡覺(jué)，開(kāi)小差。5、想得多做得少。班級(jí)學(xué)生中存在的問(wèn)題我們的問(wèn)題和對(duì)策問(wèn)題對(duì)策1.基礎(chǔ)差2.習(xí)慣差3.缺乏自制力，毅力4.缺乏自信、缺乏是非觀4.多鼓勵(lì)，少批評(píng)3.家校共管，外在監(jiān)督2.逐漸糾正，耐心引導(dǎo)1.加大時(shí)間、精力投入1、多與孩子溝通交流，孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，孩子更多需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。2、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，要有效的陪伴孩子，多與他們交流，要管理好自己的情緒，營(yíng)造一個(gè)和諧的積極的家庭環(huán)境。3、不要太溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子包辦、妥協(xié)，導(dǎo)致孩子四體不勤，甚至有的孩子被慣得脾氣暴躁，越來(lái)越叛逆。4、七避免：避免嘮叨，避免許愿，避免比較，避免威脅，避免過(guò)度保護(hù)，避免過(guò)度要求，避免期望過(guò)高。給家長(zhǎng)的建議二、學(xué)生代表發(fā)言班級(jí)基本情況介紹三、傾聽(tīng)孩子的聲音班級(jí)基本情況介紹爸爸媽媽，我們想對(duì)您說(shuō)…

現(xiàn)在，由班干部幫忙分發(fā)信封，各位家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀孩子們滿懷真摯地寫給家長(zhǎng)的一封信。四、給孩子回信班級(jí)基本情況介紹相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)看完了孩子們寫給你們的信，心中肯定