Unit-3-單元話題語(yǔ)法填空練習(xí)(人教版2019)

Unit3單元話題語(yǔ)法填空專項(xiàng)練習(xí)(名校最新真題)（2022·河北邢臺(tái)·高一階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Morethan20,000peoplehavesignedforcallingontheNSWgovernmenttoban(禁止)mobilephonesinpublichighschoolssothatchildren____1____(actual)spendtheirbreaktimetalkingtoeachother.Ahighschoolstudentcameupwiththeidea.Hesaidhehadnotbeenabletomakenewfriendswithhisclassmatestotally____2____(addict)totheirphonescreens.AheadteacherRachelChappellsaidmanyteachers,parentsandstudentssupportedtheban.“The____3____(big)problemisthedistraction.Ifsomethingisbeepinginyourpocket,thatisnotgoodforyour____4____(concentrate)onlearning,”shesaid.“Alsoplaytimeisreallyimportant.Iremembersittingaroundwithmymateschatting____5____whatisgoingonintheirlivesandifstudentsdon’thavethechancetodothatbecausethey’relookingataphoneallthetime,that’s____6____worry.”Butthestate’sEducationMinister,SarahMitchell,hasrecommendednopolicy(政策)change,allowingheadteachers____7____(set)theirownruleswhenitcomestomobilephones.“Whilemobilescancausetrouble,studentsneedtolearnhowtousetheirphonesresponsibly,shesaid,____8____(add)thatparentsalsohavearoletoplayinchanginghowmobilephones____9____(use).“Itisnotthetechnologybuthowweusemobilephones_____10_____istheproblem.”（2022·河南·商城縣教育體育局教學(xué)研究室高一期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。China___11___(launch)anationalcloudlearningplatformsinceFeb.3andstartedbroadcastingprimaryschoolclasses___12___(ensure)thecountry’s180millionstudentscanstillkeeplearningeventhoughschoolsareclosed,accordingtostate-runnewsagencyXinhua.Anewschoolsemester,___13___(schedule)tostarttoday,hasbeenpostponedindefinitely(無(wú)限期地)aspartof___14___(measure)tofightthecoronavirus.Chinaauthoritieshaveencouragedpeopletostayathometohelpreduce___15___(it)spread.Theapproachdiffersbyage.PrimaryschoolclassesarebeingbroadcastononeofChina’sstateTVchannels.JuniorandseniorhighschoolstudentsinChinacanuseanonlinelearningplatform___16___thereare169lessonscovering12subjectsforthefirstweek,basedonthenationalcurriculum.Teacherswillkeep___17___(update)theplatformwithnewmaterialsasneeded.ThegovernmenthasenlistedtheChina’sthree___18___(big)telecomsoperators—ChinaMobile,ChinaUnicomandChinaTelecom—plustechcompanieslikeHuawei,BaiduandAlibabatobackuptheplatformwith90terabytesofbandwidthand7,000servers,___19___(make)sureupto50millionstudentscanuseitsimultaneously(同時(shí)地),accordingtostatebroadcasterCCTVNews.About600,000teachershavealsobeenusingalivestreamingservicecalledDingtalk,builtbyAlibaba,toconductonlineclasses,thecompanysaid,althoughithas___20___(obvious)notgonedownsowellwithmanystudents.（2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）語(yǔ)法填空TheWorldWideWebisnowmorethanthirtyyearsold.Its___21___(invent),SirTimBerners-Lee,hasspokenabouthiscreation___22___its30thanniversary.HesaidhewasconcernedabouthowpeopleareusingtheInternetanditsbillionsofwebsitestoday.HealsosaidheisconcernedaboutthefutureoftheWeb.Hewrotealetter___23___(say)heknewmanypeoplefeltunsureaboutwhethertheWebwas“aforceforgood”.Hebelieveditcanbeaforceforgoodandcanempower(授權(quán))billionsofpeople.Hewrotethathebelievedgovernmentsandcompaniesmustworktogethertobuilda___24___(good)Internet.SirTimhadthreemainconcernsabouttheWorldWideWeb.Thefirstwascriminalbehaviour.Hedescribeditasa“mirrorofhumanity(人性)”___25___“youwillseegoodandbad”.Hesaidgovernmentsmustpasslaws___26___(keep)peoplesafe.ThesecondthingthatworriedBerners-Leewashowsocialmedia___27___(use)tospreadmisinformation.Thepastfewyears___28___(see)ariseinfakenews.Berners-Leeisalsoworriedaboutpeople’sprivacyand___29___(person)information.Hestressedtheimportanceoffightingfor____30____betterandsaferWebandkeepingitfreeforeveryonetouse.（2022·江蘇·高一課時(shí)練習(xí)）語(yǔ)法填空Thedigitalidentities,___31___(know)asavatars,areakeypartofhowpeopleusetheInternettocommunicateandexpress___32___(they).Thefirstsimple2Davatars___33___(appear)inrole-playingcomputergamesinthe1980s.Yet,veryfewpeopleknewthatfutureavatarswouldhavesuchawide___34___(vary)offormsanduses.Peoplehadthepower___35___(create)newidentitiesthatdidn’tlookoractliketheirrealselvesatall.Onepersoncouldhaveseveralavatars.Theavataryouchoosesaysalotaboutyourpersonality.However,nearlyallavatarsaretall,youngandnice-looking,sopeople___36___(obvious)maketheiravatarslookbetterthantheydoinreallife.Nowadays,avatarsareeverywhere.Theavatarsinonlineworldscantalk,walkandflyaround,meetpeople,goshoppingandattendclasses.Ofcourse,thewideuseofavatarshasled___37___afewconcerns.Someusersareconcernedthattheyarespending___38___muchtimeinvirtualworldsthattheyarebecomingafraidofmeetingpeopleintherealworld.Theuseofseveralavatarscanalsobearisk,aspeoplecanuseavatarstocheatothersonline.However,otherusersviewavatarsinamorepositivelight.Theylookforwardtoatime___39___theiravatarwillactlikearealpersonandtravelaroundbigger,_____40_____(exciting)virtualworlds.（2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Avatarsaredigitalimages___41___representInternetusers.Veryfewpeopleknewavatars___42___(have)awidevarietyofformsandusesinthefuturewhenthefirstsimple2Davatarsappearedin___43___1980s.Bythelate1990s,peoplehadusedavatarsinwebchats.Andnowadays,peoplecanchooseanavatar___44___aselectionofready-madeimages.Avatarsletyouexpress___45___(you)andgiveyoulotsofroomfor___46___(creative).Buttheuseofavatarshasalsocausedafew___47___(concern).Someusersworrythatiftheyspendtoomuchtimeinvirtualworlds,theywillbeafraidof___48___(meet)peopleintherealworld.Avatarscanalsobeusedtocheatothersonline.___49___,manypeopleseeavatarsinamorepositivelight.Theyhopethattheiravatarswillactlikearealpersonandtravelaround____50____(big),moreexcitingvirtualworldsinthefuture.（2022·浙江·吳興高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí)）閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式?ICQisshortfor“ISeekYou”,andisaneasy-to-useInternetprogram____51____(develop)byanIsraelicompany,whichmakes____52____(communicate)onlineeasier.WithICQ,youcanchat,sendmessagesand____53____(file),playinggamesandsurftheNetwithyourfriends,andmuchmore.Withjustaclickofyourmouse,youandyourfriends____54____(join).UsingICQissimple.____55____youinstall(安裝)ICQ,theprogramrequiresyoutoregister.Atthetimeofregistration,youreceiveaspecialICQnumber.Youcanalsoinputinformationaboutyourself,____56____allowsotherICQuserstorecognizeyouwhenyoulogon.Onceyouhaveregistered,youcanmake____57____listofyourICQfriends.WhetheryouareinAsia____58____Europe,intheUnitedStatesorChina,inLondonorBeijing,yourfriendsfromanywherecanbe____59____(access)toyouatanytimethroughICQ.Sincetheprogramwasdevelopedinthe1990s,it_____60_____(download)bymillionsofpeople,especiallytheyoung.（2022·安徽·高一課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridge,asthe___61___(long)crossseabridgeintheworld,isexpected___62___(have)5Gserviceinthefuture,accordingtoFangZheng,vicegeneralmanageroftheWLANofficeofZTECrop.,thebridge’snetwork___63___(operate).The55-kmHongKong-Zhuhai-MacaoBridge,___64___openedonOct.24,2018,connectsthemainlandprovinceofGuangdongwiththecountry’stwospecialadministrativeregions,HongKongandMacao.“TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgenowhasgoodcoverageof4Gservice,”saidFang.“Expertsandworkershaveovercomethedifficultiesofacomplexconstructionenvironmentandthelack___65___anopticalfiber(光纖)toprovidetailored4Gsolutionsforthebridgeandprepareforthefutureupgradingof5Gservice.Itcanbeseenas___66___uniqueapplicationofwirelesstechnology,highlightingthehighqualityproductsand___67___(advance)technologyprovidedbyChina’scommunicationsection.”___68___(actual),theHongKong-Zhuhai-MacaoBridgeisnowreadyfortheaccessofInternetofThings,amajorbusinesstobeachievedby5Gtechnology.Sincetheverybeginning,thetechnologicalbaseneededfor5G___69___(consider)intermsofnetworkarchitecture,roomfora5Gstationaswell____70____theinstallment(安裝)offiber.（2022·河南·平頂山市藍(lán)天高級(jí)中學(xué)高一期末）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。DoestheInternethelporharmfriendships?Differentpeoplehavedifferentopinions.Robertthinkstalkingonlineisno___71___(replace)forface-to-facecontact.Communicatingthroughascreenmakes___72___moredifficultforchildrentoconcentrateorbekindtoothers.Socialskillsenablechildrentodeveloplifelongfriendships.What'smore,theInternet___73___(make)peopleself-centred.Theyareonlyconcernedwiththeironlinepopularity.Healsothinksfriendshipsarebuiltonthebasisoftrust.Goingonlinecanbeparticularlydangerousforpeoplewhoareeasily___74___(influence)byothers.ButCathyholdstheoppositeopinion.ShethinkstheInternetmakescommunicationmore___75___(convenience)andmorefun.Peoplecankeepintouch___76___friendswherevertheyareorwhatevertheyaredoing.Therearealsosomanyonlinetoolspeoplecanusetobecreative.In___77___(add),onlinecommunicationcan___78___(actual)bringpeopleclosertoeachother.Whoeverneedshelpcanimmediatelygetsomeuseful___79___(suggestion)orinformationfromallovertheworld,____80____makesfriendsfeellovedandcaredfor.參考答案：1．a(chǎn)ctually

2．a(chǎn)ddicted

3．biggest

4．concentration

5．a(chǎn)bout

6．a(chǎn)

7．toset

8．a(chǎn)dding

9．a(chǎn)reused

10．that【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇新聞報(bào)道。超過(guò)2萬(wàn)人簽名呼吁新南威爾士州政府禁止公立高中使用手機(jī)，這樣孩子們就能真正利用課間時(shí)間互相交談。文章列舉了人們對(duì)此的看法，但該州教育部長(zhǎng)薩拉·米切爾建議不改變政策，允許校長(zhǎng)們?cè)谑褂檬謾C(jī)方面制定自己的規(guī)則。1．考查副詞。句意：超過(guò)2萬(wàn)人簽名呼吁新南威爾士州政府禁止公立高中使用手機(jī)，這樣孩子們就能真正利用課間時(shí)間互相交談。修飾動(dòng)詞spend應(yīng)用副詞actually，作狀語(yǔ)。故填actually。2．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他說(shuō)，他無(wú)法和完全沉迷于手機(jī)屏幕的同學(xué)們交到新朋友。此處addict與邏輯主語(yǔ)classmates構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填addicted。3．考查形容詞最高級(jí)。句意：最大的問(wèn)題是注意力分散。根據(jù)上文定冠詞以及句意“最大的”可知應(yīng)用最高級(jí)。故填biggest。4．考查名詞。句意：如果你口袋里有東西在響，這不利于你集中注意力學(xué)習(xí)。作賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞concentration，為不可數(shù)名詞。故填concentration。5．考查介詞。句意：我記得我和同學(xué)們坐在一起聊天，聊他們的生活中發(fā)生了什么，如果學(xué)生們因?yàn)橐恢笨词謾C(jī)而沒(méi)有機(jī)會(huì)聊天，那就令人擔(dān)憂了。短語(yǔ)chatabout表示“聊天”。故填about。6．考查冠詞。句意：我記得我和同學(xué)們坐在一起聊天，聊他們的生活中發(fā)生了什么，如果學(xué)生們因?yàn)橐恢笨词謾C(jī)而沒(méi)有機(jī)會(huì)聊天，那就令人擔(dān)憂了。worry為可數(shù)名詞，表示“令人煩惱的事”，此處表泛指且是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。7．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：但該州教育部長(zhǎng)薩拉·米切爾建議不改變政策，允許校長(zhǎng)們?cè)谑褂檬謾C(jī)方面制定自己的規(guī)則。短語(yǔ)allowsb.todosth.表示“允許某人做某事”。故填toset。8．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她說(shuō)，雖然手機(jī)會(huì)帶來(lái)麻煩，但學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)任地使用手機(jī)，并補(bǔ)充說(shuō)，父母也可以在改變手機(jī)的使用方式上發(fā)揮作用。分析句子結(jié)構(gòu)可知add與邏輯主語(yǔ)she構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填adding。9．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：她說(shuō)，雖然手機(jī)會(huì)帶來(lái)麻煩，但學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)任地使用手機(jī)，并補(bǔ)充說(shuō)，父母也可以在改變手機(jī)的使用方式上發(fā)揮作用。分析句子結(jié)構(gòu)可知，how引導(dǎo)的從句為賓語(yǔ)從句，主語(yǔ)與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合上文have可知為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為mobilephones，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填areused。10．考查強(qiáng)調(diào)句。句意：“問(wèn)題不在于技術(shù)，而在于我們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知此處為強(qiáng)調(diào)句“itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who”，被強(qiáng)調(diào)部分為notthetechnologybuthowweusemobilephones，指物，應(yīng)用that，故填that。11．haslaunched

12．toensure

13．scheduled

14．measures

15．its

16．where

17．updating

18．biggest

19．making

20．obviously【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章講述了疫情期間，國(guó)家通過(guò)啟動(dòng)云學(xué)習(xí)平臺(tái)使學(xué)生仍能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。11．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：據(jù)新華社報(bào)道，自2月3日起，中國(guó)啟動(dòng)了全國(guó)云學(xué)習(xí)平臺(tái)，并開始播放小學(xué)課程，以確保全國(guó)1.8億學(xué)生在學(xué)校關(guān)閉的情況下仍能繼續(xù)學(xué)習(xí)。根據(jù)后文的since可知，其表示動(dòng)作從過(guò)去發(fā)生對(duì)現(xiàn)在有影響，故使用現(xiàn)在完成時(shí)。句子的主語(yǔ)為China，助動(dòng)詞應(yīng)用has。故填haslaunched。12．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：同上。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中started為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處ensure應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，且本句中作目的狀語(yǔ)應(yīng)用不定式。故填toensure。13．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：作為抗擊冠狀病毒措施的一部分，原定于今天開始的新學(xué)期被無(wú)限期推遲。句中hasbeen為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處semester和schedule之間是被動(dòng)關(guān)系，故使用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故填scheduled。14．考查名詞。句意：同上。分析句子，設(shè)空處應(yīng)該使用measure的名詞作賓語(yǔ)，此處表示復(fù)數(shù)。measure為名詞，意為“措施”。故填measures。15．考查代詞。句意：中國(guó)當(dāng)局鼓勵(lì)人們呆在家里，以幫助減少它的傳播。分析句子，設(shè)空處應(yīng)該是用it的形容詞性物主代詞作定語(yǔ)，指代的是“新冠病毒的”。故填its。16．考查定語(yǔ)從句。句意：中國(guó)的初中生和高中生可以使用一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，在第一周，該平臺(tái)基于國(guó)家課程體系，共有12門學(xué)科169課。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，此處修飾先行詞platform。故填where。17．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：教師將根據(jù)需要不斷更新平臺(tái)上的新材料。句中keepdoing為固定短語(yǔ)，意為“不斷做某事”。故填updating。18．考查形容詞。句意：據(jù)中央電視臺(tái)新聞報(bào)道，政府已經(jīng)獲得了中國(guó)三大電信運(yùn)營(yíng)商——中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信——以及華為、百度和阿里巴巴等科技公司的支持，為該平臺(tái)提供90tb的帶寬和7000臺(tái)服務(wù)器，確保多達(dá)5000萬(wàn)學(xué)生可以同時(shí)使用。句中使用形容詞作定語(yǔ)修飾名詞，此處表示最高級(jí)。故填biggest。19．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：同上。分析句子hasenlisted為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處表示伴隨作狀語(yǔ)，故使用現(xiàn)在分詞。故填making。20．考查副詞。句意：該公司表示，大約60萬(wàn)名教師也在使用阿里巴巴打造的名為釘釘?shù)闹辈シ?wù)進(jìn)行在線教學(xué)，盡管很多學(xué)生顯然不太喜歡這種服務(wù)。分析句子，設(shè)空處應(yīng)該使用obvious的副詞obviously修飾動(dòng)詞作狀語(yǔ)。故填obviously。21．inventor

22．on

23．saying

24．better

25．where

26．tokeep

27．a(chǎn)reused

28．hasseen

29．personal

30．a(chǎn)【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，主要講述了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者蒂姆·伯納斯·李對(duì)互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)發(fā)展的擔(dān)憂。21．考查名詞。句意：它的發(fā)明者蒂姆·伯納斯·李在其成立30周年之際談到了他的發(fā)明。分析句子結(jié)構(gòu)，空前是形容詞性物主代詞Its，所以空格要用名詞。此處指蒂姆·伯納斯-李，所以是發(fā)明者，即inventor。故填inventor。22．考查介詞。句意：它的發(fā)明者蒂姆·伯納斯·李在其成立30周年之際談到了他的發(fā)明。分析句子結(jié)構(gòu)，空格后是its30thanniversary，具體到了某一天，所以要用介詞on，短語(yǔ)onits30thanniversary在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。故填on。23．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他寫了一封信說(shuō)，信上說(shuō)他知道很多人都不確定網(wǎng)絡(luò)是否是“一種有益的力量”。分析句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。邏輯主語(yǔ)aletter與say之間是主動(dòng)關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞形式，即saying。故填saying。24．考查形容詞比較級(jí)。句意：他寫道，他相信政府和公司一定會(huì)共同努力建設(shè)一個(gè)更好的互聯(lián)網(wǎng)。由句意可知，此處暗含與過(guò)去作比較的意味，如果政府和公司聯(lián)合起來(lái)就會(huì)建立一個(gè)更好的互聯(lián)網(wǎng)，所以用比較級(jí)better，作定語(yǔ)修飾名詞。故填better。25．考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：他把它描述為“人性的鏡子”，“你會(huì)看到好的和壞的方面”。分析句子結(jié)構(gòu)，本句話是限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞a“mirrorofhumanity(人性)”，在后面的定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用where引導(dǎo)。故填where。26．考查不定式。句意：他說(shuō)，政府必須通過(guò)法律來(lái)保障人民的安全。分析句子結(jié)構(gòu)，空格處要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。由句意可知，保障人民的安全是通過(guò)法律的目的，所以空格處要填不定式，形成短語(yǔ)tokeeppeoplesafe，在句中作目的狀語(yǔ)。故填tokeep。27．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：伯納斯·李擔(dān)心的第二件事是社交媒體如何被用來(lái)傳播錯(cuò)誤信息。分析句子結(jié)構(gòu)，空格處是how引導(dǎo)的表語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞。use與socialmedia之間被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。“社交媒體如何被用來(lái)傳播錯(cuò)誤信息”描述的是客觀事實(shí)，所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。故填areused。28．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：在過(guò)去幾年里虛假新聞?dòng)兴黾印７治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)，空格處是本句話的謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)Thepastfewyears可知，要用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)Thepastfewyears是表時(shí)間的復(fù)數(shù)名詞，應(yīng)看成一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，即hasseen。故填hasseen。29．考查形容詞。句意：伯納斯·李還擔(dān)心人們的隱私和個(gè)人信息。分析句子結(jié)構(gòu)，空格位于名詞information前，所以要用形容詞personal作定語(yǔ)，修飾名詞information。故填personal。30．考查冠詞。句意：他強(qiáng)調(diào)了為一個(gè)更好更安全的網(wǎng)絡(luò)而斗爭(zhēng)的重要性，并保證人人都能免費(fèi)使用網(wǎng)絡(luò)。分析句子結(jié)構(gòu)，web是可數(shù)名詞單數(shù)，前面必須要有冠詞，此處表示“一個(gè)更好更安全的網(wǎng)絡(luò)”，所以用不定冠詞表示泛指，better發(fā)音以輔音音素開頭，所以a符合題意。故填a。31．known

32．themselves

33．a(chǎn)ppeared

34．variety

35．tocreate

36．obviously

37．to

38．so

39．when

40．moreexciting【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)交流和表達(dá)自己時(shí)使用的“虛擬形象”。31．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：被稱為“虛擬形象”的數(shù)字身份是人們使用互聯(lián)網(wǎng)交流和表達(dá)自己的關(guān)鍵部分。分析句子可知，句中有系動(dòng)詞“are”，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，“identities”和“know”為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用“know”的過(guò)去分詞“known”，作后置定語(yǔ)。故填known。32．考查代詞。句意：被稱為“虛擬形象”的數(shù)字身份是人們使用互聯(lián)網(wǎng)交流和表達(dá)自己的關(guān)鍵部分。分析句子可知，人們使用互聯(lián)網(wǎng)是交流和表達(dá)自己，空格處應(yīng)用反身代詞，“they”為人稱代詞主格，對(duì)應(yīng)的反身代詞為“themselves”，意為“他們自己”。故填themselves。33．考查時(shí)態(tài)。句意：20世紀(jì)80年代，第一個(gè)簡(jiǎn)單的二維虛擬形象出現(xiàn)在角色扮演電腦游戲中。根據(jù)句意和句中“inthe1980s”可知，句子陳述的是過(guò)去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，“appear”意為“出現(xiàn)”，動(dòng)詞詞性，過(guò)去式為“appeared”。故填appeared。34．考查固定短語(yǔ)。句意：然而，很少有人知道未來(lái)的虛擬形象會(huì)有如此廣泛的形式和用途。分析句子可知，句中涉及固定短語(yǔ)“avarietyof…”，意為“各種各樣的……”，“variety”意為“不同種類，多樣化”，名詞詞性，“vary”意為“變化”，動(dòng)詞詞性，不符合語(yǔ)境。故填variety。35．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：人們有能力創(chuàng)造出一種新的身份，這種身份看起來(lái)或行為根本不像真實(shí)的自己。分析句子可知，句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞“had”，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，句中應(yīng)用不定式作后置定語(yǔ)，對(duì)抽象名詞“power”進(jìn)行解釋說(shuō)明，“create”意為“創(chuàng)造”，動(dòng)詞詞性，故空格處應(yīng)填“tocreate”。故填tocreate。36．考查副詞。句意：然而，幾乎所有的化身都很高、年輕和好看，所以人們顯然會(huì)讓他們的虛擬形象看起來(lái)比現(xiàn)實(shí)生活中更好。分析句子可知，句中“make”為動(dòng)詞，前面應(yīng)用副詞修飾，作狀語(yǔ)，“obvious”意為“明顯的”，形容詞詞性，對(duì)應(yīng)的副詞為“obviously”，意為“明顯地，顯然”。故填obviously。37．考查固定短語(yǔ)。句意：當(dāng)然，虛擬形象的廣泛使用引起了一些擔(dān)憂。分析句子可知，句中涉及固定短語(yǔ)“l(fā)eadto”，意為“引起，導(dǎo)致”，故空格處應(yīng)填介詞“to”。故填to。38．考查結(jié)果狀語(yǔ)從句。句意：一些用戶擔(dān)心他們?cè)谔摂M世界中花費(fèi)了太多時(shí)間，以至于他們害怕在現(xiàn)實(shí)世界中與人見面。分析句子可知，句子為結(jié)果狀語(yǔ)從句，根據(jù)句意可知，應(yīng)用“so…that…”引導(dǎo)從句，意為“如此……以至于……”，故空格處應(yīng)填“so”。故填so。39．考查定語(yǔ)從句。句意：他們期待著有一天，他們的虛擬形象會(huì)像真人一樣，在更大、更激動(dòng)人心的虛擬世界中旅行。分析句子可知，句子為限制性定語(yǔ)從句，先行詞為“time”，在從句中時(shí)間狀語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系副詞“when”引導(dǎo)從句。故填when。40．考查形容詞比較級(jí)。句意：他們期待著有一天，他們的虛擬形象會(huì)像真人一樣，在更大、更激動(dòng)人心的虛擬世界中旅行。根據(jù)句意和句中“bigger”可知，空格處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)，“exciting”意為“激動(dòng)人心的”，形容詞詞性，比較級(jí)為“moreexciting”。故填moreexciting。41．that##which

42．wouldhave

43．the

44．from

45．yourself

46．creativity

47．concerns

48．meeting

49．However

50．bigger【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講述虛擬頭像的使用和發(fā)展，并且引起一些用戶的擔(dān)心。41．考查定語(yǔ)從句。句意：頭像是代表互聯(lián)網(wǎng)用戶的數(shù)字圖像。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞digitalimages，指代事物，做主語(yǔ)，可以用that和which，故填that/which。42．考查時(shí)態(tài)。句意：20世紀(jì)80年代，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)簡(jiǎn)單的2D虛擬頭像出現(xiàn)時(shí)，很少有人知道虛擬頭像在未來(lái)會(huì)有多種形式和用途。設(shè)空處為謂語(yǔ)，根據(jù)從句可知是一般過(guò)去時(shí)，而且根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthefuture，可知表將來(lái)，所以用過(guò)去將來(lái)時(shí)，故填wouldhave。43．考查冠詞。句意：同上。在年代前要用定冠詞the修飾，故填the。44．考查介詞。句意：現(xiàn)在，人們可以從現(xiàn)成的圖片中選擇一個(gè)頭像。設(shè)空處為介詞，譯為“從”，根據(jù)句意和語(yǔ)境，故填from。45．考查代詞。句意：頭像讓你表達(dá)自己，給你創(chuàng)造的空間。根據(jù)句意，可知是表達(dá)自己，應(yīng)用反身代詞，對(duì)應(yīng)人稱是you，故填yourself。46．考查名詞。句意：同上。設(shè)空處為介詞的賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞形式，故填creativity。47．考查名詞的數(shù)。句意：但虛擬頭像的使用也引發(fā)了一些擔(dān)憂。設(shè)空處為賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞，前面有afew修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填concerns。48．考查動(dòng)名詞。句意：一些用戶擔(dān)心，如果他們花太多時(shí)間在虛擬世界中，他們會(huì)害怕遇到現(xiàn)實(shí)世界中的人。設(shè)空處接在介詞of后，應(yīng)用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，故填meeting。49．考查副詞。句意：然而，許多人從積極的角度看待虛擬頭像。上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，有逗號(hào)隔開，應(yīng)用副詞however，位于句首，首字母大寫，故填However。50．考查形容詞比較級(jí)。句意：他們希望未來(lái)他們的虛擬頭像能像真人一樣，在更大、更令人興奮的虛擬世界中旅行。根據(jù)下文的moreexciting，可知設(shè)空處也要用形容詞比較級(jí)修飾后面的名詞，故填bigger。51．developed

52．communication

53．files

54．a(chǎn)rejoined

55．When##After

56．which

57．a(chǎn)

58．or

59．a(chǎn)ccessible

60．hasbeendownloaded【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了ICQ是“我找你”(ISeekYou)的縮寫，是以色列一家公司開發(fā)的一款易于使用的互聯(lián)網(wǎng)程序，使在線交流變得更容易。51．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：ICQ是“我找你”(ISeekYou)的縮寫，是以色列一家公司開發(fā)的一款易于使用的互聯(lián)網(wǎng)程序，使在線交流變得更容易。分析句子可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，因program和develop為被動(dòng)關(guān)系，所以為過(guò)去分詞形式作后置定語(yǔ)修飾program。故填developed。52．考查名詞。句意：ICQ是“我找你”(ISeekYou)的縮寫，是以色列一家公司開發(fā)的一款易于使用的互聯(lián)網(wǎng)程序，使在線交流變得更容易。根據(jù)空前makes為動(dòng)詞可知，此處應(yīng)為名詞作賓語(yǔ)成分，符合句子結(jié)構(gòu)。故填communication。53．考查名詞復(fù)數(shù)形式。句意：有了ICQ，你可以聊天，發(fā)送消息和文件，玩游戲，和你的朋友上網(wǎng)，以及更多。由and連接的messages為復(fù)數(shù)形式可知，此處也應(yīng)為名詞復(fù)數(shù)形式，構(gòu)成sendmessagesandfiles，為共同一個(gè)謂語(yǔ)send。故填files。54．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：只需點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，你和你的朋友就可以加入了。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，youandyourfriends為復(fù)數(shù)名詞和join為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合文章時(shí)態(tài)可知，為一般現(xiàn)在時(shí)，所以此處為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填arejoined。55．考查連詞。句意：當(dāng)你安裝ICQ時(shí)，程序要求你注冊(cè)。根據(jù)句意可知，此處為連詞When/After引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)……時(shí)候”或者“在……之后”滿足句意要求。故填When/After。56．考查定語(yǔ)從句。句意：您還可以輸入自己的信息，這樣當(dāng)您登錄時(shí)，其他ICQ用戶就可以認(rèn)出您。分析句子可知，此處為連詞which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為前面整句話在從句中作主語(yǔ)成分。故填which。57．考查冠詞。句意：一旦你注冊(cè)了，你就可以列出你的ICQ好友名單。makealistof“做一個(gè)……的清單”為固定短語(yǔ)，此處應(yīng)為冠詞a的填入。故填a。58．考查固定句型。句意：無(wú)論您在亞洲還是歐洲，在美國(guó)還是中國(guó)，在倫敦還是北京，您都可以通過(guò)ICQ隨時(shí)聯(lián)系到您在任何地方的朋友。分析句子可知，此處為固定句型Whether..or…“無(wú)論……還是……”滿足句意要求。故填or。59．考查形容詞。句意：無(wú)論您在亞洲還是歐洲，在美國(guó)還是中國(guó)，在倫敦還是北京，您都可以通過(guò)ICQ隨時(shí)聯(lián)系到您在任何地方的朋友。beaccessibletosb“使某人容易接近”，為固定短語(yǔ)滿足句意要求。故填accessible。60．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：自20世紀(jì)90年代開發(fā)以來(lái)，該程序已被數(shù)百萬(wàn)人下載，尤其是年輕人。由Since時(shí)間狀語(yǔ)可知，此處為現(xiàn)在完成時(shí)，三單形式代詞it和download為被動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填hasbeendownloaded。61．longest

62．tohave

63．operator

64．which

65．of

66．a(chǎn)

67．a(chǎn)dvanced

68．Actually

69．hasbeenconsidered

70．a(chǎn)s【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇新聞報(bào)道。介紹了港珠澳大橋未來(lái)有望實(shí)現(xiàn)5G服務(wù)。61．考查形容詞的最高級(jí)。句意：作為世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，港珠澳大橋未來(lái)有望實(shí)現(xiàn)5G服務(wù)，橋梁的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商中興通訊無(wú)線局域網(wǎng)辦公室副總經(jīng)理方正表示。根據(jù)后面比較的范圍intheworld可知，the后面接形容詞long的最高級(jí)longest，thelongest最長(zhǎng)的。故