2017年廣西桂林市中考物理試卷（教師版）

2017年廣西桂林市中考物理試卷（教師版）一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．（3分）通常情況下，以下物體屬于導(dǎo)體的是（）A．鐵絲 B．木塊 C．陶瓷碗 D．橡膠輪胎【微點】導(dǎo)體．【思路】常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界?！窘馕觥拷猓喝菀讓?dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；所有的金屬都是導(dǎo)體。A、鐵絲是金屬，容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故A正確；B、木塊不易導(dǎo)電，是絕緣體，故B錯誤；C、陶瓷碗不易導(dǎo)電，是絕緣體，故C錯誤；D、橡膠輪胎不易導(dǎo)電，是絕緣體，故D錯誤。故選：A?！军c撥】此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導(dǎo)體，哪些物體為絕緣體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單。2．（3分）發(fā)現(xiàn)正在使用的電器突然冒煙起火，首先應(yīng)（）A．切斷電源 B．用水澆滅 C．找濕被子蓋住 D．找滅火器滅火【微點】安全用電原則．【思路】安全用電的基本原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi)，首先切斷電源，再實行救援措施?！窘馕觥拷猓篈、當(dāng)發(fā)生電火災(zāi)時，迅速拉下開關(guān)，切斷電源，故A正確；B、水是導(dǎo)體，用水去滅電火災(zāi)容易發(fā)生觸電，故B錯誤；C、水是導(dǎo)體，濕被子也成了導(dǎo)體，用濕被子蓋住容易發(fā)生觸電，故C錯誤；D、找滅火器滅火會延誤最佳滅火時機(jī)，故D錯誤。故選：A?！军c撥】此題考查了電火災(zāi)的急救措施，我們必須知道如何處理電火災(zāi)事故。3．（3分）智能手環(huán)可隨時記錄佩戴人的運(yùn)動數(shù)據(jù)，且能將數(shù)據(jù)無線傳輸?shù)绞謾C(jī)上顯示，如圖所示，將數(shù)據(jù)從智能手環(huán)無線傳輸?shù)绞謾C(jī)是利用（）A．光纖 B．電磁波 C．超聲波 D．次聲波【微點】電磁波的傳播與應(yīng)用．【思路】微波是指頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，WiFi在2.4Ghz頻段工作，屬于微波?！窘馕觥拷猓簩?shù)據(jù)從智能手環(huán)無線傳輸?shù)绞謾C(jī)是通過電磁波以無線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。故選：B。【點撥】wifi、藍(lán)牙、對講機(jī)、子母機(jī)等近距離無線通信技術(shù)都是利用電磁波傳輸?shù)摹?．（3分）假如摩擦力消失了，將會直接導(dǎo)致（）A．聲音不能傳播 B．冰塊不能漂浮于水面 C．徒手不能爬上直桿 D．電燈通電后不能發(fā)光【微點】摩擦力的大?。舅悸贰浚?）聲音不能在真空中傳播；（2）冰塊靠浮力漂浮于水面；（3）摩擦力生活中無處不在，人的衣食住行都離不開它；（4）當(dāng)溫度足夠低時，電阻為零?！窘馕觥拷猓篈、聲音不能在真空中傳播，與摩擦力無關(guān)，故A不符合題意；B、沒有浮力，冰塊不能漂浮于水面，與摩擦力無關(guān)，故B不符合題意；C、沒有摩擦力，徒手不能爬上直桿，故C符合題意；D、電燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的，沒有電阻，通電后不能發(fā)光，與摩擦力無關(guān)，故D不符合題意。故選：C?！军c撥】本題綜合性很強(qiáng)，考查的就是與中學(xué)生生活聯(lián)系比較密切的物理現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于生活。5．（3分）下列有關(guān)分子動理論的說法，正確的是（）A．分子之間沒有空隙 B．分子的運(yùn)動是規(guī)則的 C．溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈 D．肉眼可以直接看清分子的形狀【微點】分子動理論的基本觀點．【思路】要解答本題需掌握：分子動理論的基本知識（1）分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。（2）分子間有相互作用的力。（3）分子間有空隙。（4）分子很小需要用電子顯微鏡才能看清?！窘馕觥拷猓篈BC、分子動理論的基本知識：物質(zhì)是由分子組成的；一切物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈；分子間有相互作用的引力和斥力；分子間有間隙，故AB錯誤；C正確。D、分子很小，需要用電子顯微鏡才能看清，故D錯誤。故選：C。【點撥】本題主要考查學(xué)生對分子動理論的基本知識的理解和掌握，是中招熱點6．（3分）如圖所示用電設(shè)備中，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不含電動機(jī)的是（）A．電吹風(fēng) B．洗衣機(jī) C．電動自行車 D．電熱水壺【微點】實用電動機(jī)的構(gòu)造、特點和應(yīng)用．【思路】在生活中，我們常見的生活電路是交流電，在這種電路中使用的電動機(jī)是交流電動機(jī)，如洗衣機(jī)、電冰箱、空調(diào)、抽油壓機(jī)、電扇等電器上的電動機(jī)均是；對于生活中的蓄電池所提供的電是直流電，在這種電源下工作的電動機(jī)是直流電動機(jī)，如電力機(jī)車、公交電車、錄音機(jī)、電動玩具等?！窘馕觥拷猓弘姶碉L(fēng)、洗衣機(jī)和電動自行車是利用電動機(jī)工作的，電熱水壺沒有電動機(jī)。故選：D?！军c撥】了解生活中常見的直流電和交流電及其對應(yīng)的用電器是解決該題的關(guān)鍵。7．（3分）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！笔前拙右椎脑娋?，詩里描繪的太陽在水中的像屬于（）A．色散現(xiàn)象 B．透鏡成像 C．小孔成像 D．平面鏡成像【微點】光的反射現(xiàn)象．【思路】平靜的水面如同鏡面，倒影如同照鏡子，都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像?！窘馕觥拷猓旱褂笆俏矬w在水面發(fā)生反射形成的虛像，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，詩里描繪的太陽在水中的像，此現(xiàn)象如同平面鏡成像。故選：D?！军c撥】此題以古詩詞考查光的反射現(xiàn)象，體了學(xué)科的整合性，是一道好題。8．（3分）下列物體重力勢能發(fā)生變化的是（）A．水平拉長的彈簧 B．正在下落的籃球 C．水平滑行的玩具車 D．靜止在桌面上的課本【微點】動能和勢能的大小變化．【思路】重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。據(jù)此分析即可解答?！窘馕觥拷猓篈、水平拉長的彈簧，質(zhì)量與高度都沒有變化，重力勢能沒有發(fā)生變化。故A不合題意；B、正在下落的籃球，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小。故B符合意；C、水平滑行的玩具車，質(zhì)量與高度都沒有變化，重力勢能沒有發(fā)生變化。故C不合題意；D、靜止在桌面上的課本，質(zhì)量與高度都沒有變化，重力勢能沒有發(fā)生變化。故D不合題意。故選：B?！军c撥】此題考查動能和勢能的大小變化，判斷物體重力勢能是否發(fā)生變化，關(guān)鍵是掌握影響勢能大小的因素，看質(zhì)量和高度有無變化。9．（3分）某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)如圖所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡單機(jī)械是（）A．動滑輪 B．定滑輪 C．輪軸 D．斜面【微點】斜面與輪軸．【思路】根據(jù)簡單機(jī)械的特點，以及使用特點，判定出屬于那種簡單機(jī)械?！窘馕觥拷猓篈、動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，連接在橫梁上與晾衣架一起升降的滑輪為動滑輪，故A不符合題意；B、定滑輪可以改變力的方向，但不省力，固定在天花板上的滑輪為定滑輪，故B不符合題意；C、使用輪軸可以省力，也可改變力的方向，固定在墻上有搖臂的為輪軸，故C不符合題意；D、從晾衣架的結(jié)構(gòu)圖上看，沒有用到斜面，故D符合題意。故選：D?！军c撥】此題考查了幾種簡單機(jī)械的特點，對于每種機(jī)械的使用要建立在它特點的基礎(chǔ)上，屬于基礎(chǔ)知識的考查。在了解各類簡單機(jī)械的工作特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合解決實際問題的需要選擇。10．（3分）下列現(xiàn)象中，屬于升華的是（）A．樟腦丸逐漸變小 B．冬季河面結(jié)冰 C．濕衣服逐漸變干 D．開水冒“白氣”【微點】生活中的升華現(xiàn)象．【思路】要判斷出屬于升華的物態(tài)變化，首先要弄清升華的特點，熔化是由物體固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進(jìn)行判斷?！窘馕觥拷猓篈、樟腦球逐漸變小，即是由固態(tài)直接變成氣態(tài)，故是升華現(xiàn)象，故A正確；B、冬天河面上的水結(jié)冰，是水放熱發(fā)生的凝固現(xiàn)象，故B錯誤；C、濕衣服變干了，是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D、開水冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，故D錯誤。故選：A?！军c撥】學(xué)生掌握六種物態(tài)變化，并能用物態(tài)變化解釋生活中有關(guān)的問題；物態(tài)變化知識是中考物理必考的知識點，需要掌握。11．（3分）下列事件中，力對物體做了功的是（）A．用力推汽車，沒有推動 B．將重物從一樓扛到二樓 C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴保持不動 D．提著水桶在水平路面上勻速前行【微點】力是否做功的判斷．【思路】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離。據(jù)此分析判斷?！窘馕觥拷猓篈、用力推汽車，沒有推動，對汽車有力的作用，但汽車沒有移動距離，所以不做功；故A不合題意；B、將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動了距離，做了功，故B符合題意；C、舉重運(yùn)動員舉著杠鈴站著不動，有力但沒有移動距離，不做功，故C不合題意；D、提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所以不做功。故D不合題意故選：B。【點撥】明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動），三是力的方向與運(yùn)動方向垂直。12．（3分）如圖所示電路中，電源電壓恒定，定值電阻R的阻值為10Ω，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離，使變阻器阻值增加了5Ω，電流表示數(shù)減少了0.04A，則電壓表示數(shù)的變化是（）A．增加了0.2V B．減少了0.2V C．增加了0.4V D．減少了0.4V【微點】歐姆定律的應(yīng)用．【思路】分析電路的連接，滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離，判斷變阻器連入電路中的電阻變化，由分壓原理，判斷電壓表示數(shù)變化；由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定R的電壓變化；對R而言，由歐姆定律分別得出兩種狀態(tài)下電阻的表達(dá)式，由合分比定量，得出R減小的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器增加的電壓等于R減小的電壓。【解析】解：原電路中，R與變阻器串聯(lián)，電壓表測變阻器的電壓，電流表測電路中的電流，將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離，設(shè)通過電路的電流分別為I1、I2，R兩端的電壓分別為U1、U2，因變阻器連入電路中的電阻變大，由分壓原理，電壓表示數(shù)增大；由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R的電壓減??；對R而言，由歐姆定律I＝，R＝＝，由合分比定量，R＝，故△U＝R△I＝10Ω×0.04A＝0.4V，即R減小的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，各部分電壓之和等于電源電壓，故變阻器增加的電壓等于R減小的電壓，即電壓表示數(shù)增加了0.4V。故選：C?！军c撥】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識在物理中的運(yùn)用，有難度。二、填空題（共8小題，每小題2分，滿分16分）13．（2分）聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的；同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課，不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告，這聲音對同學(xué)們來說屬于噪聲（選填“噪聲”或“樂音”）?！疚Ⅻc】聲音的產(chǎn)生；噪聲及其來源．【思路】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（2）根據(jù)噪聲的定義進(jìn)行解答，即從環(huán)保角度來講，凡是影響人們正常的生活、休息和學(xué)習(xí)的聲音都屬于噪聲?！窘馕觥拷猓海?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課，不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告，影響了同學(xué)們上課，所以這聲音是噪聲。故答案為：振動；噪聲?！军c撥】本題主要考查學(xué)生對聲音的產(chǎn)生、噪聲定義的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題目。14．（2分）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；一束光從空氣斜射入水中，傳播方向改變（選填“改變”或“不改變”）?！疚Ⅻc】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．【思路】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變?！窘馕觥拷猓汗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，一束光從空氣斜射入水中，傳播方向改變，屬于光的折射現(xiàn)象。故答案為：直線；改變?！军c撥】本題主要考查學(xué)生對光學(xué)一些基礎(chǔ)概念的認(rèn)識和了解，是一道基礎(chǔ)題。15．（2分）今年5月，我國海域天然氣水合物（可燃冰）試采在南海神狐海域取得圓滿成功?？扇急c煤炭、石油、核燃料等都屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，燃燒時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！疚Ⅻc】能源的分類．【思路】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源?；茉础⒑四軙接迷缴?，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；（2）燃料燃燒的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程?！窘馕觥拷猓海?）可燃冰、煤炭、石油、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；（2）燃料燃燒的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。故答案為：不可再生；內(nèi)?！军c撥】此題主要考查的是學(xué)生對能源的分類、能量轉(zhuǎn)化的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)性問題。16．（2分）已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻，按圖甲連接時，通過它們的電流大小是相等的；按圖乙連接時，通過它們的電流大小是不相等的。（均選填“相等”或“不相等”）【微點】H!：串聯(lián)電路的電流規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用．【思路】按圖甲連接時，兩燈泡串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等；按圖乙連接時，兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律分析通過它們的電流大小?！窘馕觥拷猓阂驗榇?lián)電路中電流處處相等，按圖甲連接時，兩燈泡串聯(lián)，所以通過它們的電流大小是相等的；按圖乙連接時，兩燈泡并聯(lián)，燈泡兩端電壓相同，已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻，由I＝可知，通過L1的電流小于燈L2的電流。即通過它們的電流大小是不相等的。故答案為：相等；不相等?！军c撥】此題考查學(xué)生對串聯(lián)電路的電流規(guī)律和歐姆定律的應(yīng)用等知識點的理解，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。17．（2分）小孩在路邊靠近快速行駛的汽車是很危險的，其中一個原因是小孩靠近汽車一側(cè)的空氣流速較大，形成的氣壓比另一側(cè)小，容易導(dǎo)致小孩被“吸”向汽車。（均選填“大”或“小”）【微點】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【思路】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：液體和氣體都稱為流體，流體的流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大?！窘馕觥拷猓浩囆旭傔^程中，汽車的速度很大，人靠近汽車時，使人和汽車之間的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向列車，容易發(fā)生事故。故答案為：大；小。【點撥】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題，體現(xiàn)了物理知識的實用性。18．（2分）遙控器一般使用5號或7號干電池。一節(jié)新的5號干電池的質(zhì)量約26g（選填“kg”或“g”），電壓是1.5V?！疚Ⅻc】物理量的單位及單位換算．【思路】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，填上符合實際的單位或數(shù)字?！窘馕觥拷猓阂粋€雞蛋的質(zhì)量在50g左右，一節(jié)新的5號干電池的質(zhì)量大約是雞蛋質(zhì)量的一半，在26g左右；一節(jié)新干電池的電壓是1.5V。故答案為：g；1.5?！军c撥】一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義。19．（2分）如圖所示，推走獨(dú)輪車之前，需先將其撐腳抬離地面，慢慢抬起的過程中，獨(dú)輪車屬于省力杠桿，若向上施加在車把手上的力始終與把手垂直，則這個力的大小逐漸變?。ㄟx填“逐漸增大”、“逐漸變小”或“始終不變”）?！疚Ⅻc】杠桿的分類；杠桿的動態(tài)平衡分析．【思路】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。（2）分析動力臂、阻力臂的大小變化情況，利用杠桿平衡條件分析判斷?！窘馕觥拷猓海?）獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。（2）向上施加在車把手上的力始終與把手垂直，則動力臂大小不變，而阻力G不變，阻力臂變小，由杠桿平衡條件可得，動力F將變小。故答案為：省力；逐漸變小?！军c撥】本題考查了杠桿的分類和杠桿平衡條件的應(yīng)用，易錯點在第二問，確定動力臂不變、阻力臂變小是關(guān)鍵。20．（2分）近年來，冬季取暖有了新方法：利用石墨烯電熱涂料供暖。涂料通電發(fā)熱后，通過熱傳遞方式改變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能。一間空房的地面面積是14m2，高為3m，在房間的三面墻上各涂有某品牌石墨烯電熱涂料1m2，該涂料的單位發(fā)熱功率為1200W/m2．現(xiàn)同時給它們通電，5min內(nèi)可使室溫升高10℃，此過程中房間內(nèi)平均每秒鐘損失的熱量是1780J．[空氣密度為1.3kg/m3、空氣比熱容為1.0×103J/（kg?℃）]?！疚Ⅻc】電功與熱量的綜合計算．【思路】（1）做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量的轉(zhuǎn)化。（2）根據(jù)P＝可求得消耗總電能，利用ρ＝可求空氣質(zhì)量，利用Q＝cm△t可求空氣吸收的熱量，再利用W﹣Q可求得損失的熱量?！窘馕觥拷猓海?）水地暖改變房間內(nèi)的溫度是通過能量的轉(zhuǎn)移，故發(fā)生了熱傳遞；（2）已知該涂料的單位發(fā)熱功率為1200W/㎡．空房的地面面積是14㎡，則P＝1200W/㎡×3㎡＝3600W，由P＝可得，消耗總電能，W＝Pt＝3600W×5×60s＝1.08×106J，由ρ＝可得，m空氣＝ρ空氣V＝ρ空氣Sh＝1.3kg/m3×14㎡×3m3＝54.6kg，空氣吸收的熱量Q吸＝c空氣m空氣△t＝1.0×103J/（kg?℃）×54.6kg×10℃＝5.46×105J。損失的熱量Q損失＝W﹣Q吸＝1.08×106J﹣5.46×105J＝5.34×105J。損失的熱量Q＝＝1780J。故答案為：熱傳遞；1780?！军c撥】本題以“水地暖”為物理情景，考查了改變物體內(nèi)能的方式和熱量的計算，同時考查了根據(jù)題目提供信息分析解決問題的能力，有一定的難度。三、解答題（共5小題，滿分24分）21．（2分）圖中，入射光線與凸透鏡的主光軸平行，請畫出相應(yīng)的折射關(guān)系。【微點】透鏡的光路圖．【思路】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的三條特殊光線來作圖。【解析】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，如圖所示：【點撥】凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。22．（2分）請在圖中標(biāo)出條形磁體旁靜止的小磁針的N、S極?！疚Ⅻc】磁極間的相互作用．【思路】根據(jù)條形磁鐵的N、S極，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N、S極【解析】解：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，則小磁針的左端是N極，右端是S極。如下圖所示：【點撥】此題主要考查了磁極間的相互作用的規(guī)律，是一道基礎(chǔ)作圖題。23．（6分）請回答下列問題：（1）托盤天平是測量質(zhì)量大小的工具，使用時應(yīng)放在水平臺面上。（2）如圖甲所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，其中讀數(shù)方法正確的是b（選填“a”或“b”），鉛筆的長度為5.55cm。（3）圖乙所示測量儀器的名稱是體溫計，它的測量范圍是35℃﹣42℃【微點】體溫計的使用及其讀數(shù)；天平的使用；刻度尺的使用．【思路】（1）根據(jù)天平的使用要求解答；（2）刻度尺的正確使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；③讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；④記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位；（3）解答本題需要了解體溫計的測量范圍，識別常用溫度計的種類。【解析】解：（1）托盤天平是測量質(zhì)量大小的工具，使用時應(yīng)放在水平臺面上；（2）讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，故選b；由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值是1mm；鉛筆左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與5.55cm對齊，所以鉛筆的長度為L＝5.55cm﹣0.00cm＝5.50cm；（3）圖中所示測量儀器的名稱是體溫計，它的測量范圍為35℃～42℃，其分分度值為0.1℃。故答案為：（1）質(zhì)量；水平；（2）b；5.55；（3）體溫計；42。【點撥】本題主要考查的是天平、刻度尺和體溫計的正確使用方法和正確讀數(shù)，注意讀數(shù)時，視線要與刻度面垂直。24．（6分）在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中；（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中。①從位置2→3的過程中，物體受到的重力不變，受到的浮力變大。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）②從位置3→4的過程中，物體受到的浮力不變，說明物體受到的浮力與浸沒的深度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。③圖乙中的b（選填“a”或“b”）能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。④實驗中用手提著測力計，可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定，你的改進(jìn)建議是將測力計掛在鐵架臺上，通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù)。（2）課本中提到，物體在空氣中也會受到浮力作用，因此小禹設(shè)計了一個測量空氣浮力大小的實驗；①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣，測出氣球的重力G球；②將適量的氫氣充入氣球，用細(xì)線扎緊封口，按圖丙所示測出拉力的大小F拉；③根據(jù)F?。紽拉+G球，求出氣球所受浮力大?。?xì)線重力和摩擦忽略不計）。小禹的實驗方案中，計算浮力的方法有誤，錯誤是漏加了氫氣的重力。【微點】探究影響浮力大小因素的實驗．【思路】（1）①物體的重力不變，根據(jù)阿基米德原理，由排開水的體積確定浮力變化；②分析圖中變化的量和不變的量，分析得出浮力與變化量的關(guān)系；③根據(jù)稱重法測浮力，F(xiàn)?。紾﹣F示，測力計示靈敏：F示＝G﹣F浮來分析；④將測力計掛在鐵架臺上；（2）將盛有適量氫氣的氣球視為一個整體進(jìn)行受力分析，結(jié)合二力平衡回答?！窘馕觥拷猓海?）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中。①從位置2→3的過程中，物體受到的重力不變，將物體緩緩浸入水的過程中，物體排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力變大；②從位置3→4的過程中，排開液體的體積和液體的密度均不變，只是浸沒的深度增加了，物體受到的浮力不變，說明物體受到的浮力與浸沒的深度無關(guān)。③根據(jù)稱重法測浮力可得F?。紾﹣F示，則測力計的示數(shù)F示＝G﹣F浮；物體浸入水中前，測力計示數(shù)等于重力（示數(shù)不變）；物體慢慢浸入水中，浮力先變大后不變，由F示＝G﹣F浮可知，測力計的示數(shù)先變小后不變，所以圖乙中的b能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。④實驗中用手提著測力計，可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定，改進(jìn)建議是：將測力計掛在鐵架臺上，通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù)；（2）將充有適量氫氣的氣球視為一個整體，在圖丙中靜止時，受到氫氣與氣球豎直向下的總重力、繩子對球豎直向下的拉力和豎直向上的浮力作用，且F?。紽拉+G球+G氫，故原來計算氣球所受浮力大小漏加了氫氣的重力。故答案為：（1）①不變；變大；②無關(guān)；③b；④將測力計掛在鐵架臺上，通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù)；（2）漏加了氫氣的重力?！军c撥】本題探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，考查稱重法測浮力、影響浮力大小的因素、分析歸納能力、控制變量法及對方案的改進(jìn)及受力分析和二力平衡的知識。25．（8分）小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時，產(chǎn)生了一些疑惑；實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見的銅絲？難道選用銅絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實驗驗證；（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入電流表，且與研究導(dǎo)體串聯(lián)。（2）連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)。（3）實驗中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變接入導(dǎo)體的長度。（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實驗，記錄實驗結(jié)果于下表，對比實驗記錄，發(fā)現(xiàn)用銅絲作為研究導(dǎo)體，實驗現(xiàn)象不明顯。不明顯之處是：銅絲電阻小，電流變化小。研究導(dǎo)體銅絲鎳鉻合金絲長度/cm10080501001008050100直徑/mm0.50.50.50.70.50.50.50.7燈泡亮度很亮很亮很亮很亮較亮較亮亮亮電流/A0.420.420.430.430.240.260.310.30（5）通過實驗，小禹解開了心中的疑惑，并進(jìn)一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學(xué)實驗中的作用，如在圖2所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動變阻器的滑片應(yīng)該向上（選填“上”或“下”）端移動，以起到使電阻R兩端電壓保持不變的作用。【微點】影響電阻大小的因素．【思路】（1）在該實驗中，由于電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的電流表來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越?。唬?）為保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；（3）帶鱷魚夾的導(dǎo)線方便改變接入導(dǎo)體的長度；（4）電壓一定，電阻越小，電流越大；（5）根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點判斷滑片移動的方向?！窘馕觥拷猓海?）電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化為電流表的示數(shù)來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越小，即通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大?。浑娏鞅響?yīng)與研究導(dǎo)體串聯(lián)；（2）為保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；（3）實驗中，選擇帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變接入導(dǎo)體的長度；（4）由表格數(shù)據(jù)可知，長度變化時，發(fā)現(xiàn)通過銅絲的電流變化不明顯，原因是銅導(dǎo)線的電阻小，在電壓一定時，通過銅絲的電流變化很??；（5）在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，應(yīng)控制電阻R兩端電壓不變；把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，電阻的阻值變大，由分壓原理可知，電阻分壓變大，為保持電阻兩端電壓不變，應(yīng)減小電阻兩端電壓，增大滑動變阻器兩端的電壓，應(yīng)增大變阻器接入電路的阻值，故將滑片向上移動。故答案為：（1）電流表；串；（2）斷開；（3）接入導(dǎo)體的長度；（4）銅絲；銅絲電阻小，電流變化?。唬?）上；保持不變?！军c撥】本題通過影響電阻大小的實驗，考查電路的組成以及歐姆定律的應(yīng)用，要學(xué)會應(yīng)用控制變量法來解決物理問題。四、解答題（共3小題，滿分24分）26．（6分）2017年央視春晚桂林分會場的節(jié)目令人難忘，不論從舞臺的搭建，還是從燈光的運(yùn)用以及演員的表演來看，都無可挑剔。（1）據(jù)專家介紹，臨江而建的觀眾席平臺每1m2的承重標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了4000N，由此可知，觀眾席平臺能承受的壓強(qiáng)可達(dá)多少帕斯卡？（2）如圖所示，在空中表演的舞蹈演員，由鋼絲繩牽引著隨音樂上下或左右移動。若演員向上移動4m所用的時間為10s，則移動的平均速度是多少？【微點】變速運(yùn)動與平均速度；壓強(qiáng)的大小及其計算．【思路】（1）平臺每1m2的承重標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了4000N，根據(jù)p＝可求得的觀眾席平臺能承受的壓強(qiáng)；（2）已知演員向上移動4m所用的時間為10s，利用速度公式求解?！窘馕觥拷猓海?）平臺受到的壓力F＝G＝4000N，平臺能承受的壓強(qiáng)p＝＝＝4000Pa；（2）移動的平均速度v＝＝＝0.4m/s。答：（1）觀眾席平臺能承受的壓強(qiáng)可達(dá)4000Pa；（2）移動的平均速度是0.4m/s?！军c撥】此題考查壓強(qiáng)的大小及其計算和速度公式的應(yīng)用，由于題目將已知條件告知，因此難度不大。27．（10分）如圖所示電路，電源電壓恒為12V，定值電阻R為12Ω，燈泡L標(biāo)有“12V0.5A”字樣，假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化，求：（1）燈泡L的額定功率是多少？（2）當(dāng)斷開開關(guān)S2、閉合S1和S3時，電路中的總電流是多少？（3）開關(guān)S1、S2、S3分別處于什么狀態(tài)時，整個電路消耗的總功率最??？此時的總功率為多少？【微點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算．【思路】（1）根據(jù)燈泡上字樣的含義，根據(jù)P＝UI求燈的額定功率；（2）分析電路的連接，判斷燈的發(fā)光情況，根據(jù)歐姆定律求通過R的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求總電流；（3）根據(jù)歐姆定律求出燈的電阻，根據(jù)P＝UI＝，當(dāng)電路的總電阻最大時，電路的總功率最小，根據(jù)并聯(lián)的電阻小于其中任一電阻，并聯(lián)的電阻大于任一電阻，判斷開關(guān)的開關(guān)與閉合情況使燈與R串聯(lián)時，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻，根據(jù)P＝UI＝求電路的最小電功率?！窘馕觥拷猓海?）燈泡L標(biāo)有“12V0.5A”字樣，表示燈的額定電壓為12V，額定電流為0.5A，則燈的額定功率：P＝UI＝12V×0.5A＝6W；（2）當(dāng)斷開開關(guān)S2、閉合S1和S3時，燈與R并聯(lián)，因電源電壓為12V，故燈正常發(fā)光，通過的電流為0.5A，根據(jù)歐姆定律通過R的電流：IR＝＝1A，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電路中的總電流是：I＝IL+IR＝0.5A+1A＝1.5A；（3）由歐姆定律I＝，燈的電阻：RL＝＝＝24Ω，P＝UI＝，當(dāng)電路的總電阻最大時，電路的總功率最小，根據(jù)并聯(lián)的電阻小于其中任一電阻，并聯(lián)的電阻大于任一電阻，故當(dāng)燈與R串聯(lián)時，即S1、S3斷開，S2閉合，燈與R串聯(lián)時，串聯(lián)的總電阻最大，根據(jù)電阻的串聯(lián)，此時電路的總電阻：R串聯(lián)＝RL+R＝24Ω+12Ω＝36Ω，電路的最小電功率：P最?。剑剑?W。答：（1）燈泡L的額定功率是6W；（2）當(dāng)斷開開關(guān)S2、閉合S1和S3時，電路中的總電流是1.5A；（3）即S1、S3斷開，S2閉合時，整個電路消耗的總功率最小，此時的總功率為4W。【點撥】本題考查串聯(lián)、并聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律和電功率公式的運(yùn)用，最后一問是難點，關(guān)鍵要明確電